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UFPE implanta Sistema Financiar para auxiliar pesquisadores INCampus

Circulação Interna /Nº 187 dezembro de 2013

Boletim Informativo da Universidade Federal de Pernambuco

A UFPE acaba de imp lan ta r o S i s t ema Financiar, ferramenta de prospecção de agentes fi nanciadores em Pesquisa, D e s e nvo l v i m e n t o & Inovação (P, D & I) que vai permitir aos professores e pesquisadores da instituição o acesso a informações sobre fontes de recursos para seus projetos.

A iniciativa – promovida pela Pró-Reitoria para Assuntos de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesq) por meio da Diretoria de Pesquisa (DPQ), no contexto das atividades do Núcleo de Apoio ao Pesquisador (NAP) – deve gerar uma economia de tempo para o pesquisador, que passa a conhecer a s opor tun idades de fi nanciamento diretamente no seu e-mail ou por acesso ao site do sistema.

O Sistema Financiar, desenvolvido em 2003 pela Fundação Arthur Bernardes (Funarbe), da Universidade Federal de Viçosa (UFV), a t e n d e i n s t i t u i ç õ e s espalhadas por todo o país por meio de parcerias e assinaturas fechadas com universidades, institutos, fundações, órgão públicos e centros de pesquisa. Desde sua fundação, já foram divulgadas quase 16 mil oportunidades.

“A expectativa é que essa ação venha a incrementar a captação de recursos para os pesquisadores da UFPE, o que deve gerar um impacto direto na produção

acadêmica e científica”, expl ica a d i re tora de Pesquisa, Armèle Dornelas.

E l a i n f o r m a q u e , inicialmente, a ferramenta está disponível para os

COm O SIStemA, OS PeSQUISAdOreS terão acesso às informações sobre oportunidades e fontes de recursos disponíveis para seus projetos e pesquisas

Obras no CAA reforçam infraestrutura Fo

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Pesquisa

INFrAeStrUtUrA Centro de Artes passa por reformas e ampliação

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eNem 2012 Colégio de Aplicação mantém bons resultados

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PÓS-GrAdUAÇÃO Avaliação do MEC reconhece excelência de programas

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professores da instituição, mas poderá ser estendida aos alunos dos cursos de pós-graduação.

“Contratamos um plano com duração de um ano

Allane Silveira

em que estão incluídas 1.100 assinaturas, número que poderá aumentar de acordo com a demanda da Universidade”, afi rma a diretora de Pesquisa.

Mais de R$ 28,5 milhões estão sendo investidos no Centro Acadêmico do Agreste, em Caruaru. Entre as obras já concluídas estão o Restaurante Universitário (foto) e a Casa do Estudante.

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Saiba maisg eNtOrNO – O Sistema Financiar

disponibiliza fontes de fi nanciamento nacionais e internacionais em todas as áreas do conhecimento e contempla instituições públicas, empresas privadas e organismos não governamentais em projetos científi cos e tecnológicos, de cunhos sociais, econômicos e ambientais. O usuário defi ne um perfi l de atuação e passa a receber, de forma seletiva e automática, as informações de suas áreas de interesse, que são revisadas e atualizadas, periodicamente, por uma equipe de doutores, mestres e especialistas em projetos. As oportunidades – disponibilizadas em editais, chamadas, prêmios, bolsas, estágio, auxílios para eventos, publicações e viagens – são informadas de forma resumida, por itens, como descrição, data limite, forma

de solicitação, valor fi nanciado, elegibilidade, requisitos, restrições, contatos e dados da agência de fomento.

“Para fazer o cadastro inicial junto ao sistema, entramos em contato, no início de 2013, com os departamentos em busca de professores interessados. Posteriormente, voltamo-nos ao banco de dados dos professores vinculados aos programas de pós-graduação, por meio dos e-mails informados na base de dados 2012 do Sistema Coleta Capes”, explica a diretora. De acordo com a Ar-mèle Dornelas, os docentes da UFPE que venham a se interessar podem entrar em contato com a DPQ via e-mail: dpq.propesq@ufpe.br . Para mais informa-ções sobre o sistema, é só acessar o en-dereço https://www.fi nanciar.org.br/.

Ferramenta está disponível para os professores e poderá ser estendida aos alunos de pós-graduação

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bicicleta para andar no campus

O Campus Recife agora dispõe de três estações de bicicletas para auxiliar na mobilidade das pessoas entre os centros. O sistema ganhará mais agilidade e segurança quando forem implantadas as ciclovias, cujo primeiro trecho já foi licitado. Obras começam brevemente.

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INCampus

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USO dAS bICICLetAS vai auxiliar na melhoria da mobilidade no Campus Recife, ainda mais quando forem instaladas as ciclovias na Universidade

INCampusNota 6 para sete programas de pós-graduação da UFPE

Para reforçar a mobilidade no Campus Recife, a UFPE agora conta com três estações de bicicletas de uso compartilhado da BikePE. Os pontos se localizam em frente ao Centro de Ciências da Saúde (CCS), com 12 vagas (estação 78); em frente ao Núcleo Integrado de Atividades de Ensino (Niate) da Área II, com 14 vagas (estação 79); e em frente ao Restaurante Universitário, com 12 vagas (estação 80).

As bicicletas fazem parte da BikePE, um projeto de sustentabilidade do Estado de Pernambuco em parceria com o banco Itaú e as empresas Serttel/Samba. A prefe i ta da Cidade Universitária, Vilma Villarouco, afi rmou que as bicicletas vão melhorar a mobilidade no campus, ainda mais quando as ciclovias da Universidade ficarem prontas. O primeiro trecho dessa obra já está licitado e a execução vai ter início em breve.

O usuário pode optar por três tipos de passe: mensal, no valor de R$ 10,00 para 30 dias; diário, no valor de R$ 5,00 para 24 horas, sem necessidade sem cadastro e com ativação via aplicativo ou ligação do celular; e VEM, no valor de R$ 10,00 para um ano, para usuários do Vale Eletrônico Metropolitano (VEM).

Pagando esses valores, o cliente pode fazer quantas viagens quiser. As estações de compar t i lhamento funcionam todos os dias,

UFPE ganha três estações debicicleta de uso coletivo

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Convivência g

editado pela Assessoria de Comunicação Social da UFPe

REITOR: Anísio Brasileiro; ASSESSORA DE COM. SOCIAL: Vitória Galvão (DRT/PE 2.142 )

EDIÇÃO: Luciana de Souza Leão; REPORTAGEM: Maria Eduarda Barbosa - estagiária; Allane Silveira, Ana Célia de Sá, Eliza Brito, Luciana de Souza Leão, Renata do Amaral - jorna-listas; PROJETO GRÁFICO, DIAGRAMAÇÃO E PAGINAÇÃO: Luciane Souza; FOTOLITO e IMPRESSÃO: Editora Universitária; TIRAGEM: 5 mil exemplares; Periodicidade:

das 6h às 22h.D e a c o r d o c o m a

BikePE, viagens de até 30 minutos são inclusas no valor do passe, desde que sejam realizadas com intervalo de pelo menos 15 minutos entre elas. Viagens com duração de mais de 30 minutos serão tarifadas à parte, no valor de R$ 5,00 por cada 30 minutos excedentes.

O cliente pode realizar quantas viagens quiser desde que não ultrapasse os 30 minutos em cada uma deles e respeite o intervalo de, pelo menos, 15 minutos entre uma e outra viagem.

APROVAÇÃO – No dia 4 de dezembro, as bicicletas do BikePE começaram a ser utilizadas. Os alunos encontraram uma forma mais rápida e saudável de se locomoverem de um centro para outro, além de ser

uma atitude sustentável. As 12 vagas disponíveis, na estação em frente ao CCS, quase sempre estão ocupadas, o que explica o grande sucesso do projeto.

O es tudante Pau lo Cor reia , do curso de Geologia, já conhecia o projeto BikePE. Para ele, a iniciativa de trazer o projeto das bicicletas para dentro do campus funciona de forma prática e rápida.

“É legal pegar uma bicicleta e chegar do outro lado da Universidade mais rápido do que a pé ou esperar um ônibus”, disse o aluno. Paulo espera também que aumentem o número de estações, visto que muitos centros fi cam distantes das estações instaladas.

E l s o n R o d r i g u e s , estudante do curso de

Arquitetura e Urbanismo, t a m b é m a p r o v o u a instalação das estações. Elson estuda no Centro de Artes e Comunicação (CAC) e utiliza a linha de ônibus Barro/Macaxeira (BR-101). Ele precisa descer no Centro de Ciências da Saúde (CCS) e pegar outro ônibus ou ir para o CAC andando. Com as bicicletas, o deslocamento tornou-se mais rápido. “Nosso campus tem um tamanho considerável e é bom andar por ele de bicicleta, se torna mais agradável e rápido se deslocar por ele dessa forma”, destacou.

Assim como Paulo, Elson também espera que outras estações sejam construídas no campus. “Poderia ter uma próxima ao CCSA e outra próxima ao Núcleo de Educação Física”, sugeriu Elson.

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Pós-graduação

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A UFPE se destacou entre as instituições de Ensino Superior do Norte e Nordeste no resultado fi nal da Avaliação Trienal 2013 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que avalia os programas de pós-graduação (PPGs) do País – os cursos de mestrado acadêmico e profi ssional e os de doutorado.

Na avaliação, divulgada no dia 10 de dezembro pela Coordenação, além de dois programas da Universidade que mantiveram nota 6 – o de Física e o de Ciência da Computação – outros cinco PPGs foram avaliados com o mesmo conceito – Química; Engenharia de Produção; Nutrição; Ciência Política; e Biologia Vegetal – o que confi gura um total de sete programas de nível 6, fato inédito para a instituição.

Para o reitor Anísio Brasileiro, o resultado conf i r ma a p ro j eção d a U F P E n o N o r t e e Nordeste como uma instituição de reputação e produção científicas internacionais, tendo em vista que os programas que recebem o conceito, além de serem considerados de excelência, apresentam i n t e n s a c o l a b o r a ç ã o internacional. “O saldo da avaliação é refl exo das publicações aceitas em periódicos de alto impacto pelo mundo; das defesas

FíSICA e CIÊNCIA dA COmPUtAÇÃO mantiveram a nota 6 e integram grupo seleto de programas de excelência que, agora, conta com mais cinco pós-graduações

de teses e dissertações produzidas em regime de cotutela; e da mobilidade p r o m o v i d a e n t r e estudantes e professores em l abo r a tó r i o s d a s melhores universidades do mundo”, destacou. Anísio Brasileiro enfatizou ainda o impacto positivo desse

resultado na graduação, por meio da participação de seus estudantes em pesquisas de iniciação c ient í f ica l ig adas aos mestrados e doutorados.

A cada três anos, a Capes atribui uma nota, numa escala de 2 a 7 aos programas de pós-

graduação. Este ano, as notas resultaram de uma avaliação periódica feita junto aos programas em 2010, 2011 e 2012.

O p r ó - r e i t o r p a r a Assuntos de Pesquisa e Pós-Graduação, Francisco Ramos, explica o processo: “É levada em consideração uma série de indicadores, enviados em relatório para a Capes pelos PPGs, como proposta dos cursos, produção científica dos corpos docente e discente e atividades de inserção na sociedade”.

Allane Silveira

Para Anísio Brasileiro, o resultado confi rma a projeção da UFPE no N/Ne como instituição de

reputação internacional

Passarinho

A iniciativa possibilita deslocamento mais rápido entre os centros, sendo uma opção saudável de locomoção

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Nota 6

FísicaCiência da ComputaçãoQuímicaEngenharia de ProduçãoNutriçãoCiência PolíticaBiologia Vegetal

Nota 5

AntropologiaBiologia AnimalBiologia de FungosCiência de MateriaisEducaçãoEngenharia CivilMedicina Tropical

Programas de pós-graduação mais bem avaliados pela Capesg

Saiba maisg eXCeLÊNCIA – Também merecem atenção

os sete programas que alcançaram a nota 5, atribuída aos cursos de excelência e destaque nacional. São eles An-tropologia, Biologia Animal, Biologia de Fungos, Ciência de Materiais, Educação, Engenharia Civil e Medicina Tropical. Ficam em evidência ainda os sete programas cujas notas subiram para 4, conferidas a programas que se encaixam nos padrões nacionais. A diretora de Pós-Graduação, Célia Castro, ressaltou por que atingir a nota 4 é importante: “Essa nota representa a

possibilidade de um programa com mestrado consolidado vir a apresentar uma proposta de criação de um doutorado.”

Os programas são o de Ciências Contábeis, Educação Matemática e Tecnológica , Gestão Pública para o Desenvolvimento do Nordeste, Desen-volvimento e Meio Ambiente, Genética, Enfermagem e Ciência da Informação. Esses dois últimos se destacam por terem avançado em suas notas já nas primeiras avaliações.

INCampus

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Lançado Sistema da Carta de Serviços ao Cidadão

Centro de Artes passa porreformas e recebe novos espaços

As ob r a s p r ev i s t a s para o Centro de Artes e Comunicação (CAC) dentro do projeto de reestruturação e expansão da Universidade, o Plano de Ação Institucional (PAI), estão sendo realizadas e alterando parte da estrutura do centro. O Plano de Ação tem o objetivo de atender à demanda das atividades dos centros e departamentos da universidade e promoverá mudanças em vários centros da UFPE, utilizando os recursos da Universidade e do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Fede ra i s (Reun i ) , do Ministério da Educação (MEC).

No que se refere ao Centro de Artes e Comunicação, o plano estratégico prevê uma série de mudanças: reformas nos banheiros, reabertura de jardim e nova entrada, construção de anfiteatro, complementação lateral, reorganização do prédio de música, uniformização das fachadas. Conforme o diretor do CAC, professor Walter Franklin Correia, “todas essas alterações têm inauguração prevista para o ano de 2014”.

Para o fi nal de janeiro de 2014, está prevista a conclusão da ampliação do centro, orçada em R$ 300 mil . Já em junho, deverá estar pronta a Sala de Expressão Corporal, com uma área de 700 m²

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transparênciag

O NOVO SIStemA PermIte consulta aos serviços oferecidos pela Universidade, funcionando como um ambiente de transparência para o cidadão

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Infraestrutura

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eNtre AS mUdANÇAS JÁ INAUGUrAdAS está a reabertura da entrada lateral, retomando o acesso principal do projeto arquitetônico original, de 1976

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e utilizando recursos no valor de R$ 800 mil. O projeto do prédio destinado ao Depar t amento de Música está em fase de desenvolvimento e terá a licitação de obras no início de 2015. Dentre as obras em execução, está a recuperação de cobertas e fachadas do centro, que dispõe de R$ 900 mil para sua realização.

BANHEIROS – Os banheiros do térreo do centro foram reabertos em novembro, com um projeto que servirá como modelo

padrão para as próximas obras no prédio. Também foi reaberta a entrada leste do prédio (voltada para a Avenida dos Reitores), que era o acesso principal do CAC em seu projeto arquitetônico original, de 1976.

A entrada, que conta com um novo espaço de convivência para a comunidade acadêmica, foi inaugurada no início do mês de dezembro, com uma apresentação dos alunos do curso de Música da UFPE e com um almoço

Ana Célia de Sá

de conf r a t e r n i z ação. Essas obras inc luem ainda a abertura direta entre o novo jardim e a área de convivência do Departamento de Música, o que, além de ampliar a mobilidade dentro do centro, também possibilita melhora da ventilação do ambiente.

O u t r a s o b r a s d e relevância ainda virão. Haverá a construção de um anfi teatro, a expansão lateral das salas de aula e a reorganização do prédio que abriga os cursos de bacharelado e licenciatura em Música. “A longo prazo, vai ser construído um prédio para o Centro de Estudo e Pesquisa (CEP/CAC) e outro anexo com salas de aula”, disse ainda o professor Walter Correia.

A UFPE lançou, no dia 29 de novembro, o Sistema da Carta de Serviços ao Cidadão, por meio do qual a comunidade acadêmica e o público em geral passam a ter acesso online às informações sobre os serviços prestados pela instituição de ensino. Os interessados podem consultar a Carta de Serviços completa da Universidade ou obter informações sobre serviços específi cos, mediante o uso de palavras-chave.

“Com a Carta de Serviços ao Cidadão, abrimos as portas da Universidade e trabalhamos da forma m a i s t r a n s p a r e n t e e útil possível. Damos um passo importante para a informação e a comunicação na Universidade”, destacou o vice-reitor Silvio Romero Marques, durante a cerimônia de lançamento. Ele ainda ressaltou a consolidação do trabalho da Secretaria de Gestão da Informação e Comunicação (SeGIC), que tem entre seus pilares a t r a n s p a r ê n c i a d o s procedimentos.

Implantado no Sig@, o sistema de cadastro de ser v iços é d inâmico e permite atualização contínua e em tempo real, a partir de cada órgão interno da UFPE. Cons t am in fo r mações básicas como tipo de serviço, formas de acesso, horário de atendimento, telefone e equ ipe r e sponsáve l . “No lugar de uma carta estática, mais difícil de

atualizar, desenvolvemos um s i s tema capaz de manter as informações s e m p r e a t u a l i z a d a s . Este é o diferencial”, afirmou o secretário de Gestão da Informação e Comunicação, Décio Fonseca . “Trouxemos da visão acadêmica e de Sistemas de Informação a necessidade de termos informações dinâmicas”, completa.

O sistema é fruto do trabalho conjunto da Segic e do Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI). A Carta de Serviços ao Cidadão está disponível para consulta pública no site www.ufpe.

br/acessoainformacao. A divulgação do rol de informações sobre os serviços prestados pela UFPE, por meio da Carta de Serviços ao Cidadão, é um dos instrumentos de cumprimento à Lei de Acesso à Informação ( n º 1 2 . 5 2 7 / 2 0 1 1 ) , r e g u l a m e n t a d a p e l o Decreto nº 7.724/2012.

A c e r i m ô n i a d e lançamento do Sistema da Carta de Serviços ao Cidadão foi realizada no Auditório 3 da Biblioteca Central, no Campus Recife. A programação do evento também contou com a palestra “Importância da

Penélope Araújo

Lei de Acesso à Informação e da Carta de Serviços ao Cidadão”, ministrada por Mariana Coelho Barbosa Accioly, analista de fi nanças e controle da Coordenação Geral de Recursos Humanos da Controladoria-Geral da União (CGU); e a mesa-redonda “Importância, Obstáculos e Desafios para a Institucionalização das Cartas de Serviços”, que teve participação de representantes do Instituto Federa l de Educação, C iênc ia e Tecno log ia ( IFPE) , Univers idade de Pernambuco (UPE), Tribunal de Contas da União (TCU) e da UFPE.

Os banheiros do térreo foram reformados e servirão de modelo

para as próximas reformas nestes ambientes nos demais

andares do centro

Passarinho

O Sistema da Carta de Serviços foi desenvolvido pela Secretaria de Gestão da Informação e Comunicação (SeGIC) e pelo Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI)

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entre as obras que estão em execução está a recuperação de cobertas e fachadas, num investimento que chega aos R$ 900 mil

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O Colégio de Aplicação (CAp) do Centro de E d u c a ç ã o ( C E ) d a UFPE comemora os resultados positivos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012. O CAp obteve média 692,42 no exame, ficando entre as primeiras escolas públicas do país e também figurando entre as escolas públicas e privadas que obtiveram a s m e l h o r e s n o t a s no ranking geral. Na redação, o Colégio de Aplicação conquistou uma das maiores médias do Brasi l , com nota 772,40. As informações foram divulgadas no mês de novembro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

CAp comemora resultados positivos no Enem 2012Ana Célia de Sá

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Avaliação INCampus

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Infraestrutura

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Saiba maisgCÁLCULO – A proficiência média por

escola do Enem é calculada mediante a soma das notas das quatro provas objetivas, dividindo por quatro. A nota da redação não entra na soma geral, pois a correção utiliza critérios subjetivos. O Inep/MEC divulga apenas os resultados das escolas com, no mínimo, 50% de participação dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio no Enem.

No Enem 2011, o CAp obteve média geral de 676,95, ficando com o segundo lugar entre as escolas públicas brasileiras. No ranking geral, o CAp foi o 29º colocado.

Investimentos em infraestrutura no Centro Acadêmico do Agreste mudam a face do campus

O Centro Acadêmico do Agreste, em Caruaru, está recebendo um grande volu-me de investimentos em sua infraestrutura física, para oferecer a alunos, docentes e técnicos administrativos as melhores condições de funcionamento, mudando a face do campus, inaugurado em 2009. Ao todo, estão sendo aplicados R$ 28,5 milhões em diversas obras, algumas já concluídas e outras a serem concluídas nos próximos meses. Além destes, outros R$ 20 mi-lhões serão investidos na construção do novo prédio para abrigar o curso de Medicina.

O diretor do CAA, Nelio Vieira de Melo, destaca a construção da 3ª etapa do campus, que está em fase de acabamento final, e que abrigará sete blocos novos de salas de aula, auditório, salas para docentes, labora-tórios de informática e para os núcleos de Pedagogia e Gestão. Também foi cons-truído um anexo, com uma quadra poliesportiva, para lazer e atividades culturais. A expectativa é que toda esta área seja inaugurada em março de 2014. O valor do investimento chegou a R$ 12,2 milhões.

Na ampliação do bloco do Núcleo de Design, com dois pavimentos, serão in-vestidos R$ 545 mil. O projeto já foi licitado e a ordem de serviço para ini-ciar os trabalhos será dada

AS ObrAS em ANdAmeNtO e A Serem INICIAdAS NO INíCIO de 2014 representam um investimento no total de R$ 28,5 milhões, voltadas para a melhoria das condições de funcionamento da unidade em Caruaru. Outros R$ 20 milhões serão investidos, posteriormente, na construção do novo prédio de Medicina

em janeiro de 2014.Uma obra bastante rei-

vindicada pelos estudantes foi o Restaurante Univer-sitário, cujas obras físicas estão concluídas, no valor de R$ 3,65 milhões. Estão sendo providenciadas as licitações para aquisição de móveis e para contratação da empresa que vai gerir o restaurante. O RU deverá fornecer mil refeições por dia, sendo 500 almoços e 500 jantares. Já a Casa do Estudante, mista, custou R$ 1,5 milhão e já está concluída.

“Teremos uma melho-ria substancial no nosso campus com estas obras, especialmente com a en-trada em operação do RU, pois atenderá a uma rei-vindicação bem antiga dos alunos”, destaca o diretor. Atualmente, o CAA conta com cerca de 4.600 alunos, sendo quatro mil estudantes dos dez cursos de gradua-ção (Administração, Eco-nomia, Engenharia Civil, Pedagogia, as licenciaturas em Química, Física e Ma-temática, Engenharia de Produção e a Licenciatura Intercultural para profes-sores indígenas).

Outros 600 estudantes estão ligados aos programas de pós-graduação em Eco-nomia, em Educação Con-temporânea, em Engenha-ria Civil e Ambiental, e em Engenharia de Produção. Para estes, foi construído o bloco K, específico para a pós-graduação, que já está funcionando, mesmo sem

ter sido oficialmente inau-gurado. Foram investidos recursos na ordem de R$ 4,95 milhões.

Para facilitar a circulação da comunidade acadêmica, foi planejada a comple-mentação do sistema viário interno. Também serão realizados serviços de dre-nagem e de implantação de estacionamentos. Nestes trabalhos, licitados e em-penhados, serão investidos R$ 5,7 milhões. A obra tem início previsto no mês de janeiro de 2014. A previsão é de entrega em junho de 2014.

Já o futuro prédio de Medicina vai exigir o inves-timento de R$ 20 milhões. O projeto, segundo o supe-rintendente de Projetos e Obras da UFPE, professor Maurício Andrade, está em fase de pré-concepção na Divisão de Projetos. Inicialmente, as aulas, no segundo semestre de 2014, serão ministradas em área do Polo Comercial de Ca-ruaru, como ocorreu por ocasião da implantação do CAA em 2006.

Maurício Andrade ex-plica que engenheiros da Diretoria de Fiscalização de Obras da Superintendência de Projetos e Obras (SPO) gerenciam e fiscalizam to-das estas obras, com o apoio técnico de empresa de consultoria em fiscali-zação de obras. Estas obras estão sendo executadas com recursos do Progra-ma de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão

Passarinho

das Universidades Federais (Reuni), do Ministério da Educação.

EXPANSÃO – O Cen-tro Acadêmico do Agreste (CAA) foi o primeiro cam-pus da UFPE no interior, cujas atividades tiveram iní-cio em março de 2006, com o objetivo de contribuir com o desenvolvimento social, econômico e cultural do Estado. Inicialmente, o CAA funcionou em instala-ções do Polo Comercial de Caruaru e veio suprir a ne-cessidade de ensino gratui-to e de qualidade na região.

Luciana de Souza Leão

No CAA, já estudam 4.600 alunos, sendo 4 mil cursando graduação e o restante nos quatro programas de pós-graduação, que serão beneficiados com as obras de ampliação

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Educacionais Anísio Te ixe i r a ( Ine p ) do Ministério da Educação (MEC).

A dedicação dos alunos e da equipe do colégio, além da participação dos familiares na vida escolar estão entre os principais fatores para o sucesso do CAp. “A conquista é fruto do trabalho conjunto de professores, a lunos e famí l i a . Es tamos baseados nesta tríade”, destaca o diretor do CAp, professor Alfredo Matos. E l e l embra ainda a importância do invest imento na educação para fortificar o ensino de qualidade. Todos os 50 alunos do terceiro ano do Ensino Médio do CAp, em 2012, participaram do Enem.

Atualmente, o centro conta com 220 professores e cem técnicos administrativos.

O diretor Nelio Vieira de Melo afirma que todas estas obras e investimentos têm o objetivo de garantir a melhoria da qualidade do ensino ofertado aos alunos, em sua maioria oriundos dos municípios de Caruaru e de seu entorno. Para 2014, estão previstas também atividades voltadas para a formação continuada dos técnicos administrativos e melhoria da segurança no campus.