jueves, el 2 de marzo slipper verbs (explicaciones) schools/chs/fl/spettibone/assignments... ·...
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“Slipper
Verbs”
(Explicaciones)
La Clase de español 2jueves, el 2 de marzo
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Saquen el libro de español 2.
Enfoque – ¿Crees en las noticias?
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Hoy es jueves. Es el 2 de marzo.
Página 95
Enfoque – ¿Crees en las noticias?
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6.
Hoy es jueves. Es el 2 de marzo.
Yo leí los editoriales pero no creí nada.
Enfoque – Un sabelotodo
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6.
Hoy es jueves. Es el 2 de marzo.
Yo leí los editoriales pero no creí nada.
Samuel leyó los anuncios clasificados pero no creyó nada.
Mis padres leyeron las noticias locales pero no creyeron nada.
Tú leíste las noticias internacionales pero no creíste nada.
Nosotros leímos los titulares pero no creímos nada.
Ustedes leyeron todo el periódico pero no creyeron nada.
Los Objetivos del Día
• I can explain to the class what
"slipper verbs“ are and how they are
used in Spanish.
Hoy es jueves. Es el 2 de marzo.
La Tarea
Hoy es jueves. Es el 2 de marzo.
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Explicar la tarea…
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lo / la = it (They go before the verb.)
Ramón lee el periódico todos los días,
pero ayer no lo leyó.
Remember “Boot Verbs” (stem-changing verbs)?
(e - i)As in the verb:
Remember “Boot Verbs” (stem-changing verbs)?
(e - ie)As in the verb:
Remember “Boot Verbs” (stem-changing verbs)?
(o - ue)As in the verb:
Remember “Boot Verbs” (stem-changing verbs)?
(u - ue)As in the verb:
ÉlElla
Ud.Ellos
Ellas
Uds.
3rd Person
*These are ______________ verbs (“boot verbs”) in the present tense
where the “___” changes to “___” or “___” in all forms, except for
“____________”:
• competir (e – i,i) – to compete
• pedir (e – i,i) – to ask for, beg, request, order • repetir (e – i,i) – to repeat
• servir (e – i,i) – to serve
• preferir (e – ie,i) – to prefer
*In the preterite tense, the “e” changes to “i” only in the __________
person (in the “slipper”.)
preferir (e – ie,i) – to prefer
Stem-changinge ie i
nosotros
third
preferípreferistePrefirió
preferimos--------------------------
prefirieron
42
*These are stem-changing verbs (“boot verbs”) in the present tense
where the “___” changes to “____” in all forms, except for
“________________”:
• dormir (o – ue,u)
• morir (o – ue,u) *In the preterite tense, the “o” changes to “u” only in the __________
person (in the “slipper”.)
dormir (o – ue,u)
o uenosotros
third
dormídormiste
dormimos
durmió durmieron------------------------
*”Slipper verbs” where the “__” changes to “____” in the ending:
oír (to hear) → _______ / ___________
leer (to read) →_______ / ___________
creer (to believe) →_______ / ___________
i yoyó oyeron
leyó leyeroncreyó creyeron
Slipper Verbs
Presentaciones
Did you meet the
“Objetivos del Día”?
Can I explain how to use "slipper verbs" to say what
people did in the past (preterite tense)?
¿Necesitas un pase para “Study Hall”?
Presentaciones
E-mail photos of your posters to:
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Spanish 2 - Class assignment for
Tuesday, February 28, 2017:
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fedexday
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Diálogos
La Clase de español 2viernes, el 24 de febrero
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“Slipper
Verbs” (Parte 2)
La Clase de español 2miércoles, el 22 de febrero
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“Slipper
Verbs”
La Clase de español 2viernes, el 17 de febrero
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La clase de
español 2
miércoles, el 15 de febrero
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Review of Preterite Tense
La clase de
español 2viernes, el 10 de febrero
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Nuestros Periódicos y Noticieros
La clase de
español 2miércoles, el 8 de febrero
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La clase de
español 2
-Producción de nuestros
noticieros o periódicos.
lunes, el 6 de febrero
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La clase de
español 2
-Vamos a
producir un
noticiero o
escribir artículos
para el periódico.
jueves, el 2 de febrero
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El 31 de enero
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Study for
Vocabulary Quiz
El 27 de enero
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El 25 de enero
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El 23 de enero
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El 19 de enero
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Las Personas Misteriosas
-Nacionalidades (parte 3)
El 17 de enero
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-Nacionalidades (parte 2)
El 12 de enero
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-Nacionalidades
El 10 de enero
goo.gl/cyOrfi
• Escribe todos los númerosy los días importantes. Sr. Pettibone español 2
# 2 enero / febrero
9 10 11 12 13
16 17 18 19 20
23 24 25 26 27
30 31 1 2 3
6 7 8 9 10
Días Importantes:
• el 16 de enero – No hay clases.• el 27 de enero – Día Corto
No hay clases.
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Calendario de Objetivos.
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Calendario de Tareas.
DíaCorto
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