izradjivac jednostavnih ukrasnih predmeta i … csoa/programi obrazovanja odraslih/nivo... ·...

1

CENTAR ZA STRUČNO OBRAZOVANJE

PROGRAM OBRAZOVANJA

ZA OSPOSOBLJAVANJE ZA ZANIMANJE IZRAĐIVAČ/ICA JEDNOSTAVNIH UKRASNIH

PREDMETA I NAKITA

2

1. Naziv programa obrazovanja: Program obrazovanja za osposobljavanje za zanimanje Izrađivač/ica jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita

2. Utemeljenost programa: Program obrazovanja bazira se na standardu zanimanja Izrađivač/ica jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita koji je usvojen na sjednici Savjeta za stručno obrazovanje LXVIII sjednici 04.04.2008. godine. Program se radi na inicijativu Zavoda za zapošljavanje Crne Gore na osnovu iskazanih potreba za ovim kadrom, prvenstveno za osposobljavanje teže zapošljivih kategorija - Roma/kinja, lica sa invaliditetom, starijih lica i sl. 3. Ciljevi programa obrazovanja:

3.1. Opšti zadaci: Osposobljavanje polaznika/ica za samostalno obavljanje poslova Izrađivača/ice jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita.

3.2. Posebni zadaci: - osposobljavanje za samostalan rad; - osposobljavanje za rad u grupi; - sticanje i razvijanje radnih navika i discipline; - razvijanje pravilnog odnosa prema priboru, alatu i materijalu;

- razvijanje kreativnosti; - razvijanje preciznosti; - razvijanje ekonomičnosti i pedantnosti u radu; - osposobljavanje za spretno izvođenje radnih operacija; - osposobljavanje za obavljanje rada u skladu sa kriterijumima

estetskog oblikovanja; - razvijanje pravilnog odnosa prema vlastitom i tuđem radu;

- razvijanje pravilnog odnosa prema radnom mjestu; - razvijanje odgovornosti prema vlastitom i tuđem zdravlju; - razvijanje svijesti o važnosti čuvanja materijalnih dobara i

zaštiti životne sredine;

4. Trajanje programa obrazovanja: Program obrazovanja traje 200 časova

3

5. Lični profil polaznika

Osnovni obrazovni zahtjev: • Završen VI razred osmogodišnje osnovne škole • Završen VII razred devetogodišnje osnovne škole

Poželjni obrazovni zahtjev:

- završena osnovna škola

Poželjno iskustvo: prethodni rad na sličnim poslovima Osnovne osobine koje polaznik/ica treba da posjeduje:

- psiho-fizička sposobnost - komunikativnost - kreativnost

Poželjne osobine koje polaznik/ica treba da posjeduje:

- preciznost - pedantnost - smisao za estetiku - ekonomičnost - odgovornost

6. Identifikacija prioritetnih oblasti programa obrazovanja:

Polaznik/ica mora da zna da: - razlikuje vrste materijala, pribor i alat za izradu ukrasnih predmeta - priprema i koristi odgovarajući pribor i materijal za rad - izrađuje i dekoriše ukrasne predmete od papira (čestitke, ambalažu i ukrasna pakovanja). - dekoriše predmet slikama od papira (primjenom dekupaž tehnike) - dekoriše bojama predmet od keramike, stakla i tekstila - izrađuje perle od glinenih masa i jednostavan nakit od perli - izliva, modeluje i dekoriše ukrasne predmete od gipsa i glinenih

masa - racionalno koristi sredstva rada, energiju, materijal i vrijeme - planira, priprema, izvodi i kontroliše sopstveni rad - pri radu primjenjuje standarde kvaliteta - pakuje, sortira, skladišti materijal i ukrasne predmete - pravilno rukuje alatom i priborom za rad

- redovno održava alat i pribor za rad - štiti sebe, radnu i životnu sredinu - primjenjuje osnovne mjere zaštite na radu

4

Polaznik/ica treba da zna: - vrste ukrasnih predmeta prema namjeni i materijalima od kojih su

izrađeni - podjelu, vrste i upotrebu materijala za izradu ukrasnih predmeta

- karakteristike materijala sa kojima radi, prednosti, mane i principe prilikom izbora

- kriterijume kvaliteta ukrasnih predmeta - osnove crtanja i slikanja - osnove modelovanja i oblikovanja - pojam, podjelu i karakteristike suvenira - podjelu, vrste i kriterijume izbora motiva - pojam i vrste ornamenata - postupak izrade i načine dekorisanja čestitki, ambalaže i pakovanja - primjenu dekupaž tehnike na ukrasnim predmetima - jednostavne tehnike slikanja na keramici, staklu i tekstilu - jednostavne tehnike ručne izrade perli i nakita od perli - jednostavne tehnike izrade ukrasnih predmeta od gipsa i glinenih

masa - način održavanja i čuvanja materijala i ukrasnih predmeta - normative utroška osnovnih i pomoćnih materijala

- osnove organizacije rada - osnove informatičke pismenosti Poželjno je da polaznik/ica zna:

- značaj radnog angažmana odraslih - tradiciju izrade, obrade i dekorisanja ukrasnih predmeta

- mogućnosti izrade ukrasnih predmeta kombinacijom tehnika i materijala

- da koristi uputstva i drugu dokumentaciju - nove trendove u izradi ukrasnih predmeta, nakita i materijala

7. Predmetna oblast programa obrazovanja: Tehnologija rada sa praktičnom nastavom 8.Dužina trajanja predmetne oblasti programa obrazovanja : Naziv predmetne oblasti Ukupno Teorija Praksa Tehnologija rada

sa praktičnom nastavom 200 20 180

5

9. Djelovi predmetnih oblasti: Tehnologija rada sa praktičnim osposobljavanjem (teorijski dio 20 časova, praktični dio 180 časova)

Redni broj

Djelovi predmetne oblasti

Teorija

Teorija i Demonstracija

Teorijski dio

1

Uvod - značaj radnog angažmana odraslih - kriterijumi kvaliteta ukrasnih predmeta - podjela i vrste materijala za izradu ukrasnih predmeta (keramika, tekstil, metal, staklo, drvo, papir...) - suvenir – pojam, podjela, karakteristike - zanimanje Izrađivač ukrasnih predmeta i nakita

Teorija

2

Upotreba papira u dekorativne svrhe - nastanak i tehnologija izrade papira - vrste i karakteristike papira - mogućnosti papira kao materijala za izradu ukrasnih predmeta - tehnike dekorativne upotrebe papira (salveta-tehnika, origami, papir maše i sl.)

Teorija i demonstracija

3

Umijeće čestitanja - vrste i namjena čestitki - podjela, vrste i kriterijum izbora motiva - pribor i alat za izradu čestitki - vrste materijala za izradu i dekorisanje čestitki - tehnike izrade i dekorisanja čestitki - postupak izrade i načini dekorisanja čestitki


6

4

Ukrasna ambalaža i pakovanje - funkcija ambalaže i ambalažni materijali - vrste papirne ambalaže - različiti načini pakovanja i materijali za pakovanje - načine izrade ukrasne kese od papira - osnovi konstrukcije ukrasne kutije od kartona


5

Dekorisanje predmeta slikama od papira (dekupaž tehnika) - tradicija i tehnologija dekorisanja predmeta slikama od papira - mogućnost primjene dekupaž tehnike na različitim podlogama i materijalima - pribor, alat i materijal za dekupaž - ''salveta tehnika''- postupak - mogućnost kombinovanja tehnike sa drugim dekorativnim tehnikama


6

Dekorisanje bojama ukrasnih i upotrebnih predmeta - osnovi crtanja i slikanja (tehnike i likovni elementi) - pribor i materijal za slikanje (vrste i karakteristike) - mogućnost oslikavanja različitih predmeta i materijala - podjela boja, zavisno od materijala za koje su namijenjene


7

Slikanje na keramici - istorijat, način dobijanja i vrste keramike - svojstva i upotreba gline kao materijala za izradu ukrasnih i upotrebnih predmeta - tehnike dekorisanja predmeta od keramike (bojenje, slikanje, crtanje, glaziranje i sl.) - pribor i materijal za slikanja na keramici - vrste i karakteristike boja za keramiku - postupak slikanja na predmetu od keramike - termička obrada i način održavanja bojenih predmeta od keramike


7

8

Slikanje na staklu - svojstva stakla, tradicija izrade i obrade - tehnike dekorisanja stakla (graviranje, peskiranje, slikanje, vitraž i sl.) - pribor i materijal za slikanja na staklu - vrste i karakteristike boja za staklo - postupak slikanja na predmetu od stakla - termička obrada i održavanje bojenih predmeta od stakla


9

Slikanje na tekstilu - podjela, vrste i osobine tekstilnih materijala - tradicija bojenja i slikanja tekstila - tehnike bojenja i slikanja tekstila (batik, slobodno ručno, ručna štampa i sl.) - pribor i materijal za slikanje na tekstilu - vrste i karakteristike boja za tekstil - postupak slikanja na predmetu od tekstila - fiksiranje boja i održavanje oslikanog predmeta od tekstila


10

Nakit kao ukrasni predmet - pojam i vrste nakita - funkcije nakita - istorijat zanata i materijala za izradu nakita - tehnike izrade nakita (filigran, graviranje, livenje, modelovanje i sl.) - odlike serijskog i unikatnog nakita


11

Nakit od perli - perle kao komponente nakita, podjela i vrste - različite mogućnosti izrade nakita i ukrašavanja predmeta perlama - alat, pribor i komponente za izradu nakita od perli - pojam i vrste ornamenta - postupak ručne izrade jednostavnog nakita od perli


8

12

Nakit od ručno rađenih perli - vrste i karakteristike masa za ručnu izradu nakita (glinene, polimerne...) - pribor i alat za ručnu izradu nakita od glinenih masa - tehnike ručne izrade perli od glinenih masa (tehnika ''rolata'') - postupak ručne izrade jednostavnog nakita od glinenih masa - termička i završna obrada nakita od glinenih masa


13

Modelovanje ukrasnih predmeta od glinenih masa - osnovi modelovanja (proces izrade predmeta od gline) - tehnike modelovanja i oblikovanja (prstima, alatkama, po kalupu, na grnčarskom točku) - alat i pribor za modelovanje i oblikovanje - vrste i svojstva masa za modelovanje - postupak ručne izrade ukrasnih predmeta od glinenih masa - finalna obrada i dekorisanje ukrasnih predmeta od glinenih masa


14

Izlivanje ukrasnih predmeta od gipsa - vrste ukrasnih predmeta koji se izrađuju izlivanjem iz kalupa (figurice, magneti, svijeće, sapuni i sl.) - vrste i svojstva materijala za izlivanje ukrasnih predmeta - vrste kalupa i materijali za izradu kalupa - pribor i alat za izradu ukrasnih predmeta izlivanjem - svojstva i hemijske reakcije gipsa - postupak izlivanja, završna obrada i dekorisanje ukrasnih premeta od gipsa


9

15

Osnove organizacije rada - priprema sredstava rada i predmeta rada - održavanje radnog prostora


16

Skladištenje materijala i proizvoda - sortiranje i skladištenje materijala u skladu sa uputstvima proizvođača - način skladištenje proizvoda


17

Održavanje alata i pribora za rad - načini i sredstva za održavanje pribora i alata


18

Kontrola rada - kontrola upotrebe materijala u skladu sa uputstvima proizvođača - kontrola norme utroška materijala


19

Popunjavanje radne dokumentacije - vodi evidenciju utrošaka materijala, alata i pribora - pravljenje porudžbine potrebnog materijala i opreme

Teorija

20

Osnove zaštite na radu - osnovni propisi zaštite na radu - osnovne mjere zaštite na radu


21

Zaštita životne sredine - zaštita okoline od negativnog uticaja otpadnih materijala

Teorija

10

Praktični dio

180

Ponavljanje Demonstracija

Praktičan rad

1

Uvod - upoznavanje sa programom praktične obuke - upoznavanje sa organizacijom rada praktične nastave - upoznavanje sa izvorima opasnosti usled neadekvatne upotrebe alata i materijala

Ponavljanje i demonstracija

Praktičan rad

2

Izrada čestitki - priprema i odabir pribora i materijala za rad - izrada osnove za čestitku (mjerenje, obilježavanje, rezanje i savijanje papira) - izbor motiva zavisno od vrste čestitke - dekorisanje čestitke (rezanje, bušenje, lijepljenje, slikanje) - izrada čestitki različitim tehnikama i kombinacijama materijala


Praktičan rad

3

Izrada ambalaže i ukrasnih pakovanja - priprema alata, pribora i materijala za rad - odabir oblika ukrasne kutije - konstrukcija osnove, poklopca i tijela kutije - izrada ukrasne kutije od kartona (rezanje, lijepljenje, spajanje) - dekorisanje ukrasne kutije različitim materijalima - izrada i dekorisanje ukrasnih pakovanja


Praktičan rad

4

Primjena dekupaž tehnike - priprema pribora i materijala za dekupaž - izbor motiva zavisno od prilike i namjene - isjecanje slika od papira ili salveta - pripremanje podloge ukrasnog predmeta - lijepljenje i lakiranje slika od papira - kombinacija dekupaž tehnike sa drugim dekorativnim tehnikama


Praktičan rad

11

5

Slikanje na predmetima od keramike - priprema pribora i alata za slikanje na keramici - priprema keramičkog predmeta za slikanje - odabir motiva i priprema šablona i drugih pomoćnih sredstava - izbor palete boja i priprema boja za slikanje - prenošenje motiva na predmet od keramike - izrada kontura i slikanje jednostavnih elemenata na predmetu od keramike


Praktičan rad

6

Slikanje na predmetima od stakla - priprema pribora i alata za slikanje na staklu - priprema stakla ili staklenog predmeta za slikanje - odabir i priprema motiva - izbor palete boja i priprema boja za slikanje - slikanje po motivu i crtanje jednostavnih elemenata na staklu - izrada kontura i oslikavanje predmeta od stakla (četkicom i drugim pomoćnim sredstvima)


Praktičan rad

7

Slikanje na predmetima od tekstila - priprema alata, pribora i materijala - priprema predmeta od tekstila za slikanje - odabir i priprema motiva - izrada šablona i pečata - izbor palete boja i priprema boja za slikanje - bojenje, slikanje, štampanje predmeta od tekstila (pomoću četkice šablona ili pečata)


Praktičan rad

8

Izrada nakita od gotovih perli - priprema alata i pribora - izbor i priprema motiva i ornamenta - izbor i sortiranje perli zavisno od

12

namjene - izbor ostalih komponenti zavisno od vrste nakita (ogrlica, narukvica, minđuše) - nizanje perli u određenom rasporedu u skladu sa motivom ili ornamentom - završni poslovi na izradi jednostavnog nakita od perli


Praktičan rad

9

Izrada nakita od glinenih masa - priprema alata i pribora - izbor glinenih masa određenih boja zavisno od motiva i vrste nakita - priprema glinene mase - modelovanje mase (tehnikom rolata) - izrada perli različitih oblika i boja - izrada i završna obrada jednostavnog nakita od glinenih masa (ogrlica, medaljon, narukvica, minđuše)


Praktičan rad

10

Izrada ukrasnih predmeta od glinenih masa - priprema alata i pribora - izbor oblika ukrasnog predmeta i motiva - priprema glinene mase - oblikovanje i modelovanje predmeta od glinene mase (ručno i iz kalupa) - sušenje i pečenje ukrasnog predmeta - finalna obrada i dekorisanje gotovog predmeta (šmirglanje, bojenje, lakiranje i sl.)


Praktičan rad

11

Izrada ukrasnih predmeta od gipsa - priprema alata i pribora - izbor oblika ukrasnog predmeta i motiva - priprema gipsane smjese (određene razmjere gipsa i vode) - izlivanje smjese u kalup - obrada izlivene figurice od gipsa (brušenje, lijepljenje i sl.) - bojenje i dekorisanje figurice od gipsa


Praktičan rad

12

Skladištenje materijala i proizvoda - sortiranje i skladištenje materijala - održavanje i skladištenje ukrasnih predmeta


Praktičan rad

13

13

Održavanje alata i pribora za rad - redovno održavanje alata i pribora za rad


14 Kontrola kvaliteta rada

- kontrola procesa izrade ukrasnih predmeta po fazama - kontrola izrađenog ukrasnog predmeta (evidentiranje uzroka grešaka)


15

Zaštita na radu i zaštita životne sredine - upotreba i odlaganje materijala u skladu sa uputstvima proizvođača - odlaganje boja, rastvarača i ostalih sredstava štetnih po okolinu


10. Znanja i vještine koje se očekuju od polaznika na kraju obrazovanja:

a. da odabere i pripremi pribor, alat i materijal za izradu ukrasnog predmeta b. da izradi i dekoriše čestitku prema nacrtu i uputstvu c. da izradi i dekoriše ukrasnu kutiju prema nacrtu i uputstvu d. da dekoriše predmet primjenom dekupaž tehnike prema nacrtu i

uputstvu e. da dekoriše bojama predmet od keramike, stakla i tekstila prema

nacrtu i uputstvu f. da ručno izradi perle od glinenih masa prema nacrtu i uputstvu g. da izradi jednostavan nakit od perli prema nacrtu i uputstvu h. da izradi ukrasni predmet od glinene mase prema nacrtu i uputstvu

i. da izlije i dekoriše ukrasni predmet od gipsa prema nacrtu i uputstvu j. da pravilno rukuje alatima i priborom za rad

k. da se pridržava kriterijuma kvaliteta ukrasnih predmeta l. da sortira i skladišti materijal i ukrasne predmete

lj. da štiti radnu i životnu sredinu

11. Audio i vizuelna sredstava i oprema: U toku realizacije programa obrazovanja što je moguće više koristiti audio i vizuelna sredstva i opremu. Koristiti crteže, slike, modele, časopise, knjige, kao i pregled internet prezentacija koje se tiču izrade ukrasnih predmeta i nakita.

14

12. Katalog znanja za predmetnu oblast: Tehnologija rada sa praktičnim osposobljavanjem

ZNANJA VJEŠTINE - osnove organizacije rada - organizaciju radnog mjesta

- organizuje rad

- pripremanje prostora za rad - pripremanje materijala za rad - pripremanje alata i pribora za rad

- priprema prostor za rad - priprema materijal za rad - priprema alate i pribor za rad

- alat i pribor za rad - kriterijume izbora pribora i alata - načine i sredstva za održavanje pribora i alata

- pravilno rukuje sredstvima za rad - koristi odgovarajući alat i pribor - redovno održava sredstva za rad

- pojam i podjelu materijala, njihove karakteristike i primjenu

- razlikuje materijale po vrstama i adekvatno ih koristi

- tehnike izrade i načine dekorisanja čestitki - postupak izrade čestitki

- izrađuje i dekoriše čestitku

- postupak izrade i načine dekorisanja ukrasne kutije od kartona - načine izrade ukrasnog pakovanja

- izrađuje i dekoriše ukrasnu ambalažu i pakovanje

- tehniku slikanja na keramici - postupak oslikavanja predmeta od keramike

- izrađuje konture i slika jednostavne elemente na predmetu od keramike

- tehniku slikanja na staklu - postupak oslikavanja predmeta od stakla

- izrađuje konture, crta jednostavne elemente na predmetu od stakla

- tehniku slikanja na tekstilu - postupak izrade šablona i pečata - postupak oslikavanja predmeta od tekstila

- boji i oslikava predmet od tekstila - koristi šablone i pečate

- tehniku ručne izrade perli od glinenih masa - postupak ručne izrade nakita od perli

- ručno izrađuje perle i jednostavan nakit od perli

- tehniku modelovanje predmeta od glinene mase - postupak izrade predmeta od glinene mase

- izrađuje ukrasni predmet od glinene mase

- tehniku izlivanja ukrasnih predmeta od gipsa - postupak izrade ukrasnog predmeta izlivanjem i načine dekorisanja

- izrađuje i dekoriše ukrasne predmete od gipsa

15

- normative koji određuju količinu, kvalitet i upotrebu materijala

- upotrebljava materijal u skladu sa uputstvima proizvođača i kontroliše utrošak materijala

- standarde kvaliteta ukrasnih predmeta

- kontroliše proizvode (po fazama rada)

- postupak odlaganja i načine skladištenja materijala i proizvoda

- odlaže i skladišti materijale i proizvode

- proračun materijalnih troškova za izradu jednog ukrasnog proizvoda

- vrši proračun utroška materijala, energije i vremena

- posljedice neadekvatne upotrebe materijala i radnih sredstava - mjere i sredstva zaštite na radu

- primjenjuje mjere zaštite na radu - upotrebljava zaštitna sredstva

- mjere i postupke zaštite okoline od negativnog uticaja materijala i radnih sredstava

- na propisan način odlaže otpatke i zapaljive tečnosti

13. Preporuke za korišćenje metoda i tehnika u toku realizacije programa obrazovanja: - kombinovana metoda izlaganja sa razgovorom;

- metoda ilustracije, demonstracije i instrukcije; - metoda praktičnih radova.

14. Ispitni katalog za predmetnu obrazovanja: Tehnologija rada sa praktični osposobljavanjem

14. 1. Na ispitu se provjerava: - sposobnost primjene usvojenih teorijskih sadržaja u praktičnom radu; - poznavanje osobina i načine čuvanja i skladištenja materijala i gotovih predmeta; - sposobnost samostalnog uočavanja i rješavanja problema; - sposobnost samostalnog obavljanja poslova – izrade ukrasnih predmeta i nakita; - sposobnost korišćenja odgovarajućih postupaka kontrole sopstvenog rada; - sposobnost racionalnog korišćenja materijala, energije i vremena; - umijeće korišćenja alata i pribora za rad.

16

14. 2. Znanja i vještine koje se provjeravaju

Djelovi predmetne

oblasti

Znanja i vještine

Materijali, alat i pribor, mašine i uređaji

Te

hnol

ogij

a ra

da s

a pr

aktičn

im o

spos

oblj

avan

jem

- rukuje alatom i priborom za rad - priprema i koristi odgovarajući alat, pribor i materijal za rad - vrši izbor motiva i oblika ukrasnih predmeta

Materijali: - papir u boji - karton u boji, talasasti karton - dekorativni papir u boji - samolepljive trake i folije - providne folije - indigo papir - brusni papir - štampani motivi - salvete - dekorativne trake - vrpce u boji - pamučni konac, kanap - najlon, žica - perlice u boji - boje za dekorisanje stakla, keramike i tekstila - akrilne boje - konturne boje - gliteri, pigmenti - ljepkovi, lakovi - razređivači – alkohol, terpentin - mase za modelovanje u boji - Beolin, Fimo, Das masa, glina - gips - keramičke pločice - predmeti od glazirane keramike (šolje, tanjiri i sl.) - komadi stakla i stakleni predmeti (čaše, zdjele i sl.) - komadi tekstila i predmeti od tekstila (kecelje, majice i sl.)

Izrađuje čestitku - mjeri, obilježava, reže, savija papir i dekoriše čestitku Izrađuje ukrasnu ambalažu i pakovanje - konstruiše, reže, lijepi i dekoriše ukrasnu ambalažu - izrađuje i dekoriše ukrasno pakovanje Dekoriše predmet slikama od papira - isjeca, lijepi i lakira slike od salveta i dekoriše predmet Dekoriše bojama predmet od keramike - prenosi motiv, izrađuje konture i oslikava predmet od keramike Dekoriše bojama predmet od stakla - prenosi motiv, izrađuje konture i oslikava predmet od stakla Dekoriše bojama predmet od tekstila - oslikava i štampa predmet od tekstila pomoću šablona i pečata Ručno izrađuje perle i nakit od perli - modeluje glinenu masu, izrađuje perle i nakit od perli

17

Izrađuje ukrasni predmet od glinene mase - modeluje, oblikuje, obrađuje i dekoriše ukrasni predmet od glinenih masa

Mjerni instrumenti, pribor i alat: - lenjiri - makaze, dekorativne makaze - skalpeli - dekorativni bušači za papir (za uglove i ivice) - sjekači za papir - metalni šabloni, pečati - metalne komponente za nakit (alke, kopče, kukice) - magneti - ručni alat za nakit - kliješta - ručni komplet alata za

keramiku - plastične posude i kašike - kalupi, modle - olovke, flomasteri - četkice (okrugle, ravne) - palete - mala oklagija - valjak - igle, šilo Pomoćna sredstva: - fen za kosu, pegla, rerna

Izrađuje ukrasne predmete od gipsa - izliva gipsanu smjesu, obrađuje i dekoriše ukrasne predmete od gipsa - pakuje, sortira, skladišti materijal i ukrasne predmete - uočava greške i uzroke nastajanja i otklanja ih - skladišti materijale i ukrasne predmete

15. Mjesto izvođenja i plan realizacije programa obrazovanja: Mjesto izvođenja:

- Prostorije organizatora obrazovanja odraslih koji ima kadrovske i tehničke uslove.

Plan realizacije:

Program obrazovanja traje 200 časova - teorijski dio 20 časova - praktični dio 180 časova

Preporučuje se uporedo izvođenje teorijskog i praktičnog dijela programa obrazovanja.

18

16. Napredovanje, provjeravanje i vrednovanje znanja 16.a. Napredovanje: Savladavanje jednostavnih vještina uslov je da bi se moglo preći na usvajanje složenih vještina. 16.b. Provjeravanje:

U toku realizacije programa obrazovanja: ▪ nakon obrađene cjeline predmetne oblasti vrši se provjera znanja i vještina polaznika/ica. Na kraju realizacije programa obrazovanja: ▪ organizovati završnu provjeru praktične osposobljenosti polaznika/ica. Uspješnost polaznika/ica na provjerama u toku obuke treba uzeti u obzir prilikom završne provjere. ▪ osposobljenost polaznika/ica se provjerava izvođenjem praktičnog rada sa objašnjenjem.

16. c. Vrednovanje: Na završnoj provjeri znanja i praktične osposobljenosti, vrednovanje vrši na sledeći način: - Polaznik/ica je ovladao svim vještinama i znanjima utvrđenim standardom za ovo zanimanje na visokom nivou - Polaznik/ica je ovladao svim vještinama i znanjima utvrđenim standardom za ovo zanimanje na zadovoljavajućem nivou - Polaznik/ica nije ovladao vještinama i znanjima utvrđenim standardom za ovo zanimanje 17. Stručne kompetencije nastavnog kadra – instruktora za realizaciju predmetnih oblasti

1. Dipl. slikar, dipl.vajar, dipl.dizajner, za teorijski dio programa 2. Instruktor odgovarajućeg profila (slikari i dekorateri stakla, izrađivači

predmeta od tekstila, drveta i srodni, ) ili lice sa dugogodišnjim iskustvom u izradi ukrasnih predmeta i suvenira za praktični dio.

Za predavače potreban andragoško–didaktičko–metodički osposobljen kadar za rad sa odraslim polaznicima. 18. Zanimanje koje se dobija po završetku programa obrazovanja – Izrađivač/ica jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita.

19

19. Dokument koji se dobija po završetku programa obrazovanja Biće regulisano u skladu sa zakonom. 20. Autori programa, predlagač programa, datum prijema i ko je odobrio program: Autori programa: - Peković Vukosava, dipl. andragog, Stručne kompetencije za izradu programa iz ove oblasti: sertifikat za pohađanje programa ’’Rukotvorine’’ namijenjen stručnim saradnicima zaposlenim u obrazovnim ustanovama (akreditovan od Ministarstva prosvete i sporta Srbije), kursevi slikanja (kod profesora sa FLU Beograd), vajanja i izrade nakita, istraživanje stvaralaštva odraslih i objavljeni naučni članci u stručnim časopisima za obrazovanje odraslih (Beograd i Sarajevo), grupne izložbe slika, izrada nakita i suvenira. Centar za obrazovanje i trening - Jelić Gordana, dipl. andragog Centar za stručno obrazovanje Predlagač programa: Centar za stručno obrazovanje Program obrazovanja za osposobljavanje za zanimanje Izrađivač/ica jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita usvojen je na

20

Uputstvo za trenera za obuku Izrađivača/ice jednostavnih ukrasnih predmeta i nakita Treneri realizuju program obrazovanja kroz sljedeće faze: 1. Priprema za realizaciju programa obrazovanja – određivanje nastavnog materijala (npr. predmeti, alati, materijali, druga odgovarajuća oprema itd). 2. Uvodni dio realizovati kroz teme: - predstavljanje; - upoznavanje sa kandidatima; - upoznavanje sa predmetom u kontekstu zanimanja; - uloga i značaj grane iz koje je zanimanje; - mišljenje kandidata; - diskusija sa kandidatima. 3. Definisanje indukcionog modula (modul čiji se djelovi koriste tokom cijele

obuke), koji sadrži: - Karakteristike zanimanja za koje su se kandidati opredijelili (uslovi rada, radno vrijeme, nagrađivanje (plata)...); - Profil radnika za određeno zanimanje (treba da sadrži stavke kao što su: psihofizičko zdravlje, sposobnost organizacije, sposobnost komunikacije, lično i profesionalno poštenje, urednost, ljubaznost u ophođenju sa ljudima, kultura govora i ophođenja, snalažljivost i okretnost, spremnost na fleksibilno radno vrijeme...) je predmet obrade kroz sve teme (module) 4. Definisanje svih modula obuke neophodnih za određeno zanimanje, pri čemu treba voditi računa da obuka bude primjerena osobinama polaznika i

njihovim interesima (treba ispreplitati teoriju, demonstraciju i praksu). 5. Određivanje vremena neophodnog za praktičnu obuku (stvarni uslovi). 6. Način provjere znanja kandidata

Napomena: U cilju pojašnjenja detaljno je razrađena tačka 4.

21

1. Upoznavanje polaznika sa programom praktične obuke: - upoznavanje sa organizacijom rada praktične nastave; - upoznavanje sa organizacijom rada u radionici; - upoznavanje sa izvorima opasnosti usled neadekvatne upotrebe alata i materijala. 2. Upoznavanje polaznika sa radnim prostorom 3. Organizacija radnog mjesta:

- priprema radnog prostora; - priprema predmeta rada;

- priprema sredstava za rad. (demonstracija) 4. Upoznavanje polaznika sa poslovima koje obavlja Izrađivač ukrasnih predmeta i nakita

5. Upoznavanje polaznika sa priborom i alatom: - pribor i alat za rad; - rukovanje priborom i alatom. 6. Upoznavanje polaznika sa materijalima:

- osnovni; - pomoćni; - potrošni; (demonstracija)

7. Osposobljavanje polaznika za izradu čestitke: Demonstracija:

- postupka pripreme podloge za čestitku - mjerenje, obilježavanje, rezanje i savijanje papira; - postupka dekorisanja čestitke. Praktični rad polaznika: - priprema podlogu za čestitku - mjeri, obilježava reže i savija papir; - dekoriše čestitku.

22

8. Osposobljavanje polaznika za praktičnu primjenu dekupaž tehnike:

Demonstracija: - postupka pripreme podloge predmeta; - postupka isijecanja slika od salveta; - postupka lijepljenja slika i lakiranja ukrasnog predmeta. Praktični rad polaznika: - priprema podlogu predmeta; - isijeca slike od salveta; - lijepi slike i lakira ukrasni predmet. 9. Osposobljavanje polaznika za izradu ukrasne ambalaže: Demonstracija: - postupka konstrukcije tijela i poklopca kutije od kartona; - postupka rezanja, lijepljenja i spajanja dijelova kutije; - postupka dekorisanja kutije od kartona. Praktični rad polaznika: - konstruiše tijelo i poklopac kutije od kartona; - reže, lijepi i spaja dijelova kutije; - dekoriše kutiju od kartona. 10. Osposobljavanje polaznika za izradu ukrasnog pakovanja Demonstracija: - postupka izrade ukrasnog pakovanja; - postupka dekorisanja ukrasnog pakovanja. Praktični rad polaznika: - izrađuje ukrasno pakovanje; - dekoriše ukrasno pakovanje. 11. Osposobljavanje polaznika za dekorisanje predmeta od keramike Demonstracija: - postupka pripreme i prenošenja motiva na predmet od keramike; - postupka izrade kontura i oslikavanja predmeta od keramike. Praktični rad polaznika:

23

- priprema i prenosi motiv na predmet od keramike; - izrađuje konture i oslikava predmet od keramike. 12. Osposobljavanje polaznika za dekorisanje predmeta od stakla Demonstracija: - postupka pripreme i prenošenja motiva na predmet od stakla; - postupka izrade kontura i oslikavanja predmeta od stakla. Praktični rad polaznika: - priprema i prenosi motiv na predmet od stakla; - izrađuje konture i oslikava predmet od stakla. 13. Osposobljavanje polaznika za dekorisanje predmeta od tekstila Demonstracija: - postupka izrade šablona; - postupka oslikavanja i ručnog štampanja predmeta od tekstila. Praktični rad polaznika: - izrađuje šablone; - oslikava i ručno štampa predmet od tekstila. 14. Osposobljavanje polaznika za izradu perli i nakita od perli Demonstracija: - postupka modelovanja glinene mase; - postupka izrade perli od glinenih masa; - postupka izrade nakita od perli. Praktični rad polaznika: - modeluje glinenu masu; - izrađuje perle od glinenih masa; - izrađuje nakit od perli.

15. Osposobljavanje polaznika za izradu ukrasnih predmeta od glinene mase

Demonstracija: - postupka modelovanja glinene mase;

- postupka obrade i dekorisanja predmeta od glinene mase;

24

Praktični rad polaznika: - modeluje glinenu masu; - obrađuje i dekoriše predmet od glinene mase; 16. Osposobljavanje polaznika za izradu ukrasnih predmeta od gipsa Demonstracija: - postupka pripreme gipsane smjese; - postupka izlivanja gipsane smjese u kalupe; - postupka obrade i dekorisanja ukrasnih predmeta od gipsa. Praktični rad polaznika: - priprema gipsanu smjesu; - izliva gipsanu smjesu; - obrađuje i dekoriše ukrasne predmete od gipsa.

17. Osposobljavanje polaznika za kontrolisanje kvaliteta rada

- osiguravanje kvaliteta svog rada (standardi); - racionalno korišćenje vremena, energije i materijala.

18. Osposobljavanje polaznika za skladištenje materijala i proizvoda: Demonstracija: - postupka pravilnog skladištenja materijala;

- postupka pravilnog skladištenja proizvoda. Praktičan rad polaznika: - vrši skladištenje materijala; - vrši skladištenje proizvoda.

19. Osposobljavanje polaznika za održavanje alata i pribora za rad:

Demonstracija: - postupka održavanja alata i pribora za rad Praktičan rad polaznika: - vrši održavanje alata i pribora za rad

25

20. Upoznavanje sa stručnom terminologijom iz djelokruga svog rada (teorija).

21. Upoznavanje sa načinom komuniciranja sa saradnicima (timski rad).

22. Upoznavanje polaznika sa osnovama zaštite na radu i zaštite životne sredine

Demonstracija: - primjena mjera zaštite na radu; - korišćenje sredstava zaštite na radu.

- primjena mjera zaštite životne sredine

izradjivac jednostavnih ukrasnih predmeta i … csoa/programi obrazovanja odraslih/nivo... ·...

Documents