je leert contact 11 - 6de leerjaar van g.l.s. de notelaar

12
23 vingt-trois Contact 11 Tu as mal quelque part ? À la sortie de l’école, quelques minutes aprĂšs les cours
 Sacha Salut, papa ! C’est gentil de venir me chercher. Papa Je dois faire quelques courses. Les enfants des voisins viennent manger chez nous. Sacha Ils ne peuvent pas diner chez eux ? Papa Leurs parents vont rentrer trĂšs tard ce soir
 Regarde l’agent de police, on peut traverser. Ma voiture est derriĂšre ce camion. Sacha AĂŻe ! AĂŻe ! Papa Qu’est-ce qui se passe ? Sacha Je suis tombĂ©e. Papa Tu as mal quelque part ? Sacha Oui, j’ai mal Ă  la jambe, au genou, et
 ici, au bras et Ă  la main. Et je ne peux pas me lever. Papa J’appelle le mĂ©decin. Heureusement, le mĂ©decin est chez lui. Sacha et papa peuvent y aller. Ils y arrivent aprĂšs quelques minutes. Le mĂ©decin Et alors, Sacha, dis-moi ce qui te fait mal. Sacha C’est surtout mon genou gauche, docteur. Le mĂ©decin Tu peux le plier lentement ? Ce n’est pas grave, Sacha. Je vais te donner un mĂ©dicament contre la douleur. Papa Merci beaucoup, docteur. Au revoir. Le mĂ©decin Au revoir. Je leert vragen waar iemand pijn heeft zeggen waar je pijn hebt de delen van het lichaam benoemen Marque en jaune : Sacha a mal oĂč ?

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Page 1: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

23 vingt-trois

Contact 11Tu as mal quelque part ?

À la sortie de l’école, quelques minutes aprĂšs les cours


Sacha Salut, papa ! C’est gentil de venir me chercher.Papa Je dois faire quelques courses. Les enfants des voisins viennent manger chez nous.Sacha Ils ne peuvent pas diner chez eux ?Papa Leurs parents vont rentrer trùs tard ce soir
 Regarde l’agent de police, on peut traverser. Ma voiture est derriùre ce camion.

Sacha AĂŻe ! AĂŻe !Papa Qu’est-ce qui se passe ?Sacha Je suis tombĂ©e.Papa Tu as mal quelque part ?Sacha Oui, j’ai mal Ă  la jambe, au genou, et
 ici, au bras et Ă  la main. Et je ne peux pas me lever.Papa J’appelle le mĂ©decin.

Heureusement, le médecin est chez lui. Sacha et papa peuvent y aller.Ils y arrivent aprÚs quelques minutes.

Le mĂ©decin Et alors, Sacha, dis-moi ce qui te fait mal.Sacha C’est surtout mon genou gauche, docteur.Le mĂ©decin Tu peux le plier lentement ? Ce n’est pas grave, Sacha. Je vais te donner un mĂ©dicament contre la douleur.Papa Merci beaucoup, docteur. Au revoir.Le mĂ©decin Au revoir.

Je leertvragen waar iemand pijn heeft

zeggen waar je pijn hebtde delen van het lichaam benoemen

Marque en jaune : Sacha a mal oĂč ?

Page 2: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

24 vingt-quatre

Nouveaux motsun agent de police een politieagent un médicament een geneesmiddelun bras een arm une minute een minuutun camion een vrachtwagen arriver aankomenun docteur een dokter penser à denken aanla douleur de pijn plier plooienun genou een knie raconter vertellenune jambe een been heureusement gelukkigune main een hand lentement langzaam, traagun médecin een dokter quelque part ergens

Nouvelles expressions

Qu’est-ce qui se passe ? Wat gebeurt er ? Je suis tombĂ©(e). Ik ben gevallen. Il a mal quelque part. Hij heeft ergens pijn.Je ne peux pas me lever. Ik kan niet opstaan.J’appelle le mĂ©decin. Ik bel de dokter op. Il est chez lui. Hij is thuis. Ils arrivent aprĂšs quelque temps. Ze komen na een tijdje aan. C’est mon genou droit. Het is mijn rechterknie. C’est ma jambe gauche. Het is mijn linkerbeen.Dis-moi ce qui te fait mal. Zeg me wat er pijn doet. Je vais te donner un mĂ©dicament contre la douleur. Ik ga je een geneesmiddel tegen de pijn geven.

1 Tu as bien compris ?

Qui vient chercher Sacha ? 


OĂč le papa vient-il chercher Sacha ? 


Qui vient manger chez Sacha ? 


OĂč se trouve la voiture du papa de Sacha ? 


Sacha a mal oĂč ? ❑à la jambe ❑au dos ❑à la main ❑aux yeux

❑au genou ❑au bras ❑à la tĂȘte

Est-ce grave ? 


Contre la douleur, le médecin donne 


❑une boisson ❑une piqure ❑un mĂ©dicament

Papa vient chercher Sacha.

Il vient chercher Sacha Ă  la sortie de l’école.

Les enfants des voisins viennent manger chez Sacha.

La voiture se trouve derriĂšre un camion.

Non, ce n’est pas grave.

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25 vingt-cinq

Les parties du corps1

OĂč as-tu mal ?Tu as mal oĂč ? J’ai mal au 
 / Ă  la 
 / Ă  l’ / aux 
Qu’est-ce qui ne va pas ?

1 les parties du corps de lichaamsdelen

S.O.S.56

l’oreille

l’Ɠilles yeux

la bouche

le bras

le ventre

la jambe

le pied

le doigt

la tĂȘte

le genou

le dos

la main

le nez

les dents25 vingt-trois

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26 vingt-six

2 Écoute bien.OĂč ont-ils mal ? Note le nom de la bonne personne sous le dessin. Waar hebben ze pijn? Noteer de naam van de juiste persoon onder de tekening.

Coin de grammaire

le verbe pouvoir mogen, kunnen le verbe vouloir willen

Je peux regarder ce film ? Je veux partir aprĂšs le repas.Tu peux jouer dehors ? Tu veux faire ce travail ? Il / Elle / On peut prendre les baguettes. Il / Elle / On veut faire les courses. Nous pouvons Ă©couter de la musique. Nous voulons faire une promenade.Vous pouvez continuer tout droit. Vous voulez manger ces pommes ? Ils / Elles peuvent entrer dans la cuisine. Ils / Elles veulent se lever.

3 On s'entraine

ComplĂšte avec la bonne forme du verbe pouvoir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord pouvoir.

Vous 
 boire ce cafĂ© ? ➛ Non, nous ne 
 pas le boire.

Ils 
 manger ces tomates ? ➛ Non, ils ne 
 pas les manger.

Tu 
 acheter cette moto ? ➛ Non, je ne 
 pas l’acheter.

ComplĂšte avec la bonne forme du verbe vouloir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord vouloir.

Tu 
 mettre la table ? ➛ Oui, je 
 bien.

Sophie et HĂ©lĂšne 
 aider leurs parents ? ➛ Elles 
 les aider le weekend.

Vous 
 lire ce texte ? ➛ Oui, nous 
 le lire.

NaĂŻma Julie Lucas

Paul Maxime Marie

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27 vingt-sept

Coin de grammairemoi – toi – lui / elle – nous – vous – eux / ellesDe persoonlijke voornaamwoorden je, tu, il, ils krijgen een andere vorm als ze geen onderwerp zijn. Elle, nous, vous, elles behouden hun vorm.

na c’est of ce sontC’est elle. Zij is het.C’est toi. Jij bent het.Ce sont eux. Zij zijn het.

na een voorzetselTu penses à moi ?C’est à toi.Il veut jouer avec lui.Elle vient manger chez nous.

aan mijvan / aan joumet hembij ons

Nous pensons Ă  vous.Ces livres sont Ă  elle.Nous sommes chez elles.Je vais chez elle.

aan jullie, aan uvan haarbij hennaar haar

om te beklemtonenLui, il est fatigué.Moi, je suis content.

in een korte zin zonder werkwoordJ’ai un smartphone. Toi aussi ?

met et / ouNous partons aussi, Thomas et moi.Qui va faire ce travail ? Margot ou elle ?

4 On s'entraine

Complùte avec moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux ou elles. Vul aan met 


1 Il habite prùs de chez Paul ? ➛ Oui, il habite prùs de chez 


2 Tu penses encore à moi ? ➛ Oui, je pense beaucoup à 


3 Vous venez avec nous ? ➛ Oui, nous venons avec 


4 Elle va chez sa copine ? ➛ Oui, elle va chez 


5 Elles ont un cadeau pour CĂ©dric ? ➛ Oui, elles ont un cadeau pour 


Page 6: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

28 vingt-huit

Quelques messages

5 Copie.Ma voiture est derriĂšre le camion. _____________________________________________________________________________

Qu’est-ce qui se passe ? _____________________________________________________________________________

Je ne peux pas me lever. _____________________________________________________________________________

Tu as mal quelque part ? _____________________________________________________________________________

Je vais te donner un médicament. _____________________________________________________________________________

H

Salut, AmiraJe ne viens pas Ă  la salle de sport, ce matin.Je ne suis pas du tout en forme1. Je pense que j’ai de la fiĂšvre.Je te tĂ©lĂ©phone quand ça va un peu mieux.Sophie

1 (ĂȘtre) en forme in vorm (zijn)

Bonjour, LouisVeux-tu dire au professeur que je ne peux pas venir Ă  l’école, aujourd’hui ?Ça ne va pas trop bien.Ce n’est pas parce que j’ai peur du test de français.Arnaud

Bonjour, MargotJe n’ai pas envie de venir Ă  la fĂȘte.Je m’excuse. Je suis trĂšs malheureuse. Je ne trouve plus mon petit chat.On le cherche depuis trois jours.Bisous, Arabelle

Bonjour, NassimÇa ne va pas pour la promenade dans le parc et le tour en ville.Je ne suis pas libre.Ma grand-mùre est à l’hîpital. Je vais la voir avec mes parents.À demain.Thomas

Pourquoi les quatre enfants se sentent-ils mal ?

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29 vingt-neuf

6 Note les mots Ă  la bonne place. Noteer de woorden op de juiste plaats.

une main – un pied – une oreille – un doigt – un nez – un bras – une bouche – un genou

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________

7 ComplĂšte avec la bonne forme du verbe pouvoir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord pouvoir.

peut – pouvez – peuvent – peux – pouvons

Elles _________________________ aller au supermarchĂ© ? ➛ Non, elles ne _________________________ pas y aller.

Tu _________________________ jouer sur la tablette ? ➛ Oui, je _________________________.

Vous _________________________ passer le beurre ? ➛ Bien sĂ»r.

8 ComplĂšte avec la bonne forme du verbe vouloir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord vouloir.

voulons – veux – voulez – veulent – veut

Tu _________________________ venir à mon anniversaire ? ➛ Oui, je _________________________ bien.

Brigitte _________________________ prendre cette balle ? ➛ Oui, elle _________________________ la prendre.

Vous _________________________ sortir le chien ? ➛ Oui, nous _________________________ le faire.

B

B

B

un nez

peuvent

veux veux

peuvent

peux

veut veut

peux

pouvez

voulez voulons

une oreilleune bouche un bras

une main un doigtun genou un pied

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9 Complùte avec moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux ou elles. Vul aan met 


1 Ils ont des fleurs pour la directrice ? ➛ Oui, ils ont des fleurs pour _______________________.

2 Tu vas chez ton grand-pùre ? ➛ Oui, je vais chez _______________________.

3 Ces livres sont à toi ? ➛ Oui, ils sont à _______________________.

4 Ces vĂ©los sont Ă  ces deux filles ? ➛ Oui, ils sont Ă  _______________________.

5 Elle est Ă  cĂŽtĂ© de ses frĂšres ? ➛ Oui, elle est Ă  cĂŽtĂ© d’_______________________.

10 Fais de bons phrases. Maak juiste Franse zinnen.

AĂŻsha

Arthur et FĂ©line

Tu

Vous

Nous

Je

as

aide

veulent

faites

me lĂšve

sommes

mal au genou ?

Ă  midi.

sa mĂšre.

jouer de la guitare.

votre devoir.

en classe.

11 Note les parties de la tĂȘte Ă  la bonne place. Noteer de delen van het hoofd op de juiste plaats.

les oreilles – le nez – la bouche – les yeux – les cheveux – les dents

B

B

B

M.M.11

30 trente

elle

moi

lui

elles

eux

les cheveux

le nez

les dents

les oreilles

les yeux

la bouche

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31 trente-et-un

12 ComplĂšte la grille. Vul het rooster aan.

aller avoir ĂȘtre sortir venir partir faire

je / j’

tu vas

il / elle a

nous sommes faisons

vous sortez partez

ils / elles viennent

13 Note les phrases au futur proche. Noteer de zinnen in de futur proche.

1 Le chien dort dehors. ➛ Le chien _________________________________ dehors.

2 Vous dites bonjour au monsieur ? ➛ Vous _________________________________ bonjour au monsieur ?

3 Nous prenons un peu de vacances. ➛ Nous _________________________________ un peu de vacances.

4 Tu fais de la musique ? ➛ Tu _________________________________ de la musique ?

5 Elles viennent dans l’aprùs-midi. ➛ Elles _________________________________ dans l’aprùs-midi.

14 Note les nombres en chiffres. Noteer de getallen in cijfers.

seize ______________ vingt-deux ______________ quatre-vingt-dix-huit ______________

soixante ______________ cent-onze ______________ quarante-six ______________

B

M.M.56

B

M.M.59

B

M.M.51

va dormir

vais ai suis sors viens pars fais

as es sors viens pars fais

va est sort vient part fait

allons avons sortons venons partons

allez avez ĂȘtes venez faites

vont ont sont sortent partent font

allons prendre

allez dire

vas faire

vont venir

16 22 98

60 111 46

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32 trente-deux

15 Note les jours et les mois qui manquent. Noteer de ontbrekende dagen en maanden.

lundi, ______________________, ______________________, jeudi, ______________________, ______________________, dimanche

janvier, ______________________, ______________________, avril, ______________________, juin, juillet,

______________________, ______________________, ______________________, ______________________, décembre

16 Note les phrases au futur proche. Noteer de zinnen in de futur proche.

Il prend la premiùre rue à droite. ➛ Il ______________________________________ la premiùre rue à droite.

Mes parents vendent leurs oiseaux. ➛ Mes parents ______________________________________ leurs oiseaux.

J’achùte de nouvelles lunettes. ➛ Je ______________________________________ de nouvelles lunettes.

Vous payez le manteau ? ➛ Vous ______________________________________ le manteau ?

Elle lit un magazine. ➛ Elle ______________________________________ un magazine.

17 Envoie deux petits messages. Stuur twee korte berichten.

B

M.M.25

B

M.M.59

S

Salut, _______________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Bisous,

______________________________________________

Bonjour, _____________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Bisous,

______________________________

mardi mercredi vendredi samedi

février mars mai

aout septembre octobre novembre

va prendre

vais acheter

vont vendre

allez payer

va lire

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33 trente-trois

18 Barre l’intrus. Schrap de indringer.

un pied

une lampe

un ventre

une main

un bras

une guitare

une trompette

une feuille

un piano

un violon

une carotte

un champignon

une salade

un chicon

une orange

Aïe !On joue à trois : deux enfants et un médecin. Un(e) enfant est tombé(e).

Qu’est-ce qui se passe ? ➛ Je suis tombĂ©(e).

Tu as mal 
 ? ➛ J’ai 
 au, à la, à l', aux 


Tu peux te lever ? ➛ Non, je ne 


J’appelle un mĂ©decin.

OĂč as-tu mal, jeune homme ? ➛ C’est mon / ma 
 gauche, docteur.

OĂč as-tu mal, Mademoiselle ? ➛ C'est mon / ma ... droit(e), docteur.

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34 trente-quatre

PoĂšmeS.O.S.56

le bonheur het geluk la paix de vredeun rire een lach, gelach un cƓur een hartla patience het geduld des sous geldl’amour de liefde une poche een zakl’espoir de hoop

Je voudrais

du bonheur dans les familles

des rires d’enfants partout

de la chance au jeu

de la patience avec mes amis

de l’amour aux quatre coins du monde

de l’espoir pour les malades

de la paix dans les cƓurs

du travail pour tous et toutes

des sous plein les poches

et surtout

la santé, la santé, la santé