juego aprendo preescolar
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Coordinación de contenidos y editorialMaría Cristina Mercado MartínezElena Ortiz Hernán PupareliAna Lilia Romero Vázquez
Equipo técnico-pedagógico Juana Gloria Martínez JiménezClaudia Angélica Soria DiosdadoDaniela Aseret Ortiz MartinezNoemí García GarcíaGabriela Tamez HidalgoEva Moreno Sánchez
Primera edición, 2008
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2008Argentina 28, Centro,06020, México, D.F.
ISBN: 978-968-01-1752-9
Impreso en México
DISTRIBUCIÓNGRATUITA-PROHIBIDASUVENTA
Servicios editorialesCIDCLI, S.C.
Coordinación editorialPatricia van Rhijn, Elisa Castellanos y Rocío Miranda
IlustraciónCecilia Vergara: ¿Qué veo?Rocío Padilla: Ahora soy...Pedro García: La vida de los animales (iguana, pez audaz,
sapo de madriguera, berrendo y mariposa monarca)Martha Flores: La vida de los animales (guacamaya)Ricardo Peláez: El camino más cortoCecilia Rébora: ¿Cómo me cuido?Felipe Ugalde: La gran carreraImelda Latapie: TangramRicardo Figueroa: Había una vez... (historietas 1, 3 y 5)Fabiola Graullera: Había una vez... (historietas 2, 4 y 6)Fabián González: Títeres
FotografíaAgustín Estrada: objetos para Memoria y LoteríaRafael Miranda: máscaras para Ahora soy...
Diseño gráficoRogelio Rangel
Edición 1996Autoría del equipo técnico pedagógico de la SEByN,con la colaboración especial de:Hugo Balbuena Corro, Aída Hernández Ruiz, Liliana Morales Hernández,María de los Ángeles Olivera Bustamante, Clara J. Zainos Cárdenas yAngélica Raquel Zúñiga Rodríguez
Esta edición aumentada, revisada y actualizada deJuego y aprendo con mi material de preescolar fue elaborada por la Dirección General de Materiales Educativos,en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular, a partir del Material para actividades y juegos educativospublicado en 1996 por la entoncesSubsecretaría deEducación Básica y Normal, hoy Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación PúblicaJosefina Vázquez Mota
Subsecretaría de Educación BásicaJosé Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales EducativosMaría Edith Bernáldez Reyes
Dirección General de Desarrollo CurricularLeopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
Créditos de imágenes
Alegoría de la Nueva España(detalles), siglo XVIIIAnónimoÓleo sobre tela, 175 x 540 cm. BiomboColección Banco Nacional de México
MúsicosCódice Florentino, Libro VIII, Lám. XLVIII, fig. 69Biblioteca Nacional de Antropología e HistoriaCONACULTA-INAH-MEX.Reproducción autorizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia
El circo, siglo XXMaría Izquierdo (1902-1955)Gouache sobre papel, 41 x 50 cmColección Banco Nacional de México
Personaje IV, 1966Rodolfo Nieto (1936-1985)Acrílico sobre tela, 114 x 147 cmColección Museo de Arte Moderno Fotografía cortesía del Museo de Arte Moderno, CONACULTA-INBA
Retrato de Laura, 1975José Arellano Fisher (1911-1995)Óleo sobre madera, 50 x 52 cmColección: Sra. Laura Arellano
Sin título (detalle), ca.1865Jacobo Gálvez (1821-1882) y Gerardo Suárez (1834-1870)MuralCasa de Cultura La Moreña, La Barca, JaliscoFotografía: Betty GrothFondo: Coordinación Nacional de Restauración del INAHCONACULTA-INAH-MEX.Reproducción autorizada por el Instituto Nacional deAntropología e Historia
La Gran Tenochtitlan vista desde el mercado de Tlatelolco, 1945Diego Rivera (1886-1957)Mural al fresco transportable, 492 x 972 cmFotografía: Rafael DonizReproducción autorizada por el Instituto Nacional de BellasArtes y Literatura, 2008D.R. © 2008 Banco de México, “Fiduciario” en el FideicomisoRelativo a los Museos Diego Rivera y Frida Kahlo, Av. Cinco deMayo No. 2, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, 06059, México, D.F.
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Presentación
Como parte de las acciones para avanzar en la consolidación de lareforma de la educación preescolar, la Secretaría de EducaciónPública ha preparado Juego y aprendo con mi material de prees-colar, como un recurso de apoyo para el aprendizaje de las niñasy niños que cursan el tercer grado de este nivel educativo.
Este libro es producto de la revisión de los contenidos delMaterial para actividades y juegos educativos, editado en 1996,y de las aportaciones de grupos de educadoras que, en mesas detrabajo y entrevistas, expresaron valiosas opiniones y sugeren-cias para la definición de esta nueva edición.
Juego y aprendo con mi material de preescolar contiene diver-sos materiales que las educadoras pueden emplear para favore-cer el desarrollo de las competencias establecidas en elPrograma de Educación Preescolar 2004 y ampliar las oportuni-dades para la convivencia y la adquisición de experiencias educa-tivas en el ambiente familiar. Ha sido diseñado para utilizarsetanto en la escuela como en el ámbito familiar.
Educadoras y familiares de los alumnos podrán, a lo largo delcurso, usar con flexibilidad el material sin sujetarse a unasecuencia específica y, de este modo, establecer cuándo realizarlas actividades y los juegos, cómo organizarlos y el tipo de inter-vención que tendrán.
Al llevar los materiales a sus casas, los niños podrán jugar yrealizar las actividades con familiares y amigos de manera librey espontánea mientras fortalecen los propósitos educativos.
Es conveniente que los responsables de niñas y niños los orientenacerca del cuidado del material, en el respeto de las reglas y elsentido de los juegos y actividades.
Juego y aprendo con mi material de preescolar está formado por13 actividades adecuadas a la edad de los niños que cursan el tercergrado de educación preescolar. Las actividades están impresas enhojas desprendibles para facilitar su manejo y, en su mayoría, deman-dan la participación de dos o más niños, o de éstos con adultos.
Con la Guía para la familia, que complementa esta edición, se buscaque niños y adultos compartan experiencias que los hagan pensar,comunicarse, aprender y divertirse, así como despertar el interésde madres y padres de familia por el trabajo que realizan sus hijase hijos en la escuela y fomentar la participación y la comunicacióncon la educadora. Por otra parte, la Guía para la educadora propor-ciona orientaciones y sugerencias para aprovechar de manera eficazlas propuestas de la presente edición.
La Secretaría de Educación Pública, consciente de la necesidad derenovar y evaluar permanentemente los materiales educativos, ponea su disposición la página electrónica de la Dirección General deMateriales Educativos: http://www.dgme.sep.gob.mx, y su correo postal:avenida Cuauhtémoc 1230, tercer piso, colonia Santa Cruz Atoyac,delegación Benito Juárez, C.P. 03310, México, Distrito Federal, pararecibir sus opiniones y recomendaciones.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
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Títeres5Había una vez...11
¿Qué veo?17insectos18animales marinos19reptiles20animales mexicanos en riesgo de extinción21árboles y plantas22leguminosas
Memoria23El camino más corto27ciudad
28rancho29pueblo 30parque
Ahora soy...31La gran carrera35
Instrucciones36La vida de los animales39pez audaz
41mariposa monarca43iguana45guacamaya47berrendo 49sapo de madriguera
El arte a mi alrededor51Tangram55
¿Cómo me cuido?59Dominó61Lotería65
Índice
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Títeres
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Títeres
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Títeres
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Títeres
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Títeres
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Títeres
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Había una vez...
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Había una vez...
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Había una vez...
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Había una vez...
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Había una vez...
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Había una vez...
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¿Qué veo?
línea de doblez
línea dedoblez
línea de doblez
insectos
mosquito libélulahormiga rojagrillo escarabajo
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¿Qué veo?
línea de doblez
línea de doblez
animalesmarinos
hipocampocangrejopulpo almejamedusa
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línea dedoblez
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¿Qué veo?
línea de doblez
línea de doblez
reptiles
lagartija serpientetortugacamaleón dinosaurio
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línea dedoblez
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20 20
¿Qué veo?
línea de doblez
línea de doblez
animalesmexicanosenriesgodeextinción
colibrí canelaquetzalvenado cola blanca tucánvaquita marina
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línea dedoblez
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¿Qué veo?
línea de doblez
línea de doblez
árbolesyplantas
palma magueycactuspino ahuehuete
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línea dedoblez
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¿Qué veo?
línea de doblez
línea de doblez
leguminosas
habas garbanzos chícharoslentejas
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línea dedoblez
frijoles
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Memoria
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microscopio computadora telescopio celular cámara radio
televisión calculadora martillo taladro desarmador tijeras
pinzas serrucho hacha cuchara basura salida
primeros auxilios alto voltaje tóxico agua no potableprohibido
prender fuegono pasar
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Memoria
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microscopio computadora telescopio celular cámara radio
televisión calculadora martillo taladro desarmador tijeras
pinzas serrucho hacha cuchara basura salida
primeros auxilios alto voltaje tóxico agua no potableprohibido
prender fuegono pasar
Memoria
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Memoria
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El camino más corto
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Ciudad
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El camino más corto
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Rancho
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El camino más corto
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Pueblo
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El camino más corto
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Parque
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Ahora soy...
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Ahora soy...
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Ahora soy...
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Ahora soy...
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La gran carrera
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pierdeun turno
avanza
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Instrucciones
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Ahora soy...
Armado de las máscaras1. Recortar las piezas por la línea del contorno.2. Recortar los orificios para los ojos de la pieza 2.3. Con una navaja se abren las ranuras indicadas con líneas
punteadas en las piezas 1 y 2. Hay que tener cuidado deno hacer las ranuras mayores al tamaño indicado.
4. Doblar las pestañas de las piezas 1 y 3.5. Insertar las pestañas de las piezas 1 y 3 en las ranuras
de la pieza 2.
6. Insertar un listón en las ranuras de la pieza 1.7. Sujetar las máscaras amarrando el listón detrás de la
cabeza.
Títeres
Armado de los títeres1. Recortar por la línea punteada
del contorno.2. Poner pegamento blanco en la
pestaña, colocar un palito largoy envolverlo con la pestaña.
¿Qué veo?
Armado de la regleta1. Recortar la regleta por la línea punteada del contorno.2. Doblar las pestañas y hacer la ranura sobre la línea
punteada indicada en cada pestaña.3. Doblar la regleta a la mitad. Insertar una pestaña
en la otra por sus ranuras.
pieza 1 pieza 2 pieza 3
La gran carrera
Armado de las bicicletas1. Recortar cada pieza por la línea punteada del con-
torno.2. Doblar cada pieza a la mitad.3. Doblar las pestañas de los extremos y hacer el
corte indicado en la línea punteada.4. Insertar una pestaña en la otra por sus ranuras.
Cómo se juega1. Cada jugador escoge una bicicleta.2. Se coloca la bicicleta en la casilla de salida.3. Por turnos, cada jugador lanza el dado y avanza el
número de casillas que indique el dado.4. En caso de caer en alguna de las siguientes casi-
llas, se toma una tarjeta y se realiza la acción ahíanotada.
Rampa = avanza
Zona pedregosa = regresa
Gallinas = pierde un turno
5. Quien llega primero a la meta, gana el juego.
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La gran carrera
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La gran carrera
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regr
esa 6
casilla
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casilla
s
regr
esa 4
casilla
s
avan
za6
casilla
s
avan
za5
casilla
s
avan
za4
casilla
s
avan
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casilla
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za2c
asillas
avan
za1c
asilla
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esa 3
casilla
s
regr
esa 2
casilla
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regr
esa 1
casilla
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La vida de los animales
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pez audaz
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La vida de los animales
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La vida de los animales
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mariposa monarca
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La vida de los animales
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La vida de los animales
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iguana
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La vida de los animales
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La vida de los animales
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guacamaya
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La vida de los animales
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La vida de los animales
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berrendo
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La vida de los animales
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La vida de los animales
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sapo de madriguera
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La vida de los animales
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El arte a mi alrededor
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El arte a mi alrededor
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El arte a mi alrededor
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El arte a mi alrededor
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Tangram
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Tangram
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Tangram
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¿Cómo me cuido?
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¿Cómo me cuido?
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¡No quiero!
¡No!
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Dominó
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Dominó
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Lotería
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Lotería
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maracas acordeón armónica pandero guitarra flauta
reloj fonógrafo plancha quinqué trompeta bongós
balero trompo tetera llave teléfono tintero
muñeca títere lancha avión canicascamión
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Lotería Lotería
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Lotería
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avión guitarra trompo
quinqué trompeta bongós
llave teléfono tintero
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balero armónica acordeón
llave tetera canicas
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Lotería
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lancha acordeón maracas
fonógrafo reloj avión
camión flauta muñeca
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flauta plancha bongós
títere canicas quinqué
avión pandero lancha
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Lotería Lotería
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Lotería
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títere plancha trompeta
tetera teléfono canicas
acordeón camión pandero
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trompo guitarra tintero
fonógrafo armónica muñeca
balero camión reloj
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