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BOA SEMANA AMIGUINHO OU AMIGUINHA,
SEJA BEM VINDO A MAIS UMA SEMANA DE ATIVIDADES MUITO DIVERTIDAS. VEM
SE AVENTURAR CONOSCO: BRINCAR, LER, CONTAR, EXPERIMENTAR E PARTICIPAR.
A NOSSA SEMANA VAI SER MARAVILHOSA. ESSA SEMANA VAMOS DAR UM
ABRAÇO CARINHOSO EM CADA UMA DAS FAMÍLIAS QUE ESTÃO NOS AJUDANDO
MUITO E ENSINANDO AS NOSSAS CRIANÇAS.
PARA TODOS UM ABRAÇO MUITO CARINHOSO!!!
PROFESSORAS DO 1º ANO.
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. Inspetor Reinaldo José Santana – Piró Av. Antonio Sylvio Cunha Bueno, 1148 – Jardim Inamar - Diadema - SP
SEMANA DE 19/10 A 23/10
PROFESSORAS: BÁRBARA, LUCIANA, MAGALI, SANDRA, SÔNIA, SUZANA E VIVIANI.
19/10 20/10 21/10 22/10 23/10
LÍNGUA LÍNGUA GEOGRAFIA: MATEMÁTICA: MATEMÁTICA PORTUGUESA: PORTUGUESA: O RESPEITO A COISAS DE LENDO LEITURA: O PATINHO VAMOS DESCOBRIR TODAS AS CRIANÇA: INFORMAÇÕES EM FEIO. (NO LER E AS RESPOSTAS DAS CRIANÇAS (LIVRO SEQUÊNCIA DE UMA TABELA DE ESCREVER P. 101) ADIVINHAS? (NO LER DIDÁTICO P. 16 E MATERIAIS (EMAI BRINQUEDO
E ESCREVER P. 145) 17) P. 61) PREFERIDOS DA TURMA (EMAI P. 63)
LÍNGUA LÍNGUA HISTÓRIA: MATEMÁTICA: CIÊNCIAS
PORTUGUESA: PORTUGUESA: O DIREITO AO COMPLETANDO NATURAIS:
ESCRITA DE LISTA: MEU PÉ COMO NOME (LIVRO SEQUÊNCIAS ESCALAS DE AVES CONHECIDAS CARIMBO (NO DIDÁTICO P. 18 E NUMÉRICAS TEMPO (NO E NÃO CONHECIDAS. CADERNO E EM 19) (EMAI P. 62) CADERNO)
(NO LER E FOLHA AVULSA)
ESCREVER P. 123)
ARTES ED. FÍSICA CIÊNCIAS NATURAIS: MOMENTOS DA ROTINA DO DIA (NO LIVRO DIDÁTICO P. 69)
ATIVIDADES SEMANAIS 28 1º ANO
ATIVIDADE DO LIVRO LER E ESCREVER E EMAI – 19/10/2020
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINAS 101, 102, 103, 104 E 105.
DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO, EMOÇÕES, E SENTIMENTOS DE FORMA PRAZEROSA E SIGNIFICATIVA. INCENTIVAR E APRECIAR A LEITURA REALIZADA POR UM ADULTO.
TURMINHA, VAMOS INICIAR ESSA SEMANA LENDO MAIS UM CONTO,
AGORA CONHECEREMOS A HISTÓRIA DO PATINHO FEIO. VOCÊ
PODE PEDIR PARA UM FAMILIAR REALIZAR A LEITURA PARA VOCÊ.
ESSE CONTO INICIA NA PÁGINA 101 E VAI ATÉ A PÁGINA 105.
É UM CONTO LONGO, MAS É MELHOR ASSIM, POIS APRESENTARÁ MAIS DETALHES O QUE NOS AJUDARÁ A IMAGINAR TODOS OS ACONTECIMENTOS DESTA HISTÓRIA.
DEPOIS QUE VOCÊS APRECIAREM MAIS ESSA BOA LEITURA APROVEITEM PARA FAZER UMA LINDA ILUSTRAÇÃO (DESENHO) EM SEU CADERNO.
VOCÊ TAMBÉM PODE ACESSAR O LINK PARA ASSISTIR AO DESENHO ANIMADO DESSA HISTÓRIA.
https://youtu.be/liWISgGDr9M
ATIVIDADE DO LIVRO LER E ESCREVER E EMAI – 19/10/2020
QUE CONTO LEGAL NÉ TURMINHA!
ELA NOS FAZ PENSAR EM MUITAS
COISAS, UMA DELAS É RESPEITAR
A TODOS, POIS TODOS NÓS
TEMOS SENTIMENTOS!
NESTA
ALGUMAS
PÁGINA
AVES
VEREMOS
QUE TALVEZ
VOCÊS CONHEÇAM OU NÃO, MAS
NÃO ESQUEÇAM QUE O PATINHO
DO NOSSO CONTO TAMBÉM É UMA
AVE E APRENDEMOS A ESCREVER
O SEU NOME P-A-T-O = PATO.
AGORA É COM VOCÊS, ESCREVA
DO SEU JEITINHO O NOME DE
CADA AVE.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 123.
ATIVIDADE 9 – AVES CONHECIDAS E NÃO CONHECIDAS
VOCÊ CONHECE ESSAS AVES? ESCREVA OS NOMES AO LADO DAS IMAGENS.
PARA ESTA ATIVIDADE, SE ACHAR NECESSÁRIO, UTILIZE O ALFABETO MÓVEL.
FOTOS: IMESP
PRIMEIRO ANO – CADERNO DO ALUNO – VOLUME
1 123
REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE SOM E LETRA NA
ESCRITA DE PALAVRAS.
ATIVIDADE DO LIVRO LER E ESCREVER E EMAI – 20/10/2020
AGORA VAMOS BRINCAR DE O QUE
É, O QUE É?
VOCÊ PODE LER A PERGUNTA OU
PEDIR PARA UM FAMILIAR
REALIZAR A LEITURA PARA VOCÊ,
MAS SÓ VOCÊ PODERÁ DAR A
RESPOSTA E PROCURAR A SUA
ESCRITA PARA PODER PINTAR.
PENSE BEM ANTES DE DAR A SUA
RESPOSTA E DEPOIS LEIA COM
BASTANTE ATENÇÃO, SEI QUE
VOCÊ CONSEGUE!
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 145 .
PROPORCIONAR A CRIANÇA A OPORTUNIDADE DE AMPLIAR SEUS CONHECIMENTOS ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS. INCENTIVAR A LEITURA
DESENVOLVER O CONHECIMENTO DO SEU PRÓPRIO CORPO E SUAS POSSIBILIDADES, EXPLORAR DIFERENTES IDEIAS E PROPORCIONAR MOMENTOS DE MANUSEIO COM TINTAS. DESENVOLVER A CONCENTRAÇÃO.
MEU PÉ COMO CARIMBO
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – 20/10/2020
ESCREVER:
EM INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA
DIADEMA, 20 DE OUTUBRO DE 2020.
PROFESSORA:
NOME:
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z
LER:
AGORA VAMOS FAZER UM LINDO DESENHO DO PERSONAGEM DO NOSSO CONTO, MAS
O QUE VAI SER MAIS DIVERTIDO É QUE VAMOS USAR O NOSSO PÉ COMO UM CARIMBO
PARA FAZER O CORPO DO PATINHO.
PARA ESSA ATIVIDADE VAMOS PRECISAR DE:
UMA FOLHA BRANCA DE PAPEL;
TINTA GUACHE AMARELA OU A COR QUE VOCÊ TIVER EM CASA;
CANETINHA OU LÁPIS DE COR.
COMO FAZER:
http://www.colmagno.com.br
PINTE A PARTE DE BAIXO DO SEU PÉ E PRESSIONE SOBRE A
FOLHA BRANCA.
www.craftymorning.com
www.craftymorning.com
AGORA USE A SUA CRIATIVIDADE E DESENHE O PESCOÇO, A
CABEÇA, OS OLHOS E O BICO DO SEU PATO.
É HORA DE DEIXAR AINDA MAIS BONITO A SUA ARTE, FAÇA O
DESENHO DA ÁGUA, COLE OU DESENHE UM LAÇO OU ATÉ
MESMO UM CHAPÉU.
ATIVIDADE DO LIVRO: BURITI MAIS GEOGRAFIA – 21/10/2020
VAMOS CONTINUAR AS
ATIVIDADES COM O TEMA “O
RESPEITO A TODAS AS CRIANÇAS”,
LEIA O TEXTO COM UM ADULTO E
CONVERSE SOBRE O TEMA PARA
PODER
ATIVIDADES:
RESPONDER AS
ATIVIDADE 1 – COM SEUS PAIS
CONVERSE A RESPEITO SOBRE A
DISCRIMINAÇÃO, DA
INTOLERÂNCIA E O PRECONCEITO.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 16
RECONHECER DIFERENÇAS.
E EXERCITAR O RESPEITO ÀS
ATIVIDADE DO LIVRO: BURITI MAIS GEOGRAFIA – 21/10/2020
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 17
ATIVIDADE 2 – COM AJUDA DE UM
ADULTO IDENTIFIQUE OS
DIREITOS REPRESENTADOS EM
CADA UMA DAS ILUSTRAÇÕES.
ATIVIDADE 3 – FAÇA NO SEU
CADERNO ALGUMAS IMAGENS
SOBRE OS DIREITOS DAS
CRIANÇAS, QUAIS AÇÕES AS
CRIANÇAS PRECISAM E SUAS
NECESSIDADES
RECONHECER DIFERENÇAS.
E EXERCITAR O RESPEITO ÀS
ATIVIDADE DO LIVRO: BURITI MAIS HISTÓRIA – 21/10/2020
ESTA SEMANA IREMOS FALAR
SOBRE A IMPORTÂNCIA DO NOME.
O ADULTO IRÁ AUXILIAR A
CRIANÇA NA LEITURA DO TEXTO.
OBSERVANDO A IMAGEM
CONVERSE COM A CRIANÇA E
AJUDE A IDENTIFICAR AS
CARACTERÍSTICAS DAS PESSOAS,
O LUGAR ONDE ESTÃO E SOBRE O
QUE ESTÃO CONVERSANDO.
REFORÇAR QUE O BEBÊ, MESMO
ANTES DE NASCER, JÁ TEM O
DIRETIO AO NOME.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 18.
RECONHECER A IMPORTÂNCIA DO NOME PARA A IDENTIDADE
PESSOAL.
ATIVIDADE DO LIVRO: BURITI MAIS HISTÓRIA – 21/10/2020
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 19.
ATIVIDADE 1- CONVERSE COM A
CRIANÇA, RETOME AS REFLEXÕES
DO TEXTO E REGISTRE O PORQUÊ
O NOME DE CADA PESSOA É
IMPORTANTE.
ATIVIDADE 2- A CRIANÇA DEVERÁ
IDENTIFICAR A PALAVRA QUE JÁ
ESTÁ REGISTRADA NA
CRUZADINHA E APÓS ISTO
DEVERÁ ESCREVER O NOME DE
CADA IMAGEM SEGUINDO A
INDICAÇÃO DA SETA. AO FINAL
OBSERVE QUE CADA PALAVRA
UTILIZA UMA LETRA DA PALAVRA
“NAVIO”.
IDENTIFICAR MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS NOS ASPECTOS FÍSICOS PRÓPRIOS E DOS DEMAIS AO LONGO DO TEMPO.
ATIVIDADE DO LIVRO EMAI – 22/10/2020
ESSA SEMANA VAMOS ESTUDAR
MATEMÁTICA COM COISAS DE
CRIANÇA COMO BRINQUEDOS E
BRINCADEIRAS.
NA ATIVIDADE 1: VOCÊ VAI
OBSERVAR NOS QUADRADINHOS
A ORDEM EM QUE A DANIELLA E
LÍGIA ORGANIZARAM O MATERIAL
DELA E VAI CONTINUAR A
SEQUÊNCIA DESENHANDO OS
OBJETOS QUE ESTÃO FALTANDO.
NA PERGUNTA A: AGORA, VOCÊ
VAI ESCREVER NA ORDEM O NOME
DOS 3 OBJETOS QUE VOCÊ
DESENHOU.
NA ATIVIDADE 2: VOCÊ VAI
OBSERVAR UMA SEQUÊNCIA
DIFERENTE DE MATERIAIS E VAI
COMPLETAR COM OS DESENHOS
QUE FALTAM.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 61.
RECONHECER PADRÕES EM UMA SEQUÊNCIA DE
OBJETOS E DAR CONTINUIDADE A ELA.
ATIVIDADE DO LIVRO EMAI – 22/10/2020
MAIS SEQUÊNCIAS DIVERTIDAS
PARA COMPLETAR...
NA ATIVIDADE 1: DESTA VEZ A
LÍGIA E A DANIELLA ESCREVERAM
AS SEQUÊNCIAS COM NÚMEROS.
COM AJUDA DE UM FAMILIAR VEJA
DE QUANTO EM QUANTO ESTÁ
INDO A SEQUÊNCIA E COMPLETE
OS PRÓXIMOS NÚMEROS.
EXEMPLO: A SEQUÊNCIA A ESTÁ
INDO DE 2 EM 2.
A. 1-3-5-7-9-11
NA ATIVIDADE 2: VOCÊ
AJUDAR LIGIA E DANIELLA
VAI
A
DESCOBRIREM QUAIS SÃO OS
NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO
NA SEQUÊNCIA E VÃO ESCREVÊ-
LOS.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 62.
IDENTIFICAR A REGULARIDADE DE CADA SEQUÊNCIA
NUMÉRICA E DAR CONTINUIDADE A ELA.
ATIVIDADE DO LIVRO EMAI – 22/10/2020
NESSA ATIVIDADE NÓS VAMOS
ESTUDAR UMA TABELA COM OS
BRINQUEDOS PREFERIDOS DAS
TURMAS DE 1º ANO.
LEIA COM ATENÇÃO ESSA TABELA.
AGORA, PEÇA AJUDA E CONTE OS
VOTOS PARA RESPONDER ESSAS
PERGUNTAS.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA
LER E LOCALIZAR INFORMAÇÕES NA TABELA SIMPLES.
IDENTIFICAR E NOMEAR DIFERENTES ESCALAS DE TEMPO: OS PERÍODOS DIÁRIOS
(MANHÃ, TARDE, NOITE). PERCEBER COMO A SUCESSÃO DE DIAS E NOITES ORIENTA
O RITMO DAS NOSSAS VIDAS.
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 23/10/2020
ESCREVER:
EM INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA
DIADEMA, 23 DE OUTUBRO DE 2020.
PROFESSORA: NOME:
ESCALAS DE TEMPO
ESTA SEMANA IREMOS CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS SOBRE OS PERÍODOS DO DIA.
JÁ VIMOS QUE O NOSSO DIA É DIVIDIDO EM: MANHÃ, TARDE E NOITE.
PEÇA PARA ALGUÉM DA FAMÍLIA AJUDAR VOCÊ A PESQUISAR EM REVISTAS VELHAS
OU JORNAIS, ATIVIDADES QUE VOCÊ COSTUMA FAZER PELA MANHÃ, TARDE E À NOITE,
E DEPOIS RECORTE E COLE NO SEU CADERNO.
MANHÃ TARDE NOITE
IDENTIFICAR E NOMEAR DIFERENTES ESCALAS DE TEMPO: OS PERÍODOS DIÁRIOS (MANHÃ, TARDE, NOITE). PERCEBER COMO A SUCESSÃO DE DIAS E NOITES ORIENTA O RITMO
DAS NOSSAS VIDAS.
NA PÁGINA 69 DO SEU LIVRO DE
CIÊNCIAS, TEM ESTA ATIVIDADE.
COM AJUDA DE UM FAMILIAR
VEJAM AS CENAS DO DIA E
OBSERVEM EM QUAL PERÍODO
ELAS ACONTECEM (MANHÃ, TARDE
OU NOITE). AGORA MARQUE UM X
NO QUADRADINHO CORRETO.
ABRA O SEU LIVRO NA PÁGINA 69.
ATIVIDADE DO LIVRO: NOVO PITANGUÁ CIÊNCIAS –
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. Inspetor Reinaldo José Santana – Piró Avenida Antônio Sylvio Cunha Bueno 1184
Jardim Inamar – Diadema
PROFª ANGELA , MÁRCIA E JOSÉ MARIA – MANHÃ E TARDE
ARTE - ANO / CICLO 1º ANOS
PERÍODO DE 19/10 A 23/10
OLÁ MEUS QUERIDOS! COMO VOCÊS PASSARAM O DIA DA CRIANÇA? ESPERO QUE TENHAM FEITO OS JOGOS E BRINCADO BASTANATE! AGORA VOCÊS JÁ ESTÃO COM O LIVRO DE ARTE EM CASA E VÃO COMEÇAR A USÁ-LO. SE VOCÊS OBSERVAREM, JÁ FIZERAM VÁRIAS ATIVIDADES NA PROPOSTA DA PRO ANGELA, QUE ESTÃO AÍ NO LIVRO. FICO FELIZ POR SABER QUE ESTAMOS ACOMPANHANDO OS CONTEÚDOS PROPOSTOS NA NOSSA DISCIPLINA DE ARTE. POR ISSO, VAMOS TRABALHAR ESTA SEMANA COM UMA PROPOSTA QUE AINDA NÃO TÍNHAMOS TRABALHADO. A DANÇA. NÓS TRABALHAMOS COM AS ARTES PLÁSTICAS, A MÚSICA E O TEATRO. CHEGOU, AGORA, A VEZ DA DANÇA! TODA CRIANÇA AMA SE EXPRESSAR E GARANTO QUE A DANÇA É UMA FORMA BEM LEGAL PARA ISSO. A DANÇA É A ARTE DE EXPRESSAR-SE COM O CORPO. MOVIMENTOS, GERALMENTE AO SOM DE UMA MÚSICA, QUE SE REPETEM (COREOGRAFIA) OU LIVREMENTE. É UMA DAS LINGUAGENS DA ARTE MAIS COMPLETAS. ENTÃO, VAMOS LÁ!
FOTO DO LIVRO DE ARTE PROFª ANGELA / ARTE
PEGUE O SEU LIVRO DE ARTE E ABRA NA PÁGINA 75.
OBSERVE A IMAGEM E COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TEXTO E RESPONDA AS DUAS PERGUNTAS.
VIRE PARA A PÁGINA 76 E COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA OS TEXTOS EXPLICATIVOS. LEIA E OBSERVE A PÁGINA TODA. REALIZE AS PROPOSTAS.
FOTO DO LIVRO DE ARTE PROFª ANGELA / ARTE
AGORA FAREI UMA NOVA PROPOSTA PARA VOCÊ! PESQUISE NO YOUTUBE OU NUM CD UMA MÚSICA DE HIP HOP. VOCÊ TAMBÉM PODERÁ VER VÍDEOS DE DANÇA HIP HOP PARA VER ALGUNS PASSOS DESSA DANÇA. OUÇA VÁRIAS VEZES E INVENTE PASSOS PARA UMA DANÇA DA MÚSICA QUE ESCOLHEU. PODE SER SOZINHO OU COM OUTRAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ. ENSAIE ATÉ FICAR BEM CERTO COM A MÚSICA.
NA PÁGINA 77 DO LIVRO, TERMINE A LEITURA E RESPONDA AS DUAS PERGUNTAS.
ESPERO QUE GOSTEM DE DANÇAR, QUE SE ALEGREM E QUE PROCUREM OUTRO TIPO DE MÚSICA PARA DANÇAREM E SENTIREM A DIFERENÇA ENTRE OS RITMOS.
BOA SEMANA A TODOS!
PROFª ANGELA / ARTE
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. Inspetor Reinaldo José Santana – Piró
Avenida Antônio Sylvio Cunha Bueno, 1184
Jardim Inamar – Diadema
Disciplina: Educação Física
Ano/Ciclo: 1º ano Período: 19/10 a 23/10
Dando a continuidade a proposta de fazer o próprio brinquedo, hoje vamos fazer massinha caseira de modelar. Você já brincou com massinha? Essa você vai poder fazer, sempre que quiser. Você vai precisar de alguns ingredientes:
2 xícaras de trigo
1 colher de óleo
1 xícara de água
½ xícara de sal
Corante alimentício (para uma massinha colorida) Modo de fazer: Misture os ingredientes secos ( trigo e sal); Acrescente o óleo, aos poucos vá colocando a água, até dar a textura desejada; E por último coloque o corante. Modele o que quiser, deixe a imaginação e a criatividade, tomar conta da brincadeira. Você pode também contar com a ajuda de cortadores ou forminhas, que também darão novas formas a brincadeira.
Imagem:casapráticaqualita.com.br