jornal unopar gramado | 002

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CONTE SUA HISTÓRIA (2) Uma história de superação. ENTREVISTA (2) Expectativas Unopar. Entrevista com o gestor de publicidade. FORMAÇÃO (3) Uma meta. Uma conquista. JORNAL UNOPAR GRAMADO 002 | ANO II | JUNHO DE 2013

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Jornal Unopar polo Gramado.RS Publicado em junho de 2013. TascaDesign

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Page 1: JORNAL UNOPAR GRAMADO | 002

CONTE SUA HISTÓRIA (2)Uma história de superação.

ENTREVISTA (2)Expectativas Unopar. Entrevista com o gestor de publicidade.

FORMAÇÃO (3)Uma meta. Uma conquista.

JORNAL UNOPAR GRAMADONº 002 | ANO I I | JUNHO DE 2013

Page 2: JORNAL UNOPAR GRAMADO | 002

SUPERAÇÃO

JUG. Jornal Unopar Gramado

SIMPÓSIO UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ (UNOPAR)

MINHA HISTÓRIA!

EVENTO

Foto: Jornal Integração

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Nome completo:Jeferson de Lima Teixeira

Faculdade e curso onde formou?Na Universidade de Caxias do Sul, Bacharel em administração de empresas e pós graduado em ensino à distância.

Quanto tempo trabalha como Publicitário?Trabalho mais como gestor da publicidade. já atua há mais de dez anos.

Já trabalhou como publicitário em outros lugares? Onde?Iniciei na extinta Data Brasil, hoje Ftec como arte finalista.

Encontrou dificuldades para o mercado de trabalho?Não, as coisas forma acontecendo conforme o meu desenvolvimento profissional.

ENTREVISTA COM O GESTOR DE PUBLICIDADE

PERFIL

Obrigatoriedade da formação acadêmica para o exercício da profissão? Em sua opinião, ela é necessária?É de extrema importância para o domínio das tarefas e administração do seu setor de trabalho, quanto mais qualificado mais rápido as coisas acontecem e saem bem feitas.

Regulamentação publicitária: há, hoje, algum excesso legal que limita a liberdade de criação e expressão?Há limitações quanto a divulgação principalmente em grandes redes de tv,por exemplo. Além de normas locais quanto a distribuição de mídia.

Qual a importância de Reynaldo Gianecchini como 'garoto-propaganda' da Unopar?É de extrema importância, tanto que

os resultados mostram isso. Além de ser um ator global, ele tem carismo junto ao publico em geral por ter vencido o câncer.

Acredita-se que o número de alunos tenha aumentado após propaganda com ele?Sim, estamos atingindo ótimos resultados.

O que pode dizer sobre as mudanças que a web tem proporcionado à publicidade?É um mundo paralelo onde você pode fazer tudo sem sair de casa. O que dificulta atualmente é o pouco acesso a internet que a população em geral tem no sul do estado.

Quais são as principais atividades que podem ser exercidas por um publicitário?São muitas, mas a principal é conseguir levar todos a sonharem e a conquistarem lugares mais altos, porque a publicidade é boa mas sem a motivação das pessoas envolvidas e a benção de Deus no processo nada acontece.

Na última sexta-feira (26/04) a UNOPAR polo Gramado, pelos seus diretores Tailor Schmidt e Jeferson de Lima Teixeira com sua equipe sediaram, nas dependências da Expo Gramado, o Simpósio Unopar da Regional VI, onde estiveram presentes mais de 100 empresários e parceiros responsáveis pela gestão dos pólos da Unopar/Kroton nos estados no RS, SC e PR.

O evento tem como objetivo a aproximação para troca de informações por parte dos representantes dos Polos com a Pró-reitora de Ensino a Distância, Prof. Elisa Maria de Assis, Diretor Comercial EAD, Emanuel Santucci, a diretora de Gestão de Polos, Elenita L.Freitas, Coordenadora Pós-graduação, Caroline Sgarbossa, Secretaria Acadêmica Setorial EaD, Hálissa Andrean Biçola, Analista de Trade Marketing, Leonidas Marchesini Junior e o Supervisor Técnico Pedagógico, Luciano Cassol.

Foi também um momento oportuno de ratificar que a Unopar integra a rede Kroton que na última segunda-feira, dia 22/04 anunciou a aprovação da fusão entre a rede de ensino privado Kroton Educacional e a Anhanguera. Juntas, as empresas têm 1,2 milhão de alunos em todos os estados brasileiros.

Os visitantes também saborearam o farto Café Colonial e almoço na Festa da Colonia, além de desfrutar da rede hoteleira e gastronômica da cidade.

Foto: Arquivo U

NO

PAR

ADNA MENDES GOSSENHEIMER *

Quando eu era pequena não pensava muito em como seria ir à escola. Escola aconteceu em minha vida como o curso normal. Sou a décima de uma família de 11 filhos. Meus pais tiveram que dá duro para poder nos colocar a estudar em escolas públicas, é claro. Mas tinha gastos com material escolar, ônibus, uniforme e por ai vai. Nem todos se formaram numa faculdade, mas todos terminaram o ensino médio. Chegou meu tempo de ir para Faculdade e eu fiz uma escolha diferente. Dediquei-me a estudar teologia em um curso de um ano. Fiquei por mais três anos trabalhando como voluntária em uma favela de São Paulo-SP. Depois de quatro anos longe dos livros escolares, resolvi que a faculdade seria a melhor opção naquele momento para mim. Fiz o vestibular e não passei. Foi um tanto frustrante mais decidi voltar a minha vida normal. Conheci alguém e casei-me. Como toda família normal, tivemos filhos. Fui mãe e acreditei que naquele momento a melhor escolha era de criar meus filhos bem de perto. Sabia que fazia toda a diferença a presença da mãe na formação deles.

Dediquei-me completamente alguns bons anos da minha vida. Depois de mais de 25 anos de espera desde minha primeira tentativa de ir à faculdade, decidi que chegou a minha vez. Agora com os filhos criados e encaminhados tive o apoio do meu esposo e dos filhos para ingressar na faculdade. Fiz o vestibular na UNOPAR em 2012 e estou cursando Letras no 3º semestre. Sou feliz porque escolhi uma faculdade que me aproximou do mundo real e do mercado de trabalho com mais segurança como profissional.

AUTOCONHECIMENTO

VOCÊ TEM SIGNIFICADO DR. RON JENSON *

Foto: A

rquivo pessoal

Para reconhecer seu significado, você precisa compreender que você é especial e único. Talvez seus pais o tenham considerado “especial” toda a sua vida e por isso tal adjetivo já lhe pareça um elogio superficial. Mas é melhor que você acredite porque isso é absolutamente certo. Você é único, não existe e nem existirá outro igual. Independentemente de você ser uma celebridade ou não, popular ou desconhecida, rica ou pobre ou quaisquer que sejam seus antecedentes, você é especial. Você já deve ter ouvido algo parecido com a frase, “Deus não cria lixo”. Com certeza você não é lixo. Você existe para influenciar de maneira especial o seu mundo, a sua área de influência.

Você é aquela única pessoa que tem a sua vivência, seus contatos e sua personalidade. Portanto, existem muitas coisas nesta vida para as quais somente você está capacitado. Essa é uma realidade que você deve incorporar por completo.

Reflita por uns momentos no quão importante é que você entenda a sua maneira própria de ser. Entretanto, além de todos os benefícios psicológicos e sociais, deve avaliar seu impacto no mundo do trabalho. Muitas das principais forças econômicas dos últimos anos estão se tornando rapidamente obsoleto. Como diz Peter Drucker: “a criação de riqueza vem com o aumento do conhecimento”. Nosso objetivo primordial será fazer com que o conhecimento seja produtivo. Essa afirmação implica um novo tipo de liderança e administração no mundo dos negócios, assim como também um novo tipo de trabalhador.

Para valorizar seu significado pessoal, você precisa entender que pode fazer a diferença.

* Extraído do livro: "Alcançando o Sucesso Autêntico".

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JUG. Jornal Unopar Gramado

Ser capaz de escrever uma autobio-grafia não terá utilidade apenas na sua carreira acadêmica. Em algum ponto na sua vida profissional você será cobrado por isso.

Para que você faça uma boa entrevista de emprego ou mesmo desempenhe um papel com mais tranqüilidade na sua área de trabalho, você precisa se conhecer melhor e também fazer-se conhecido de uma forma mais clara aos outros. Nada melhor do que você aprender a fazer a sua autobiografia. 

Como escrever uma autobiografia:1. HistóriaAntes de começar, você precisa entender que a sua história pode ser muito mais interessante do que você acredita. 

2. Faça parecer interessanteO seu trabalho é pegar tudo aquilo que já viveu e tornar isso interessante para os seus leitores. Encontre os melhores pontos e trabalhe neles. Um bom truque é tentar lembrar o máximo que puder sobre sua vida e anotar aquilo que considera mais interessante. 

3. Lembre-se dos detalhesEmbora seja óbvio que a sua autobiografia deve conter os acontecimentos mais importantes da sua vida, lugar de

nascimento e essas informações básicas, lembre-se dos detalhes, são eles que dão vida ao seu texto. Conte sobre as curiosidades da sua família, como você lida com seus primos, pais e tios, etc. Você deve ter uma boa história sobre a casa da sua avó para contar. 

4. Não pule etapasNão vá do seu nascimento para a sua fase atual, isso deixa uma lacuna na sua história. Seja específico, fale sobre o seu crescimento, as experiências que passou até chegar ao que você é hoje. Muito do que você é hoje foi formado na sua infância. Não se esqueça de dizer isso na sua autobiografia. 

5. Sua culturaA maneira como você vive, se comporta, aquilo que você gosta e até mesmo o que não gosta. Tudo isso deve estar presente na sua autobiografia. Considere questões como as suas preferências musicais, literárias, seus alimentos favoritos, para quais lugares você gosta de sair, etc. Sem esse tipo de informação – que pode ser dada de forma implícita – sua autobiografia não contará a realidade sobre você.

ENSINO

3UMA META, UMA CONQUISTAFORMATURA

EMPREENDEDORISMO

Foto: Attitude E

ventos

APRENDA A ESCREVER SUA AUTOBIOGRAFIA

O Grupo Casa Antiga é um dos empreendimentos mais celebrados na Serra nos últimos anos, sendo composto pelos portais Onde.ir, WG Multicomunicação, Empregos na Serra, Coworking Gramado e Casa Antiga Administração de Imóveis e Condomínios. Estas são as cinco células de negócio. O grupo é liderado por Éder Mapelli, ex tutor da UNOPAR – Pólo Gramado e que com sua experiência dá uma aula de administração e empreendedorismo.

Éder começou a fazer parte da Casa Antiga em meados de 2008 com uma pequena porcentagem de cotas do grupo. Não demorou muito para ele ganhar espaço ao longo do tempo para hoje ser a referência do empreendimento. Formado em Administração e com MBA com ênfase em Recursos Humanos, Éder sempre acreditou que a Serra é um grande cenário a ser explorado.

No início de 2012, o empreendedor utilizou-se dos portais Onde.ir para expandir seu negócio. “As cidades daqui são voltadas para o turismo e recebem muitos visitantes interessados em imóveis

diariamente. Contudo, notou-se que eles não tinham uma referência de locais para locação, além dos contatos dos mesmos. O portal foi fundamental na solução desses problemas”, comenta. O portal turístico auxiliou principalmente para alavancar o número de aluguéis de imóveis no grupo. O site acabou aumentando as proporções e tornou-se um ponto de encontro de serviços, informação e variedades, onde se encontram notícias, dados informativos e fotos da noite serrana. Atualmente, ele estima que atinge cerca de 80% da população online da região.

O administrador apresenta na prática sua eficiência em coordenar um grupo tão vasto. A primeira impressão é de que ele nasceu para isso. Ele discorda ao afirmar que prefere a área de Recursos Humanos. Contudo, seu dom fica claro ao ver os resultados do seu trabalho e de sua equipe. Éder conhece bem sua região e soube como utilizar suas ferramentas nela. Os bons frutos que as iniciativas estão dando não deixam mentir. 

*Reporter Revista Gramado.

Se o assunto é “Formatura” pode ter a certeza de que há muita coisa a se pensar, coisas a serem providenciadas, muito para se resolver e também para se administrar.

É sem dúvida um momento onde a mente vive um turbilhão de pensamentos de lembranças de alguns anos vividos e gastos na faculdade, é um tempo onde se corre muito e agita-se com ajustes e preparos de cerimônias. Sem discussão é um momento muito marcante na vida. Não deixa de ser um reflexo de desempenho dos pais na vida dos filhos e da dinâmica vivida nesse período por cada um. É um sentimento de prazer e satisfação e uma realização pessoal e particular. Talvez aquele gostinho de dizer: “Que alívio, terminou!

Sabe que é o começo de uma nova etapa na vida. Vida com mais compromisso e responsabilidade. Vida adulta e corrida.

Foram longos anos de conquista para atingir uma meta estabelecida e enfim tudo terminou; anos de classes e colegas de turma; fazer trabalho em grupo; estudar para a prova; noites em claro; momentos que serão lembrados para sempre. Esse tempo passou e agora andar o caminho conquistado nesses anos de faculdade, tão esperado de degraus para subir.

* http://noticias.universia.com.br

UNIVERSIA BRASIL*

ADNA MENDES GOSSENHEIMER

BRUNA SCHNEIDER *

O que vem pela frente é um mundo real que embora seja difícil nos primeiros anos, eles são a realização do sonho que todo aluno quer conquistar. Ter a certeza que tudo aquilo que você empreendeu nesses anos todos, vai dar certo.

Em um texto onde Steves Jobs faz o discurso da formatura da Universidade de Stanford, na Califórnia em junho de 2005, “O seu tempo é limitado, então não o gaste vivendo a vida de outro alguém. Não fique preso pelos dogmas, que é viver com os resultados da vida de outras pessoas. Não deixe que o barulho da opinião dos outros cale a sua própria voz interior. E o mais importante: tenha coragem de seguir o seu próprio coração e a sua intuição. Eles de alguma maneira já sabem o que você realmente quer se tornar. Todo o resto é secundário.”

Ele conta uma história de quando criança ele leu um livro catálogo que o fascinou com os tipos de fontes existentes e no final tinha uma paisagem de uma estrada típica daquelas de filme quando o carro quebra e você fica só e seguia uma frase: “ continuem com fome, continuem bobos”. Foi a mensagem de despedida deles. Continuem com fome, continuem bobos. “Muito obrigado a todos” (Steve Jobs)

Que venha a formatura tão esperada a todos!

CASA DE EMPREENDEDORISMO

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EXPEDIENTE | Jornal Unopar Gramado | Nº 002 | Junho de 2013

4A EAD é uma modalidade de ensino que vem se desenvolvendo consideravelmente e o avanço das tecnologias de informação e comunicação tem proporcionado uma revolução na forma de comunicação humana, ampliando as possibilidades de uso dessas tecnologias no processo de educação.

A EAD, tradicionalmente marcada pelas mídias tradicionais como material impresso, televisão e rádio, vem assumindo hoje uma concepção totalmente nova, devido aos avanços das novas tecnologias de informação e comunicação. Os recursos oferecidos pelas novas tecnologias, principalmente através da Internet, fazem com que a EAD deixe de ser apenas uma alternativa para as pessoas impedidas de ter acesso à educação formal, e passe a ser uma modalidade de educação flexível, que vem acrescentar ao sistema tradicional uma modalidade inovadora e de qualidade, além de viabilizar a educação continuada.

Embora o conhecimento seja universal e o método para a EAD pareça coletivo, é no âmbito do indivíduo que se processa o aprendizado. O processo de mudança está associado às pessoas que aprimoram continuamente suas capacidades de criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir. Ou seja, o próprio aluno é o agente de seu desenvolvimento. Este expressa sua verdadeira satisfação quando a comunicação, a aplicação e o interesse permeiam o processo de aprendizagem.

Portanto, o aluno é considerado parte essencial no processo de EAD, necessitando de motivação, acompanhamento, esclarecimento quanto às suas dúvidas, ser sempre informado quanto ao nível de sua evolução e quanto aos procedimentos adotados no curso. Enfim, sentir-se parte integrante e fundamental neste modelo de educação, que necessita de sua dedicação, sendo este um dos fatores determinantes para seu sucesso no curso.

É importante destacar que o processo de EAD demanda especialistas que desenvolvam um projeto pedagógico que busque envolver o aluno com o desafio de aprender, estabelecendo uma relação de colaboração entre educando e educador, incentivando a participação ativa de todo o grupo.

Entretanto, deseja-se hoje com a EAD, promover a educação em que o indivíduo é trabalhado para desenvolver sua autonomia, capacidade de pensar, de resolver problemas, de tomar decisões, de aprender a aprender. Trata-se de investir na criação de competências e isso não virá apenas pela democratização do acesso à educação, mas pela qualidade do processo educativo.

Assim, faz-se necessário optar por uma concepção de EAD como educação, e não somente como ensino. Há de se pensar a EAD de forma abrangente, com preocupações que vão além do produto em si, com resgate do valor didático do próprio processo.

*www.ricesu.com.br

PROJETO GRÁFICO | DIAGRAMAÇÃORonaldo Tasca | [email protected]

COORDENAÇÃOSérgio Diniz | [email protected]

DIRETOR UNOPAR POLO GRAMADOTailor Schmidt

REVISÃO FINALAna Paula Heldt Diniz

COLABORADORESAdna Mendes | Guilherme Reck | Mariela Brito | Melissa Denardi | Priscila Kerschner | Simone Arend | Foto de capa Attitude Eventos

APERFEIÇOAMENTO

ENSINO

www.unopar.com.brwww.voceespecialista.unopar.br

UNOPAR | Polo Universitário GramadoRua Corte Real, nº 235. Piratini. Gramado.RS. Tel.: (54) 3286.4799

REVISTA DIGITAL DA CVA-RICESU*

EAD, COMPROMISSO COMO ESTUDO E A TECNOLOGIA

BRUNA SCHNEIDER *

Enquanto o mercado exige cada vez mais dos profissionais, eles por sua vez precisam se adequar a isso apresentando um bom currículo. Com a competitividade em alta, é necessário se destacar dos demais. Cursos e qualificações sempre são boas opções. Mas como conciliar os estudos com a desgastante rotina de trabalho? A partir da necessidade de propor melhores condições de tempo e financeiras surgiram os cursos de Educação a Distância (EAD). A Unopar figura entre as instituições que oferecem não apenas cursos de Graduação, mas também Pós-Graduação à distância. Os benefícios deste tipo de ensino não são poucos. São 20 os cursos oferecidos pela Unopar. Eles abrangem as áreas de Direito, Saúde, Meio Ambiente, Informática e Tecnologia, Negócios e Gestão Empresarial, Educação e Políticas Sociais. A lista completa das especializações disponíveis pode ser conferida no site www.voceespecialista.unopar.br. É importante ressaltar que eles não necessitam de formação de turmas locais, pois elas atuam em nível nacional.

O fato de as aulas serem à distância não diminui a disciplina do curso. Muito pelo contrário: exige ainda mais organização e responsabilidade do estudante. Essas exigências são importantíssimas no mercado de trabalho. As aulas podem ser assistidas por vídeo através da internet e as atividades são propostas on-line. Quem precisar de assistência pode encontrar tutores eletrônicos ou professores nos polos. As provas são realizadas pessoalmente também nos polos.

O diretor da Unopar Gramado, Tailor Schmidt, defende a ideia que a educação a distância se tornou a melhor opção para quem procura ensino de qualidade, mas possui uma agenda apertada. Os cursos EAD associam características importantíssimas como economia de tempo, dinheiro e qualidade de ensino, explica. Além disso, a modalidade faz com que o estudante aprimore sua organização, pró-atividade, cumprimento de prazos e responsabilidade, enquanto está atualizado virtualmente. Assim sendo, as especializações à distância se tornaram mais acessíveis, tornando possível um currículo mais qualificado. O diretor ainda acredita que a modalidade EAD tem dado resultados muito satisfatórios, não apenas para alunos e instituições, mas também a educação em âmbito geral. "O ensino a distância é o melhor caminho para o ensino no Brasil”, afirma. Ele explica que fatores como altos investimentos financeiros e grandes distâncias fazem com que muitas pessoas desistam de estudar. Com a EAD, tais problemas são solucionados enquanto a qualidade se mantém.

A internet se afirma cada vez mais como uma janela para o mundo. O leque de opções e de portas que ela abre é imenso. Um universo inteiro fica disponível com apenas alguns cliques. A educação não poderia ficar de fora. Associado à grande rede de computadores, o ensino ganhou um grande bônus e facilitou a vida de uma infinidade de estudantes. A Unopar é o caminho que une as duas coisas, mantendo qualidade e aprimorando os melhores currículos.

*Reporter Revista Gramado.

JUG. Jornal Unopar Gramado

PÓS-GRADUAÇÃO A UM CLIQUE

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