La saison passée a été celle de tous les records pour La CLEF avec une très bonne fréquentation des activités et des specta-cles programmés. Vous êtes toujours plus nombreux à nous manifester votre intérêt pour nos propositions et, au-delà à vous investir dans les multiples projets issus de vos activités.

Vous témoignez ainsi que LA CLEF n’est pas un simple prestataire d’activités cul-turelles et de loisirs mais d’abord un lieu de vie et de projets collectifs dans lequel chacun peut et doit trouver sa place. C’est là que l’identité associative de La CLEF prend tout son sens. En effet, si La CLEF est fortement soutenue par ses partenaires publics, au premier rang desquels la Ville de St-Germain, elle est avant tout une association dont le projet est défini et dirigé par ses adhérents.

C’est pourquoi nous tenons, pour cette nouvelle saison, à affirmer cette identité, témoignage d’une construc-tion collective. Et nous vous invitons tous à vous investir dans la vie de l’association, qui aujourd’hui plus que jamais peut donner du sens à notre quotidien. Quelle que soit la manière d’aller plus loin dans cet investisse-ment, en rejoignant le Con-seil d’Administration, en par-ticipant aux commissions, ou en vous investissant bénévolement sur les con-certs ou autres projets, il y a mille manières de faire vivre le projet asso-ciatif de ce lieu de vie et d’échanges qu’est La CLEF. En affirmant au quotidien : La CLEF, j’adhère !!

Bonne saison 2011-2012 !

Créée en 1984 lors de la transformation de la MJC de Saint-Germain-en-Laye, La CLEF (Culture, Loisirs Et Formation) est une association loi 1901 à but non lucratif. Soutenue par la Ville, elle contribue à la vie cul-turelle et à l’animation de la commune. Lieu moteur sur la région en matière de culture et notamment dans le champ des musiques actuelles, La CLEF est adhérente au réseau national de scènes de musiques actuelles, La Fédurok et au réseau départemental Le CRY pour la musique. Plus de 2000 adhérents fréquentent chaque année l’association et la cinquantaine d’activités proposée (musique, théâtre, arts plastiques, danse, sport, langues, archéo…). La CLEF organise près de 80 spec-tacles par saison, principalement des concerts (amateurs et profession-nels) et des spectacles liés aux activités. Une dizaine d’expositions par an sont également proposées. Une équipe de plus de 20 salariés et de 50 intervenants travaille à La CLEF pour animer ces activités et mettre en œuvre l’ensemble du projet. Sa mission est d’être un lieu d’expérimentation et d’innovation sociale et culturelle, à l’écoute de la population et participant au développement local.

L’associationAnimation du mercredi Représentation des ateliers Théâtre préados

Son projetForte d’un Conseil d’Administration de 24 membres représentant ses adhérents, La CLEF décline son projet associatif en deux axes : un Projet Éducatif et un Projet Culturel et Artistique.L’association s’est fixée pour objectifs de :- faire de La CLEF un lieu de vie et de rencontres,- faire de La CLEF un lieu ouvert à tous,- proposer une culture de l’innovation et de l’expérimentation,- mettre en place des actions concertées et fédératrices,- proposer une meilleure vie associative et plus de démocratie. Ainsi, La CLEF cherche, par les projets et les activités proposés, à favoriser les rencontres, les échanges et l’éducation de "chacun par chacun" : les activités comprennent des temps d’apprentissage, de mise en pratique, de présentation/diffusion et de participation à la vie associative. La CLEF développe aussi la pratique collective et cherche à favoriser les productions interdisciplinaires. Au cours de toute la saison, elle encourage ses adhérents à découvrir, à s’intéresser et à s’impliquer dans tout ce qui est proposé au-delà des cours.

Un lieu de vie culturelle et artistiqueLes activités de La CLEF et son équipe sont de retour depuis juillet 2009 au 46 rue de Mareil après la réhabilitation du bâtiment. Il s’agissait de mettre à disposition des artistes et du public, sur un même site, différents types d’outils spécifiques et spécialisés pour les projets culturels et artistiques (salles de concert, salles de danse et studios de répétition/enregistrement) tout en développant un lieu convivial, fonctionnel, accessible à tous et ouvert sur la Ville. La CLEF comprend donc aujourd’hui : ● 2 salles de spectacles (530 et 220 places debout) spécialement configurées pour l’accueil de concerts, résidences, filages et répétitions sur scène. Sans oublier la diffusion de films ou de spectacles associant images et sons ; ● 3 studios de répétition musicale insonorisés, équipés et climatisés et 1 studio d’enregis-trement pour mieux répondre aux besoins des groupes musicaux, amateurs et professionnels de Saint-Germain-en-Laye et ses environs ; ● 1 salle d’expositions permettant la programmation de tous types d’œuvres, de l’art contemporain aux travaux d’élèves. La proximité des salles de spectacles permet aussi d’envisager des projets associant musique et arts plastiques ; ● 2 salles de danse et d’activités (115 m2 chacune), destinées soit à l’accueil des cours soit à l’accueil de compagnies et projets artistiques pouvant se développer sur la durée ; ● 3 ateliers d’arts plastiques (terre, sculpture, dessin…) situés dans le parc et bénéficiant d’un cadre et d’une lumière exceptionnels ; ● une trentaine de salles d’activités dans les étages accueillant notamment les cours hebdomadaires et les stages. De plus, par le biais de conventions, des ateliers et des salles spécifiques sont mis à la disposition d’artistes et d’associations artistiques pour y développer leurs projets.

Projet collectif des adhérents Arts Plastiques Concert à L’Eclipse (petite salle) avec The Magnetix Concert Jeune Public aux A.I. (grande salle) avec Rick le Cube

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sommaireadoS & adULteS

P06 daNSe

- Danse salsa-rock- Danse de société- Danse africaine- Danse orientale- Danse salsa- Dance hall - Kuduro- Danse hip-hop- Danse modern’jazz- Expression corporelle et dansée

P08 aRtSPLaStIQUeS

- Mosaïque- Dessin - Peinture- Sculpture - Modelage- L’atelier "Laboratoire" (toutes techniques)- Les musées à croquer- Poterie - Céramique- Modèle vivant

P10 MUSIQUe

- Musique à trois - Séances individuelles- Les ateliers collectifs - Les studios (répétition et enregistrement) - Plus de musique !

P18 LaNGUeS &CULtUReS

- Français Langues et Culture Étrangères (F.L.C.E.) - Anglais

P14 tHéÂtRe

- La Troupe de La CLEF- Les ateliers adultes- Les ateliers préados/ ados- L’atelier d’improvisation

P15 ateLIeRSd’eCRItURe

P15 aRCHéo

- Le club archéo

P16 SPoRt & déteNte

- Gym d’entretien- L.I.A.- Zumba ®

- Stretching- Yoga- Feldenkrais TM

- Shorinji Kempo- Tennis

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P19 PLUS d’INFoS

Merci de consulter le document joint à cette brochure. Plus d’infos auprès de l’accueil.

Vous pouvez également les trouver sur notre site.

Les tarifs

P07 daNSe

- Danse - Expression corporelle- Danse ragga- Danse hip-hop- Min’ hip-hop (éveil au rythme et à la danse)- Danse modern’jazz- Danse africaine- Le parcours 7-8 ans (afro, jazz, hip-hop)

P18 LaNGUeS &CULtUReS

- Anglais- Busy Bees (maternelle anglophone)

P09 aRtSPLaStIQUeS

- Terre- Dessin - Peinture- Mosaïque- "Les mains créatives" (atelier créations et découvertes)

P11 MUSIQUe

- Percussions- Percussions africaines - Rythmes du monde- Initiation batterie - "Mon corps, mon instrument" - Le parcours 6-7 ans - Le parcours 8-9 ans

P14 tHéÂtRe

- Les ateliers 7-8 ans- Les ateliers 9-12 ans

P15 aRCHéo

- Le parcours 8-11 ans

P17 SPoRt & déteNte

- Shorinji Kempo- Tennis- Zumbatomic ®

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P13- Plus de musique ! - "Rock en short"- Le mini-boeuf

P19 PLUS d’INFoS

sommaireSPéCIaL eNFaNtS

MUSIQUe

danseC’est pour permettre à chacun de trouver le style qui correspond le mieux à ses attentes que La CLEF diversifie au maximum son offre en danse. Quelle que soit l’esthétique retenue, l’approche pédagogique aborde le côté technique tout en privilégiant la no-tion de plaisir.

Dans ce souci de bien-être de chacun, la progression est adaptée aux différentes capacités et potentialités. Tout en étant individuel, le travail s’inscrit dans une dynamique de groupe, indis-pensable à la progression.

Le développement d’une pratique artistique passe aussi par la diffusion : différents temps d’échange et de présentation du tra- vail des ateliers danse sont ainsi proposés au cours de l’année (voir infos ci-contre).

Afin de préparer au mieux ces moments de présentation/représen- tation, les horaires des activités indiqués peuvent être modulables au cours de la saison. Des modifi- cations de planning sont ainsi à envisager, certai- nes séances pouvant être reportées et/ou regrou- pées.

Dans ce cadre, l’engage-ment de chacun garantit à l’ensemble du groupe l’équilibre et la stabilité indispensables pour me- ner à bien les projets collectifs.

Un certificat médical d’aptitude est demandé à l’inscription !

adoS & adULteS

daNSe ModeRN’JaZZ Intervenante Charlotte BERMOND L’apprentissage proposé dans le cadre de ces cours passe par l’acquisition progressive des bases techniques, afin de permettre à chacun d’être à l’aise pour s’exprimer sur tous les rythmes et styles musicaux... et de très vite prendre du plaisir à danser. 1h à 1h30 par semaine préados et ados — mardi tous niveaux 18h (1h) ados et adultes — mardi niveau débutant/intermédiaire 19h (1h), niveau confirmé 20h (1h30)

Chaque mardi après-midi, La CLEF ouvre ses portes à une association de danse bretonne. Son animatrice Nelly Dronneau propose des cours de 15h à 16h30 pour les débutants, et de 16h30 à 18h pour les personnes plus aguerries. L’occasion aussi de se retrouver régulièrement autour de crêpes… Plus d’infos au 06 65 13 03 28.

danse bretonne

daNSe de SoCIété Intervenant Olivier PIANETA Découverte et perfectionnement de la danse de couple : rock, be-bop, boogie-woogie, valse, tango, tango argentin, paso doble, merengue, cha-cha-cha, rumba, salsa, samba… Soirées dansantes ouvertes à tous les cours. 1h30 par semaine adultes — lundi niveaux 5 et 6 18h30, niveau 1 20h, niveau 2 21h30 — mercredi niveau 7 (chorégraphies) 18h30, niveau 1 20h, niveau 3 et 4 21h30 Possibilité de choisir un forfait couple, voir tarifs.

daNSe SaLSa-RoCK Intervenant Olivier PIANETA Les deux spécialités sont abordées à chaque séance. Une moitié est consacrée à la salsa cubaine et/ou portoricaine, l’autre au rock. 1h par semaine ados — mercredi tous niveaux 17h30

daNSe SaLSa Intervenant Olivier PIANETA Découverte et perfectionnement de cette danse latine de couple. Salsa cubaine et portoricaine sont abordées à tous les cours. 1h par semaine adultes — samedi tous niveaux 14h Possibilité de choisir un forfait couple, voir tarifs.

daNSe oRIeNtaLe Intervenante Léa FIRER Née au Moyen Orient, cette danse incarne la féminité. Expressive et joyeuse, elle met en jeu toutes les parties du corps : le bassin, le buste, les épaules, les bras mais aussi les jambes et les pieds. Son apprentissage passe en effet par les différents pas de base qui la rythment et la structurent, ainsi que par l’écoute musicale. Cette danse est accessible et parfaitement adaptée à toutes les femmes. 1h par semaine ados et adultes — jeudi niveau débutant 20h30, niveau intermédiaire/avancé 21h30

daNSe aFRICaINe Intervenante Sylvie DAUSSIN Approche des mouvements de base de la gestuelle africaine traditionnelle. Sensibilisation aux rythmes et à l’écoute musicale grâce à la présence de deux percussionnistes. Le dialogue constant entre les danseurs et les musiciens insuffle aux différentes chorégraphies toute leur authenticité et leur force d’expression. 1h30 par semaine ados et adultes — mercredi tous niveaux 18h, 19h30

daNCe HaLL - KUdURo Intervenante Aurélia CALCEDONIO Chorégraphies et musiques de dance hall et kuduro combinées. Le dance hall, danse de la rue à influences hip-hop et ragga, d’origine jamaïcaine et antillaise s’associe à merveille au kuduro. Le kuduro, mélange de percussions et de musiques électro en provenance d’Angola, est un mix de danse africaine traditionnelle et de street dance. 1h30 par semaine ados — vendredi tous niveaux 18h ados et adultes — vendredi tous niveaux 19h30

Danse africaine

exPReSSIoN CoRPoReLLe et daNSée Intervenante Mercedes CHANQUIA-AGUIRRE En utilisant des notions de théâtre, de danse et la technique Alexander (forme d’éducation permettant un travail sur le mouvement selon une évidence kinesthésique), les participants explorent chaque semaine leur capacité à mettre en mouvement émotions et senti- ments. Cet atelier-laboratoire permet de solliciter l’imagination, la créativité de cha- cun tout en travaillant en groupe dans un principe de recherche et d’expérimentation. 1h30 par semaine adultes — samedi tous niveaux 12h30

NOU-VEAU

daNSe HIP-HoP Intervenant Jean-Paul CUSTOS Cette danse de rue, inspirée de diverses cultures, puise dans les mouvements simples du quotidien et dans différents sports et danses (rap, new jack, street dance…). Deux styles sont enseignés : le smurf (ondulation, robotik, popping…) et la hype, inspirée de la danse africaine et du charleston, qui cherchent un esprit de groupe. Artistes de référence : Bobby Brown, Mc Hammer... L’ensei-gnement privilégie le plaisir et permet à chacun de progresser sur le plan technique. Il vise à la fois l’exigence et la qualité artistique. 1h à 1h30 par semaine ados — jeudi niveau débutant 17h (1h), niveau moyen 18h (1h), niveau avancé 19h (1h30)

Danse hip-hop

Chaque année, le théâtre A. Dumas accueille fin juin* le spectacle des activités danse de La CLEF. Cette soirée permet aux partici-pants de se produire sur un plateau particulièrement adapté à la danse. D’autre part, plusieurs fois dans l’année, d’autres temps de diffusion peuvent être pro-posés, à La CLEF ou dans d’autres lieux.*Date prévue le 23 juin 2012.

Point d’orgue

Danse - Expression corporelle

SPéCIaL eNFaNtSdaNSe - exPReSSIoN CoRPoReLLe Intervenante Mercedes CHANQUIA-AGUIRRE Cette approche de la danse, liée à l’expression corporelle, introduit l’enfant à l’univers gestuel d’une manière consciente et ludique. Travaillant sur des notions propres à la danse et au théâtre (le rythme, les formes, les lignes, les émotions, les textures, les couleurs, la vitesse, les sons...), les enfants développent leur écoute, leur sens de l’observation, leur créativité et leur maîtrise de l’espace. Le travail collectif les aide à mieux appréhender la notion de groupe. Idéale pour prendre confiance en soi, cette activité est un premier pas vers l’univers de la danse, du théâtre et des autres formes d’expressions scéniques. 1h par semaine de 4 à 5 ans — mercredi 14h30 — samedi 9h30 de 6 à 7 ans — mercredi 15h30 — samedi 10h30 de 8 à 11 ans — mercredi 16h30 — samedi 11h30 de 6 à 11 ans — samedi 15h Atelier d’approfondissement pour les élèves déjà inscrits en séance hebdomadaire

daNSe RaGGa Intervenante Aurélia CALCEDONIO Apparue en Jamaïque en parallèle au mouve-ment musical du même nom, très influencée par le reggae, cette danse proche du dance hall est visible dans les chorégraphies d’artistes comme Beyoncé, Sean Paul ou Magic System. Proposés aux plus jeunes, ces cours leur permettent d’aborder la danse dans ses aspects les plus toniques et ludiques. 1h par semaine de 6 à 8 ans — mercredi 13h30 de 9 à 12 ans — mercredi 14h30

daNSe HIP-HoP Intervenante Ambre-Ysatis KABUYA Initiation aux bases du hip-hop, danse puisant son inspiration dans les mouvements simples du quotidien, des sports, des différentes cultures et de toutes les autres danses : elle s’envisage avant tout comme une danse de rencontre et de partage. Travail d’enchaînements chorégraphiques sur de la musique rythmée et variée (rap, r’n’b…). 1h à 1h30 par semaine de 8 à 10 ans — samedi 14h (1h)

de 11 à 12 ans — samedi 15h (1h30)

MIN’ HIP-HoP Éveil au rythme et à la danse Intervenant Jean-Paul CUSTOS Sur un mode ludique et festif, à travers le mime et la danse, les enfnats vivent leurs premières sensations du monde de la danse hip-hop. Tra-versée et découverte des rythmes et attitudes. 1h par semaine de 4 à 5 ans (mater 2 et mater 3) — mercredi 10h30

de 6 à 7 ans (CP et CE1)

— mercredi 11h30

daNSe ModeRN’JaZZ Intervenante Charlotte BERMOND Par un travail progressif, les enfants peuvent acquérir des bases techniques leur permettant de s’exprimer et de danser en intégrant ces connaissances à leurs chorégraphies. 1h par semaine de 8 à 12 ans — mardi 17h

daNSe aFRICaINe Intervenante Sylvie DAUSSIN Le cours est accompagné par un percussionniste qui utilise différents instruments : djembé, bala-fon, doumdoum, chekeré… Les enfants dansent mais jouent aussi des instruments traditionnels africains tout au long de l’année. Chaque séance se finalise par un travail chorégraphique mis en espace dont les inspirations musicales sont diverses : afro, salsa, hip-hop… Les enfants peuvent ainsi découvrir la richesse de la ges- tuelle dansée tout en sensibilisant leur écoute à des rythmes musicaux variés. 1h par semaine de 8 à 10 ans — mercredi 16h30

Le PaRCoURS daNSe Afro • Jazz • Hip-hop Intervenant(e)s Sylvie DAUSSIN, Mohamed BOUKETTA* Chaque trimestre, les enfants découvrent une nouvelle danse. Ces initiations leur permettent de faire leur choix quant à la technique qu’ils préfèreront approfondir plus tard. 1h par semaine de 7 à 8 ans — mercredi 15h30 *Un troisième professeur sera recruté en cours de saison.

NOU-VEAU

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arts plastiquesadoS & adULteS

Les activités Arts Plastiques de La CLEF permettent à chacun, quel que soit son niveau, de développer sa créativité et de mener à bien ses projets. Outre l’apprentissage technique et la réalisation de travaux personnels, les différents ateliers proposent aussi une ouverture sur l’actualité et l’histoire de l’art, avec des sorties régulières dans les galeries et musées parisiens. Des rencontres avec les ar-tistes programmés dans la salle d’expositions sont aussi organisées (voir ci-dessous).

Des temps de présentation et d’exposition de leurs tra-vaux sont également propo-sés aux adhérents, ainsi que la participation à des projets collectifs, parfois pluridisci-plinaires :• Un espace d’exposition permanent, "Le Palier", a été créé au premier étage de La CLEF : les adhérents Arts Plastiques y mettent en valeur leurs productions ; • Un "Work in Progress" sera proposé en janvier- février 2012 autour du thème de la sphère et du centre : les activités Arts Plastiques investiront la salle d’exposition pour un travail collectif, dont l’évolution jour après jour, sera visible par tous.

Ces temps d’échange et de rencontre font partie in-tégrante de l’activité et per-mettent à chacun d’enrichir sa démarche. Afin de prépa-rer au mieux ces projets col-lectifs, des modifications de planning sont à envisager : en effet, certaines séances peuvent être reportées et/ou regroupées et leurs horaires modifiés.

C’est pourquoi l’engage-ment de chacun dans ces projets est indispensable pour garantir leur réus-site.

deSSIN - PeINtURe Intervenante Sonia LOMBARDI Peinture à l’huile Pour découvrir et approfondir les différentes possibilités de ce médium, chacun travaille ici à son rythme sur ses projets. Les participants apprennent à différencier et à préparer de multi- ples supports, à utiliser les liants, les pigments en glacis ou en empâtement, à réaliser une pochade ou un tableau avec vernis.2h30 par semaine adultes — lundi 14h Peinture - Débutants Cet atelier propose, autour de thèmes don- nés, de s’approprier les différents matériaux et techniques picturales, afin de laisser émer- ger sa créativité et la sensibilité de son regard. Cette progression est orientée autant sur l’observation que sur l’interprétation, avec les possibilités d’échanges d’idées et de re- gards qu’offrent les démarches en groupe. 2h30 par semaine adultes — lundi 19h30 Peinture - Amateurs expérimentés Cours destiné aux adhérents déjà expérimentés ou ayant précédemment suivi le cours débutants. C'est un espace de pratique plastique qui apporte des techniques pour peindre en liberté, selon ses idées, mais aussi un soutien à la démarche créa-tive de chacun et une aide au développement de son projet personnel.2h30 par semaine adultes — mardi 19h30 Dessin Atelier dédié au développement d’une approche sensible du geste et de l’espace. Découverte des différentes techniques graphiques : crayon, mine de plomb, pierre noire, sanguine, fusain, pointe sèche, encre... À partir d'exercices de base au crayon à papier, d'études de documents et de croquis sur le vif, chacun est amené à dévelop- per sa propre écriture.1h30 par semaine ados — lundi 18h

Techniques mixtes Atelier destiné à perfectionner ses acquis, dans une pratique artistique riche et variée par l'apprentissage des différents médiums : l’acrylique, la gouache, l'aquarelle, le pastel, l'huile, la sanguine, le fusain, le collage, la gravure, le modelage et les petits volumes. Une aide précieuse est aussi apportée pour la préparation des écoles d'art. 2h par semaine ados — mercredi 17h30

LeS MUSéeS à CRoQUeR Intervenante Sonia LOMBARDINeuf rendez-vous prévus, le premier jeudi de chaque mois ! Séances de croquis-visites dans des minis musées de Paris permettant égale- ment d'élaborer tout au long de l'année un carnet personnel retraçant cet itinéraire artis- tique. Redécouvrez d'un autre œil, un crayon à la main, ces différents lieux choisis : Marmottan Monet, Vie Romantique, Cernuschi, Gustave Moreau, Cognaq-Jay, Chasse et Nature, Bourdelle, Zadkine et Delacroix.3h par mois ados et adultes — un jeudi par mois 9h30Planning des visites disponible à la rentrée.

NOU-VEAU

MoSaÏQUeIntervenanteLaure ISABETHLa mosaïque se perpétue depuis l’Antiquité et peut être réalisée de la manière la plus classique à des formes très modernes. Vous trouverez rapidement plaisir à créer votre propre décor (tableaux et nombreux objets) selon votre imagination ou d’après modèles. Vous apprendrez les techniques de composition et de découpe avec un choix multiple de matériaux : émaux, pâtes de verre, cailloux, coquillages, etc. 1h30 par semaine ados et adultes— mercredi 16h 2 x 2h par moisados et adultes— un jeudi sur deux 18h3h par moisados et adultes— un samedi par mois 14hPlanning des séances disponible à la rentrée.

L’atelier "Laboratoire"

Mosaïque

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SCULPtURe - ModeLaGeIntervenanteMarianne GUYADERCes ateliers permettent d’aborder les tech- niques de la terre et du plâtre (approche des formes et volumes, travail dans l’espace...) tout en développant sa propre démarche artistique ainsi que sa créativité. Le travail d’assemblage de matériaux est aussi pro- posé pour des projets spécifiques, ainsi qu’une initiation à la taille de pierre.2h par semaineados et adultes— mardi 10h, 14h, 19h— mercredi 14h, 19h

L’ateLIeR "LaBoRatoIRe"Toutes techniques : créer, explorer, élaborerIntervenanteMarianne GUYADERC’est un atelier de recherche plastique et senso-rielle où chacun se met à l’écoute de soi, de son corps, de son intériorité afin de voir, sentir et comprendre comment il crée. Cette recherche s’appuie sur des techniques plastiques variées : l’encre, le fusain, l’acrylique, le modelage... Les séances permettent de découvrir comment la création se met en œuvre. Elles s’adressent aux débutants comme aux plus confirmés. Le résultat importe peu ; c’est surtout le processus qui est intéressant. C’est à travers cette explo-ration des ressources de chacun que l’élabora- tion devient possible.5h par moisados et adultes— un samedi par mois tous niveaux 14hPlanning des séances disponible à la rentrée.

PoteRIe - CéRaMIQUeIntervenanteFlorence GASTOLDCet atelier vous propose de découvrir et de pratiquer les techniques du travail de la terre. Vous êtes guidés tout au long de l’année afin que vos idées et envies prennent forme dans une approche personnalisée. Aux séances hebdomadaires s’ajoute la pratique en atelier libre, ouvert tous les samedis matin. Matériel et cuissons compris dans la cotisation. Atelier équipé de trois tours. Pendant les deux premiers mois de l’activité (cinq séances), la technique de décor aux engobes vous est proposée ; une alternative intéressante à l’émaillage.2h à 2h30 par semaineadultes— lundi 20h (2h)

— mardi 14h (2h30), 20h (2h)

Ces cours s’adressent uni- quement aux adultes qui souhaitent compléter leur travail avec l’étude du nu. Il est prévu neuf séances dans l’année, le lundi ou mardi à 19h30 (planning disponible à la rentrée). Tous les plasticiens sont les bienvenus, quelle que soit leur technique de travail. Il est gratuit pour les adhérents inscrits dans les cours d’arts plastiques.

Modèle vivant

deSSIN - PeINtURe IntervenanteSonia LOMBARDIPar la manipulation des couleurs, des lignes, des formes, des matières et par la découverte d’un large éventail de techniques, les enfants développent leur imaginaire et se familiarisent avec les notions de base de la pratique plastique (composition, couleurs…) tout en suivant le ryth-me de l'année. Le matériel est fourni.1h par semainede 6 à 8 ans — mercredi 14h30de 9 à 10 ans — mercredi 15h30de 11 à 12 ans — mercredi 16h30

"LeS MaINS CRéatIVeS" Atelier créations et découvertesIntervenanteLaure ISABETHLa manipulation de nombreux matériaux est au programme. Modelage, pliage, découpage, as-semblage… permettent d’inventer et de découvrir ses propres capacités. Les créations font l’objet d’expositions in situ, préparées et installées collec-tivement. Deux thèmes principaux pour l’année : l’autoportrait et la sphère, plus d’autres à inventer ensemble.1h par semainede 4 à 5 ans (mater 2 et mater 3)

— mercredi 10h Les toutes petites mains créativesde 6 à 10 ans— mercredi 11h Les petites mains créatives

NOU-VEAU

MoSaÏQUe IntervenanteLaure ISABETHVoir présentation ci-contre.1h par semainede 6 à 8 ans — mercredi 13h30de 9 à 12 ans — mercredi 14h30

teRReIntervenanteSylvie COHËN-AKENINECes ateliers modelage offrent la possibilité aux enfants de laisser libre cours à leur imagination, de développer leur créativité tout en découvrant différentes techniques (le travail à la plaque pour la réalisation de bas relief, les colombins pour les pots et vases ainsi que le modelage à la main nue pour les animaux, les masques ou autres personnages tout droit sortis de leur imagination). Les créations individuelles ou collectives qui sont réalisées tout au long de l’année sont cuites puis émaillées. Ces séances sont accessibles aux en-fants malentendants car le professeur a des notions de L.S.F. (langage des signes).1h à 1h30 par semainede 5 à 6 ans (mater 3 et CP)

— mercredi 15h30 (1h)

de 6 à 8 ans (CP à CE2)

— mercredi 13h30 (1h)

de 7 à 8 ans (CP à CE2)

— mercredi 14h30 (1h)

de 9 à 12 ans — mercredi 16h30 (1h30)

SPéCIaL eNFaNtS

Sculpture - Modelage

Dessin - Peinture

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Exposition de Benjamin Laading

La CLEF accueille depuis de nombreuses années des ar-tistes et plasticiens (photo, peinture, sculpture, instal-lation…). Elle fait alterner des propositions d’artistes chevronnés avec celles de jeunes plasticiens.

Les dossiers des artistes souhaitant exposer peuvent être déposés directement à l’accueil ou adressés par mail (exposition@laclef.asso.fr).

Salle d’expos

musiqueDu "parcours musique" à la pratique instrumentale, de l’atelier collectif à la présentation en public, l’ensemble des activités musique doivent permet- tre à l’adhérent de trouver toutes les opportunités d’enrichir son univers musical, de développer son projet et de rencon- trer d’autres musiciens amateurs et profession- nels.

Jouer en groupe, mettre en place un répertoire, se produire en public et enregistrer son jeu, tels sont les différents axes proposés pour y arriver. Les activités musique de La CLEF ne s’inscrivent pas dans un cursus figé mais proposent des par-cours où l’adhérent, quel que soit son âge ou sa manière de jouer, trouvera un ensemble d’activités et une équipe de musiciens prêts à l’aider dans sa démarche artistique.

La pratique instrumentale s’effectue individuellement ou collectivement (musique à trois, ateliers, répétitions et diffusions des élèves). L’adhérent pourra s’appuyer aussi sur la situation de jeu en groupe assisté par ordi-nateur et l’enregistrement de l’activité. Afin de profiter pleinement du projet mu-sique, la participation aux différentes propositions de La CLEF (concerts, ateliers gratuits, bœufs, stages spé-cifiques...) est fortement encouragée.

Afin de mieux appréhender certaines notions, les horai-res des activités musique peuvent être modulables au cours de la saison. Des modifications de planning sont donc à envisager, certaines séances pouvant être reportées et/ou re-groupées ou ponctuelle-ment remplacées par des modules/ateliers permet- tant d’aborder autrement l’activité choisie et de ren-forcer votre pratique musi-cale.

Il est indispensable que l’adhérent s’engage à respecter les plannings proposés afin de garantir par sa présence la réali-sation des projets col- lectifs, des concerts et des ateliers.

adoS & adULteS

CHaNtIntervenantsFrédéric RIBEIRO (a), Émilie PLAQUIN (b)

Tous les styles sont étudiés. Technique vocale/respiratoire, rythme, interprétation, posture, im- provisation, utilisation du micro. Mise en pratique sur un répertoire élaboré en commun par l’adhérent et l’encadrant.à partir de 12 ans— lundi 17h à 18h30 (a), 20h30 à 21h30 (a)

— mardi 15h30 à 22h (b)

— mercredi 18h à 21h30 (a)

— jeudi 17h à 20h (b)

GUItaRe BaSSeIntervenantStéphane GUIOTà partir de 7 ans— jeudi 18h, 19h

MUSIQUe à 3 - CoURS CoLLeCtIFSLa CLeF développe peu à peu ses propositions de cours d’instruments à trois en une heure. Cela résulte du constat que, même si la pratique individuelle de l’instrument est nécessaire, le cours collectif développe des aptitudes qui donnent tout son sens à la pratique musicale, avec de l’oreille avant tout. à trois, on réa-lise des accords, on joue plus juste, on improvise, on tient la pulsation, on devient curieux des musiques et des autres. et sur une heure, on a le temps d’aborder plus de notions (nécessaires à l’apprentissage de l’instrument), enrichies d’échanges et d’expérimentations.

GUItaReTous stylesIntervenantsÉric MORISSE (a), Éric MARTIN (b), Cyrille BARBIER (c), Baris OKTAY (d), Phil REPTIL (e)

à partir de 7 ans— lundi 17h (a), 18h (a)(e), 19h (a)(e), 20h (a)

— mardi 17h (a), 18h (a)(b), 19h (a)(b), 20h (a)

— mercredi 9h30 (a), 10h30 (a), 11h30 (a), 15h30 (a), 16h30 (a), 17h30 (a)

— jeudi 17h (a)(c), 18h (a)(b)(c), 19h (a)(b), 20h (a)

— samedi 10h (d), 11h (d), 12h (d), 14h (d), 15h (d)

PIaNo - CLaVIeRSIntervenantsTous styles Marielle TOGNAZZONI (a), Sonia FONTAN (b)

Jazz • Musiques actuellesFernando DE ALMEIDA FERREIRA (c), Sylvain BROUSSE (d)

à partir de 7 ans— lundi jazz • musiques actuelles 18h (c)(d), 19h (c)(d)

— mardi jazz • musiques actuelles 18h (c), 19h (c)

— mercredi jazz • musiques actuelles 10h (c), 11h (c), 12h (c) tous styles 14h30 (a)(b), 15h30 (a)(b), 16h30 (a)(b), 17h30 (b)

— samedi tous styles 11h (b), 13h30 (b), 14h30 (b) à partir de 14 ans— samedi tous styles 10h (b) BatteRIe

IntervenanteÉlodie CLÉMENTde 7 à 10 ans— mercredi 13h, 14h— samedi 10h, 11h

FLÛte tRaVeRSIÈRe - CLaRINette - SaxoPHoNeIntervenantPascal MARBACHà partir de 8 ans— samedi 10h, 11h, 12h, 14h, 15h

Salon de musique

CHaNtIntervenantFrédéric RIBEIROà partir de 14 ans— mercredi 13h30 à 16h30

NOU-VEAU

SéaNCeS INdIVIdUeLLeSLe cours individuel, centré sur la pratique instrumentale, ne peut à lui seul offrir toutes les facettes de la musique, telle qu’elle peut se pratiquer, notamment à La CLEF. C’est pourquoi, afin d’aborder d’autres aspects de sa pratique musicale, l’adhérent est invité à s’investir dans les projets collectifs qui lui sont proposés : concerts, ateliers, bœufs, modules… d’instrumentiste, il deviendra… musicien.

GUItaRe BaSSeIntervenantsMichel LEROU (a), Stéphane GUIOT (b)

Apprentissage/Perfectionnement de la basse électrique au travers d’études de styles, de relevés et de groove (jazz, metal, reggae, rock, salsa...). Approche et développement des walking bass et de l’improvisation en jazz, du slap, du tapping... Travail de la mise en place et de la technique à partir d’exercices enregistrés avec séquences et transférés sur clé USB.à partir de 11 ans— mercredi 13h30 à 18h (a), 19h à 20h30 (b)

— jeudi 20h (b) , 20h30 (b)

10

30MIN

1H

GUItaReTous stylesIntervenantsÉric MORISSE (a), Éric MARTIN (b), Phil REPTIL (c), Cyrille BARBIER (d), Stéphane LEBORGNE (e) Guitare rythmique, accompagnement, solo, étude des différents types de guitare (folk, nylon, élec-trique). Tous les styles sont pratiqués (rock, blues, classique, jazz, folk, métal, latino, funk, pop...). Styles et guitares différents en fonction des intervenants. à partir de 8 ans— lundi 15h30 à 16h30 (a), 16h30 (b), 15h30 à 17h30 (c), 20h (b)(c), 20h30 (b)(c), 21h (c)

— mardi 15h30 à 16h30 (a), 16h à 20h30 (b), 15h30 à 21h (c)

— jeudi 15h30 à 16h30 (a), 16h à 16h30 (d), 16h30 à 17h30 (b)

— samedi 11h30 à 12h30 (e)

FLÛte à BeCIntervenantBenoît SAUVÉMéthode originale sur CD. Travail d’écoute, du phrasé et de l’improvisation. Répertoire très varié (musiques actuelles, musiques ethniques et folkloriques, jazz, classique…).à partir de 9 ans — mercredi 14h à 18h30

FLÛte tRaVeRSIÈReIntervenantThomas KOENIGLa flûte sous ses différents aspects. Travail de la technique instrumentale par la pratique d’exercices et le support sur CD. Jeu en solo, en duo et avec d’autres instruments.à partir de 9 ans— mercredi 14h à 16h et 17h à 19h

PIaNo - CLaVIeRSIntervenants Tous styles Marielle TOGNAZZONI (a), Sonia FONTAN (b)

Jazz • Musiques actuellesFernando DE ALMEIDA FERREIRA (c), Sylvain BROUSSE (d)

Apprentissage du piano, du synthé et des claviers. Mais aussi du système harmonique et de l’improvisation.à partir de 7 ans— lundi jazz • musiques actuelles 16h (d), 16h30 à 17h30 (c)(d), 20h à 21h30 (c)(d)

— mardi jazz • musiques actuelles 15h30 à 17h30 (c), 20h à 21h (c)

— mercredi tous styles 12h30 à 14h (a), 18h à 21h30 (a)

— jeudi tous styles 17h à 21h30 (a)

— vendredi tous styles 15h à 17h (b), 18h à 21h (b)

— samedi tous styles 12h (b), 15h30 à 16h30 (b)

SaxoPHoNeIntervenantPascal MARBACHTravail du son, du phrasé et de l’improvisation au travers d’études et d’arrangements de standards de jazz. Possibilité de regrouper les musiciens par niveaux et disponibilités pour développer le jeu collectif.à partir de 10 ans— jeudi 16h30 à 20h30

SPéCIaLeNFaNtS

INItIatIoN BatteRIe IntervenanteÉlodie CLÉMENTAtelier collectif pour écouter de la musique, apprendre à reconnaitre la batterie dans un morceau et jouer en gardant un rythme, une pulsation. Questions-réponses sur les différents éléments de la batterie, jeux rythmiques…de 5 à 7 ans (mater 3 à CE1)

— samedi 9h

PeRCUSSIoNS IntervenantThierry GASLAINAprès avoir fabriqué et personnalisé leur propre "cajun" (tambour en bois), les enfants explorent les rythmes musicaux simples et complexes. Cet atelier est idéal pour développer musicalité, concentration, structuration et écoute tout en s’amusant ensemble.de 7 à 11 ans (CE1 à CM2)

— mercredi niveau avancé 10h, niveau débutant 11h

RYtHMeS dU MoNde IntervenantStéphane LEBORGNETapant des mains, frappant des pieds, claquant la langue et jouant des percussions, les tout petits musiciens en herbe se donnent rendez-vous chaque semaine pour un voyage musical durant lequel ils se lancent à la découverte des traditions des cinq continents. À travers la manipulation de nombreux instruments, ils découvrent les rythmes inhérents aux différentes régions du monde... Un voyage à la rencontre des griots, mariachis, bardes, mâalems et autres acteurs sonores de la planète Terre.de 4 à 5 ans (mater 2 et 3)

— samedi niveau débutant 9h30, niveau moyen 10h30

Plusieurs ateliers collectifs hebdomadaires d’une heure

NOU-VEAU

Concert des élèves

Rythmes du monde

BatteRIeIntervenantsÉlodie CLÉMENT (a), Frédéric DROUILLARD (b)

Tous les styles de musique (rock, jazz, variété, latino...) sont abordés. Travail avec des supports audio. Sens du rythme, pulsation, écoute, lecture...à partir de 8 ans— lundi 15h à 19h (b), 20h à 21h30 (b)

— mercredi 9h à 11h30 (a), 15h à 18h (a)

— jeudi 16h à 21h (a)

CoNtReBaSSeIntervenantStéphane GUIOT

Approche de l’instrument à travers l’étude de plusieurs styles (jazz, rock, folk, chanson...) et différentes techniques : pizz, archet, walking bass… Pompes et improvisation sont aussi abordées.à partir de 11 ans— jeudi 20h, 20h30

NOU-VEAU

LeS PaRCoURS MUSIQUe Percussions • Chant • GuitareIntervenantsJean-Christophe BENIC (percussions), Émilie PLAQUIN (chant), Éric MORISSE (guitare)Venez essayer, jouer et surtout vous amuser. Le parcours propose de découvrir trois notions essentielles de la musique à partir de trois instruments différents : le chant pour l’oreille et le ressenti par le corps, les percussions pour le rythme, l’écoute de soi et des autres, et enfin la guitare pour la découverte des accords. Au tra- vers de jeux musicaux, les enfants abordent un instrument par trimestre ; celui-ci est prêté par La CLEF afin de pouvoir s’amuser à la maison. Chaque fin de trimestre, ils partagent leurs dé- couvertes lors de rencontres et diffusions.de 6 à 7 ans (CP à CE1) — mercredi 13h30

de 8 à 9 ans (CE2 à CM1) — mercredi 14h30

11

"MoN CoRPS, MoN INStRUMeNt" IntervenanteÉmilie PLAQUINÀ partir de jeux et d’exercices rythmiques et chantés, le but est d’amener l’enfant à développer ses sens, à se connaître, ainsi qu’à réaliser, interpréter et créer de la musique. Le corps, base de tout instrument, permet d’éveiller l’enfant à la musique et au chant ! C’est un instrument complet ! Venez le découvrir !de 4 à 5 ans (mater 2 et mater 3)

— mercredi 10hde 6 à 7 ans (CP à CE1)

— mercredi 11h

PeRCUSSIoNS aFRICaINeS IntervenantJean-Christophe BENIC En partant à la découverte de rythmes tradition-nels ancestraux nés en Afrique de l’Ouest, l’atelier propose de s’initier aux différents instruments de percussions qui ont chacun leur place bien précise et "leurs phrases à dire" au sein d’un groupe de musiciens : djembé, doumdoum, balafon, tchékéré… Très vite, les enfants se familiarisent et adhèrent à l’énergie que dégage un tel ensemble. Chaque mer-credi, ils sont invités à un voyage au cœur de l’Afri-que de l’Ouest. Couleur, chaleur, gaité et partage musical sont les maîtres mots de ces séances !de 6 à 8 ans — mercredi 15h30

de 9 à 12 ans — mercredi 16h30

NOU-VEAU

Vous voulez participer à un projet musical actif ? Vous cherchez un groupe ? Vous voulez monter un ré-pertoire ? La CLeF vous propose : répétitions hebdomadaires en studio, concerts, productions, arrange-ments, reprises et compositions. accompagnement par des artistes professionnels.

RoCK 70’S - 80’SIntervenantMichel LEROUCet atelier élargit le spectre des artistes mythiques des années 70 et 80 dont il reprend les morceaux, ou auxquels il rend hommage par des compositions "à la manière de…".2h par semaineà partir de 14 ans— lundi 21h

RoCK MeRCRedI / PoP - RoCK LUNdI

IntervenantsMichel LEROU (a), Éric MORISSE (b) Répertoire de musiques actuelles, rock et assimilés (Red Hot Chili Peppers, Green Day, Rage Against The Machine, White Stripes, Muse, AC/DC...). Travail sur des compositions élaborées par les participants.2h par semaine— lundi 19h à partir de 14 ans (a)

— mercredi 18h30 spécial ados, 1 an d’instrument minimum (b)

SoUL - JaZZIntervenantJacques DELIGNIÈRESTravail ludique autour de la création d’un réper-toire d’arrangements qui navigue du standard jazz ("The Jody Grind" de Horace Silver) au soul jazz ("Lady Soul" de Hank Crawfordl) en passant par un jazz plus exotique (Mulatu Astatke, jazz éthiopique). Les participants sont installés en situation de jeu pour la mise en place, l’interprétation et l’improvisation sur ce matériel. 2h par semaineà partir de 14 ans

CRéatIoN VoCaLeIntervenanteÉmilie PLAQUINAtelier axé sur la création, l’improvisation, l’harmo-nisation, l’aspect rythmique et l’interprétation de musiques à la voix ! À cappella ou accompagné, le but est de créer un ou plusieurs groupes vocaux et d’arriver à y développer la voix et à l’utiliser comme un véritable instrument !1h30 par semaineà partir de 14 ans— mercredi 20h

FoLK - LatINoIntervenantCyrille BARBIERPour tous ceux qui souhaitent jouer en groupe sur un répertoire de musiques acoustiques, principale-ment latines ou celtiques.1h30 par semaineà partir de 14 ans— jeudi 19h15

CHaNt CoLLeCtIFIntervenanteNelly MELLAChanter ensemble et trouver sa voix, aborder un répertoire de chansons de tous les pays, toutes les cultures, tels sont les objectifs de cet atelier. À cappella ou accompagné, le but est de commu- niquer au public son plaisir de chanter ensemble à travers les nombreuses occasions de diffusions que propose La CLEF.1h30 par semaineà partir de 14 ans— mercredi 18h30

BatUCadaIntervenantL’association CAPOEIRA SAINT-GERMAINUne Batucada, c’est quoi ? C’est une fanfare de percussions traditionnelles du Brésil dont les formu-les rythmiques en font un sous-genre de la samba. L’ensemble des instruments constitue une batterie de percussions dont le "battement" (batucada en brésilien) est à l’origine du nom. Celle-ci est au cœur des écoles de samba de Rio de Janeiro et as-sure la partie rythmique de leurs compositions mu-sicales (sambas de enredo). On parlera alors dans ce cas de batterie de samba. Si vous aimez faire la fête, embarquez chaque mardi pour un voyage à Baia ; même sous un ciel saint-germanois pluvieux, le soleil et la chaleur seront au rendez-vous !1h30 par semaineà partir de 14 ans— mardi 19h

NOU-VEAU

PeRCUSSIoNS aFRICaINeSIntervenantJean-Christophe BENIC En partant à la découverte de rythmes traditionnels ancestraux nés en Afrique de l’Ouest, l’atelier pro-pose dans un premier temps de s’initier aux diffé-rents instruments de percussions qui ont chacun leur place bien précise et "leurs phrases à dire" au sein d’un groupe de musiciens : djembé, dou-mdoum, balafon, tchékéré… Selon les affinités, chacun trouve son instrument et sa place au sein de l’orchestre. Un atelier musique qui invite à danser ; couleur, chaleur, fête et gaité sont les maîtres mots de ces séances !1h30 par semaineà partir de 12 ans— lundi 19h

NOU-VEAU

Ils peuvent être proposés à la rentrée en fonction des demandes et disponibilités. N’hésitez pas à faire des propositions auprès de Stéphane GUIOT. Et avant de vous inscrire, prenez contact avec l’accueil au 01 39 21 54 90.

d’autres ateliers ?

LeS StUdIoS 1, 2 et 3 - RéPétItIoNS LIBReS eN GRoUPeContacts Bruno BOULBEN, Guillaume FOURNIERLa CLEF est dotée de trois studios de répétition insonorisés et équipés (sono, backline), des-tinés aux groupes musicaux amateurs et professionnels et aux musiciens individuels. Ils sont pourvus en matériel. Accueillis par un régisseur, les musiciens sont assistés, s’ils le souhaitent, dans toutes les phases de la répétition (implantation, réglages, puissance sonore…). Le régis-seur peut les orienter vers les personnes susceptibles de les aider à développer leurs projets.

Ces studios sont aussi l’endroit où se retrouvent tous ceux qui travaillent en groupe des réper-toires destinés à être diffusés : groupes constitués, ateliers collectifs, projets spécifiques, pré-paration aux concerts d’élèves… Les studios sont ouverts du mardi au vendredi jusqu’à minuit ; le samedi de 10h à 16h et le dimanche de 14h à 20h.

Le planning des créneaux disponibles est accessible sur le site de La CLEF (www.laclef.asso.fr). Des réservations peuvent être effectuées à l’heure ou au forfait. Possibilité pour les groupes de répéter sur scène (sur demande auprès des régisseurs).

Le StUdIo 3 - StUdIo d’eNReGIStReMeNtLe Studio 3 ouvre enfin ses portes ! Le studio d’enregistrement de La CLEF, équipé en matériel numérique, est avant tout destiné aux groupes et musiciens souhaitant réaliser leurs démos et auto-productions. Il permet aussi les résidences de création et les travaux de pré-production. Câblé avec la salle de spectacles, le studio d’enregistrement permet aussi d’enregistrer les prestations live. Fiche technique, tarifs et disponibilités sur demande auprès des régisseurs (voir contacts ci-dessus).

L’atelier chant collectif

Le studio 1

LeS ateLIeRS CoLLeCtIFS aUtoUR d’UN RéPeRtoIRe oU d’UN StYLe

LeS StUdIoS de RéPétItIoN et d’eNReGIStReMeNt

12

1H30

2H

PLUS de MUSIQUe !

Chaque trimestre, retrou-vez tous les événements de La CLEF sur le web (www.laclef.asso.fr) et profitez, en tant qu’adhé- rent musique, de la carte Fidélité à 10€ qui vous donne accès à tous les concerts/spectacles à tarifs ultra réduits. Partagez éga-lement vos avis et vos en-vies sur notre page "fan" facebook.com/laclefsaintger-main (cliquez sur "J’aime") ou sur notre compte twitter.com/laclefstgermain.

La prog’ de La CLeF

des séances d’ateliers gratuits sont proposées à tous les adhérents musique des cours et ateliers (faible partici-pation pour les extérieurs). Ils ont pour but de développer le jeu en groupe, certains pour développer un style ou une pratique particulière, de se rencontrer et partager ses expériences.

Le GRaNd oRCHeStRe de La CLeF (G.o.C.)IntervenantsL’équipe pédagogique de La CLEFFormation à géométrie et identité (stylistique) variable… Répertoire et instruments qui s’adaptent au besoin d’une diffusion, d’une commande spé-ciale… Concerts d’élèves, sorties en ville, spectacle de danse, de théâtre… les "mercenaires" du G.O.C. peuvent s’adapter à toutes les situations. Cet ate-lier fournit l’occasion de se plonger dans une expé-rience formidable : la musique de moyen et grand groupes, des arrangements et de l’interactivité. En effet, chaque musicien y trouve sa place comme autant de pièces d’un puzzle géant.à partir de 14 ans— mercredi 19h

NOU-VEAU

Le MINI-BoeUF SPéCIaL eNFaNtS IntervenantStéphane GUIOTEnvie de jouer, d’expérimenter, de partager ? Le mini-bœuf est une grille simple d’accords - une "tournerie" - sur un thème musical, à travers une esthétique qui change à chaque morceau. Ainsi le plaisir de découvrir diffé- rents styles musicaux est renouvelé chaque mois, le répertoire travaillé est diffusé lors des salons de musique (voir ci-dessous).à partir de 7 ans— mercredi 16h

"RoCK eN SHoRt" SPéCIaL eNFaNtS IntervenantMichel LEROUPour faire ses premiers pas sur la route du rock et du blues : initiation au jeu en grou-pe avec ses règles, ses codes, découverte de l’amplification, des réglages, du son et de la scène. Constitution d’un répertoire adapté et arrangé particulièrement pour le "groupe", et hop direction Bercy, Taratata, le monde quoi !!!!!!!de 7 à 10 ans— mercredi 11h301 an d’instrument minimum.

LeS SaLoNS de MUSIQUeTous les mois, les adhérents musique ont l’occa- sion de se produire en public, seuls ou en groupes, dans des conditions techniques simples mais adap-tées, propices à la rencontre et à la convivialité. Ils y présentent les morceaux abordés en séances indi-viduelles ou en ateliers de pratique collective. L’idée est d’en profiter pour (se) montrer où on en est, expérimenter les sensations du jeu avec et pour les autres, sans pour autant y mettre toute la pression du spectacle. C’est la participation régulière aux salons de musique qui permet de trouver peu à peu ses marques et de renforcer sa motivation.

dans le parcours du musicien, le concert est souvent l’aboutissement logique du travail musical. Véritable colonne vertébrale des activités musique de La CLeF, la présentation au public permet aux musiciens de donner du sens à leur pratique artistique et replacer la technique instrumentale dans sa fonction : jouer avec et devant les autres. C’est aussi permettre à l’adhérent musique de savoir où il en est dans sa pratique musicale. tous ces éléments font de la diffusion une des étapes majeures de son projet personnel.

LeS CoNCeRtS deS éLÈVeSChaque fin de trimestre, sur scène et dans des conditions professionnelles de concerts, les ad-hérents musique se produisent en groupe sur des morceaux préparés en amont lors de répétitions spécifiques. Ces répétitions permettent aux mu-siciens de préparer ensemble le concert et sont encadrées par des artistes professionnels. La mise en place des morceaux est aussi l’occasion pour les adhérents de se rencontrer et de pouvoir pratiquer en conditions réelles de jeu en groupe.

LeS SCÈNeS aMateURS"À vous les studios !", scènes ouvertes, rencontres de musiciens pour musiciens (jam sessions/boeufs pédagogiques en partenariat avec La Petite Entre-prise de Marly)... sont aussi l’occasion pour les par-ticipants aux cours de musique et aux ateliers de proposer leurs projets musicaux et de s’approprier la scène le plus souvent possible. Pour plus d’infor-mations, contacter Stéphane GUIOT ou Alexandre BARRET. De plus, "les petits quarts d’heure" invi-tent les musiciens de La CLEF à proposer dans le hall d’accueil et en acoustique des extraits de leur répertoire ou des reprises qui leur tiennent à cœur. Contacter pour cela Céline BEILLON (mardi ou mer-credi soir) à l’accueil.

toUS eN SCÈNe

deS ateLIeRS GRatUItS

Le cours hebdomadaire n’est pas le seul moment pour enrichir sa pratique musicale. Il reste encore bien des notions à découvrir, des techniques à expé-rimenter, des outils à s’approprier… : rythme, for-mation des accords, mises en place, étude de styles (rock, blues, funk, reggae…), réglage d’ampli, atti-tude scénique, balances… Des séances spécifiques "à la carte" seront proposées tout au long de l’année afin de permettre à ceux qui le souhaitent d’aller plus loin dans la musique. Bref une petite "Boîte à outils" avec tous les ustensiles utiles et nécessaires pour devenir un musicien autonome et prêt à jouer en groupe. durée variable selon le module proposé. Planning des séances disponible à l’accueil chaque trimestre.

NOU-VEAU La Boîte à oUtILS

L’atelier "Rock en short"

Depuis 25 ans, La CLEF a programmé plus de 1500 groupes amateurs et pro-fessionnels, locaux, régio-naux ou internationaux !ils sont passés par là : Femi Kuti, Les Ogres de Barback, Staff Benda Billili, l’Orches-tre National de Barbès, Beat Torrent, Hocus Pocus, The Fleshtones, Bénabar, Magma, Moriarty, Compay Segundo, Susheela Rahman, The Con-gos, The Lords of Altamont, M, IAM, Louise Attaque, Yann Tiersen, New York Ska Jazz Ensemble, Zebda, Fred Wes-ley, Cali, Magma, La Mano Negra, Miossec, les Négres- ses Vertes, Camille, Gush, Tiken Jah Fakoly, Desmond Dekker, Sinclair, Groundation, les Wampas, Dominique A, Érik Truffaz, les Yardbirds, Daniel Humair, Saïan Supa Crew, Les Têtes Raides, Socalled, Nosfell, TTC...

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"Les petits quarts d’heure" dans le hall d’accueil

théâtreadoS & adULteS

Enseignée à La CLEF, cette méthode apporte une conscience du corps indispensable tout en développant son potentiel d’expression et de jeu. Elle est donc particulièrement importante pour l’acteur. Voir page 16.

Feldenkrais tMLa tRoUPe de La CLeFDirection artistique Jérôme PISANICette troupe d’une dizaine de participants fonction-ne de manière autonome. Chaque année, elle met en scène et produit la pièce de son choix. La saison dernière, après avoir choisi son metteur en scène, La Troupe a porté son choix sur "Sganarelle" de Molière, interprété de manière très contemporaine. Régulièrement, le travail du groupe est ponctué de rencontres avec Jérôme Pisani dont le rôle est d’accompagner les répétitions de la compagnie et de réorienter son travail. Pour tout renseignement complémentaire, contacter l’accueil. adultes Planning des séances disponible à la rentrée.

LeS ateLIeRS adULteS Intervenant Jérôme PISANICes séances permettent de s’exercer aux diffé-rents aspects du travail du comédien (travail corporel et vocal, improvisations, travail de scènes...). Décloisonnements, regroupements, interventions ponctuelles sont autant d’occasions d’expérimenter et de provoquer des rencontres autour de thèmes particuliers (stages d’impro-visation, voix, mise en scène). Pendant l’année et en fin de saison, les participants ont l’occasion de répéter des spectacles diffusés sur scène. Afin de préparer au mieux ces projets collectifs, des modifications de planning sont à envisager : en effet, certaines séances peuvent être reportées et/ou regroupées et leurs horaires modifiés. C’est pourquoi l’engagement de chacun dans ces projets est indispensable pour garantir leur réussite.3h par semaineadultes— lundi niveau confirmé 20h— mardi niveau débutant 20h

L’ateLIeR d’IMPRoVISatIoN Intervenant Sébastien BARATDans cet atelier, vous découvrez les bases de l’improvisation : le sens de l’écoute, la création de personnages, l’exploration de son imaginaire, la confiance en soi, l’écriture d’une histoire, apprendre à faire rire… Sans répétition, sans texte et sans temps de réflexion, les partici-pants laissent libre cours à leur imagination afin d’être capable de raconter une histoire sur scène à partir d’un mot ou d’un thème. Les séances se déroulent dans une atmosphère conviviale et ludique en vue de préparer des interventions publiques.2h par semaineados— mercredi tous niveaux 19h

LeS ateLIeRS PRéadoS/adoS Intervenant Sébastien BARATCes cours sont destinés à une douzaine de jeunes acteurs ; ils ont pour but de réaliser un ou plusieurs spectacles. Dans un premier temps, les participants apprennent les bases du travail de l’acteur : la voix, l’échauffement physique, la respiration ainsi que des exercices sur l’espace, l’écoute, l’improvisation, le travail sur différents textes du répertoire. Un second temps est con-sacré à l’élaboration et aux répétitions du spec-tacle présenté en cours ou/et en fin d’année. Pour le choix du texte, des décors, des costu- mes, chacun est amené à contribuer à la réus- site de ces représentations. Afin de préparer au mieux ces projets collectifs, des modifica- tions de planning sont à envisager : en effet, certaines séances peuvent être reportées et/ ou regroupées et leurs horaires modifiés. C’est pourquoi l’engagement de chacun dans ces pro- jets est indispensable pour garantir leur réussite.2h à 2h30 par semainepréados— mercredi tous niveaux 14h (2h)

ados— mercredi tous niveaux 16h (2h30)

— jeudi tous niveaux 18h (2h30)

LeS ateLIeRS IntervenantSébastien BARATSéances à durée variable suivant l’âge des enfants, afin de respecter leur rythme de développement et de coller à leur capacité de concentration. À travers ces cours, les apprentis comédiens découvrent dans une dynamique ludique de multiples facettes de la pratique de l’acteur : travail sur l’imaginaire, le texte, l’improvisation, le corps, la voix et la respiration. Au cours de la saison, les différents groupes présentent des petits spectacles.1h à 1h30 par semainede 7 à 8 ans — mercredi 10h (1h)

— samedi 10h (1h)

de 9 à 12 ans — mercredi 11h (1h30)

— samedi 11h (1h30)

SPéCIaL eNFaNtS

La Troupe de La CLEF

Les ateliers Théâtre enfants

L’atelier d’improvisation

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ateliers d’écritureadoS & adULteS

LeS ateLIeRS IntervenantMarc LEQUENNEUn axe : l’écriture ludique. Un principe : quicon-que sait tracer des caractères peut s’exprimer avec bonheur par l’écriture. Axés sur la produc-tion d’idées et l’échange, ces ateliers, créés voici plus de dix ans, permettent d’apprendre à écrire nouvelles, poèmes, théâtre, sketches, reportages, chansons...3h par moisados et adultes— samedi 9h1h30 par quinzaineados et adultes— mercredi 20h30Planning des séances disponible à la rentrée.

archéoadoS

Le CLUB aRCHéo IntervenantsL’association ARCHÉOLITHEEn alternance, les participants préparent la visite du site culturel programmée le mois suivant. Lors de certaines excursions, les parents sont sollicités afin de participer au co-voiturage. Au programme : le site de Gisacum, la crypte archéologique de Notre-Dame, la basilique Saint-Denis, le site d’Étiolles et une randonnée "découverte des dolmens d’Ile-de-France".2h à 4h par mois à partir de 12 ans— samedi 14h30 Planning de la saison : 24 septembre, 22 octobre, 26 novembre, 17 décembre, 28 janvier, 18 février, 31 mars, 14 avril, 26 mai, 30 juin.

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... sont proposées plusieurs fois pendant la saison avec les différentes productions des ateliers de La CLEF mais aussi des rencontres avec des écrivains comme Anna Gavalda, Régine Detambel, Ingrid Thobois, Isabelle Lortholary, Anne Brochet, Véronique Debure, Laurent Binet...

des soirées littéraires...

Installé dans le parc de La CLEF, le Jardin de l’Archéologie est un lieu consacré à la découverte de l’Histoire des Hommes, de la Préhistoire jusqu’au Moyen-Âge. Des reconstitutions et ateliers interac-tifs permettent aux enfants de découvrir le quotidien de leurs ancêtres. Le Jardin de l’Archéologie et ses archéologues/médiateurs accueillent les classes du lundi au vendredi : du 15 septembre aux vacances de la Toussaint, et du 1er avril aux vacances d’été. Les dimanches de juin / juillet, l’espace est ouvert aux groupes (adultes, familles) qui souhaitent passer un bon moment en s’initiant aux savoir- faire et techniques du passé. Les centres de loisirs sont également les bienvenues, les mercredis matin et après-midi pendant les vacances scolaires (fermé en août). Pour toutes demandes de renseignements, contacter l’association Archéolithe au 01 30 61 07 96.

Le jardin de l’archéologieLe PaRCoURS aRCHéoLoGIQUe IntervenantsL’association ARCHÉOLITHECe parcours s’adresse à tous les archéologues en herbe. Animée par trois archéologues différents et spécialisés dans chacune des périodes, la saison se découpe selon les trimestres ; à chacun son thème ! Le fil conducteur de l’an-née, consacré à la découverte de l’archéologie et ses mé-thodes, permet de tout connaître de l’Histoire et de ses plus belles civilisations ! Cette année, les enfants fouilleront leur propre chantier et apprendront ensuite à étudier les vestiges mis au jour (sur une fouille reconstituée pour l’occasion). Le deuxième trimestre sera, lui, consacré à une discipline peu connue : l’ethno-archéologie. Munis de leur carnet d’ethnogra-phe, les participants mèneront alors une enquête au sein de La CLEF, pour essayer de comprendre la façon dont les enfants s’amusent aujourd’hui. Est-ce si différent que par le passé ? Enfin, le dernier trimestre les emmènera sur les rivages de la Grèce antique, à travers les textes d’Homère, les voyages d’Alexandre le Grand… Le tout s’achèvera par l’organisation de Jeux Olympiques antiques.1h30 par semainede 8 à 11 ans — mercredi 13h30

SPéCIaL eNFaNtS

Rencontre avec Isabelle Lortholary

Le jardin de l’Archéologie

sport &détenteadoS & adULteS

À La CLEF, le mot "sport" s’entend sans compétition et s’inscrit toujours dans une démarche collective. Les activités sportives et de relaxation permettent de trouver un équilibre. C’est dans cet état d’esprit que le potentiel de chacun est mis en avant, chacune des activités permettant aux adhérents de progres-ser à leur rythme et selon leurs capacités.

Un certificat médical d’aptitude est demandé à l’inscription !

GYM d’eNtRetIeNIntervenantesÉliane BRUNET (a), Aurélia CALCEDONIO (b), Élisabeth RODRIGUES DE SA (c)

Séances en musique visant à renforcer la fonction musculaire, sans négliger la souplesse. Pour tout public.1h par semaineados et adultes— lundi 9h (c), 18h30 (c), 20h30 (c)

— mardi 9h (a), 10h (a)

— jeudi 9h (b), 10h (b), 18h30 (c)

— vendredi 9h (c)

— samedi 9h30 (a), 10h30 (a)

Possibilité de choisir un forfait, voir tarifs. Possibilité de s’inscrire à des séances supplémentaires pendant les vacances scolaires.

GYM

L.I.a. Gym dansée et cardio IntervenanteÉlisabeth RODRIGUES DE SACours ayant pour vocation de développer endur-ance et capacité d’oxygénation. Il se caractérise par des mouvements gymniques des pieds et des bras selon une chorégraphie réalisée sur une mu-sique très dynamique. Le rythme est soutenu car non-stop, mais il n’y a ni sauts, ni courses.1h par semaineados et adultes— lundi 19h30— jeudi 20h30Possibilité de choisir un forfait, voir tarifs.

ZUMBa ® Gym et danses latinesIntervenanteLiliana VERNIAUTLe Zumba est un mélange de danse et d’aérobic sur des musiques latines festives. Les mouve- ments sont faciles à suivre et inspirés de pas de base de danses latines : salsa, merengue, reggaetton et cumbia, parfois samba, country, bellydance… Une séance combine un travail de renforcement musculaire à un entraînement cardio, tout cela sans effort, sans douleur, mais toujours avec le sourire !1h par semaineados et adultes— jeudi tous niveaux 9h10— samedi niveau avancé 11h30— samedi niveau débutant 12h30

BIeN-êtReStRetCHINGIntervenanteÉlisabeth RODRIGUES DE SACours aidant à la décontraction physique grâce à des étirements et exercices de respiration. Il per-met de libérer les tensions et d’apaiser l’esprit !1h par semaineados et adultes— lundi 10h— jeudi 19h30— vendredi 10hPossibilité de choisir un forfait, voir tarifs. Possibilité de s’inscrire à des séances supplémentaires pendant les vacances scolaires.

YoGaIntervenanteJuliette BACONLe yoga permet d’orienter les activités du men-tal et de les maîtriser. Il fait travailler le corps en douceur. Les outils dans le Hatha yoga (forme de yoga la plus pratiquée en Occident) sont : les pos-tures (Asana), la relaxation, le contrôle du souffle (Pranayama) et les techniques de concentration et de visualisation. Ce travail postural et respiratoire procure santé du corps, détente, concentration et clarté mentale. 1h par semaineados et adultes— mardi tous niveaux 9h30, 18h*, 19h*, 20h* * Au Club Louis XIV, 2 rue d’Alsace, Saint-Germain-en-Laye.

FeLdeNKRaIS TM Travail sur le mouvementIntervenantJérôme PISANIComment ne plus avoir mal au dos et avoir une respiration libre, dégagée de tout stress ? Comment développer plus de sensibilité et de présence à soi ? À travers des séquences de mouvements inhabituels et ludiques, cette mé-thode nous permet d’explorer nos façons d’agir dans la lenteur et la douceur. En diminuant les efforts inutiles, nous apprenons à bouger avec plus de qualité et d’efficacité. Détente, cons- cience de soi, sensations corporelles affinées, plaisir du mouvement libéré des tensions mus- culaires sont alors au rendez-vous. Ce travail donne aussi de nouvelles capacités aux élèves musiciens, chanteurs, acteurs et danseurs.1h par semaineadultes— lundi tous niveaux 19h— mardi tous niveaux 18h45

Gym d’entretien

Zumba

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ZUMBatoMIC ® Gym et danses latinesIntervenanteLiliana VERNIAUTSuite au succès des cours de Zumba proposés aux adultes, nous proposons cette saison des séances spécialement adaptées aux enfants. Astucieux mélange de danse et d’aérobic sur des musiques latines festives, les mouvements sont faciles à suivre et inspirés des pas de base de danses latines. Tout en respectant la mor- phologie et la résistance des enfants, chaque séance est l’occasion d’un travail physique tout en s’amusant ! Bonne humeur garantie !!! 1h par semaine de 7 à 10 ans — mercredi 10h

teNNISIntervenantRachid MANOUCours collectifs de six élèves sur le court de La CLEF (en extérieur, dans le parc). Plaisir du jeu et perfectionnement de la technique.1h par semaineados et adultes— samedi tous niveaux 12h30, 13h30Possibilité jouer à l’année en dehors des cours, voir tarifs d’abonnement. NOU-

VEAU

SHoRINJI KeMPo Art martial japonaisIntervenantsÉlèves avancés du cours ados et adultes À mi chemin entre l’art martial traditionnel et l’auto défense, cette technique est largement enseignée dès le plus jeune âge au Japon. Au fil des séances, en prenant compte des progres-sions individuelles, les enfants peuvent améliorer leur coordination, leur équilibre ainsi que leur souplesse, leur endurance et leur condition physique en général. Cette pratique comporte de multiples aspects : coups de poing, coups de pied, dégagements, projections ou immobilisations sur des saisies.1h par semainede 9 à 12 ans— mardi 18h30

teNNIS IntervenantRachid MANOUCours collectifs de six élèves sur le court de La CLEF (en extérieur, dans le parc). Pas d’esprit de compétition, mais un apprentissage de gestes et pratiques par des exercices adaptés.1h par semainede 6 à 12 ans— mercredi 13h30 à 16h30— samedi 14h30 à 16h30Possibilité de jouer à l’année en dehors des cours, voir tarifs d’abonnement. Test de niveau obligatoire les 14 et 17 septembre (sur inscription).

SPoRtSHoRINJI KeMPo Art martial japonaisIntervenantsMaître AOSAKA,Frédéric ANSCOMBRELe Shorinji Kempo est à la fois un art martial traditionnel et un système d’auto-défense effi- cace. Sa pratique est accessible à tous. Chacun peut progresser à son rythme et améliorer son équilibre, sa coordination et repousser ses limi- tes en terme de souplesse, d’endurance et de condition physique en général. Cette pratique comporte de multiples aspects : coups de poing, coups de pied, dégagements, projections ou immobilisations sur des saisies. Cette richesse technique prépare à être confronté à tous les aspects de l’auto-défense et à réagir efficace- ment en cas d’agression. Le Shorinji Kempo n’est pas qu’un travail physique, il inclut un aspect philosophique dans la pratique à tra- vers plusieurs principes (dont l’importance du travail à deux) issus de la philosophie Zen.2h par semaineados et adultes— mardi tous niveaux 19h30— vendredi tous niveaux 19h30Possibilité de choisir un forfait "deux séances", voir tarifs.

SPéCIaL eNFaNtS

Shorinji Kempo

Zumbatomic

Tennis

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Maternelle anglophone. Pour tout renseignement, contacter l’accueil ou busybees@laclef.asso.fr.

BUSY BeeS

Ces cours sont l’une des activités "historiques" pro-posées par La CLEF, anciennement antenne de l’Al-liance Française. Ils offrent aux étrangers résidant en France la possibilité d’apprendre le Français et de se familiariser avec la culture de notre pays. Les élèves sont répartis par groupes de niveau (voir ci-contre).

Ces cours sont aussi un espace de rencontres et d’échanges dépassant le cadre des cours tradition-nels. L’ensemble des activités de loisirs de La CLEF sont accessibles aux étudiants qui souhaitent aller au-delà du simple apprentissage de la langue et découvrir de nouveaux aspects de la culture de notre pays.

Ainsi, ils peuvent être amenés à rencontrer des musi-ciens et artistes, participer à des visites, des ateliers et beaucoup d’autres évènements culturels. Prônant le dialogue entre les cultures, le F.L.C.E. se place de fait au cœur du projet de La CLEF.

Constamment à l’écoute de la vie culturelle, nos professeurs informent régulièrement leurs étudiants sur les événements (expos, spectacles…) susceptibles de les intéresser, à La CLEF comme à Paris et dans ses environs.

Les élèves étrangers trouvent à La CLEF des relais susceptibles de les orienter dans leur vie quotidienne. L’hôtesse d’accueil du matin, leur interlocutrice régu-lière, est spécialement missionnée pour leur apporter soutien et réponses à leurs questions.

Brochure détaillée disponible à l’accueil !

langues & culturesadoS & adULteS

Les activités langues à La CLEF se veulent au plus près des réalités et besoins des participants. Elles se déroulent dans une am- biance à la fois conviviale et sérieuse permettant à tous d’être en confiance pour s’exprimer et échan-ger, afin de progresser également à l’oral. Les professeurs, tous diplômés de l’enseignement supé- rieur dans leur langue maternelle, s’attachent à transmettre les bases et subtilités de la langue au travers de leur culture.

Les cours s’adressent aussi bien à des parti- culiers qu’à des person-nes bénéficiant de con-ventions de formation, passées directement avec l’entreprise. Devis sur demande.

F.L.C.e. Français Langue et Culture étrangères

LeS CoURS IntervenantsAudrey CHAUFFOUR, Étienne KLEIN, Aurélie LALLIER, Pascale LE POITTEVINIls ont lieu du 26 septembre 2011 au 29 juin 2012, les lundis, mardis et jeudis de 9h à 11h et de 11h15 à 13h15 selon les niveaux et places disponibles. Ils suivent le rythme scolaire et s’interrompent pendant les vacances. Ils s’adressent à toutes les nationalités.

La personne souhaitant s’inscrire passe un test gratuit pour déterminer son niveau (débutant, élémentaire, intermédiaire, avancé, perfection- nement) avant de rejoindre le groupe qui lui correspond. Selon le résultat, une formule de deux ou trois cours de deux heures par semaine est proposée.

L’enseignement est axé sur la découverte de la langue et de la culture françaises. Les classes accueillent quinze étudiants environ. Des métho- des pédagogiques diversifiées s’appuient sur l’utilisation de la presse, de la littérature, de la vidéo, de l’informatique…

Selon son parcours, l’étudiant sera amené à partici-per à des ateliers de phonétique et/ou de conversa-tion en complément du cours.2 ou 3 fois par semaineadultes plusieurs niveauxLes "Aux Pairs" inscrits en F.L.C.E. peuvent bénéficier d’une remise de 80% sur les activités sport/danse et d’avantages sur la carte Fidélité concerts (voir page 13).

LeS CoURSIntervenanteMathangi KUMARNous proposons des cours d’anglais général pour différents niveaux. Chaque cours déve-loppe et renforce les compétences principales de compréhension et d’expression (orale et écrite). L’accent sera mis sur l’amélioration du vocabulaire, de la prononciation et bien sûr de la grammaire dans un cadre plaisant et enrichissant favorisant le plaisir d’appren-dre. Chaque semaine précédant les vacances scolaires (cinq fois dans l’année), les deux groupes sont réunis autour d’un moment convivial dédié à la conversation.1h30 par semaineadultes— mercredi niveau faux débutant /intermédiaire 18h30— jeudi niveau avancé 18h30

aNGLaISSPéCIaL eNFaNtSIntervenanteMathangi KUMARCette initiation se fait de manière ludique et active. Comptines, jeux, histoires, dessins… permettent à chaque enfant, en suivant son propre rythme, de découvrir et de se sentir à l’aise dans une nouvelle langue. Chaque fin de trimestre, les cours ouvrent leurs portes aux parents. C’est un moment convivial qui permet aux enfants de montrer là où ils en sont dans leur apprentissage.1h par semaine5 ans (mater 3) — mercredi 13h30de 6 à 7 ans (CP à CE1)

— mercredi 14h30de 8 à 9 ans (CE2 à CM1) — mercredi 15h30

Cours de Français pour étrangers

Cours de Français pour étrangers

Aucun remboursement ne pourra être effectué, sauf en cas de force majeure (raisons médicales, refus de visa, déménagement, chômage).Votre demande devra impérativement nous parvenir par écrit, accompagnée d’une pièce justificative.Après la réception de votre courrier, nous procé-derons uniquement au remboursement du(des) trimestre(s) qui suit(vent) : celui(ceux) entamé(s) reste(nt) intégralement dû(s) ainsi que le montant de l’adhésion.

L’eNGaGeMeNt eSt aNNUeL

Les activités hebdomadaires de la saison 2011-2012 (hors F.L.C.E. et Busy Bees) commencent le lundi 19 septembre et s’achèvent le mardi 3 juillet. Elles n’ont pas lieu durant les vacances scolaires.Nous garantissons par saison un minimum de 28 séances pour les activités uniquement hebdo-madaires. Certaines peuvent être, ponctuellement et dans le cadre du projet lié à l’activité, rempla-cées par d’autres propositions (décloisonnements, regroupements, rencontres, répétitions) à des horaires différents.Un programme de stages (vacances, week-end) vous est proposé régulièrement.Les tarifs vous sont communiqués sur un autre document joint à cette brochure. À toutes ces cotisations, il faut ajouter pour la saison, l’adhé-sion individuelle de 15€ (10€ pour les enfants de moins de 12 ans et les activités ponctuelles). Des facilités de paiement vous sont proposées sur l’ensemble des activités hebdomadaires. Vous pouvez bénéficier d’une réduction de 5% avec la Carte Famille (A, B et C). Les bons CAF et les chèques vacances ANCV (50% du coût de l’acti- vité maximum) sont également acceptés. Des conventions peuvent être passées avec les entreprises dans le cadre de la formation profes- sionnelle.Pour bénéficier d’autres conseils et informations sur les activités, contacter l’accueil par téléphone ou par courriel. Retrouvez-nous sur www.laclef.asso.fr.

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PLUS d’INFoS

46 rue de Mareil78100 St-Germain-en-LayeTél : 01 39 21 54 90Mail : accueil@laclef.asso.frWeb : www.laclef.asso.fr