jardín de niños #337
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Jardín de Niños #337 CCT. 14EJN0363R
Ramón García Ruiz
Nivel preescolar
Regular
ESCUELA: El jardín de niños se encuentra ubicado en la 2ª zona industrial.
La colonia cuenta con un nivel socio económico medio bajo.
- El plantel, colinda con una primaria.
CARACTERISTICAS• Patio
• Jardines
• Cuatro aulas con el mobiliario necesario
• Aula de música
• Ludoteca
• Dirección
• Supervisión
• 3 bodegas
• Baños para niños (3 hombres y 3 mujeres)
• Baño para maestros
Nuestros Maestros
ALUMNOS• Los alumnos(as) que asisten a la escuela son un
total de 104 niños de edades que oscilan entre
4 y 6 años de edad, divididas en 4 grupos 2 de
segundo grado y 2 de tercer grado.
• La mayoría de los niños de tercer grado
cursaron segundo en este plantel y los de
segundo son de nuevo ingreso Manifiestan
buenas relaciones interpersonales así como
interés por realizar experimentos, juegos al aire
libre y actividades artísticas (lo cual se
identificó con las encuestas de diagnostico)
Preguntas y Dificultades Planteadas al Momento de Instrumentar la Autonomía
Curricular
Acuerdos y Organización del Colegiado Docente
Los talleres o clubes de autonomía curricular se llevan a cabo dos
sesiones a la semana con una duración de 30 minutos cada una, martes
y jueves de 3:30 a 4:00 pm.
Se integran alumnos de los dos grados.
Cada grupo integrado por 25 a 28 niños cada uno.
Se realizan cuatro talleres: 2 de matedivertido, 1 de deportes y 1 de
orquesta infantil.
Son talleres participativos, colaborativos e incluyentes
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTO
UTILIZADO
ENCUESTAS CON
PADRES Y ALUMNOS
VESTIMENTA
MATERIALES
ASAMBLEA INFORMATIVA A
PADRES DE FAMILIA
Días que se implementarán
FORTALEZAS• Organización y
disposición por parte de las docentes para documentarse y trabajar en colaboración
• Implementación de actividades divertidas y retadoras.
RETOS• Que los aprendizajes
generados en los Clubes sean
aplicados en la vida
cotidiana
• Implementación de la
autonomía curricular dentro
del plan y programas
educativos
• Lograr que el docente sea
consciente de su potencial,
talentos y capacidades para
Innovar
PRACTICAS DOCENTES QUE HAN PERMITIDO AVANZAR
• LA PLANEACIÓN DE
SITUACIONES DIDÁCTICAS
• ADECUACIONES CURRICULARES
• ORGANIZACIÓN Y DISPOSICIÓN
POR PARTE DE LAS DOCENTES
PARA DOCUMENTARSE Y
TRABAJAR EN COLABORACIÓN
• IMPLEMENTACIÓN DE
ACTIVIDADES RETADORAS
Orquesta Infantil Matedivertido Deportes
CLUBES QUE SE IMPLEMENTARON
Orquesta Infantil
Matedivertido
Deportes
COMO EQUIPO DOCENTE
SEGUIMOS CON EL RETO DE LOGRAR AVANCES SIGNIFICATIVOS
EN NUESTROS NIÑOS, PARA CONTINUAR EN PRO DE LA CALIDAD
EDUCATIVA Y LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES