7/21/2019 Jamesson Projeto Pcc 2015

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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOISFACULDADE DE LETRAS

PRTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

PRTICA E ENSINO DE ESCRITA CRIATIVA

DOCENTES ORIENTADORES:Prof. Jamesson Buarque e Prof. Wilton Divino Jr.

VAGAS:15 discentes.

TURNO:Nas semanas de PCC, de segunda-feira a quarta-feira das 14:00 s 17:40. Durante os

demais letivos: nas quartas-feiras das 17:50 s 18:40.

ENCONTROS NAFL:Sala 116Bloco Bernardo lis.

PRTICA EM ESCOLAS:Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada Educao (CEPAE), Escola

Municipal Marcos Antnio Dias Batista e Instituto Federal de Gois (IFG).

CARGA HORRIA:100 h.

PERODO DE REALIZAO:27 de abril a 16 de novembro de 2015.

EMENTA: Aprendizado de escrita criativa. Percurso do poeta e do ficcionista. Restries

essenciais e benefcio criatividade. Prtica de escrita cursiva ficcional e potica. Prtica de

escrita potica versificada. Ensino de escrita criativa.

CONTEDO:Debate sobre o porqu do aprendizado da escrita criativa. Estudo do percurso do

poeta e do ficcionista. Debate sobre o qu escrever. Estudo do regime de escrita criativa. Estudo

de restries essenciais como benefcio criatividade da escrita verbal. Prtica da escrita

cursiva (em prosa) ficcional. Prtica da escrita cursiva potica. Prtica da escrita potica

versificada. Discusso sobre o ensino da escrita criativa em oficina. Aplicao de ensino deoficina escrita criativa em duas escolas (CEPAE e IFG) de Ensino Mdio e uma de

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Fundamental (Marcos Antnio Dias Batista) neste caso, considerando-se apenas o oitavo e o

nono anos.

OBJETIVOS: Orientar a prtica e o ensino de escrita criativa com finalidade de formao

profissional de escritor, de estratgia pedaggica de ensino de Literatura, bem como de

educao artstica literria. Orienta a formao docente que entende que a Literatura no deve

ser estudada apenas via leitura, mas tambm via prtica, quer dizer, escrita, bem como para a

formao docente e do crtico para a pesquisa dos Estudos Literrios voltados criao esttica

verbal.

METODOLOGIA:Encontros de exposio de contedo, com debate e discusso. Prtica criativa

no presencial. Leitura, apreciao, anlise, debate e discusso sobre a prtica criativa. Visita de

reconhecimento das escolas envolvidas. Preparao de oficina com trs encontros (12 h.).

Orientao de produo de relatrio final.

ATIVIDADES: Prtica escrita criativa cursiva e versificada sobre para qu escrever. Prtica

escrita criativa cursiva e versificada sobre o qu escrever ainda. Exerccios de imitao sobre

Machado de Assis, Guimares Rosa, Raduan Nassar, Clarice Lispector, Hilda Hilst e Nlida

Pion. Exerccios de imitao sobre Manuel Bandeira, Carlos Drummond, Joo Cabral, Manoel

de Barros, Ana C., Orides Fontela, Hilda Hilst e Dora Ferreira. Prtica escrita criativa cursivasobre a tela de um pintor ou uma fotografia. Prtica criativa versificada sobre a tela de um

pintor ou uma fotografia. Prtica cursiva ficcional de um microconto sobre um desastre, um

caso escuso ou um quiproqu. Prtica cursiva ficcional de um conto fantstico breve sobre o

passar do tempo em algum tipo de relgio. Prtica cursiva ficcional de um conto realista breve

de tema livre. Prtica escrita cursiva criativa de um ensaio ficcional de motivo absurdo. Prtica

escrita potica em versos heteromtricos sobre uma lembrana afetiva ou traumtica. Prtica

escrita potica em versos anisomtricos sobre um mito, uma lenda ou algo advindo de obraliterria conhecida. Prtica escrita potica em versos isomtricos entre duas e quatro quadras em

tema livre. Prtica escrita potica em versos isomtricos entre trs e seis tercetos em tema livre.

Estudo e prtica escrita de um soneto (italiano ou ingls) sobre o amor, uma relao amorosa ou

ertica. Prtica escrita em versos anisossilbicos sobre o tempo. Produo coletiva (grupos de 3

a 5 discentes) de um projeto de oficina de escrita criativa. Produo coletiva de relatrio final.

AVALIAO:Os discentes participantes sero avaliados pela produo escrita criativa cursiva e

versificada indicada, pela participao nos debates e discusses, pela frequncia (mnimo de

75%) aos encontros, pela elaborao coletiva do projeto de oficina de escrita criativa, pela

aplicao da oficina em uma das escolas envolvidas e pela produo coletiva do relatrio final.