jaraguá do sul, 24 de outubro de 2000 -...
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ORIENTAÇÕES:
1. O relatório de validação deve ser entregue até 90 dias após a indicação, pelo
coordenador do curso, de um(a) orientador(a);
2. Este relatório deve ser impresso e encadernado para correção, o que não
impede que o estudante e o orientador entrem em um acordo para que se realize
uma correção prévia, via e-mail ou impressa em rascunho;
3. Os documentos que devem ser encadernados juntamente como o relatório
estão devidamente identificados, bem como a ordem e posicionamento dos
mesmos, nas páginas deste relatório;
4. O Acompanhamento dos Encontros de Orientação deve ser preenchido e
assinado pelo estudante. A assinatura do(a) orientador(a) pode ser feita após a
entrega para correção;
5. A Ficha de Acompanhamento de Relatório e a Ficha de Avaliação do Relatório
devem ser preenchidas pelo estudante (apenas as partes que cabem ao estudante),
impressas e entregues junto ao relatório. Estes documentos não devem ser
encadernados;
6. Esta página não deve ser impressa, a capa do Relatório é a segunda página
deste modelo.
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINACAMPUS JARAGUÁ DO SUL – GERALDO WERNINGHAUS
(NOME DO ALUNO)
RELATÓRIO DE VALIDAÇÃO DA EXPERIÊNCIAPROFISSIONAL COMO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO:
(NOME DA EMPRESA)(SETOR DE TRABALHO)
JARAGUÁ DO SUL(MÊS) DE (ANO)
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(NOME DO ALUNO)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO:
(NOME DA EMPRESA)(SETOR EM QUE FOI REALIZADO O ESTÁGIO)
Relatório de Estágio Obrigatório apresentado como requisito para a obtenção de diploma do Curso Técnico Subsequente em Mecânica Industrial, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Campus Jaraguá do Sul - Geraldo Werninghaus.
Professor Orientador:
JARAGUÁ DO SUL(MÊS) DE (ANO)
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SENHOR DIRETOR DO IFSC / CAMPUS JARAGUÁ DO SUL - GW
Eu, (Nome completo), (nacionalidade), nascido em (cidade - sigla do estado),
na data de XX / XX / XXXX, filho de (Nome completo da mãe), portador da cédula de
identidade nº (número do RG), expedida por (órgão expedidor e sigla do estado em
que foi expedida), aluno do Curso Técnico em Mecânica Industrial, código 136,
matrícula nº (número da matrícula), deste estabelecimento, requeiro a V.Sª. a análise
e aprovação do Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório.
Nestes Termos,
Pede deferimento.
Jaraguá do Sul, (dia) de (mês) de (ano).
____________________________________________
(Assinatura do Aluno)
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES
(Esta página não entra no relatório!Serve apenas como guia para ordem da documentação)
1. Programa de Estágio: documento utilizado para a matrícula – uma via fica com o IFSC, uma fica com a empresa e a outra é devolvida para o aluno para que seja colocada no relatório;
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ACOMPANHAMENTO DOS ENCONTROS DE ORIENTAÇÃO
Professor Orientador:
Aluno:
E-mail do Orientador:
ASSUNTO TRATADO DATA HORÁRIO
ASSINATURA DO ALUNO ASSINATURA DO PROFESSOR
ASSUNTO TRATADO DATA HORÁRIO
ASSINATURA DO ALUNO ASSINATURA DO PROFESSOR
ASSUNTO TRATADO DATA HORÁRIO
ASSINATURA DO ALUNO ASSINATURA DO PROFESSOR
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Dedicatória (opcional)
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Agradecimentos (opcional)
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LISTA DE SÍMBOLOS, SIGLAS OU ABREVIATURAS(se houver)
A lista de símbolos, siglas ou abreviaturas é a relação dos símbolos, siglas ou
abreviaturas empregados no decorrer do texto, os quais devem ser seguidos do
significado correspondente e apresentados em ordem alfabética, antes do sumário e
em folha à parte, quando superiores a cinco.
Poderão ser criadas siglas e abreviaturas específicas para o trabalho quando
de citação frequente.
Obs.: esta lista deve ser elaborada quando se encontram no relatório muitos
símbolos, siglas ou abreviações.
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LISTAS DE FIGURAS E TABELAS(se houver)
As ilustrações e as tabelas, segundo a ABNT, devem seguir uma ordem de numeração distinta e sequencial ao longo do texto. Isto é, deverá existir uma numeração para as figuras e outra para as tabelas.
Quando o número de tabelas e/ou figuras ultrapassar a cinco, acrescenta-se, antes do sumário, uma lista distinta (uma para tabela, outra para figura), com o indicativo da página correspondente.
Sob as figuras deve constar, além da numeração, a legenda (ou título), a qual deve ser escrita em letra inicial maiúscula, precedida da palavra FIGURA e do número correspondente (Exemplo: FIGURA 1 - Logomarca da empresa).
Sobre as tabelas deve constar, além da numeração, a legenda (ou título), precedida da palavra TABELA e do número correspondente (Exemplo: TABELA 1 - Unidades de Base e Grandezas Relacionadas).
Obs.: estas listas devem ser elaboradas sempre que se encontrarem no relatório figuras e tabelas. Tratam-se de índices das figuras e tabelas, indicando o número da página em que cada um delas se encontra.
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................2 CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ….......….................................2.1 SETOR .............................................................................................................
3 PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES ..................................................................4 RELATÓRIO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ….................4.1 ATIVIDADE 01 ..................................................................................................
4.2 ATIVIDADE 02 ..................................................................................................
4.3 ATIVIDADE 03 ..................................................................................................
4.4 ….......................................................................................................................
5 CONSIDERAÇÕES ............................................................................................REFERÊNCIAS .....................................................................................................
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1 INTRODUÇÃO
Neste capítulo o estudante contextualiza como se deu o desenvolvimento do
Estágio Curricular Obrigatório, tratando, sucintamente, da importância do curso para
a sua formação profissional, do tempo de experiência e local de trabalho, assim
como dos objetivos que almejava com a formação no IFSC.
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2 CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO
Apresentação de breve histórico da empresa, descrição de algumas de suas
características e apresentação de suas principais áreas de atuação. Nos últimos
parágrafos, o(a) estagiário(a) deverá apresentar de forma mais detalhada o
setor/departamento onde desenvolveu seu programa de estágio (se preferir, pode
apresentar o setor de trabalho como um subtítulo, conforme exemplo abaixo)
Organograma e fluxograma da empresa (opcional).
2.1 SETOR DE TRABALHO
Apresentação do setor.
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3 RELAÇÂO DE ATIVIDADES
Neste capítulo o estudante deverá apresentar sua relação de atividades para
validação, descrevendo as atividades que desenvolveu na empresa e o período que
dedicou a cada uma delas.
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4 RELATÓRIO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Todas as atividades desenvolvidas deverão ser redigidas em forma de texto
(que poderá ser organizado em seções/subseções). Nesse capítulo o estudante
descreverá e analisará as atividades desenvolvidas durante o tempo de experiência,
fundamentando‐as com os referenciais teóricos pesquisados (a fundamentação
deverá se dar a partir das atividades desenvolvidas, resgatando conceitos, métodos,
ferramentas, processos). Ao fazer uso de informações contidas em livros, revistas,
sites, etc., deverá citar a fonte, apresentando a referência completa do material na
lista de referências constante no final do relatório.
Nesse processo, há possibilidade de mencionar as disciplinas cursadas que
se relacionam com as atividades desenvolvidas, sinalizando a contribuição ou
deficiências das mesmas.
4.1 ATIVIDADE 01: (de acordo com o programa de estágio)
Relato e análise da atividade desenvolvida durante o tempo de experiência,
relacionando com aspectos teóricos estudados durante o curso sempre que houver
necessidade.
4.2 ATIVIDADE 02: (de acordo com o programa de estágio)
Relato e análise da atividade 02 desenvolvida durante o tempo de
experiência, relacionando com aspectos teóricos estudados durante o curso sempre
que houver necessidade.
4.3 ATIVIDADE 03: (de acordo com o programa de estágio)
Relato e análise da atividade 03 desenvolvida durante o tempo de
experiência, relacionando com aspectos teóricos estudados durante o curso sempre
que houver necessidade.
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5 CONSIDERAÇÕES
Nesse capítulo o estudante deverá emitir sua opinião sobre a relevância do
curso para a sua formação e para a empresa onde trabalha, relatando experiências
importantes e dificuldades encontradas no desenvolvimento das atividades em
campo, apresentando sugestões de melhorias.
É interessante a apresentação de pontos positivos e negativos observados
durante as atividades (em relação ao próprio desempenho), avaliando assim o
aproveitamento do tempo de experiência.
Pode-se ainda destacar experiências e conhecimentos do curso técnico que
auxiliaram no desempenho das atividades, apresentando como se deu essa relação.
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REFERÊNCIAS
Nesta área devem ser apresentados os documentos consultados e
efetivamente citados no trabalho (sites, livros, revistas, etc.).
É a relação de obras e documentos citados no texto: teses, relatórios, livros,
Internet, etc. Devem ser apresentadas de acordo com as normas vigentes da ABNT,
obedecendo à seguinte ordem para os livros (elementos essenciais): SOBRENOME,
Nome do autor. Título. Edição. Local: editora, ano de publicação.
Observar que o sobrenome do autor deve apresentar-se em letra maiúscula,
seguido de vírgula, e o nome ou inicial do nome do autor seguido de ponto. Em
seguida, coloca-se o título da obra em destaque (negrito ou itálico) somente com a
inicial maiúscula. Se houver subtítulo, este não deve ser destacado, mas precedido
de dois pontos.
Exemplos:
BASTOS; Lília da Rocha; PAIXÃO, Lyra; FERNANDES, Lucia Monteiro. Manual para
a elaboração de projetos e relatórios de pesquisas, teses e dissertações. 3. ed. Rio
de Janeiro: Zahar, 1982. 117 p.
CARDOSO, Adauto Lúcio. Pesquisa municipalização das políticas habitacionais:
uma avaliação da experiência recente – 1993/1996. Disponível em:
<http://www.ippur.ufrj.br/observa >. Acesso em: 19 jan. 2000.
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APÊNDICES E ANEXOS(se houver)
Utilizam-se como apêndices e/ou anexos gráficos, croquis, plantas, mapas especiais, originais, além de fotografias, fluxogramas, cálculos, esquema de experiência, tabelas e figuras quando, por sua dimensão e forma de apresentação, não podem ser incluídos no corpo do relatório; modelos de formulários e/ou impressos citados no texto, relatórios, enfim, contribuições que servem para documentar, esclarecer, provar, confirmar ou complementar as ideias apresentadas no texto e que são importantes para sua perfeita compreensão.
Os apêndices e/ou anexos devem ser identificados por letras maiúsculas (de acordo com a sequência da citação no desenvolvimento) e titulados, sendo que sua paginação deve segu ir a do texto. Quando não se dispõe de espaço no apêndice e/ou anexo para a identificação (letra e titulação), acrescenta-se uma folha antecedendo o apêndice/anexo com esses dados centralizados.
É indispensável a referência aos apêndices e/ou anexos no desenvolvimento das atividades para que os mesmos não fiquem ―soltos e para que o leitor localize-os devidamente e compreenda melhor o que é relatado.
APÊNDICES:Documentos elaborados pelo autor para justificar e aprofundar sua
argumentação;
ANEXOS:Documentos que não foram elaborados pelo autor, mas que servem de
fundamentação ou ilustração, como: plantas, normas, regulamentos, etc.