José Puga

Agrupamento de Escolas de Arcozelo – P. de Lima

Freguesia de Arcozelo, concelho de Ponte de Lima, distrito de Viana do Castelo

8º e 9º ano Física e Química, Ciências e Clube da Electrónica/Robótica

Estrelas

10 alunos 3 professores

Trata-se de um carrinho de linhas clássicas, montado em vinil, com propulsão exclusivamente solar (foto voltaica), com características que obedecem ao regulamento do concurso.

Moldagem dos materiais Ensaio de painel

O Projecto dividiu-se em fases distintas:1 – Projecto da parte física (chassis)do carrinho• Elaboração gráfica do projecto/desenho das peças do chassis.• Escolha de materiais e suas características (vinil, colas, rodas, eixos, etc.)• Validação do projecto e verificação da sua exequibilidade. (construção de uma maqueta em cartão).

2 - Montagem do Chassis:• Desenho e corte das peças, • “Moldagem” e colagem dos diversos componentes,• Montagens de rodas e eixos• Estudo e montagem do sistema de direcção. • Estudo e montagem do sistema de tracção• Ensaios• Acabamentos.

3 – Estudo e ensaio sistema de propulsão: Escolha do sistema de tracção (por roda dentada; correia, etc.)Ensaio do sistema de alimentação foto voltaico – tensão e corrente gerada, associação de painéis solares, rendimento etc.

4 – Testes do carinho

Planta e alçado lateral

Os alunos envolveram-se de uma forma bastante activa na realização do seu projecto, apresentando ideias, sugerindo e implementando estratégias de resolução para os problemas.

Fontes de informação consultadas: http://www.cienciaviva.pt/ralisolar (regulamento, fórum e outras informações);www.ffsolar.com (aquisição de painéis e outra informação pertinente).

Principais dificuldades: Eixos de rotação com as medições necessárias e isentos de empenos; adaptação de um sistema de transmissão ao nosso veículo.A solução principal para ultrapassar estas dificuldades, foi o recurso a engrenagens de equipamentos electrónicos (gravadores de áudio e de vídeo).

Tempo de Execução: 2 semanas (6 tempos lectivos) + algumas horas extracurriculares. Fase de acabamentos

Os alunos aplicaram na prática conceitos tratados nas disciplinas de físico-química e ciências da natureza:

• Energia alternativas e seu aproveitamento prático, • Potencial da energia solar no nosso pais;• Associação de geradores (painéis foto voltaicos) em série e paralelo• Medição de tensão e corrente eléctrica;• Noção de circuito eléctrico. Etc.

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