2017

›› Realização e coordenação: Fundação ArcelorMittal ›› Desenvolvimento de conteúdo e design gráfico: Mondana:IB ›› Revisão: Dayse Mendes - Metatexto Revisão e Editoraçãowww.fundacaoarcelormittal.org.br

Seja bem-vindo ao Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017

Este ano, vamos continuar nossa jornada pelo tema ENERGIA — que começamos a trabalhar em 2016 —, expandindo nosso conhecimento.

Agora, o Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente convida você a olhar para o que está bem perto: sua cidade, seu bairro, sua escola, sua casa. Descubra como a energia é utilizada e de que maneira você pode ajudar a encontrar formas mais inteligentes de aproveitá-la, desenvolvendo, assim, uma atitude cada vez mais consciente e sustentável.

Vamos nos aprofundar nas fontes renováveis de energia e sua importância para o meio ambiente e o futuro do planeta.

Para aquecer, preparamos um jogo de tabuleiro para você passear pelo tema com seus colegas, professores ou com sua família.

Divirta-se enquanto aprende e prepare-se para participar do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017. Encare o desafio de se tornar um cientista mirim!

Bom aprendizado e ótima diversão!

Jogo A energia na minha cidade

Meio ambiente e ciência: a energia na minha cidade

M AT E R I A L D O A LU N O : 4 º E 5 º A N O S

JOGO

Fontes renováveis são aquelasque não se esgotam ou que se regeneram. Ou seja,

mesmo depois de utilizadas, continuam sempre disponíveis ou são repostas no meio ambiente

pela própria natureza. É o caso, por exemplo, das energias hídrica, solar e eólica.

OBJETIVO DO JOGOO objetivo do jogo é percorrer o trajeto e chegar ao final em primeiro lugar. Mas, mais importante do que vencer, é o conhecimento que você vai construir ao longo do caminho.

NÚMERO DE PARTICIPANTESDe dois a quatro jogadores.

ANTES DE COMEÇARCada jogador precisa de uma peça para se identificar no tabuleiro. Vocês podem aproveitar peões de algum outro jogo que tiverem. Caso não os tenham, usem pe-quenos objetos, como borrachas, apontadores, moedas etc.

Vocês também irão precisar de um dado para avançar as casas. Se não o tiverem, impro-visem cortando uma rolha de garrafa na forma de um cubo e escrevendo os números de 1 a 6 em cada um dos lados. Nesse caso, peça a ajuda de um adulto! No hotsite do Prêmio — www.arcelormittalciencias.net/premio2017 —, também há um dado que você pode imprimir e montar.

Como jogar›› Coloquem as peças na posição INÍCIO; posicionem-se ao redor do

tabuleiro e se preparem para começar o jogo.

›› Cada jogador joga o dado uma vez. Quem tirar o maior número começa o jogo.

›› O jogador deve lançar o dado e avançar o número de casas correspondente ao número tirado no dado.

›› Ao parar em uma casa, ele deve ler e seguir a instrução contida nela.

›› O jogo segue em sentido horário, um jogador de cada vez.

›› Quem alcançar a casa CHEGADA em primeiro lugar ganha o jogo.

›› Vocês podem jogar quantas vezes quiserem. E lembrem-se de aproveitar para refletir sobre as formas de energia, seus usos, atitudes de desperdício e soluções para tornar a cidade mais eficiente!

Fontes consultadaswww.agenciabrasil.ebc.com.br; www.aneel.gov.br; www.bbc.com; www.cleanet.org; www.edugreen.teri.res.in; www.eia.gov; www.eletrobras.com; www.eschooltoday.com; www.mme.gov.br; www.rachacuca.com.br; www.rwengenharia.eng.br; www.theguardian.com; www.whatsyourimpact.org.

F Acesse as referências completas no hotsite do Prêmio

Aprenda mais em

www.arcelormittalciencias.net/premio2017

Para aprender de forma divertida

2017

›› Realização e coordenação: Fundação ArcelorMittal ›› Desenvolvimento de conteúdo e design gráfico: Mondana:IB ›› Revisão: Dayse Mendes - Metatexto Revisão e Editoraçãowww.fundacaoarcelormittal.org.br

Seja bem-vindo ao Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017

Este ano, vamos continuar nossa jornada pelo tema ENERGIA — que começamos a trabalhar em 2016 —, expandindo nosso conhecimento.

Agora, o Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente convida você a olhar para o que está bem perto: sua cidade, seu bairro, sua escola, sua casa. Descubra como a energia é utilizada e de que maneira você pode ajudar a encontrar formas mais inteligentes de aproveitá-la, desenvolvendo, assim, uma atitude cada vez mais consciente e sustentável.

Vamos nos aprofundar nas fontes renováveis de energia e sua importância para o meio ambiente e o futuro do planeta.

Para aquecer, preparamos um jogo de tabuleiro para você passear pelo tema com seus colegas, professores ou com sua família.

Divirta-se enquanto aprende e prepare-se para participar do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017. Encare o desafio de se tornar um cientista mirim!

Bom aprendizado e ótima diversão!

Jogo A energia na minha cidade

Meio ambiente e ciência: a energia na minha cidade

MATERIAL DO ALUNO : 4º E 5º ANOS

JOGO

Fontes renováveis são aquelasque não se esgotam ou que se regeneram. Ou seja,

mesmo depois de utilizadas, continuam sempre disponíveis ou são repostas no meio ambiente

pela própria natureza. É o caso, por exemplo, das energias hídrica, solar e eólica.

OBJETIVO DO JOGOO objetivo do jogo é percorrer o trajeto e chegar ao final em primeiro lugar. Mas, mais importante do que vencer, é o conhecimento que você vai construir ao longo do caminho.

NÚMERO DE PARTICIPANTESDe dois a quatro jogadores.

ANTES DE COMEÇARCada jogador precisa de uma peça para se identificar no tabuleiro. Vocês podem aproveitar peões de algum outro jogo que tiverem. Caso não os tenham, usem pe-quenos objetos, como borrachas, apontadores, moedas etc.

Vocês também irão precisar de um dado para avançar as casas. Se não o tiverem, impro-visem cortando uma rolha de garrafa na forma de um cubo e escrevendo os números de 1 a 6 em cada um dos lados. Nesse caso, peça a ajuda de um adulto! No hotsite do Prêmio — www.arcelormittalciencias.net/premio2017 —, também há um dado que você pode imprimir e montar.

Como jogar›› Coloquem as peças na posição INÍCIO; posicionem-se ao redor do

tabuleiro e se preparem para começar o jogo.

›› Cada jogador joga o dado uma vez. Quem tirar o maior número começa o jogo.

›› O jogador deve lançar o dado e avançar o número de casas correspondente ao número tirado no dado.

›› Ao parar em uma casa, ele deve ler e seguir a instrução contida nela.

›› O jogo segue em sentido horário, um jogador de cada vez.

›› Quem alcançar a casa CHEGADA em primeiro lugar ganha o jogo.

›› Vocês podem jogar quantas vezes quiserem. E lembrem-se de aproveitar para refletir sobre as formas de energia, seus usos, atitudes de desperdício e soluções para tornar a cidade mais eficiente!

Fontes consultadaswww.agenciabrasil.ebc.com.br; www.aneel.gov.br; www.bbc.com; www.cleanet.org; www.edugreen.teri.res.in; www.eia.gov; www.eletrobras.com; www.eschooltoday.com; www.mme.gov.br; www.rachacuca.com.br; www.rwengenharia.eng.br; www.theguardian.com; www.whatsyourimpact.org.

F Acesse as referências completas no hotsite do Prêmio

Aprenda mais em

www.arcelormittalciencias.net/premio2017

Para aprender de forma divertida

2017

›› Realização e coordenação: Fundação ArcelorMittal ›› Desenvolvimento de conteúdo e design gráfico: Mondana:IB ›› Revisão: Dayse Mendes - Metatexto Revisão e Editoraçãowww.fundacaoarcelormittal.org.br

Seja bem-vindo ao Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017

Este ano, vamos continuar nossa jornada pelo tema ENERGIA — que começamos a trabalhar em 2016 —, expandindo nosso conhecimento.

Agora, o Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente convida você a olhar para o que está bem perto: sua cidade, seu bairro, sua escola, sua casa. Descubra como a energia é utilizada e de que maneira você pode ajudar a encontrar formas mais inteligentes de aproveitá-la, desenvolvendo, assim, uma atitude cada vez mais consciente e sustentável.

Vamos nos aprofundar nas fontes renováveis de energia e sua importância para o meio ambiente e o futuro do planeta.

Para aquecer, preparamos um jogo de tabuleiro para você passear pelo tema com seus colegas, professores ou com sua família.

Divirta-se enquanto aprende e prepare-se para participar do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017. Encare o desafio de se tornar um cientista mirim!

Bom aprendizado e ótima diversão!

Jogo A energia na minha cidade

Meio ambiente e ciência: a energia na minha cidade

MATERIAL DO ALUNO : 4º E 5º ANOS

JOGO

Fontes renováveis são aquelasque não se esgotam ou que se regeneram. Ou seja,

mesmo depois de utilizadas, continuam sempre disponíveis ou são repostas no meio ambiente

pela própria natureza. É o caso, por exemplo, das energias hídrica, solar e eólica.

OBJETIVO DO JOGOO objetivo do jogo é percorrer o trajeto e chegar ao final em primeiro lugar. Mas, mais importante do que vencer, é o conhecimento que você vai construir ao longo do caminho.

NÚMERO DE PARTICIPANTESDe dois a quatro jogadores.

ANTES DE COMEÇARCada jogador precisa de uma peça para se identificar no tabuleiro. Vocês podem aproveitar peões de algum outro jogo que tiverem. Caso não os tenham, usem pe-quenos objetos, como borrachas, apontadores, moedas etc.

Vocês também irão precisar de um dado para avançar as casas. Se não o tiverem, impro-visem cortando uma rolha de garrafa na forma de um cubo e escrevendo os números de 1 a 6 em cada um dos lados. Nesse caso, peça a ajuda de um adulto! No hotsite do Prêmio — www.arcelormittalciencias.net/premio2017 —, também há um dado que você pode imprimir e montar.

Como jogar›› Coloquem as peças na posição INÍCIO; posicionem-se ao redor do

tabuleiro e se preparem para começar o jogo.

›› Cada jogador joga o dado uma vez. Quem tirar o maior número começa o jogo.

›› O jogador deve lançar o dado e avançar o número de casas correspondente ao número tirado no dado.

›› Ao parar em uma casa, ele deve ler e seguir a instrução contida nela.

›› O jogo segue em sentido horário, um jogador de cada vez.

›› Quem alcançar a casa CHEGADA em primeiro lugar ganha o jogo.

›› Vocês podem jogar quantas vezes quiserem. E lembrem-se de aproveitar para refletir sobre as formas de energia, seus usos, atitudes de desperdício e soluções para tornar a cidade mais eficiente!

Fontes consultadaswww.agenciabrasil.ebc.com.br; www.aneel.gov.br; www.bbc.com; www.cleanet.org; www.edugreen.teri.res.in; www.eia.gov; www.eletrobras.com; www.eschooltoday.com; www.mme.gov.br; www.rachacuca.com.br; www.rwengenharia.eng.br; www.theguardian.com; www.whatsyourimpact.org.

F Acesse as referências completas no hotsite do Prêmio

Aprenda mais em

www.arcelormittalciencias.net/premio2017

Para aprender de forma divertida

A ENERGIA NA MINHA CIDADE

Você usa lâmpadas

de LED.

Avance 2 casas.

Seu banho foi muito

demorado.

Perca 1 rodada.

Seu pai foi de carro à padaria da

esquina. Que desperdício! Volte para o início.

Indo para a escola de

bicicleta. Muito bem!

Avance 1 casa.

Bons ventos sopram energia.

Jogue de novo.

Tempestade com raios e você foi procurar abrigo logo sob uma

árvore.

Volte 2 casas.

Muito tempo sem chover faz a conta de luz encarecer. Perca 1 rodada.

Raio na rede de alta tensão. Deu

apagão!

Perca 2 rodadas.

Esterco de porco gerando biogás.

Oba!

Avance 1 casa.

Sem café da manhã, você fica sem energia. Perca 1 rodada.

Poste aceso durante o dia não

faz economia. Volte 2 casas.

Painel solar no telhado desta casa. Energia de

graça! Jogue de

novo.

Vários carros com um só passageiro.

Perca 1 rodada.

Sua escola participa do Prêmio

ArcelorMittal de Meio Ambiente.

Jogue de novo.

Você teve aula sobre energias renováveis. Avance 2 casas.

Usina tira energia do bagaço de cana. Que

bacana!

Avance 2 casas.

Lâmpada de garrafa PET alimentada pelo Sol. Avance 1 casa.

Este carro tem motor

flex.

Avance 1 casa.

Ônibus vazando óleo. Desperdício de petróleo. Volte 1 casa.

A essa comunidade não

chega eletricidade.

Perca 1 rodada.

Forno solar para cozinhar.

Jogue de novo.

Táxi movido a gás. Assim que se faz!

Avance 1 casa.

Lâmpadas de LED são quase 20 vezes mais eficientes do que as lâmpadas incandescentes.

Você sabia que é possível fazer uma lâmpada usando garrafa PET e água? A refração dos raios solares através da água ilumina o ambiente e equivale a uma lâmpada de 50 Watts.

Materiais orgânicos, como esterco e restos de comida, podem ser convertidos em energia no biodigestor.

O Brasil pratica o Sistema de Bandeiras Tarifárias, que acrescenta uma taxa extra progressiva na conta de luz conforme as condições de geração de energia. São três bandeiras: verde, amarela e vermelha.

Usar transporte coletivo é mais racional, porque, enquanto são precisos 20 carros para transportar 100 pessoas, o mesmo número de passageiros pode viajar em um único ônibus.

Você sabia que, acoplando um alternador e uma bateria de carro na sua bicicleta, é possível transformar a energia cinética das pedaladas em energia elétrica?

Cerca de 500 mil domicílios no Brasil não têm acesso à energia elétrica. No mundo, são cerca de 1,2 bilhão de pessoas sem acesso à eletricidade.

Desde 2012, o brasileiro pode gerar sua própria energia elétrica e, até, fornecer o excedente para a rede de distribuição.

CHEGADA

INÍCIO

Carro com motor flex pode utilizar gasolina, álcool ou ambos como combustíveis.

2017

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Agora, o Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente convida você a olhar para o que está bem perto: sua cidade, seu bairro, sua escola, sua casa. Descubra como a energia é utilizada e de que maneira você pode ajudar a encontrar formas mais inteligentes de aproveitá-la, desenvolvendo, assim, uma atitude cada vez mais consciente e sustentável.

Vamos nos aprofundar nas fontes renováveis de energia e sua importância para o meio ambiente e o futuro do planeta.

Para aquecer, preparamos um jogo de tabuleiro para você passear pelo tema com seus colegas, professores ou com sua família.

Divirta-se enquanto aprende e prepare-se para participar do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2017. Encare o desafio de se tornar um cientista mirim!

Bom aprendizado e ótima diversão!

Jogo A energia na minha cidade

Meio ambiente e ciência: a energia na minha cidade

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JOGO

Fontes renováveis são aquelasque não se esgotam ou que se regeneram. Ou seja,

mesmo depois de utilizadas, continuam sempre disponíveis ou são repostas no meio ambiente

pela própria natureza. É o caso, por exemplo, das energias hídrica, solar e eólica.

OBJETIVO DO JOGOO objetivo do jogo é percorrer o trajeto e chegar ao final em primeiro lugar. Mas, mais importante do que vencer, é o conhecimento que você vai construir ao longo do caminho.

NÚMERO DE PARTICIPANTESDe dois a quatro jogadores.

ANTES DE COMEÇARCada jogador precisa de uma peça para se identificar no tabuleiro. Vocês podem aproveitar peões de algum outro jogo que tiverem. Caso não os tenham, usem pe-quenos objetos, como borrachas, apontadores, moedas etc.

Vocês também irão precisar de um dado para avançar as casas. Se não o tiverem, impro-visem cortando uma rolha de garrafa na forma de um cubo e escrevendo os números de 1 a 6 em cada um dos lados. Nesse caso, peça a ajuda de um adulto! No hotsite do Prêmio — www.arcelormittalciencias.net/premio2017 —, também há um dado que você pode imprimir e montar.

Como jogar›› Coloquem as peças na posição INÍCIO; posicionem-se ao redor do

tabuleiro e se preparem para começar o jogo.

›› Cada jogador joga o dado uma vez. Quem tirar o maior número começa o jogo.

›› O jogador deve lançar o dado e avançar o número de casas correspondente ao número tirado no dado.

›› Ao parar em uma casa, ele deve ler e seguir a instrução contida nela.

›› O jogo segue em sentido horário, um jogador de cada vez.

›› Quem alcançar a casa CHEGADA em primeiro lugar ganha o jogo.

›› Vocês podem jogar quantas vezes quiserem. E lembrem-se de aproveitar para refletir sobre as formas de energia, seus usos, atitudes de desperdício e soluções para tornar a cidade mais eficiente!

Fontes consultadaswww.agenciabrasil.ebc.com.br; www.aneel.gov.br; www.bbc.com; www.cleanet.org; www.edugreen.teri.res.in; www.eia.gov; www.eletrobras.com; www.eschooltoday.com; www.mme.gov.br; www.rachacuca.com.br; www.rwengenharia.eng.br; www.theguardian.com; www.whatsyourimpact.org.

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Aprenda mais em

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Para aprender de forma divertida