itinerario solicitar formación cc
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Servicio Planes de Formación
D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado
ITINERARIO FORMATIVO INTEGRACIÓN DE LAS
COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación
Itinerario formativo Competencias Clave
FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD
FASE IPresentación borrador decreto Educación Primaria.Integración de las competencias clave. Zonas educativas
EneroZonas Educativas CEP
Equipos Directivos Miembros ETCP
Curso Presencial2 sesiones
Solicitud aplicación evaluación CC
CriteriosCompromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación.Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP con destino definitivo.Haber participado en formación en competencias con anterioridad.
FASE II
Integración de las competencias clave. Centros educativos
Febrero a
Mayo
Centros acogidos a utilización aplicación
informática CC
ETCPCentro
ETCP(coordinación CC)
Curso semipresencial 20 h
Centro
Curso semipresencial 24 h
FASE III INTERCAMBIO BUENAS PRÁCTICAS
Curso 2015/2016 Centros acogidos a utilización aplicación
informática CC
Encuentro provincial
Itinerario formativo competencias clave en el ámbito educativo
D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación
FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD PONENTE
FASE I
Integración de las competencias
clave en el ámbito educativo.
Zonas Educativas
● Presentación Borrador Decreto. Debate
● Marco conceptual ● Marco relacional● Terminología/novedades● Implicaciones nuevo
currículo● Aplicación informática
Séneca.● Propuesta participación
programa CC Séneca.
Enero(Finaliza viernes 30 de enero)
Zonas Educativas CEP
● Equipos Directivos
● Miembros ETCP
Curso Presencial(códigos comarcales)
6 h1ªsesión:3 h
2ª sesión: 3h
● Servicio Inspección
● Formadores/as en CC
● Asesorías CEP
SOLICITUD CENTROS
APLICACIÓN EVALUACIÓN
COMPETENCIAS CLAVE
Abierto plazo de 30 enero a 6 de febrero de 2015
Criterios selección centros Compromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación. Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP con destino definitivo. Haber participado en formación en competencias con anterioridad.
FASE II
Integración de las competencias
clave en Educación Primaria.Centros
educativos
● Implicación trabajo en CC
● Metodologías acordes con CC:
Aprendizaje Cooperativo Proyectos de trabajo Secuencias didácticas Aprendizaje basado en problemas
Otras● Buenas prácticas CC● Diseño unidades
didácticas.● Evaluación
Febrero a
Mayo
Centros acogidos Aplicación CC
CEPCurso semipresencial
(códigos comarcales)
Dirigido: Coordinadores/as CC y miembros ETCP
20 h: ● 16 horas presenciales:
4 sesiones● 4 horas no
presenciales
● Formadores en CC
CentroCurso semipresencial
(código por centro)
Dirigido: profesorado de centros acogidos
24 h: ● 12 h presenciales (4
sesiones)● 12 h no presenciales
● Coordinador/a del centro en CC.
● Seguimiento: Asesorías referencia
El próximo curso 2015/16, se va a ofrecer la
aplicación informática integrada en Séneca para
el desarrollo del currículo y la evaluación de los
aprendizajes por competencias solo a aquellos
centros de primaria, sostenidos con fondos
públicos, que durante este curso se formen en el
manejo de la herramienta.
Compromiso de participación de, al menos, el
50% del claustro en dicha formación.
Coordinador o coordinadora con destino
definitivo en el centro.
Haber participado en formación en
competencias con anterioridad.