Jornada de Presentación Infantil y Primaria Alumnos de nuevo ingreso

Vicedecana de Educación, Mª del Mar Pintado Giménez, mpintado@ucam.edu

La educación no cambia el mundo, cambia las personas que van a cambiar el mundo (Paolo Freire)

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Alumnos y alumnas de nuevo ingresoEste documento es de obligada lectura para los/as alumnos/as matri-

culados/as en el grado de educación infantil y primaria, y contiene la infor-mación que se facilitó a los/as estudiantes de nuevo ingreso en la Presenta-ción y acogida de los alumnos/as UCAM.

1. Información de la titulación La información de la titulación emana, entre otras, de estas fuentes fundamentales:a. La proporcionada por el Presidente de la UCAM y los órganos de gobierno que la com-ponen, y/o personas designadas por el Presi-

dente.b. El Equipo Directivo de la Titulación (Vicedecana de los títulos de infantil y primaria Mª del Mar Pintado Giménez, (mpintado@ucam.edu).c. La que facilita cada profesor en su asignatura.d. La que está publicada en la web de la titulación.e. En concreto, para infantil y primaria en Cartagena, está de Coordinadora de las Titulaciones de infantil y primaria Mercedes Álvarez, (malvarez@ucam.edu), a la que os podéis dirigir para cual-quier consulta o duda, además de dos personas del Equipo Directivo: María Tornel Abellán (mtornel@ucam.edu) y Juan José González Ortiz (jjgonzort@ucam.edu). Estas personas están en Cartagena para cualquier, aclaración, consulta o duda.f. La Sede de Cartagena tiene, además, un Coordinador Académico para todos los títulos, Juan Alfonso García Roca jagarcia@ucam.edu quien está a vuestra disposición.

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2. Email institucionalTodos/as los alumnos/as que se matriculan en la UCAM se les propor-

ciona con la matrícula un email institucional (@alu.ucam.edu). Ese es el email que se utilizará para trasladar información UCAM y del título. Los/as estudiantes se comunicarán con el profesorado por medio de ese email.

Huelga decirlo, pero, indicar que los emails que se envíen a los profesores deben estar redactados con corrección.

3. Teléfono móvilEl número de teléfono móvil que se

ha proporcionado a la UCAM debe ser el que se esté utilizando en la actualidad.

La Universidad envía UCAM-Móvil, información a través del teléfono móvil, y se envía siempre al teléfono que el/la alumno/a ha facilitado en la matrícula. Por ello, la importancia, en caso de cam-biar de número de teléfono, de ponerlo en conocimiento de la titulación lo antes posible.

No está permitido en clase utilizar el móvil, ni ninguna de sus aplicacio-nes.

El teléfono móvil durante las clases permanecerá apagado, excepto en aquellos casos, en los que el/la profesor/a indique, para alguna actividad formativa, que puede ser utilizado.

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4. Web de la titulaciónLos títulos de grado de infantil y de primaria para presencial y semipre-

sencial, así como la adaptación al grado de infantil y de primaria tienen una página web donde está alojada la información del título.

El/la alumno/a debe conocer la información que está disponible en la web de su titulación. Por ello, es un deber y una obligación del alumno/a visitar la web y conocer la información que se ofrece:

- Plan de estudios.- Salidas profesionales.- Investigación.- Horarios y exámenes.- Más información: Admisión y Matrícula (Perfil de ingreso y criterios

de acceso; Reconocimiento de créditos; Matriculación; Becas y ayudas; y Tutorías personales), Movilidad; Legislación y Normativa; Estudios Rela-cionados; Atención a la Discapacidad y Diversidad; Sistema de Calidad del Título (Comisión de calidad del título; Resultados de la formación:Ta-sas; Evaluación y mejora de la calidad del título; Satisfacción; Reclamacio-nes y sugerencias); y Documentos Oficiales.

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5. Reglamento de Régimen InternoEl apartado de Normativa y Legislación (http://www.ucam.edu/uni-

versidad/normativa) de la UCAM contiene normativa estatal, regional y de la UCAM, entre otra normativa, que el/la alumno/a debe conocer. También está disponible desde el título, desde la web del título, en la pestaña MAS INFORMACIÓN / LEGISLACIÓN Y NORMATIVA.

Una de las normativas que el/la alumno/a debe leer y conocer es la re-lativa a las NORMAS DE CONVIVENCIA UNIVERSITARIA Y REGLA-MENTO DE RÉGIMEN INTERNO DE APLICACIÓN PARA LOS ESTU-DIANTES DE LA UCAM ( http://www.ucam.edu/sites/default/files/uni-versidad/regimen_interno_0.pdf).

Aborda cuestiones generales, la condición de alumno/a UCAM, los derechos y deberes de los estudiantes, las faltas disciplinarias, las sanciones, la Comisión disciplinaria y el procedimiento a seguir.

Es el Reglamento de la UCAM para todos los/a a l u m-nos/as, por ello, es indispensable que el/la estudiante lo conozca.

6. Campus virtualLa UCAM dispone de un Campus Virtual donde el/la profesor/a sube información relevante que debe ser consultada por el/la alumno/a. El Campus Virtual debe con-

sultarse a diario, ya que, amplía informa-ción muy relevante para el alumnado (aulas, convocatorias de examen, te-mas, prácticas, etc.) y facilita información concreta de cada una de las asigna-turas del plan de estudios.

Si existiese alguna incidencia con el Campus Virtual deben dirigirse a Arturo Castellanos, jjcastellanos@ucam.edu

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7. Plan de estudios

La web de la titulación, en la pestaña, PLAN DE ESTUDIOS, contiene alojada información de cada una de las asignaturas que componen el plan de estudios.

Las Guías Docentes de cada asignatura contienen información relevante que el/la alumno/a debe conocer:

• Breve descripción de la asignatura: resume en unas pocas líneas la asignatura y la importancia de cursarla.

• Requisitos previos: en algunas asignaturas se incluyen requisitos que debe cumplir el/la alumno/a para cursarla o superarla con éxito, etc.

• Objetivos de la asignatura: es la finalidad de la asignatura.• Competencias: se detallan las competencias que adquiere el /la

alumno/a con la asignatura y los resultados de aprendizaje. Una vez cur-sada y aprobada el/la alumno/a será capaz de conocer y realizar, funda-mentalmente, lo establecido en las competencias y resultados de aprendi-zaje.

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• Metodología: el conjunto de métodos que se llevarán a cabo en la asignatura. Se detallan en un cuadro.

• Temario: es el conjunto de temas detallado que se van a tratar en la asignatura. El temario tienen una parte práctica, y en algunas asignaturas, también incluye una parte de práctica vinculada con la teoría.

• Relación con otras asignaturas del plan de estudios: encontraréis la relación que existen entre unas asignaturas y otras del plan de estudios.

• Sistema de evaluación: son las formas en las que el/la alumno/a va a ser evaluado en la convocatoria de junio/julio y de septiembre. Depen-diendo de la asignatura aparecerá la parte teórica, la practica y cualquier otro apartado que resulte imprescindible para la evaluación.

MUY IMPORTANTE• La nota de corte para todas las asignaturas del grado en educación

infantil y primaria, presencial y semipresencial, para Mur- cia y la Sede de Cartagena se establece en un 5.

• No se realizará media con partes aprobadas de una asignatura y una parte o varias de la misma asignatura con una nota por debajo de 5. Para aprobar una asignatura todas la pruebas evaluatorias que contiene la asignatura han tenido que tener una nota de 5.

• El desconocimiento de este do-cumento o no haberlo leído no exime de que se cumpla lo que hay escrito en él.

• Si un/a profesor/a no ha escrito en el apartado de “Sistema de Eva-luación” que no se realiza media con una de las partes de evaluación de la asignatura con un 5 primará lo que se ha expuesto en este documento in-formativo.

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• Bibliografía y fuentes de referencia: catálogo de textos y soportes documentales de la asignatura. Aparece dividida en básica, imprescindible para la asignatura, y complementaria, para aquellos/os/as alumnos/as que quieran ampliar, profundizar más.

• Web relacionadas: son páginas web donde se puede encontrar infor-mación relevante vinculada con la asignatura.

• Recomendaciones para el estudio y la docencia: son consejos a seguir para superar con éxito la asignatura.

• Material necesario: documentación, utensilios, etc imprescindibles para trabajar la asignatura.

• Tutorías: se explica el contenido de las tutorías para cada asignatura.

8. ProfesoradoEl/la alumno/a debe conocer el nombre e email de sus profesores. Esta

información está disponible en el Campus Virtual, cada asignatura tiene dis-ponible el nombre del profesor/. Además en la web de la titulación en la pes-taña PROFESORADO se puede obtener más información.Las dudas, aclara-ciones etc. concretas que puedan surgir de las asignaturas deben ser consul-tadas directamente con el/la profesor/a de la asignatura.

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9. Horarios y exámenesEl calendario académico, con los horarios y exámenes están disponibles

en la web de la titulación, en la pestaña HORARIOS Y EXÁMENES. Existe información más ampliada en el campus virtual de cada asignatura que todo/a alumno/a debe consultar.

10. Reconocimientos de créditosLos reconocimientos de créditos se solicitan con la matrícula. No se re-

suelven inmediatamente. Por ello, se recomienda cursar la asignatura hasta tener la resolución defini-tiva.

Es muy importante leer la información que está alojada en la web de la titulación en MÁS IN-FORMACIÓN / ADMISIÓN Y MATRÍCULA / Reconocimiento de créditos.

Para cualquier duda consultar directamente con la Vicedecana.Los reconocimientos de créditos se deniegan, entre otros casos, siempre

que: no se han adquirido las competencias, no se ajuste a la legislación vi-gente, falte documentación pertinente o esté incompleta, esté mal cumpli-mentada la solicitud, la solicitud se presente fuera de plazo, el escaneo de la documentación no sea legible, etc.

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11. Tutorías personalesLa UCAM dispone de un Servicio de Tutorías. La persona responsable es Lina Tomas Pastor, ltomas@ucam.edu

La información sobre las tutorías personales se encuentra en la web de la titulación en MÁS INFORMACIÓN / ADMISIÓN Y MATRÍCULA / Tutorías Personales.

12. Atención a la discapacidad y diversidadLa Universidad dispone de un Servicio de Aten-

ción a la Discapacidad. Este Servicio se puede encon-trar en la web de la titulación en MÁS INFORMACIÓN / ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD.

Existe una Guía de Atención a Diversidad y Dis-capacidad para todos aquellos/as alumnos/as que deseen consultarla

http://www.ucam.edu/sites/default/files/universidad/guia_atencio-n_diversidad_discapacidad.pdf

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13. MovilidadEl Vicerrectorado de Relaciones internacionales

es el encargado de fomentar la internacionalización de los/as alumnos/as de la UCAM.

Se recomienda leer en la web de la titulación, en el apartado MÁS INFORMACION / MOVILIDAD, los programas de movilidad existentes, los destinos, los requisitos y los tiempos para realizar la solicitud etc.

14. Reclamaciones y sugerenciasEl título dispone de un sitio

web donde el/la alumno/a de forma correcta puede realizar sugerencias al título para su mejora y plantear reclamaciones.

El/la alumno/a debe dirigirse a MÁS INFORMA-CIÓN /SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO /Reclamaciones y sugerencias.

Las reclamaciones y sugerencias se pueden realizar on line.

15. Acreditación de un nivel B1Todos/as los alumnos/as del grado en educación infantil y primaria, una vez superados y aprobados los 240 ECTS tendrán que acreditar un B1. Es un requisito imprescindi-ble para poder realizar la solicitud del título. Se debe consultar la información facilitada en la web de la titulación en MÁS INFORMACIÓN / ADMISIÓN Y MA-

TRÍCULA/ Perfil de ingreso y criterios de acceso, y leer en esa página web donde pone “requisitos”.

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16. Documentos oficialesEl título dispone de un sitio web en MÁS INFORMACIÓN / DOCU-

MENTOS OFICIALES donde se puede encontrar información vinculada al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ANECA, Comunidad Autóno-ma, BOE, Acreditación, etc. Todos los documentos que están en este apartado web garantizan la oficialidad del título y las enseñanzas.

Bienvenidos y bienvenidas a la Universidad Católica de Murcia

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