jornal 4ªedição
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EDITORIAL
Chegamos ao final do ano letivo de 2016. Nesse
momento sentimos uma enorme satisfação de dever
cumprido ao levar informações para nossos leitores. Para
muitos, o final do ano apenas muda o calendário: passar de
2016 para 2017. Para outros é renovação, é hora de parar,
descansar, recarregar as energias, planejar. E isso é o que
vamos fazer. Voltaremos em 2017 com muitas ideias e
muito trabalho. Encerramos este editorial, desejando a
todos os nossos leitores, parceiros e colaboradores um
Feliz Natal e uma passagem de ano plena de felicidade, na
esperança de que 2017 seja ainda melhor!
Ilumine o Natal com esperança de amor, esperança de dias melhores.
Ilumine um olhar, com cumprimentos de felicidades e paz.
Ilumine seus dias, para que deles sejam lembrados, os melhores momentos de alegria.
Ilumine sua família, para que não esqueçam que a base de tudo é amor e compreensão.
Ilumine seu Natal, para que não seja mais uma festa, e sim uma lembrança de uma época
inesquecível e abençoada.
Agradecemos a todos que trilharam este caminho durante esse ano, na certeza que sozinhos não poderíamos alcançar tantos
êxitos.
Desejamos a todos vocês um Natal maravilhoso com muito amor, saúde e paz!
Feliz Natal!
NESSA EDIÇÃO
PIQUENIQUE LITERÁRIO;
GINCANA ESCOLAR;
BRINCADEIRAS;
THE VOICE;
VIGOREXIA, O QUE É?;
TRABALHOS PEDAGÓGICOS;
CURIOSIDADE NATALINA;
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS;
E MUITOS MAIS.
4ª EDIÇÃO/2016 PÚBLICO ALVO: TODA COMUNIDADE ESCOLAR
JORNAL ESCOLAR EXPEDIENTE: ESCOLA MUNICIPAL QUILOMBO DOS PALMARES; COORDENAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR: LUCIENE CRISTINA DE CASTRO
MORAES; DIREÇÃO: JOSÉ PEREIRA CASTRO; VICE-DIREÇÃO: ANDRÉ LUIS TAVARES LOPES; EXECUÇÃO: TODOS OS ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO “JORNAL
ESCOLAR”; COLABORADORA: ROSANE QUEIROGA ELIOTÉRIO.
Anotem ai pessoal!!! Listinha de filmes para vocês
assistirem nas férias.....Dicas do Cine Clube, com Professor
Helyon:
Expresso do Amanhã;
Doutor Estranho;
Hoje Eu Quero Voltar Sozinho;
Que Horas Ela Volta?;
Colegas, O Filme;
Mãe Só Há Uma;
Drácula-untold;
A Viagem;
O Começo Da Vida.
APROVEITEM!!!!!
"CARTA PARA UM CORAÇÃO DESCONHECIDO"
O que você sabe sobre mim? Sabe de tudo, nada ou só um pouco? Sabe
meu nome? Onde eu moro? Qual minha função? Não? Mas logo vai saber!
Para algumas pessoas sou ruim, sou motivo de tristeza, arrependimento e
às vezes, eterno sofrimento. Muitos não acreditam mais em mim, falam que
sou perda de tempo e só sirvo para abrir feridas difíceis de curar.
Para outras pessoas, àquelas que sabem o meu valor, sou alegria, presente
de Deus, eterna felicidade.
Aos que se importam comigo e realmente acreditam, mesmo que ainda
não tenham me encontrado, só peço um pouco de calma e fé, caso você não
me encontre, eu encontro você.
Meu nome? Amor! Onde eu moro? Em corações apaixonados! Minha
função? Florescer a vida dos que me encontram e me esforçar ao máximo
para encontrar quem me perdeu!
Hoje escrevo essa carta em forma de desabafo, tentando transmitir o
melhor de mim para todos. Pode não fazer muito sentido, mas eu não preciso
de sentido para ser o melhor a acontecer na sua vida.
AMANDA ÂNGELO – 8º VERDE
.
VIGOREXIA, O QUE É?
A vigorexia é comumente descrita como o contrário da anorexia. Enquanto na anorexia a pessoa se
vê muito mais gorda do que realmente é, ela tende a buscar formas de emagrecer cada vez mais. Na
vigorexia, o sujeito se vê muito mais fraco do que realmente está e tende a buscar alimentos, exercícios
e suplementos para aumentar cada vez mais a sua massa muscular.
Ambos os transtornos são caracterizados pelos exageros e a insatisfação em relação ao próprio físico. Cientistas acreditam que a vigorexia é uma das mais novas patologias emocionais estimuladas pela cultura. Ela surgiu a partir de uma sociedade crescentemente competitiva onde o culto à imagem é cada vez mais estimulado. Este é um distúrbio geralmente gerado a partir de influências socioculturais e da mídia. Ele começa como uma simples vaidade, mas a longo prazo – e dependendo das influências sofridas – pode terminar vinculado a transtornos mentais mais sérios e com altos riscos à saúde. Embora a vigorexia ainda não esteja listada como uma doença pelo DSM (MANUAL ESTATÍSTICO E DE DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNOS MENTAIS), já foram listada algumas características específicas do transtorno. Sabe-se que ela é mais comum entre os homens e é caracterizada por uma preocupação contínua e excessiva na obtenção de massa muscular. Uma das características psicológicas dos vigoréxicos é que eles têm vergonha de seus corpos. Por esta razão recorrem a exercícios excessivos e à ingestão excessiva de proteínas e esteroides anabolizantes, para acelerar a hipertrofia, ou seja, o aumento de massa muscular. Na maior parte dos casos os indivíduos conhecem os riscos e os prejuízos que estão causando à saúde e têm consciência de que estão
lidando com substâncias ilegais, mas isto não é suficiente para detê-los no impulso de “melhorar” a aparência.
CURIOSIDADES A ceia natalina é um costume que teve início na Europa,
quando os cidadãos deixavam suas casas abertas durante
o Natal para receber viajantes e peregrinos que, junto das
famílias, confraternizavam e celebravam a data com uma
grande quantidade de pratos. Com o tempo tal costume se
espalhou pelo mundo acrescido de particularidade de
determinadas regiões. Já o Réveillon é uma palavra que
veio do francês “despertar” ou “retomar”, em referência à
nova etapa de uma vida que se inicia.
Você sabe como se escreve FELIZ NATAL E FELIZ ANO
NOVO pelo mundo afora?
COMER COMER
Além disso, saber fazer uma comidinha gostosa é essencial para termos
prazer em comer. E essa é a especialidade da D. Glória e da Helen, as
cozinheiras responsáveis pelas gostosuras que comemos. Obrigado D. Glória e
Helen! Vocês arrasam!
A alimentação é um dos fatores mais
importantes em qualquer fase da vida de
um indivíduo. Por meio de uma alimentação
balanceada e devidamente equilibrada, o
organismo consegue trabalhar com mais
facilidade, pois é suprido de energia e
nutrientes necessários ao seu
desenvolvimento e manutenção de sua
saúde. Nossa escola se preocupa com isso
e faz todo esforço para que os alunos
tenham uma boa alimentação.
MEMÓRIAS “Que estejamos presentes
em memórias alheias. Que
alguém já distante lembre
do nosso sorriso e se sinta
bem acolhido. Que o
nosso bem faça bem ao
outro. Que sejamos
saudade batendo no peito
de uma velha amizade.
Que sejamos o amor que
alguém nunca esqueceu.
Que sejamos, hoje e
sempre, uma coisa boa
que mora dentro de cada
um que passou por nós!”
Painel lindo feito pela
escola com fotos de
pessoas que fazem
acontecer, de pessoas que
se foram e daquelas que
passaram por aqui e
deixaram um pouquinho
dos seus ensinamentos.
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A escolha desta data se deu porque nesse mesmo dia, no ano de 1959, o UNICEF oficializou a
Declaração dos Direitos da Criança. Nesse documento, se estabeleceu uma série de direitos válidos a
todas as crianças do mundo como alimentação, amor e educação. No caso brasileiro, a tentativa de se
padronizar uma data para as crianças aconteceu algumas décadas antes. Somente em 1955, a data
começou a ser celebrada a partir de uma campanha de marketing elaborada por uma indústria de
brinquedos chamada Estrela. Primeiramente, Eber Alfred Goldberg, diretor comercial da empresa,
lançou a chamada “Semana do Bebê Robusto”. O sucesso da campanha logo atraiu a atenção de
outros empresários ligados à indústria de brinquedos. Com isso, lançaram uma campanha
publicitária promovendo a “Semana da Criança” com o objetivo de alavancar as vendas. Os bons
resultados fizeram com que esse mesmo grupo de empresários revitalizassem a comemoração do “12
de outubro” criado pelo deputado Galdino. Dessa forma, o Dia das Crianças passou a incorporar o
calendário de datas comemorativas do país. E aqui na nossa escola nós comemoramos a Semana
da Criança com muita brincadeira, gincana e tivemos também, o The Voice que foi um sucesso!
Tendo em vista os desafios presentes na formação de sujeito leitores,
nos propusemos a formalizar os esforços neste sentido, através de uma
ação prazerosa e mais lúdica. Acreditamos que seja válido trabalhar a
leitura em ambientes diferentes da sala de aula. Desta forma, nos
propusemos a realizar um “PIQUENIQUE Literário”, no dia 22/10/2016, nas
dependências da escola. Tiveram comidinhas deliciosas e muita leitura.
Foi lindo!
Nossa Festa cultural teve como objetivo a valorização
das diferenças que nos formam como um grupo. O termo
“diversidade cultural” reforça a identidade dos indivíduos
e dos povos, estabelecendo relações de respeito e
valorização a partir das diferenças. Nós, brasileiros,
somos um povo formado a partir da miscigenação
(mistura) de diferentes raças e carregamos esta marca,
da pluralidade cultural, religiosa e étnica. Essa é a nossa
maior característica e que nos faz tão especiais.
Acreditamos que isso deve ser reforçado dentro do
ambiente escolar, promovendo relacionamentos
saudáveis e respeitosos entre todos.
No dia 29/10/2016 tivemos um sábado de atividades lúdico-pedagógicas na escola, com a temática BRINQUEDOS. . O ato de BRINCAR fortalece a criatividade e cria experiências que preparam nossas crianças e adolescentes para as mais diferenciadas situações que vivenciarão na vida adulta. A experimentação, a diversão e o faz de conta criam diversas possibilidades de aprendizagem e é muito importante que este “brincar orientado” possa ser contemplado na proposta pedagógica da escola, em todos os segmentos. Além de tudo a brincadeira cria hábitos de cooperação, entendimento e respeito a regras, limites e imaginação. Realizamos jogos e oficinas de confecção de brinquedos com os alunos da Educação Infantil ao 9º ano, resgatando brinquedos/brincadeiras, cantigas que fizeram e fazem parte do “brincar” de nossa sociedade.
Livro de Receitas Livro de receitas criado pela
turma do 4º/5º azul (turno
tarde) nas aulas de
informática, com professora
Carla. Ficou muito lindo!!
Esse da foto foi o livro feito
pela Maria Eduarda
Guilherme Camargo.
Parabéns pessoal!
O LIVRO DA VOVÓ TERESA Transformar o relato de um aluno em livro foi a função da Professora
Lana, 1º Ano Amarelo. Tudo começou quando o aluno Victor Hugo de Souza
de Lima sentou-se ao lado da professora e disse que iria presenteá-la com
uma rosa e que a mesma seria retirada do jardim de sua avó, a vovó Teresa.
A Professora Lana ficou surpresa, pois Victor Hugo sempre foi muito tímido,
não era de falar muito e utilizou as palavras corretamente, com concordância
no plural. Partindo desse ponto, a ideia de transformar algo significativo para
ele em um livro foi uma forma de trabalhar palavras da história na
alfabetização. Dessa forma, nasceu o livro Teresa, feito com todo carinho
pelo seu neto.
O QUE SEREI QUANDO CRESCER?
Painel maravilhoso que
a professora Lana (1º Ano
Amarelo) fez com seus
alunos sobre os diversos
tipos de profissão
existentes. Uma maneira
de trabalhar a oralidade
dos alunos, fazendo com
que cada um expressasse
seu conhecimento sobre
o assunto e, também, de
plantar uma sementinha
sobre “O QUE SEREI
QUANDO CRESCER?”
Projeto “Correio Elegante”
O Projeto “Correio Elegante” feito pela
professora Patrícia, do 4º Ano Verde, teve como
principal objetivo resgatar o gosto por escrever
cartas e bilhetes. Afinal de contas, a emoção de
encontrar algo na caixa de correio não se compara
às mensagens digitais prontas e emojis
substituindo um gostoso “Eu me lembrei de você”.
celulares), câmeras fotográficas, máquinas de escrever e computadores.. Todas
as turmas da escola visitaram a exposição enquanto os alunos do 9º Ano
explicaram a utilidade e o funcionamento de cada objeto. Esse foi mais um
trabalho da turma dentro do projeto da revista “Ciência na Ponta da Língua”.
Teatro
chamada “A CRIAÇÃO DO MUNDO”, história
baseada no livro Omo – Oba, Histórias de
Princesas, da autora Kiusam de Oliveira. A
criançada adorou! Parabéns professoras pela
iniciativa!
Os alunos do 9º Ano, junto
com a professora Gisele, de
Português, realizaram a
Exposição “Linguagem e
Tecnologia”. Fazendo um
passeio pelo túnel do tempo, os
visitantes puderam observar
objetos e equipamentos antigos
e novos, como aparelhos de
som, telefones (fixos e
celulares), câmeras
fotográficas, máquinas de
escrever e computadores.
Os Projetos
“Sala de
Leitura”
(Professora
s Adriana e
Cínthia) e
“Teatro”
(Professora
Bianca),
em
parceria,
montaram
uma peça
teatral
chamada