iv jornadas de formación inicial de proyectos erasmus+ de ... · fomento de la educación...
TRANSCRIPT
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
IV Jornadas de formación inicial de proyectos Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares
KA219 - socios
Madrid, 25-26 de septiembre de 2017
Andrés Ajo Lázaro
Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Iniciativa Role models para la prevención de la exclusión y la radicalización
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
¿Recuerdas a alguna persona que te haya inspirado en tu vida, especialmente en tu
adolescencia o en tu juventud?
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Personas de las que aprender
Matías
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
modelos de comportamiento
Role models
personas con valores
inspiradores
modelos a seguir
transmiten que las metas son alcanzables
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Role models Fuentes positivas de influencia social
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Declaración de París (2015)
Ciudadanía
Libertad
Tolerancia
No discriminación
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Comunicación de la Comisión Europea COM(2016) 379 – prevención de la radicalización
Respuesta multidimensional a la radicalización
Lucha contra la propaganda y el discurso del odio
Lucha en los centros penitenciarios
Fomento de la educación inclusiva y de los valores comunes de la Unión en la educación
Fomento de la inclusión social
Seguridad
Internacionalización: lucha fuera de la Unión
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Fomento de la educación inclusiva y los valores comunes de la Unión
Apoyo a los educadores y a los centros educativos en el fomento de la inclusión para
llegar a una masa crítica de jóvenes
Establecimiento de redes para facilitar contactos directos con modelos positivos en
los centros educativos, centros juveniles, centros deportivos y centros penitenciarios
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Trabajo Comisión Europea – Agencias Nacionales Erasmus+ (2017)
Objetivo
Red de role models positivos
- Promoción de la inclusión social
- Prevención de la exclusión y de la radicalización
- Fomento de la ciudadanía activa
- Compromiso con los valores europeos
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Grupos
meta
Jóvenes y adultos en riesgo de pobreza, exclusión y radicalización:
- En peligro de abandono escolar temprano
- No escolarizados y sin trabajo
- Alumnos de entornos socio-económicos desfavorables o en barriadas desfavorecidas
Actuación en centros educativos en todos los niveles de la ESO, de 1º a 4º ESO, centrando la acción en 2º y 3º (inicial)
Jóvenes no escolarizados y que no trabajan, a través de asociaciones juveniles
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Asume los valores de la Unión Europea (artículo 2 del Tratado)
Es voluntario
Tiene una historia personal o desarrolla una ocupación o actividad que le apasiona compartir
Es un buen comunicador y es capaz de facilitar el diálogo con la audiencia
Preferentemente procede de entornos desfavorecidos con los que el grupo meta pueda identificarse
Un role model…
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Jóvenes activos socialmente, especialmente aquellos que provienen del mismo entorno sobre el que intervienen
Profesionales orgullosos de su trabajo, especialmente si estuvieron próximos a abandonar sus estudios
Personas socialmente reconocidas: actores, deportistas,…
Personas con discapacidad física que sean modelos de superación personal
Voluntarios sociales que trabajan en el ámbito de la inclusión social
Son potenciales role models…
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Tipos de actividades
• Intervenciones puntuales: charlas, talleres, seminarios, actuaciones, etc.
• Intervenciones a más largo plazo: serie de actividades
Lugares de intervención
• Centros educativos de Educación Secundaria
• (Organizaciones juveniles)
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Cooperación
• CCAA
• ONG
• Organizaciones sociales
• Asociaciones juveniles
• Voluntariado senior
• Otras iniciativas nacionales y europeas
• …
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Implicar a instituciones activas
en Erasmus+
Compartir con otras AN y difundir a nivel
europeo
Seleccionar proyectos KA2: abandono
escolar temprano, exclusión social
Solicitar a beneficiarios de KA1
participantes en movilidades
Role models transnacionales
Valor añadido europeo
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Plataforma Role models Erasmus+
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Matías Plou Montoya Tras una infancia compleja, logró terminar los estudios de secundaria y se preparó para lo que había sido su sueño desde niño. Recientemente participó como voluntario, durante sus vacaciones, en las tareas de reconstrucción en la región de L’ Aquila (Italia). Mira aquí su vídeo
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Elena Estévez Gracias a su buen expediente académico, consiguió una beca de investigación en su facultad. Hoy dirige un equipo de investigación sobre enfermedades neurodegenerativas. Mira aquí su vídeo
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Óscar González Tras estudiar Imagen y sonido, su creatividad le ha hecho ser reconocido como director de documentales científicos. Mira aquí su vídeo
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
• Jornadas de formación SEPIE
• Reuniones de trabajo
• Curso Erasmus+ UIMP
Presentación de la Iniciativa
Reuniones consultivas
• Conferencia de lanzamiento sobre la prevención de la radicalización
• Ceuta y Melilla
Conferencia Noviembre y enero2017
• 2018
• Autoridades autonómicas
Conclusiones e implementación
Role models Erasmus+
Acciones iniciales (en coordinación con CE)
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
Nueva acción Asociaciones escolares
- Objetivos europeos - Más sencilla - Más movilidades - Más centros educativos implicados
SER
VIC
IO E
SPA
ÑO
L PA
RA
LA
IN
TER
NA
CIO
NA
LIZA
CIÓ
N D
E LA
ED
UC
AC
IÓN
¡Gracias por su atención!
ErasmusPlusSEPIE @sepiegob #ErasmusPlusES
www.sepie.es www.erasmusplus.gob.es
[email protected] @sepie_gob