jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?
TRANSCRIPT
![Page 1: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/1.jpg)
Jak realizować ciekawe lekcje przyrodnicze w szkole i w terenie?Konferencja dla nauczycieli szkół podstawowych
ORGANIZATORZY PARTNERZY
Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw
ekologicznych? Prowadzenie przyrodniczych obserwacji w terenie
Stanisław Czachorowski
http://czachorowski1963.blogspot.com/
![Page 2: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/2.jpg)
Jaka jest rola bezpośredniego
kontaktu z przyrodą w
kształtowaniu postaw
ekologicznych? Prowadzenie
przyrodniczych obserwacji w
terenie
Dr hab. Stanisław Czachorowski, prof. UWM
![Page 3: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/3.jpg)
Co się zmieniło? Przykład z Górnego Śląska
Świat trzeciej rewolucji technologicznej
![Page 4: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/4.jpg)
Skansen i elementarz…
![Page 5: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/5.jpg)
Zanikający kontakt z przyrodą
Co uczeń widzi w drodze do szkoły?
![Page 6: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/6.jpg)
Czym dysponuje współczesny nauczyciel?
![Page 7: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/7.jpg)
Zamknięcie w
budynkach, brak
kontaktu z żywa
przyrodą
Potrzeba
doświadczania, wrażeń,
obserwacji zadziwienia
Emocje nauczyciela,
ciekawość
(metoda naukowa)
Wsparcie nauczyciela
(zewnętrzne),
uniwersytety, NGO,
Superbelfrzy itd.
centra nauki itp.
Jak ?
![Page 8: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/8.jpg)
Jak i gdzie?
ParkPodwórko
Las
Miasto Skwer
Ogród
szkolny
![Page 9: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/9.jpg)
Hotele dla owadów
![Page 10: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/10.jpg)
https://www.mentimeter.com/
![Page 11: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/11.jpg)
Cechy trzeciej rewolucji technologicznej
•Znaczące rozproszenie i decentralizacja, zarówno pozyskiwania energii jak i produkcji.
•Coraz większe znaczenie ma kapitał ludzki i innowacyjność, a mniejsze surowce i stare, konwencjonalne źródła energii.
•Do tych zmian społecznych i gospodarczych dostosowuje się system edukacji.
![Page 12: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/12.jpg)
Trzecia rewolucja technologiczna
•Rozproszone źródła energii (odnawialnej)
•Rozproszenie kontaktów i wiedzy w internecie
•Ułatwianie kontaktu wielu do tej pory rozproszonym grupom ludzi (buduje nowe więzi).
•Na to nakładają się zmiany klimatu i wynikające z tego wyzwania dla współczesnych społeczeństw: szybkiego dostosowywania się do zmian w wielu wymiarach (tworzenie wspólnoty w nowych czasach).
![Page 13: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/13.jpg)
Ryba i wędka•W jednej głowie wszystko się nie zmieści
•Kształcenie encyklopedyczne ?
•Nauczyć metody poznawania świata (zdobywania wiedzy)
Nauka jako produkt i proces
![Page 14: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/14.jpg)
Przedszkole – leśne lekcje Węgój
![Page 15: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/15.jpg)
Przedszkole – leśne lekcje Węgój
![Page 16: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/16.jpg)
Ucz się ze światem a nie tylko o świecie
Kluby Młodych Odkrywców (nauczanie pozaformalne, nowa misja uniwersytetu),
kamishibai (teatrzyk ilustracji) - opowieść edukacyjna o motylu cytrynku latolistku.
![Page 17: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/17.jpg)
Czego uczyć w szkole XXI w.
•„Zdolność oddzielania prawdy od chłamu jest ważniejsza niż znajomość logarytmów czy historii wojen i powstań”
Prof. Łukasz Turski
•Metoda naukowa i racjonalne myślenie
Ech, ta młodzież…
![Page 18: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/18.jpg)
Jak interpretować fakty ?
![Page 19: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/19.jpg)
Wykład dla uczniów w szkole…
Iława, listopad 2017,
uczniowie na wykładzie….
Co oni robili?
![Page 20: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/20.jpg)
Zadanie z wykorzystaniem telefonu
![Page 21: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/21.jpg)
„Naukowcem może zostać każdy, od zaraz
– nauczyciel też !”
Sprzęt i aparatura czy ciekawość,
dociekliwość i kreatywność?
![Page 22: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/22.jpg)
Ciekawość i obserwowanie
Erasto Mpemba i prof. Denis Osborne (z prawej)
Efekt Mpemby
![Page 23: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/23.jpg)
Wdrażać do procesu a nie tylko „podawać” produkt
•Uczeń przyswaja produkt naukowy
•Student studiuje czyli uczestniczy w procesie naukowym
Uczenie się jest nudne (jak kopiowanie plików na CD),
studiowanie jest przyjemne (endorfiny).
Z boku oba procesy wyglądają tak samo.
![Page 24: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/24.jpg)
Pokaż proces nie (tylko) produkt
•Uczeń przyswaja produkt naukowy
•Student studiuje czyli uczestniczy w procesie naukowym
Uczenie się jest nudne (jak kopiowanie plików na CD),
studiowanie-odkrywanie jest przyjemne (endorfiny).
Z boku oba procesy wyglądają tak samo.
![Page 25: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/25.jpg)
Problem, hipoteza – jak to sprawdzić?
Samochód w warsztacie
naprawczym. Dlaczego nie jedzie?
1.Hipoteza.
2. Jak to sprawdzić.
![Page 26: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/26.jpg)
Magia jest jak inżynieria – ma zmieniać rzeczywistość
Współczesne badania etnograficzne
– coś dla szkoły i tożsamości lokalnej
![Page 27: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/27.jpg)
Emocje budują motywację do nauki
zadziwienie zaobserwowanym zjawiskiem
poszukiwanie wyjaśnienia za pomocą znanych teorii (wiedza jako zintegrowany system)
jeżeli niepowodzenie to formułowanie nowych hipotez
Weryfikowanie eksperymentami
Od emocji do satysfakcji
![Page 28: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/28.jpg)
Erudycja może być kagańcem kreatywności i barierą nowych pomysłów.
Niewiedza generuje nowe hipotezy do porównywani, nieliniowe wyszukiwanie rozwiązań (hipotez, teorii).
Dobrze być ignorantem !
Nauka : proces i produkt
![Page 29: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/29.jpg)
Pełen proces badawczy• jak, dlaczego, gdzie, z czego się składa,
jak działa itd.Hipoteza, problem
• co chcemy sprawdzićCel
• Obiektywizm, powtarzalnośćMateriał i metody
• co uzyskałemWyniki
• porównanie z wiedzą i wynikami innych (Interpretacja)
Dyskusja
• opowiedzieć innym o moich wynikach i obserwacjach (konferencje, publikacje)
Komunikacja w nauce
![Page 30: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/30.jpg)
Metoda KMO
•Obserwacja
•Dyskusja
•Eksperyment
•Wiedza
•Działanie
Rozwijanie krytycznego myślenia
![Page 31: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/31.jpg)
Tworzenie sieci współpracyEkosystem edukacyjny
szkoły
uniwersytet
KMO Kluby młodych
odkrywców
Pikniki naukowe i
centra nauki
NGO, samorządy
otoczenie szkoły
Zasoby
biblioteczne i
internetowe
![Page 32: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/32.jpg)
Jak współpracować?
•Pole do dyskusji
•Zajęcia na UWM jako element procesu dydaktycznego?
•KMO ?•Kawiarnie naukowe?•Pikniki naukowe (Noc Biologów itd.)?
•Wsparcie samorządów i NGO?
Szkolny festyn w Lamkowie, 2017
Edukacja to nasza wspólna sprawa
![Page 33: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/33.jpg)
Pograj z kolegami na podwórku
![Page 34: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/34.jpg)
Podwórko
Kompetencje społeczne.
Rozwój ruchowy, poznawanie techniki i przyrody itd.
![Page 35: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/35.jpg)
Przestrzeń edukacyjna (wokół nas)
Grupa wsparcia, na Facebooku
![Page 36: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/36.jpg)
Co jest obiektem badawczym?
"Dzieci przychodzą do szkoły wcale nie dlatego, żeby
nauczyć się czytać, tylko po to, żeby znaleźć
odpowiedzi na pytania, które je nurtują."
Między ciekawością a programem nauczania
![Page 37: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/37.jpg)
Wakacyjne liczenie motyli
![Page 38: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/40.jpg)
Creatonotos gangis - poszukiwanie z wykorzystaniem TIK
czy to nie jest jakiś fejk?
![Page 41: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/41.jpg)
http://manufaktura.osial.pl/
![Page 42: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/42.jpg)
Tworzenie warunków do edukacji i eksperymentowania
Centra nauki Ścieżki edukacyjne w lesie
odpowiedzi na nurtujące pytania... wcale nie musi
udzielać szkoła i nauczyciel...
![Page 43: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/43.jpg)
Wsparcie - rola uniwersytetu i centrów nauki
Pikniki naukowe na uczelniach. Wow ! A co dalej?
![Page 44: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/44.jpg)
Edukacja pozaformalna i współpraca ze szkołami
44
Olsztyńskie Dni Nauki i Sztuki, wrzesień 2015
![Page 45: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/45.jpg)
Centrum Nauki Kopernik
Wsparcie instytucjonalne i
tworzenie nowego systemu
w nowych warunkach.
![Page 46: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/46.jpg)
Edukacja przez zabawę? Odkrywanie jest przyjemne.
Co możemy spotkać w terenie?
![Page 47: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/47.jpg)
Interdyscyplinarnie, w terenie.Wsparcie szkoły. I ty możesz być naukowcem!
Gdzie szukać wsparcia?
![Page 48: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/48.jpg)
Zaproszenie do ornitologicznego projektu „Żyjemy w zgodzie z naturą. Program
edukacyjny dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego”
Poszukujemy nauczycieli do udziału w programie stażowym. Przewidywany wyjazd stażowy w lipcu, do Irlandii. Ekipa z Polski będzie liczyła 10 osób. Dobrze
byłoby, żeby nauczyciel znał język angielski.
http://uniwersytetmo.blogspot.com/2017/11/zaproszenie-do-projektu-zyjemy-w.html
https://otop.org.pl/naszeprojekty/edukujemy/zyjemy-zgodzie-natura/
![Page 49: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/49.jpg)
Edukacja na przystanku
![Page 50: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/50.jpg)
Europejska Noc Naukowców, malowanie w bibliotece na starych dachówkach
![Page 51: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/51.jpg)
Maskotka chruścika
![Page 52: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/53.jpg)
Otoczenie szkoły
Czas drewna, Skansen w Olsztynku
Noc Biologów, UWM
![Page 54: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/54.jpg)
Tworzenie warunków do poznawania i eksperymentowania
Nie tylko w klasie
Odkrzesłowić = wyjść poza
klasę i bierne przyswajanie
wiedzy
![Page 55: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/55.jpg)
Proste projekty… (miasto, sklep)
W nawiązaniu do rzeczywistych problemów wokół
nas. Nie opierać się tylko na książkach. Wszystko
można sprawdzić samemu. Ile śmieci produkujemy?
Analiza postaw konsumenckich itd.
•Analiza kosza na śmieci
•Półki sklepowej
•Ruchu ulicznego
![Page 56: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/56.jpg)
Noc Świętojańska w parku (Olsztyn)
Blog + FB+ portal Gazety lokalnej
(Encyklopedia Przyrody)
![Page 57: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/57.jpg)
Analogowe metody z przeszłości
Ważne to co czuje nauczyciel.
Ciekowość nowego narzędzia.
![Page 58: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/58.jpg)
Jak uczynić polską szkołę jeszcze lepszą?
Programy czy nauczyciele?•Najważniejszy jest nauczyciel
•Jego wiedza, wyczucie, rozumienie świata, emocje i zaangażowanie… i kondycja psychiczna.
![Page 59: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/59.jpg)
Świat jest ciekawy, prawdziwe odkrywanie sprawia przyjemność.
Najważniejsze w szkole, by nauczyciel czuł się dobrze. I sam był zaciekawiony odkrywaniem.
![Page 60: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/60.jpg)
Przykład: E(x)plory 2015
Inne konkursy naukowe, olimpiady przedmiotowe,
szkolne projekty badawcze
![Page 61: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/61.jpg)
Szkoła i uniwersytet się zmieniają
• Edukacja przez całe życie
• Edukacja rozproszona
• Edukacja w małych
porcjach
• Edukacja poza murami
szkoły
![Page 62: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/62.jpg)
Szkoła potrzebuje zmian nieustannych
•Ale nie każda zmiana jest dobra!
Rozumieć świat wokół nas i
do tych warunków
dostosowywać przestrzeń
edukacyjną!
![Page 63: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/63.jpg)
Być uczestnikiem tworzenia•Badanie gwiazd i galaktyk (repozytorium w Internecie)
•Liczenie bocianów
•Zimowy karmnik (ptaki)
•I wiele innych
•Autentycznie odkrywać !
odpowiedzi na nurtujące pytania... wcale nie musi
udzielać szkoła i nauczyciel...
![Page 64: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/64.jpg)
Nauczyciel ignorant…
•Nauczeństwo, to neologizm dla zjawiska obserwowanego w edukacji, rodzącego się w czasie trzeciej rewolucji technologicznej.
•Termin nauczeństwo, nauczeń powstała analogicznie do prosumpcji, połączenie w jedno procesów nauczania i uczenia się.
![Page 65: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/65.jpg)
Emocje (nauczyciela) są ważne w edukacji.
Odkryj w sobie ciekawość świata, jak dziecko.
(potrzebne wsparcie systemowe)
Podsumowanie
![Page 66: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/66.jpg)
Wiedźmy i czarownice
![Page 67: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/67.jpg)
Kultura i współczesna nauka
•Obecnie postać czarownicy ukształtowana jest przez wyobrażenia filmowe i popkulturowe: starej lub młodej kobiety, zielarki, latającej na miotle, postaci sympatycznej i wesołej, itd. Jest to sylwetka mocno oswojona i przetworzona, oderwana od dawnych realiów.
•W przeszłości czarownice inaczej traktowaliśmy –widoczne jest to jeszcze w starych bajkach i baśniach.
![Page 68: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/68.jpg)
Czarownica dawniej
•Czarownica, szeptucha, wiedźma to ktoś zły, groźny. Synonim złego i niebezpiecznego. Jeśli kobieta podpaliła dom, wywołując pożar w mieście, z powodu zazdrości i gniewu na niewiernego kochanka – to musiała być opętana jakimiś siłami nieczystymi. Musiała mieć kontakty z diabłem.
![Page 69: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/69.jpg)
Masło wiedźm…
![Page 70: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/70.jpg)
Czarcie żerbro
![Page 71: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/71.jpg)
Komunikacja (nie tylko naukowa)
•Mówienie (wykłady, referaty, dyskusje kuluarowe)
•Pisanie: publikacje, komunikaty, eseje, upowszechnianie wiedzy, publicystyka naukowa
•Internet: portale specjalistyczne, blogi, wydawnictwa elektroniczne, podkasty, fotokasty itd.
![Page 72: Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekologicznych?](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050613/5a64b5887f8b9a735d8b465f/html5/thumbnails/72.jpg)
Stanisław Czachorowski
http://czachorowski1963.blogspot.com/
Blog: Profesorskie Gadanie
http://czachorowski.blox.pl/html