IUT D’ORSAY Présentation 2013 - 2014

Christine Gaonach Myriam Bonose Alexandra Stajic

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Les  trois  départements    de  l’IUT  d’ORSAY  

Université  Paris-­‐Sud  

Département!« Chimie »!

Départements!« Informatique »!

Départements!« Mesures physiques »!

Le  DUT:  une  formaAon  efficace  

•  Un  cycle  d’étude  court    

•  Un  programme  naAonal,  défini  par  spécialité,  avec  une  part  d’adaptaAon  locale  

•  Une  formaAon  universitaire    – orientée  vers  l'inserAon  professionnelle  des  étudiants    

– offrant  une  solide  formaAon  théorique  qui  permet  la  poursuite  d'études    

 

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OrganisaAon  générale  

•  30  à  35  heures  de  cours  par  semaine  •  Une  organisaAon  par  semestre  •  Contrôle  conAnu  des  connaissances  et  parAels  (pas  d’examen  final)  

•  ObtenAon  du  diplôme  une  fois  les  4  semestres  validés  

•  Stage  en  fin  de  2ème  année  (10  à  12  semaines  en  entreprise)  

•  Ouverture  à  l’internaAonal    

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Diplômes  préparés  

•  Diplôme  Universitaire  de  Technologie  (DUT)  – en  2  ans  après  un  baccalauréat  

•  avec  possibilité  de  formaAon  par  apprenAssage  – en  1  an  après  une  autre  formaAon    

 

•  Licences  professionnelles    – un  an  supplémentaire,  par  apprenAssage  

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La  procédure  d’admission  

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•  Choix  de  la  formaAon  sur  Post-­‐Bac  (avant  fin-­‐mars)  

•  A[enAon:  apprenAssage  et  formaAon  classique  sont  2  formaAons  différentes,  donc  2  inscripAons  sur  Post  Bac)  

•  Dossiers  étudiés  et  classés  par  un  jury  d  ’admission  composé  d’enseignants  du  département  

•  Classement  des  formaAons  par  le  lycéen  

•  InscripAon  via  internet,  dès  le  résultat  du  bac  connu.  

Après  le  DUT  

•  Entrer  dans  le  monde  du  travail  – sans  trop  de  difficulté…  – …  et  avec  un  bon  bagage    –  technicien  supérieur    – évoluAons  vers  chef  de  projet,  ingénieur  

•  Poursuivre  des  études  – pour  se  spécialiser  ou  obtenir  une  double  compétence  

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OrientaAon  post  DUT  

LICENCE

PRO

LICENCE

BAC+2

L2

BAC+3

L3

BAC+4

M1

BAC+5

M3 MASTER Recherche ou MASTER PRO

ATS

ECOLES

INGENIEURS

DUT

EMPLOI

EMPLOI

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Restauration : -  Cafétéria : Refaite. Gérée par le CROUS à l’IUT

-  Restaurants Universitaires : Supélec (5 minutes de l’IUT)

Informatique : - Chaque étudiant possède un compte et une adresse mail à l’Université - Ordinateurs en libre accès

Vie étudiante : - Activités diverses proposées par le Bureau des Etudiants (BDE) - Association sportive, Atelier théâtre

Site du futur Campus Université Paris-Saclay

Infos  praAques  

Logement : -  Résidences universitaires : en face de l’IUT, Orsay, Ulis, Massy

-  Logement chez l’habitant : site heberjeune

Accès IUT : RER et bus

LE  DÉPARTEMENT  MESURES  PHYSIQUES    ChrisAne  Gaonach  

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11  

Mesures  Physiques,  qu’est-­‐ce  que  c’est  ?  

altimètre!

Machine

Ordinateur ou automate!Traitement du signal!

prise de décisions, envoi d’une consigne!Transmission de signaux!

Capteurs : !phénomènes physiques producteurs de tensions électriques!

Transmission !de signaux!

Homme, Pilote automatique!

Commandes de vol : !Moteurs, volets, …!

Altitude ?!

capteur de pression!e signal électrique!

Mise en forme des !signaux électriques!(conditionnement)!

Conversion pression altitude!

Actionneurs

Disciplines  enseignées  

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•  Electricité,  Electronique,  AutomaAque  •  Chimie,  Matériaux  •  Thermique,  Thermodynamique  •  Cryogénie  •  Mécanique  du  point,  du  solide,  vibratoire  •  OpAque,  Optronique  •  Techniques  des  basses  pressions,  mécanique  des  fluides  •  InformaAque  scienAfique  et  industrielle  •  Traitement  du  signal,  InstrumentaAon,  Capteurs  •  Contrôle  qualité  

Et  aussi...  

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•  MathémaAques  •  Expression  en  langue  française  •  Anglais  •  Dessin  industriel  (DAO)  •  NoAons  d’économie  et  de  droit  

L’organisa=on  des  études  en  Mesures  Physiques  

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S!E!P!T!E!M!B!R!E!

J!U!I!N!

1er semestre! 2èmesemestre! 3èmesemestre! 4èmesemestre!

CLASSIQUE!

F!E!V!R!I!E!R!

F!E!V!R!I!E!R!

1er semestre! 2èmesemestre! 3èmesemestre! 4èmesemestre!

ANNEE DECALEE!

La  semestrialisa=on  

15  60%

15% 5%20%

3 ans!

2 ans!

2,5 ans! Echec et démission!

•  Possibilité  de  redoubler  par  semestre,  avec  une  rentrée  décalée  en  février  

•  Possibilité  d’obtenir  le  DUT  en  2  ans,  en  2  ans  et  demi  ou  en  3  ans  

•  Taux  de  réussite  :    80  %  

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Cours magistral! 400 heures! en amphithéâtre promotion entière!

Travaux dirigés! 700 heures! en groupes de !

24 à 28 étudiants!

L’organisa=on  de  la  deuxième  année  

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Deux  spécialités    •  Matériaux  et  Contrôles  Physico  Chimiques  •  Techniques  Instrumentales  

Stage en fin de deuxième année…!•  12 semaines!•  en entreprise ou dans un laboratoire de

recherche public ou privé!

Les  débouchés  professionnels  

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Les types de services!•  Recherche et Développement!•  Essais!•  Qualité (métrologie, instrumentation)!

Les secteurs d’activité!•  Aéronautique, automobile, construction mécanique!•  Instrumentation, capteurs!•  Informatique industrielle!•  Chimie, matériaux, nucléaire!•  Optique, optronique!

Les  poursuites  d’études  

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INSA, ENSI, SUPELEC, ENSPG, ENSEA, UTC, ENSPG, INPG, Polytech (Nantes, Orléans), ESTP, ESTIA, les Mines (Alès, Albi, Nantes…), ENSCI, CEFIPA, INGENIEUR 2000, ITII(Bordeaux, Bourgogne…), ESCT …

Licence, IUP12%

Licence professionnelle

11%

Ecole d'ingénieur apprentissage

24%

Ecole d'ingénieur classique

46%

Classe prépa ATS7%

Situa=on  des  promo=ons  sortantes  

20  

Poursuites d'études

86,4%

Autres5,70%

Emploi6,80%

Recherche d'emploi

1,10%

6 mois après l’obtention du DUT (chiffres 2009)

La  forma=on  par  appren=ssage  

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•  Dès  la  première  année;  dure  2  ans  

•   Même  diplôme  +  2  années  d’expérience  professionnelle    

•  En  alternance,  en  entreprise  et  à  l’IUT,  par  périodes  de  deux  semaines  

•  Postes  proposés  aux  candidats  apprenAs  dans  nos  entreprises  partenaires,  EDF,  Renault,  PSA,  SNCF,  L’Oréal,  Air  liquide,  IFP,  etc.    

•  RémunéraAon  (≈  50%  du  SMIC),  5  semaines  de  congés  payés  par  an  

•  Poursuites  d’études  possibles  (écoles  d’ingénieurs,  licences  professionnelles,etc.)  

Diplômes  dans  le  système  LMD  

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Deux  licences  professionnelles                

•  Licence  Instrumenta=on  et  Capteurs  Industriels  (acous=que,  analyse  vibratoire,  capteurs  photosensibles)      (1  an  en  alternance)  

 

•  Licence  Ingénierie  des  Matériaux  en  Film  Mince  pour  l’op=que  

et  l’énergie(Matériaux)    (1  an  en  alternance)  

 

Qui  peut  être  admis  ?  

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•  Des  étudiants  préparant  le  bac  S,  ayant  un  niveau  convenable  en  Maths  et  en  Physique  

•  Des  étudiants  préparant  un  bac  STI2D  ou  STL  (opAon  bio  exceptée),  obtenant  de  bons  résultats  

•  Le  jury  Aent  compte  du  comportement  global  et  de  l’évoluAon  du  candidat  en  1ère  et  terminale  

LE  DÉPARTEMENT  DE  CHIMIE    Myriam  Bonose  

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,                  Qu’est-­‐ce  que  la  Chimie?  

Science

-Transformer la matière -Créer de la matière nouvelle -Comprendre la matière

Synthèse  

Analyse  

Ma<ère  organique  

Ma<ère  minérale  

Essais,  échelle  

laboratoire  

Procédés  semi-­‐

industriels  

Disciplines  enseignées  

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•  Physique Mathématiques 40% Micro-informatique  Anglais (Opt All) Formation générale HSEQ

•  Chimie 60% * Chimie générale * Chimie minérale * Chimie analytique * Chimie organique * Génie chimique

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La  chimie  à  l’IUT  d’Orsay  

Chimie générale!

chimie en solution, cinétique

atomistique thermodynamique

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La  chimie  à  l’IUT  d’Orsay  

Chimie minérale!

Molécules non organiques, atomes, métaux, cristaux, …

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La  chimie  à  l’IUT  d’Orsay  

Chimie organique!

Synthétiser proprement et avec un bon rendement

30  

La  chimie  à  l’IUT  d’Orsay  

Chimie analytique

Identifier et quantifier des composés

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La  chimie  à  l’IUT  d’Orsay  

Génie Chimique: Procédés industriels et demi-grand !

L’organisaDon  des  études  

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•  Cours d'amphi ! ! ! !18% ! Durée de 1 h à 1 h 30 130 étudiants!

!

•  Travaux Dirigés (TD)! !32% ! Séances d'1 h 30 !24-28 étudiants!

!

•  Travaux Pratiques (TP) ! !50% !Séances de 3 à 5 h selon les disciplines! ou journée continue !10-14 étudiants!! ! !les étudiants manipulent en binôme ou seul!

!!•  + Travaux personnels encadrés (PPP et PT)!

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•  Possibilités: * 2 années en section européenne

(Certains TP et TD en langues étrangères + voyage + S4 possible à l’étranger)

* DUT en Année spéciale (DUT en 1 an après des classes préparatoires, L1 ou autre DUT/BTS)

* S3+S4 par apprentissage, en alternance (1 année d’expérience professionnelle rémunérée. Poursuites possibles)

L’organisaDon  des  études  ≈ 34 h/ semaine (du lundi au vendredi)

•  S1 + S2 •  S3 + S4 avec stage entreprise en S4

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Apprentissage ou stages de fin d’année dans des entreprises diverses

www.bayer.com

Les  débouchés  professionnels  

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Dans:

-l'industrie des produits chimiques et dérivés, métallurgie; l'industrie pharmaceutique;

-l'industrie parachimique : parfums, cosmétiques, peintures, détergents, adhésifs, automobiles, plastiques...

-les laboratoires d'analyse et de contrôle et l'instrumentation scientifique;

-les centres de recherche et de documentation.

-les fonctions technico-commerciales.

Le technicien supérieur en chimie travaille en collaboration avec des ingénieurs ou des chercheurs en:

-contrôle des produits ou de services d'analyses; -en fabrication, production ou en conduite d'un procédé;

-en recherches expérimentales, fondamentales ou appliquées.

Les  poursuites  d’études  

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Proportion de poursuites d’études en école

d’ingénieur ~ 21% en 2012

Ex. école ingé. ECPM Strasbourg

ENSC-Montpellier

ENSCL - Lille

ENSIACET Toulouse

UTC - Compiègne

CPE - Lyon

ENSI caen

ATS - Paris

Promotion 2011-2013 ayant obtenue le DUT

Diplômes  BAC+3  

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5 Licences Professionnelles (LP) par apprentissage:

* Chimie Analytique (Développement en analyse) * Chimie Organique et Bio-organique (Synthèse) * Protection de l’Environnement (Traitement Eau) * Chimie de l’Environnement (eau, air, sol) * GEstion Durable des Eaux Pluviales dans l’aménagement des espaces (Eau pluviale)

!

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Après  la  licence  professionnelle  

Insertion professionnelle : ~ 90% à 6 mois de la soutenance (dont CDI)

secteur publique ou privé/ PME ou multinationales Poursuites d’études : 1 à 10 % suivant la LP

en master pro en école d’ingénieur jusqu’à une thèse (doctorat) pour certains

Bonne réputation auprès des établissements et des entreprises

Plusieurs articles sur le département de chimie Dans Nvel Obs, Challenge, …

( voir site www.iut-orsay.fr)

Recrutement  

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•  Bac de l’année !- S - STL Chimie

•  Bac de l’année antérieure •  Classes Préparatoires aux grandes écoles •  L1 (magistère ou PAES) •  Bacs non scientifiques après un an de remise à niveau (PCSO) •  Autre DUT ou BTS

! !!• Avoir  globalement  la  moyenne  

en  physique-­‐chimieen  mathématiques

• Travail  régulier  dans  les  autres  matières• Pas  d’absentéisme  injustifiéRESULTAT  DU  RECRUTEMENT:plus  d’un  candidat  sur  deux  est  admis

Critères de

sélection

LE  DÉPARTEMENT    INFORMATIQUE    Alexandra  Stajic  

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Contenu  le  l’enseignement  

!

•  Pluridisciplinarité  –  formaAon  scienAfique  et  technologique  spécifique  (50%)  –  culture  générale  (50%)    

50%

17%

17%

8%

8% Informatique

Economie etgestionMathématiques

Communication etExpressionAnglais

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L’enseignement  en  informa=que  (1/4)  

•  Algorithmique  et  Programma<on  –  concevoir  des  algorithmes  –  définir  des  structures  de  données  

–  uAliser  des  langages  de  programmaAon  (C,  C++,  Visual  Basic,  Java)  

–  uAliser  des  bibliothèques  de  composants  logiciels  

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•  Génie  logiciel  –  Bases  de  Données  

•  comment  les  données  sont  organisées    

•  langage:  SQL    •  SGBD:  Access,  Oracle  

–  Analyse  et  ConcepAon  des  Systèmes  d’InformaAon    

•  comment  les  applicaAons  sont  conçues  

•  modèles  :  Merise,  UML,  …    

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http://grappa.univ-lille3.fr/

L’enseignement  en  informa=que  (2/4)  

L’enseignement  en  informa=que  (3/4)    

•  Architecture  –  comprendre  comment  les  composants  informaAques  foncAonnent,  et  comment  ils  sont  reliés  entre  eux  

•  Systèmes  et  Réseaux  –  comprendre  et  uAliser  un  système  d’exploitaAon  (Unix,  Windows,  Linux)  

–  comprendre  et  uAliser  un  réseau  informaAque  (Ethernet,  TCP  /  IP,  routage,  protocoles  réseaux)  

44  

http://ditwww.epfl.ch/SIC/SA/publications/

L’enseignement  en  informa=que  (4/4)    

•  Le  Web  et  Internet  –  architecture    –  environnement  client-­‐serveur  

•  langage  côté  client  (HTML,  Javascript),  

•  langage  côté  serveur  (PHP,  …)  

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Organisa=on  générale  de  l’enseignement  (1/2)  

•  Environ  30  h  de  cours  par  semaine  –  quelques  cours  magistraux  (souvent  en  demi-­‐promoAon)  –  travaux  dirigés  (groupes  de  24  à  28  étudiants)  –  travaux  praAques  (groupes  de  12  à  14  étudiants)  –  beaucoup  de  projets  et  de  travail  en  équipe  

•  Stage  en  fin  de  2ème  année    –  12  semaines  

•  Ouverture  vers  l’internaAonal  –  10%  des  étudiants  font  leur  stage  à  l’étranger  –  possibilité  de  faire  le  S4  à  l’étranger  (Québec)    –  accueil  d’étudiants  étrangers    

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Organisa=on  générale  de  l’enseignement  (2/2)  

•  L’apprenAssage  en  2ème  année  –  alternent  périodes  entreprise  (3-­‐4  semaines)  /  périodes  IUT  (4  semaines),  +  1  période  finale  de  2  mois    

–  même  diplôme  délivré,  mêmes  possibilités  de  poursuite  d’études    

•  Suivi  pédagogique  régulier  –  contrôle  conAnu  –  cours  de  souAen  (S1,  maths  et  programmaAon)  –  groupes  à  effecAf  réduit  (S2)  –  groupe  de  réorientaAon  vers  2ème  année  de  BTS  (S2,  DUCEI)  

•  InformaAon  permanente  47  

Admissions  en  1ère  année  

•  Être  candidat  :  qualités  demandées    –  intérêt  pour  l'informaAque  –  esprit  logique  et  bon  sens    –  niveau  scienAfique  suffisant  –  capacité  d'un  travail  régulier,  dans  toutes  les  maAères  

•  SélecAon  sur  la  base  de  :  –  notes  de  seconde,  première  et  terminale  –  appréciaAons  des  professeurs  (comportement  global)  –  évoluAon  du  candidat  au  cours  du  lycée  

•  RéparAAon  des  admis  en  foncAon  du  bac  :  –  80-­‐90%  des  admis  sont  issus  de  bacs  généraux  (S)  –  10-­‐20%  sont  Atulaires  d'un  bac  technologique  (STIDD)  

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Diplômes  et  débouchés  

•  Diplôme  Universitaire  de  Technologie  (DUT),              opAon  Génie  InformaDque    

•  Licences  professionnelles    –  un  an  supplémentaire,  par  apprenAssage  

•  Sécurité  des  Réseaux  et  Systèmes  Informa=ques  •  Programma=on  en  Environnement  Répar=  

•  Débouchés    –  Technicien  supérieur  en  informaAque  

•  développeur (Web, …), support utilisateur, administrateur système/ réseaux/ base de données, responsable d’exploitation, responsable logiciels, assistant ingénieur, assistant chef de projet!

–  EvoluAons  vers  chef  de  projet  informaAque,  ingénieur,    …  49  

Après  le  DUT  

•  Plus  de  90%  des  étudiants  ayant  répondu  à  l’enquête  ont  indiqué  qu’ils  entamaient  une  poursuite  d’études  –  données  pour  les  diplômés  2010  

–  taux  de  réponse  :  69%  

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Pourquoi  choisir  un  IUT  ?  •  un  diplôme  qui  permet  d'intégrer  rapidement  la  vie  acAve    •  une  poursuite  d'études  facilitée    •  un  choix  ouvert  de  spécialités  •  validaAon  de  semestres  •  un  univers  étudiant  •  Mais  a[enAon  :  

–  une  sélecAon  à  l'entrée    –  des  horaires  lourds  –  travail  important  &  régulier  nécessaire  pour  réussir  !      

Ø  Portes  Ouvertes  :  samedi  8  février  2014,  10h-­‐17h    –  des  présentaAons  –  des  rencontres  avec  des  enseignants  et  des  étudiants  

En  guise  de  conclusion  

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