jaarverslag 2011 innovatie van zorgverlening
DESCRIPTION
Jaarverslag van Kenniscentrum Innovatie van Zorgverlening - Hogeschool UtrechtTRANSCRIPT
![Page 1: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/1.jpg)
NVAO Accredited prOgrAmme
JAArOVerZicHt 2011KeNNisceNtrum iNNOVAtie VAN ZOrgVerleNiNg
![Page 2: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/2.jpg)
wiJ dOeN ONderZOeK waaruit innovaties voortvloeien die de pAtiëNteNZOrg, de berOepsprAKtiJK eN Het ONderwiJs VerbetereN
![Page 3: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/3.jpg)
iNHOudsOpgAVe
Het Kenniscentrum Innovatie van Zorgverlening 04
De cijfers van 2011 05
Installatie lector dr. Ellen Gerrits 06
Nieuw lectoraat Disseminatie van Farmaceutische Innovaties 08
Promoties in 2011 12
•Fittemensenhebbenminsterugklachten 12
•Beterezorgvoorkwetsbareoudereinziekenhuis 14
•Hersenenschakelensnellerdoorintensiefsporten 17
•Hoewordteenpatiëntactiever? 18
Lector dr. Helianthe Kort benoemd tot hoogleraar aan TU/e 21
Medewerkers in de prijzen 23
HU-Speerpunt Zorg en Technologie 26
Aandacht voor ethische aspecten in onderzoek en onderwijs 28
Professionalisering van docenten 32
Kenniscentrum actief in het onderwijs 34
•Leerlijnonderzoekenpraktijk 34
•Kenniscentrummasterclasses 39
Publicaties vrij toegankelijk 40
![Page 4: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/4.jpg)
Het Kenniscentrum Innovatie van Zorgverlening (IvZ) van de Faculteit Gezondheidszorg van Hogeschool Utrecht doet onderzoek waaruit innovaties voortvloeien die de patiëntenzorg, de beroepspraktijk en het onderwijs verbeteren.
Alle uitkomsten zijn erop gericht dat mensen met een ziekte langer zelfstandig en zelfredzaam zijn. De verschillende lectoraten van het Kenniscentrum werken allemaal vanuit diezelfde doelstelling en zijn gegroepeerd rondom ouderen- en familiezorg, bewegen en gezondheid, logopedie, farmakunde en zorg en technologie. Wij onderzoeken voor de praktijk en met de praktijk. Ook docenten en studenten van de hogeschool participeren in onze onderzoeken.
/ Het KeNNisceNtrum iNNOVAtie VAN ZOrgVerleNiNg
4
![Page 5: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/5.jpg)
1de ciJfers VAN 2011 • 5 lectOrAteN • 7 lectOreN 41 KeNNisKriNgledeN 14 geprOmOVeerdeN 14 prOmOVeNdi• 60 weteNscHAppeliJKe publicAties • 35 AbstrActs • 57 publicAties VOOr prOfessiONAls • 93 preseNtAties VOOr prOfessiONAls • 48 preseNtAties Op weteNscHAppeliJKe cONgresseN • 4 KeNNisKriNgledeN geprOmOVeerd • 244 bAcHelOr- eN mAsterstudeNteN meegewerKt AAN ONderZOeK • 16 mAsterclAsses beZOcHt dOOr ruim 1450 studeNteN
5
![Page 6: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/6.jpg)
iNstAllAtie / dr. elleN gerrits
Op 31 maart sprak lector dr. Ellen Gerrits haar openbare les uit ter gelegenheid van haar installatie als lector.
Detitelvandeopenbareleswas“Sprekenwedezelfdetaal?Evidence-basedlogopedieendecommunicatietussenonderzoek,onderwijsenpraktijk”.HetlectoraatLogopedierichtzichoplogopedischeinterventiebijkinderen.Hetlectoraatzalvandaaruitbijdragenaandeprofessionaliseringvandelogopedistenevidence-basedwerkenmetkinderenmetspraak-entaalontwikkelingsproblemenenkinderenmeteengehoorverlies.Dekennisdiehetlectoraatopdoet,wordtindepraktijkgebruiktdoorlogopedistenwerkzaamininstellingen,ziekenhuizen,onderwijsofineeneigenpraktijk.DebenoemingvandezelectorismogelijkgemaaktdoorHogeschoolUtrechtinsamenwerkingmetdeKoninklijkeAurisGroep.
spreKeN we dezelfde taal?
6
![Page 7: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/7.jpg)
2
![Page 8: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/8.jpg)
nieuw lectoraat dissemiNAtie VAN fArmAceutiscHe iNNOVAties
OpeNbAre
les Op
9-2-2012
8
![Page 9: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/9.jpg)
3OpeNbAre
les Op
9-2-2012
Dr. Ad van Dooren is benoemd tot lector van het lectoraat Disseminatie van Farmaceutische Innovaties.
Ditlectoraatdraagtbijaankennisoverdeverspreidingvaninnovatiesin
defarmaceutischegezondheidszorg.Alhetonderzoekheefttotdoelomdezeinnovatieszoefficiëntmogelijkbijpatiëntenenzorgverlenersteimplementeren.Dekennisdiehetlectoraatopdoet,resulteertingeneralisatiesenaanbevelingenvoorprofessionalsindefarmaceutischezorgendienstverlening.DitlectoraatismedemogelijkgemaaktdoorNefarma,VerenigingInnovatieveGeneesmiddelenNederland.Dr.AdvanDoorenspreektop9februari2012zijnopenbarelesuit.Ubentallenvanhartewelkom.Melduhieraan.Voormeerinformatie,stuureene-mailnaar:[email protected]
dit lectOrAAt drAAgt biJ AAN kennis over de verspreiding van innovaties iN de fArmAceutiscHe geZONdHeidsZOrg
9
![Page 10: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/10.jpg)
/ mArJOleiN KruiJsstudent verpleegkunde
“iK deNK dAt Je met Je ONderZOeKssKills
biNNeN de rOl VAN berOepsbeOefeNAAr
het verschil kan maken en iets goeds
kan bijdragen AAN de berOepsgrOep.”
Participeert in onderzoek van het Kennis centrum
![Page 11: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/12.jpg)
prOmOties iN 2011
Matige fysieke activiteit, die aanzet tot een verbetering van de fitheid, is een belangrijke factor bij het voorkomen van (lage) rug klachten. Extreem weinig of extreem veel activiteit is daarentegen niet goed voor de rug.
KenniscentrumlidHansHeneweerpromoveerde4maartaandeKULeuvenbijFG-lectorprof.dr.LucVanhees,dr.H.S.J.Picavetenprof.dr.F.Staes,opeenproefschriftoverdesamenhangtussenleefstijlfactorenenlagerugklachten,getiteld:Correlatesoflowbackpain:acloserlookatphysicalactivity,physicalfitnessandpersonalattributes.Heneweer:“Omrugklachtenbetertekunnenbegrijpen,ishetbelangrijkomdeinvloedvandeafzonderlijkefactorenmetbetrekkingtotrugpijntekennen,maartegelijkertijdookhunonderlingesamenhang.Wehebbenzesverschillendestudiesgedaanomdekennishieroverteverbreden.”Ukunthetproefschriftopvragendooreene-mailtesturennaar:[email protected]
fitte mensen HebbeN miNste rugKlAcHteN
12
![Page 13: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/13.jpg)
4
13
![Page 14: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/14.jpg)
Met vier eenvoudige vragen kan bij opname in het ziekenhuis worden vastgesteld of een oudere patiënt een verhoogd risico loopt op het ontwikkelen van blijvend functieverlies. Dat verbetert de zorg voor kwetsbare ouderen.
VerplegingswetenschapperenKenniscentrumlidJitaHoogerduijnpromoveerde19aprilopditonderzoekaandeUniversiteitUtrecht,bijFG-lectorprof.dr.MariekeSchuurmansenprof.dr.R.Grobbee.“Veelouderenkomenslechterhetziekenhuisuitdandatzeeringaan.Metdevergrijzingwordtdateensteedsgroterprobleem.”aldusHoogerduijn“Dankzijdevragenlijstkunnenwebekijkenwelkezorgdatkanvoorkomen.”
HetproefschriftvanHoogerduijnisgetiteld:Identificationofolderhospitalizedpatientsatriskforfunctionaldecline.Ukunthetproefschriftopvragendooreene-mailtesturennaar:[email protected]
betere ZOrg VOOr kwetsbare oudere iN ZieKeNHuis
14
![Page 15: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/15.jpg)
5
![Page 16: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/16.jpg)
16
![Page 17: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/17.jpg)
Dat sporten goed is om het lichaam fit te houden, is bekend. Maar als je zo intensief beweegt dat je hartslag en ademhaling omhoog gaan, blijken je hersenen ook sneller te schakelen.
Hetisnietnodigomheelvaakoflangachterelkaartesporten,belangrijkerisdeintensiteitvanjeinspanningen.KenniscentrumlidMaaikeAngevarenpromoveerde29aprilophetonderzoekPhysicalactivity,cardiorespiratoryfitnessandcognitionaandeKatholiekeUniversiteitLeuvenbijFG-lectorprof.dr.LucVanheesendr.HaraldVerhaar.Ukunthetproefschriftopvragendooreene-mailtesturennaar:[email protected]
HerseNeN scHAKeleN sNeller dOOr intensief sporten 6
17
![Page 18: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/18.jpg)
Als iemand te horen krijgt dat hij vaker moet sporten, is de kans groot dat hij dat niet gaat doen. Maar hoe kun je als zorgverlener een patiënt dan wel helpen om actiever te worden?
OpditonderwerppromoveerdeKenniscentrumlidBarbaraSassenop23novemberaandeUniversiteitMaastrichtbijFG-lectorprof.dr.LucVanheesenprof.dr.G.J.Kok.Haarproefschriftisgetiteld:Supportinghealthcareprofessionalstoencouragepatientstodecreasecardiovascularriskattributabletophysicalinactivity.Ukunthetproefschriftopvragendooreene-mailtesturennaar:[email protected]
HOe wOrdt eeN pAtiëNt actiever?
18
![Page 19: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/19.jpg)
7
![Page 20: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/21.jpg)
/ beNOemiNg tOt HOOglerAAr tu/e
Lector prof. dr. Helianthe Kort is benoemd tot deeltijdhoogleraar aan de Faculteit Bouwkunde van de Technische Universiteit Eindhoven, op de leerstoel Building Healthy Environments for Future Users.
Prof.dr.KortislectorVraaggestuurdeZorgbijKenniscentrumInnovatievanZorgverlening.Zedoetondermeeronderzoeknaartechnologischetoepassingeningebouwen,metalsdoeldatdegebruikervanhetgebouwgoedkanfunctioneren.
OokaandeTU/ezalprof.dr.Kortonderzoekbegeleidenenadviesuitbrengenophetontwerpvangebouwen,metalsuitgangspuntderelatietussendeomgevingendemogelijkhedenenwensenvandegebruiker.Prof.dr.HeliantheKortcoördineertbinnenHogeschoolUtrechthetSpeerpuntZorgenTechnologie(zieookverderopinditjaaroverzicht).
lector dr. HeliANtHe KOrt 8
21
![Page 22: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/22.jpg)
medewerkers iN de priJZeN
22
![Page 23: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/23.jpg)
9/ dr. ir. JOOst VAN HOOf, eur iNgwondeREHVAYoungScientistAward2011.Deprijswordtjaarlijksuitgereiktaanjongewetenschappersdiezichverdienstelijkhebbengemaaktophetvlakvaninstallatietechnologie.
/ dr. JANKe de grOOt wondeHugenotenprijsomdatzemethaarpersoonlijkeinzetenactiviteitenrondomhaarpromotieonderzoekzowelheeftbijgedragenaandeontwikkelingeninhetonderwijsalsindeontwikkelingvandeberoepspraktijk.DezeprijsisbedoeldvoormedewerkersenstudentendieeenbijzondereenwaardevolleprestatievoorHogeschoolUtrechthebbengeleverd.
/ dr. ir. JOOst VAN HOOfHetKenniscentrumInnovatievanZorgverleningwerdderdebijdeuitreikingvandehbo-prijsvoorhetbestepraktijkgerichtonderzoekvanhetjaar2011,methetonderzoekTechnologiethuisnu!enhetproefschriftageing-in-placevandr.ir.JoostvanHoof.
23
![Page 24: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/24.jpg)
/ sOlANge gAlVeZ VArgAsstudent farmakunde
“iK dOe ONderZOeK NAAr de iNVlOed VAN
iNterNet Op de KeuZes VAN pAtiëNteN eN
ZOrgVerleNers. in de enquête hebben
we gezondheidsapplicaties toegevoegd,
want dat is een ‘coming trend’. dOOrdAt
Ze relAtief Nieuw ZiJN, KuNNeN we AAN
de HANd VAN de resultAteN die
geZONdHeidsApplicAties VerbetereN.”
Participeert in onderzoek van het Kenniscentrum
![Page 25: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/26.jpg)
Hu-speerpuNt ZOrg en technologie
Een gezondheidszorg zonder technologie is allang niet meer voorstelbaar. Technologie is een integraal onderdeel geworden van ons dagelijks leven en dus ook van de zorg. Het gaat daarbij niet alleen om ICT en apparatuur bij het verlenen van medische, verpleegkundige en paramedische zorg, maar ook om hulpmiddelen om zo lang mogelijk zo zelfstandig mogelijk te kunnen functioneren in een omgeving die voldoet aan de wensen van de zorgvrager.
HogeschoolUtrechtheeftZorgenTechnologiealsspeerpuntgekozen:eenvandeonderwerpenwaarHogeschoolUtrechtsterkinis.OnsKenniscentrumistrekkervanditspeerpunt.Werichtenonsopdeontwikkelingenhetgebruikvantechnologieinhetprimaireprocesvandegezondheidszorg,metalsdoelmensenmeteenlangdurigezorgvraaginstaattestellenzolangmogelijkzozelfstandigmogelijktelatenfunctionerenensociaalteparticiperen.
26
![Page 27: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/27.jpg)
DeexpertisevanverschillendeHUFaculteitenenHUKenniscentrazalinditspeerpuntbijeenwordengebracht.Daarominventariserenwealleactiviteitendiecollega’sophetterreinvanzorgentechnologieverrichten,zowelvooronderwijsalsvooronderzoek.ZorgenTechnologiebepaaltmedehetprofielvanHogeschoolUtrechtenzalsteedsmeerterugkomeninhetonderzoekeninhetonderwijsvanHogeschoolUtrecht.
10
27
![Page 28: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/28.jpg)
AANdAcHt VOOr ethische aspecten iN ONderZOeK eN ONderwiJs
28
![Page 29: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/29.jpg)
11Het Kenniscentrum heeft met een aantal opleidingen van onze faculteit een pilot uitgevoerd waarin is gekeken naar de kwaliteit en (medisch-) ethische aspecten van alle mens gebonden activiteiten in onderzoek en onderwijs. Ook is onderzocht wat de meerwaarde is van een Medisch Ethische Screeningscommissie (MES).
BijdeFaculteitGezondheidszorgzijnvaakpatiënten,medewerkersen/ofstudentenobjectvanonderzoek.Ditmensgebondenonderzoekmoetvoldoenaandewettelijkeeisendieophetgebiedvanprivacyenbejegeningvanproefpersonengesteldworden.
Indepilotwordtnagegaanhoehetinonze(leer)onderzoekenvanstudenten,docentenenkennis-centrumledenstaatmethetbeschermenvanderechten,deveiligheidenhetwelzijnvanproefpersonendieaanhetonderzoekmeedoen.Datbeperktzichniettoteenmeningoverhetonderzoeksprotocolmaargaatookoverzakenalsdegeschiktheidvanonderzoekers,degeschiktheidvanfaciliteitenenbeschermingvanpersoonsgege-vens.Hetgaathieromalhetonderzoek,zowelhetonderzoekdatnietalswelWMO-plichtigis.WMOstaatvoordeWetMedisch-wetenschappelijkOnderzoekmetmensen.Hetonderzoekdat
29
![Page 30: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/30.jpg)
WMO-plichtigis,maarookhetonderzoekwaarbijwehierovertwijfelen,wordtvanuithetKenniscentrumdirectvoorgelegdaaneenbevoegdeMETC,inonsgevalvaakdeMETCvanhetUMCUtrecht.
TegelijkertijdlooptereendatapilotwaarinwordtnagegaanwelkegegevenserwordenverzameldbinnendeFaculteitGezondheidszorg,metwelknutenhoedieopgeslagenworden.Ookdaarkomthetaspectvanprivacybeschermingomdehoekkijken.DepilotsdragenbijaandeontwikkelingvanHogeschoolUtrechtalsUniversityofAppliedSciences.
het gaat ook over zaken Als de gescHiKtHeid VAN ONderZOeKers, de gescHiKtHeid VAN fAciliteiteN eN bescHermiNg VAN persOONsgegeVeNs.
30
![Page 31: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/32.jpg)
prOfessiONAliseriNg van docenten
32
![Page 33: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/33.jpg)
12Een keer per maand worden er op veel plaatsen binnen onze faculteit Journal Clubs gehouden. In die Journal Clubs lezen kenniskringleden samen met docenten van de opleidingen, kritisch, wetenschappelijke publicaties.
DezeJournalClubszijnthematischingedeeld.Docentenkunnenzichzoverdiepeninwetenschappelijkonderzoekophetgebiedvanhuninteresse.Daarnaastnemenerdocentenvooreendagindeweekalsdocentbegeleiderdeelaanprojectenwaarinsamenmetstudentenvragenuithetwerkveldbeantwoordworden.OokwordtvanuithetKenniscentrumInnovatievanZorgverleningsindsbegin2010HealthResearchscholingvoordocentengeorganiseerd.Dezeleergangbestaatuitdevolgende4cursussendieafzonderlijkvanelkaartevolgenzijn:• Health Research I Basic Eenalgemenebasisscholing
voorbacheloropgeleidedocenten,overzoekenvanliteratuurenbegrijpenvanstatistiek.
• Health Research II Basic+PraktischeapplicatiesvanHealthResearchI
• Health Reserarch III GeneralEenvervolghieropvoordocentendiealmeerbekendzijnmetstatistiek
• Health Research IIII AdvancedEengevorderdescholingvooro.a.docentenvandekenniskringen.
33
![Page 34: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/34.jpg)
leerliJN onderzoek en praktijk
De Leerlijn Onderzoek en Praktijk (LOEP) is verweven in alle bacheloropleidingen van de Faculteit Gezondheidszorg.
Zokrijgenstudentenvanafheteerstejaartemakenmetonderzoek.Deberoepsproducteninheteerstestudiejaarhebbennietalleenalsdoelhetonder-zoekendvermogenteontwikkelen,maarzijnookgerichtopdekernvanhettoekomstigeberoep:zorg-endienstverlening.Inhettweedejaarwordthetaccentietsmeerverschovennaarhetonder-zoekendvermogenvandestudent.Injaardriewordtditonderzoekendevermogenontwikkeldineenberoepsspecifiekecontext,waardoordekritischreflectieveberoepshoudingwordtontwikkeld.InjaarvierwordtvanuitLOEPvooralaandachtbesteedaandeinnovatieveberoepshouding.
JaarlijkswordtnagegaanhoehetstaatmetdekwaliteitvanleerlijnLOEP.Steekproefsgewijswordende(doordeopleidingbeoordeelde)beroepsproductenuitdeLOEPleerlijngereviewd.
34
![Page 35: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/35.jpg)
Delectorenhebbenderegieoverdezereview;ledenvanhetkenniscentrumvoerendereviewuit.Ookditjaarisdekwaliteitvandeproductenvandezeleerlijnperinstituutgeëvalueerd.OpbasisdaarvanwordthetLOEPonderwijsendetoetsingervanwaarnodigverderontwikkeld.
35
![Page 36: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/36.jpg)
/ Hilde HiemstrA student verpleegkunde
“tiJdeNs de OpleidiNg HebbeN we VAKer
ONderZOeK gedAAN, mAAr dAt wAs eeN
OefeNsituAtie. OmdAt Je Nu eeN ecHt
ONderZOeK dOet, leer Je OOK HOe eeN
ecHt ONderZOeK uitgeVOerd mOet
wOrdeN. je hebt nu ook te maken met
de aspecten die problemen kunnen
veroorzaken, die Je mOet OplOsseN.”
Participeert in onderzoek van het Kenniscentrum
![Page 37: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/37.jpg)
37
![Page 38: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/38.jpg)
niet de resultaten staan centraal, mAAr VOOrAl de mANier wAArOp tOt deZe resultAteN is geKOmeN
![Page 39: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/39.jpg)
14KeNNisceNtrum masterclasses
In 2011 is de opzet van de Kenniscentrum Masterclasses vernieuwd.
Omkennistemakenmetonsonderzoek,onder-zoeksethiek-enmethoden,krijgenstudenteneenserievanachtKMC’saangeboden.Hierinkrijgenstudenteninzichtinhetdoenvanonderzoekenhettoepassenvanverschillendeonderzoeksmethoden.Nietderesultatenvanhetpraktijkgerichtonderzoekstaancentraal,maarvooraldemanierwaaroptotdezeresultatenisgekomen.WelkekeuzeshebbendeonderzoekersvanhetKenniscentrumdaaringemaakt?Dezekennisdraagtbijaandevormingvanonzestudententotreflectivepractitioners,diealshulpverlenerstraksinstaatzijnhuneigenpraktijkvoeringkritischonderdeloepteleggen.
39
![Page 40: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/40.jpg)
publicAties VriJ tOegANKeliJK
Het Kenniscentrum Innovatie van Zorg verlening wil haar kennis graag breed verspreiden.
SamenmetdeanderekenniscentravandeHUbouwthetKenniscentrumdaaromaaneendigitaleverzamelplekwaarinallepublicatiesvanledenvandekenniscentrawordenopgenomen:www.ivz.onderzoek.hu.nl/Publicaties.aspx.DezeverzamelplekisdaarnaastgekoppeldaandeHBO-Kennisbankendewebsitewww.lectoren.nl.Hiermeewordendepublicatiesvrijtoegankelijk.Ditstimuleertkenniscirculatieen–uitwisseling,tussenonderzoekersenonderwijs,tussendehogescholenonderlingenmethetwerkveld.Ookwordenpublicatieszosnelleropenbaarenmeerzichtbaar.
40
![Page 41: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/41.jpg)
15
![Page 42: Jaarverslag 2011 Innovatie van Zorgverlening](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051422/568bf0e51a28ab8933914457/html5/thumbnails/42.jpg)
“wij onderzoekenVOOr de prAKtiJK en met de praktijk”
Bolognalaan 101
3584 CJ Utrecht
www.ivz.onderzoek.hu.nl