Junta General del

PTA21 de enero del 2017

Reporte del PTA 9:30-9:45 AM

Common Sense Media 9:45-10:15 AM

Actualización Escolar del Director 10:15-10:45 AM

Oportunidades de Voluntarios 10:45-11:00 AM

Junta de la Asociación de Padres y Maestros de La Escuela Preuss UCSD

21 de enero del 2017

Yecenia Valdelamar

Presidenta de la Asociación de Padres y Maestros

Aprobación de los minutos de la Junta General del PTA del 10 de diciembre del 2016

• Los minutos de nuestra junta de diciembre se encuentran pegados sobre las puertas y paredes del Centro Walton para que pueda leerlos.

• Necesitamos una noción para aprobar los minutos.

• ¿Hay correcciones o enmiendas a los minutos de la junta del PTA de diciembre del 2016?

• Vote

¡Únase hoy al PTA!

• Nuestro año fiscal del nuestro PTA es del 1 de agosto al 31 de julio.

• Su membresía ayuda a pagar por viajes a los colegios, estacionamiento para eventos grandes, competencias de MUN y Robóticas, y mucho mas.

• Por favor sea parte del PTA y ayude a apoyar a sus hijos.

Auditoria de Medio Año

• Parte de nuestros estatutos, – El comité de auditoría tiene que revisar los libros y records

financieros de nuestra asociación dos veces por año.

• Diane Villalvazo nuestra Auditora estará revisando nuestra auditoría de medio año. – La Auditoría será completa en febrero y;

– Un reporte por escrito se presentara a la mesa ejecutiva durante la junta de marzo para revisarla y;

– A la asociación durante la junta de marzo para que se adopte.

El Comité de Nominaciones de 2016-2017

Debemos elegir un comité de nominaciones.

¿Le gustaría participar?

• Ex oficio - Mr. Barton

• Silla directiva: Diane Villalvazo

• Miembros: Hay 2 posiciones abiertas

• Alternativos: Hay 2 posiciones abiertas

• Parlamentaría: Hay 1 posición abierta

• El comité de nominaciones reportara a la asociación de miembros en febrero con una lista de candidatos.

Elecciones del PTA 2017-2018

Domingo, 12 de marzo del 2017 es día de elecciones

• ¡Tiene que ser miembro de nuestro PTA por lo menos un mes para ser elegible para ser candidato o para votar en el PTA así que pague so membresía temprano!

¡El PTA LO NECESITA!

Reporte del Tesorero

Balance Empezando el 1º de diciembre $11,654.25

Depósitos de diciembre $2,006.25

Retiros de diciembre $578.44

Balance Final desde el 31 de diciembre $13,082.06

Recaudación de Fondos

• El jueves 12 de enero se llevo a cabo una recaudación de fondos para la clase del 2017 en el restaurante Chipotle

• Gracias a los padres, maestros, tutores, y mentores quienes asistieron.

• Se recaudo un total de $749.55

• Se usara este dinero hacia el viaje de graduación al fin del año escolar.

¡Guarde la Fecha!

• Siguiente junta de la Mesa Ejecutiva del PTA es el martes, 7 de febrero del 2017.

• Siguiente junta general del PTA será el sábado, 25 de febrero del 2017.

¡Estaremos felices de verlos en las dos juntas!

¡Gracias!

Common Sense Media

Ms. Nance

Actualización

del Director

JUNTA GENERAL DEL PTA

21 DE ENERO DEL 2017

AdmisionesInformación de las Aplicaciones:

2016-2017 2017-2018449 Recibidas 453 Recibidas

6o Grado - 331 6o Grado – 307

7º Grado - 40 7o Grado - 29

8o Grado - 33 8o Grado - 35

9º Grado - 45 9º Grado - 82

2015 = 446, 2014 = 513, 2013 = 508,

2012 = 498, 2011 = 559, 2010 = 500

La coordinadora de admisiones esta

procesando las aplicaciones.

Clase del 2017 –

Aceptados a admisiones tempranas Información actualizado por Naviance

Arizona State University Brown UniversityCalifornia State Polytechnic University, PomonaCalifornia State University, Channel IslandsCalifornia State University, ChicoCalifornia State University, East BayCalifornia State University, FullertonCalifornia State University, StanislausColorado State University PuebloHarvard University Humboldt State UniversityNorthern Arizona UniversitySan Diego State UniversitySan Francisco State UniversityWentworth Institute of Technology

Admisiones de Colegio/Universidad

100% aplicaros al menos a un campus de UC

(incluyendo a UC San Diego)

100% aplicaros al menos a un campus del CSU

35 estudiantes del grado 12 han sido aceptados a

por lo menos un colegio/universidad de 4-años

Franklin Hang ha sido aceptado a través del

programa decisión temprana restrictiva a la

Universidad de Harvard.

Resumen de Asistencia Mensual15 de agostó del 2016 - 18 de enero del 2017

8/15/16

Thru

9/9//16

9/9/16

Thru

9/30/16

9/30/16

Thru

10/14/16

10/14/16

Thru

10/26/16

10/26/16

Thru

11/17/16

11/17/16

Thru

12/7/16

12/7/16

Thru

12/16/16

Secundaria 98.98% 98.88% 99.55% 98.99% 99.28% 98.86% 97.67%

Preparatoria 97.95% 98.00% 99.58% 98.90% 98.90% 98.05% 97.47%

Total 98.38% 98.39% 99.55% 98.96% 99.07% 98.45% 97.57%

Tarifa Cumulativa de Asistencia: 8/15/16 – 1/18/17

Secundaria: 98.44%

Preparatoria: 97.71%

Total: 98.06%

La Importancia de Asistencia del Estudiante

Asistencia del estudiante bajo durante las vacaciones de invierno

Resultado, estudiantes faltaron tiempo en clase valorable

Fondos fueron reducidos, la mayoría de los fondos se basa en el promedio de asistencia diaria (ADA)

Es imperativo que los estudiantes se queden en casa solo cuando están enfermos

Por favor apoye el aprendizaje del estudiante y los fondos escolares

Su apoyo es importante

Un Mensaje de la Enfermera Es tiempo de gripa y resfriados

Si usted sospecha que su estudiante esta enfermo con tos, dolor de garganta, y con fiebre por favor llévelos a que sean evaluados por un doctor

Estudiantes deben quedarse en casa si tienen fiebre mas de 100 grados y hasta que en un periodo de 24 horas la fiebre no allá regresado

Para prevenir gripe y resfriados aliente a su hijo a:

• Lavarse las manos o use desinfectante especialmente antes de comer

• Mantener los dedos alejados de la nariz o la boca

• Cubra estornudos/tos.

• Lavándose las manos es la manera numero uno para prevenir enfermedad

Se recomienda que usted obtenga su vacunación de gripa cada año. Vacunaciones de gripa son formuladas cada año para prevenir virus pronosticadas.

Robóticas de Preuss Robóticas de Preuss participaran en la

competición regional 11º anual de FIRST

Robotics en San Diego, 9-11 de marzo del 2017

También participaran en el 5º anual

competición del valle central de FIRST Robotics

en San Francisco, California, 16-20 de marzo

del 2017

Equipos vienen de todo el mundo para

participar en estos eventos desafiantes

Actividades de Homecoming

Un evento maravilloso el jueves 15 de diciembre

Mas de 40 alumnos se reunieron para un almuerzo

38 Ex-Alumnos participaron en la series de Oradores

de Ex-Alumnos

Ex-Alumnos presentaron en las clases de Preparación

Universitaria de High School

Los Ex-Alumnos les gusto esta experiencia y de poder

dar a la escuela

Juegos de basquetbol de niños y niñas fueron en el

Arena Rimac.

Examen Finales fueron de 17-20 de enero

Final del Primer Semestre

Reporte de CalificacionesSe mandaran a casa por correo el jueves,

25 de enero

Si no recibe el reporte de calificaciones de su

hijo/a póngase en contacto con Ms. Lovell,

Registradora, al: 858-822-2525.

Segundo Semestre Empieza el 23 de enero

Enfatice quedándose enfocado en las

académicas

WASC

Visita de WASC del 12 a 15 de Marzo del 2017

La Junta General del PTA del sábado, 18 de marzo se

moverá al domingo, 12 de marzo del 2017 a las 3:30pm

o Junta del PTA 3:30 – 4:00pm

o Conocer al quipo de WASC de 4:00 – 5:00pm

Se le invita y se le alienta que asista el domingo para

conocer al equipo de WASC

¡Todos en Preuss tienen una voz para

hacer a nuestra escuela la mejor!

Nuestros estudiantes son

importantes en la Escuela Preuss

¿Cuáles clases tienen?

¿Cuáles materias le gustan?

¿En que están involucrados en Preuss

(clubs, deportes, asistiendo bailes, siendo

lideres)?

¿Qué necesitan ahora académicamente y

personalmente para prepararse al colegio,

ya sea si están en secundaria o

preparatoria?

Pensando sobre Preuss es como mirando

en un espejo

Como padre,

¿Qué tan bien creo que la escuela esta

satisfaciendo las necesidades de mi hijo/a?

¿Cómo es que los logros y calificaciones de mi

hijo/a enseñan que esta prendiendo?

¿Qué es lo que pienso que esta escuela hace

mejor para mi hijo/a?

¿Qué otra clase de apoyo o información yo y

otros padres necesitamos o queremos?

Aquí en la escuela tenemos un proceso

para “mirar en el espejo”

Se llama el proceso WASC

¿Qué es WASC?

Es una agencia que es

responsable por Acreditación

de las escuelas.

Acreditación quiere decir “dando

reconocimiento o crédito” por el programa de la

escuela. ¡Para sus hijos, esto quiere decir que su

diploma de preparatoria “es real,” es “legitima,” y se

reconoce que viene de una escuela con un buen

programa!

ES EL PROCESO PARA PODER VER LO QUE LA

ESCUELA PREUSS PROVEE A SU HIJO/A EN SU

CRECIMEINTO ACADEMICO Y PERSONAL

ACREDITACION

Asociación

Oeste de

Escuelas y

Colegios

Proceso de Acreditación de

La Escuela Preuss UCSD

2016-2017

Visitando: 12-15 de marzo

del 2017

Nuestro Reporte de WASC tiene un

Enfoque en el Aprendizaje (FOL)

Aquí están las preguntas que nosotros—

maestros, padres, estudiantes, la mesa directiva,

y otros--nos preguntamos. Nuestras repuestas

se basan en como es nuestra escuela

actualmente:

¿Quién somos?

¿Qué hacemos bien?

¿Qué necesitamos hacer para continuar a

mejorar?

Autoestudio:

Plan de Acción de toda la Escuela

Pa

dre

s y

Co

mu

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tes

El plan de acción mira lo que hemos hecho como una escuela. Miramos

asesoramientos, analizamos datos, examinamos aprendizaje basado en

estándares, y miramos como estamos construyendo una cultura escolar

fuerte, etc..

Los

Ma

est

ros

y P

ers

on

al d

e

la E

scu

ela

Participación incluye a todos quienes son

parte de la Comunidad de La Escuela Preuss.

Todo quienes son partes de la comunidad de La

Escuela Preuss son “accionistas.” Ellos incluyen:

Maestros

Personal Clasificado (oficina, IT, enfermera)

Estudiantes

Padres

Comunidad (mentores, negocios)

Miembros de la Mesa Directiva

Profesores de UCSD

¿Que materias examinan maestros,

personal, y padres?

Organización: ¿Cómo esta establecido Preuss?

Visión y Propósito, Gobernanza, Liderazgo y Personal, y Recursos

Currículo: ¿Qué enseñamos?

Aprendizaje del Estudiante Basado en Estándares

Instrucción: ¿Cómo enseñamos?

Aprendizaje del Estudiante Basado en Estándares

Asesoramiento y Contabilidad: ¿Cómo damos exámenes y que son los resultados?

Aprendizaje del Estudiante Basado en Estándares

Cultura: ¿Cómo es ser un estudiante en Preuss?

Apoyo para el crecimiento Personal y Académico del Estudiante

¿Qué son los roles de los Padres de Preuss?

1. Varios de ustedes ya tomaron un encuesta de padres la primavera

pasada del 2016

2. Conozca lo que es ICLEAR para sus estudiantes: Esto le ayuda al

estudiante aprender a fondo: ¡PREGUNTENLES! (siguiente pagina

20).

3. Conozca que estudiantes tienen Estándares del Estado Common

Core en cada área temática.

4. Conozca que son Los Resultados de Aprendizaje del Estudiante

(SLOs) y como se relacionan a su hijo/a (Siguientes paginas 21, 22,

23, 24). ¿En otras palabras, Que es un Graduado de Preuss?

5. Les invitamos a compartir ideas en un grupo de discusión con el

Comité Visitante de WASC el domingo, 12 de marzo del 2017.

6. Algunos de ustedes también se les preguntara al azar a compartir

sus ideas y opiniones con todo el equipo del Comité Visitante de

WASK durante el 13 a 15 de marzo del 2017.

La Visita

Domingo, 12 de marzo del 2017 conozca al Comité

Visitante que quieren reunirse con padres.

Visita oficial: 3 Díaz: 13 – 15 de marzo del 2017

El Comité Visitante validara (buscara por pruebas) lo

que decimos lo que hacemos como escuela

Ellos visitaran y harán observaciones en los salones

Ellos entrevistaran a padres, maestros, estudiantes,

Miembros de la Mesa Directiva, Profesores de UC, y a

otros para sus opiniones (heterogéneo/homogéneos)

Nuestras Metas WASC de Preuss

Alto rendimiento de todos los estudiantes

Involucramiento de todos los Accionistas

Crear un proceso de WASC fácil, reflexivo y

continuo

Obtener acreditación de 6-años

Usar lo que aprendemos para mejorar y mejorar!

APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE PARA COMPRENSION PROFUNDA:

UN MARCO

ICLEAR(Developed by The Preuss School Faculty, 1999-2000)

© 1999 The Preuss School UCSD

1. INVESTIGACION: ¿Qué es lo que se y por que es importante?

2. COLABORACION: ¿Cómo es que trabajando juntos fortalece el conocimiento y habilidades de todos?

3. ENLACE: ¿Cómo esta todo enlazado o conectado a través de disciplinas?

4. EVIDENCIA: ¿Los Datos Apoyan mis conclusiones?

5. APLICACION: ¿Qué hago con esta información?

6. INVESTIGACION: ¿Cómo encuentro y acceso la información que necesito?

Ahora, REFLECTAR por escrito o en discusión sobre esto procesos?Como es que tu conocimiento es mas profundo sobre el tema o materiaque has estudiado?

Pregúntese a si mismo, “Estoy CLARO (ICLEAR)?”

Resultados de Aprendizaje del Estudiante de La Escuela Preuss (SLOs)La misión de la Escuela Preuss UCSD es de proveer un currículo intensivo de

preparatoria al colegio y un ambiente de aprendizaje en la cual estudiantes pueden

desarrollar sus habilidades académicas, personales, y sociales para convertirse en aprendices

de por vida y ciudadanos globales que contribuyen a y participan en una sociedad

multicultural y democrática.

UN GRADUADO DE LA ESCUELA PREUSS ES…

1. Un Pensador Experto y Critico que… Cumple o excede los Estándares del Estado de California Common Core en cada

área temática.

¿Pregunta “Estoy CLARO (I CLEAR)?” para entender profundamente a través de

un marco de Investigación (Inquiry),

Colaboración, Evidencia, Aplicación, Investigación, y Reflexión.

Aprende Materia para poder pensar como un experto en la disciplina (matemático,

científico, escritor, historiador, así sucesivamente).

Usa estrategias múltiples y aplicación de conocimiento académico para resolver una

variedad de problemas.

Identifica, analiza, evalúa, y sintetiza información de una variedad de fuentes y

experiencias de aprendizaje.

2. Un Comunicador que… Lee y comprende una variedad de textos y material impreso.

Escribe de una manera lógica, coherente, y bien organizada que reconoce

la audiencia, propósito, y situación para desarrollando un estilo efectivo

de comunicación.

Habla y escucha críticamente y reflexivamente.

Escucha para y esta abierto a todos los puntos de vista.

Expresa opiniones e ideas para ampliar el conocimiento de otros.

Tiene una apreciación para y practica bilateralidad.

3. Un Colaborador que… Trabaja con otros como un miembro del equipo para realizar metas

comunes.

Piensa sobre el valor de sus propias acciones y el impacto sobre los

demás.

Tiene redes con otros individuos y organizaciones para realizar metas.

Negocia compromisos, provee, y acepta criticismo constructivo.

Maneja relaciones interpersonales efectivamente en diversos entornos.

4. Un Usuario Alfabetizado en Tecnología que… Usa tecnología como una herramienta para el aprendizaje.

Sabe usar la red para investigación y reconoce parcialidad.

Demuestra capacidad usando varios tipos de tecnología.

Aplica comportamiento ético en su uso de tecnología.

Continua a desarrollarse y usa tecnología para acceso, evaluación, y el

uso de información de varias fuentes electrónicas para cumplir con

necesidades escolares, del colegio, y carera. .

5. Un Individuo Saludable y Balanceado que… Hace decisiones saludables en dieta, ejercicio, y estilo de vida.

Ha desarrollado habilidades de afrontamiento y estrategias para su salud

mental efectiva.

Sabe sus fortalezas y usa reflexión, toma riesgos apropiados, y evaluación

critica para hacer decisiones.

Tiene recursos internos para ser saludable mentalmente, físicamente,

emocionalmente, y espiritualmente.

Cultiva originalidad y nutre sus propia expresión artística y creativa.

Y…..

6. Un Ciudadano Global que… Acepta responsabilidad por sus propias decisiones, y acciones.

Conoce la historia de los Estados Unidos y practica los derechos y

privilegios como ciudadano.

Adopta oportunidades de liderazgo, contribuye tiempo, energía, y

talento para mejorar la calidad de vida a la comunidad mas grande.

Reconoce que todos los ciudadanos tienen responsabilidad al

ambiente y todas los seres vivos.

Integra y aplica el conocimiento como un aprendiz de por vida.

Ayudando a nuestros estudiantes

crecer en estas áreas es el trabajo de todos. Y

recuerde, amamos a nuestros padres de Preuss

porque….

AL FIN DEL DIA,LA CLAVE MAS ABRUMADORA

PARA EL EXITO DE UN NIÑO

ES

EL INVOLUCRAMENTO POSITIVO

DE PADRES

...Jane D. Hull

Siguientes EventosCompetición de “Future Cities”, Sábado, 21 de enero8:00am-4:00pm, La Escuela Rhoades, 141 S. Rancho Santa Fe Rd., Encinitas, CA 92024

Clínica de Lacrosse, 21 de enero, 11:30am – 1:30pm, Manchester Field

Festival de Ciencia, Sábado, 28 de enero11:00am – 1:00pm, Walton Center

Concierto de Becas Lytle 21º Anual, Domingo, 29 de enero, 3:00pm, Salón de Conciertos Conrad Prebys

Concurso de Ortografía, 1 de febrero

2:20pm-4:00pm, Walton Center

Tour de UC San Diego Escuela de Medicina, Miércoles,

1 y 8 de febrero, UC San Diego, 12:00-4:00 p.m.

Siguientes Eventos Reconocimiento de Asistencia Perfecta, Jueves, 2 de febrero

Para estudiantes con asistencia perfecta solamente, Walton Center,

11:30 a.m. – 1:00 p.m.

Junta de La Mesa Directiva de Preuss, Jueves, 2 de febrero

Community Room, 4:15 p.m., Open Meeting

SEA, Sábado, 4 de febrero, 9:00am-11:00am, Salones

Excursión al Acuario Birch, Mares, 7 de febrero, 10:45am-2:00pm,

La Jolla

Junta de la Mesa Ejecutiva del PTA, Mares 7 de febrero, 5:30 –

7:00pm, Community Room

Excursión al Museo de Arte de San Diego, Lunes, 13 de febrero,

9:05am-1:30pm

Concierto de la Orquesta de Preparatoria, 15 de febrero, 9:30-

10:00am, Walton Center

Siguientes Eventos

Almuerzo de “Black History”, Miércoles, 15 de febrero, 10:15am –

1:45pm, UCSD

Almuerzo BBQ por parte de SDUSD para todos los estudiantes,

Jueves, 16 de febrero, 11:37am-12:06pm y 12:15pm-12:44pm, Cafeteria,

NECESITAMOS a Padres Voluntarios

Observancia de día de Lincoln, No hay Escuela, Viernes, 17 de febrero

Observancia de día de Washington, No hay Escuela, Lunes, 20 de febrero

Sorteo de Admisiones, Martes, 23 de febrero, 4:30-5:30pm, Walton

Center

SEA, Sábado, 25 de Enero, 9:00 – 11:00am, Salones

Junta General del PTA, Sábado, 25 de Enero, 9:30- 11:00am, Walton

Center

Convivio Familiar, Sábado 25 de Febrero, 11:00 – 1:00pm, Anfiteatro

¡Gracias!

Participación de

PadresMS. GUTIÉRREZ, COORDINADORA DE VOLUNTARIOS

21 DE ENERO DEL 2017

Oportunidades de

Voluntarios

Festival de Ciencia

Sábado: 28 de enero

10:00am-3:00pm

Varios Trabajos y Horarios

Preparación

Comida y Bebidas

BBQ

Limpieza

Asistencia

Perfecta

Jueves, 2 de febrero

Varios Trabajos

Organizar/poner mesas

Servir Nieve

Limpieza

Oportunidades de

Voluntarios

Oportunidades para

VoluntariosJunta General del PTA

Sábado: 25 de

febrero

8:30am-11:30pm

Varios Trabajos

Mesas del PTA

Cuidado de Niños

Limpieza

Convivio Familiar

Sábado: 25 de febrero

10:45am-1:15pm

Donaciones

Platillo tradicional de su cultura

para compartir con otras

familias

Platos, Servilletas, Útiles

Varios Trabajos

Organizar Mesas

Servir Comida

Limpieza

Campamento del Grado 620-24 de marzo del 2017

Varios Trabajos

Chaperón

Quédese a dormir la

noche y supervise

Servir Almuerzo

Servir la Cena

Necesitamos Varias

Donaciones

Fruta fresca, granolas,

fruta seca, crema contra

el sol, agua

Regístrese para ser

Voluntario

• Visite la pagina de red para oportunidades de voluntarios a preuss.ucsd.edu

• Registres durante las juntas de padres

• Durante la semana visítenos cualquier día durante el horario escolar.

• Llame a la Coordinadora de Voluntarios

858-822-0020 o por coreó electrónico

preussvolunteer@ucsd.edu

Clase de Padres “Hijos Seguros”11:00am-12:30pm | Biblioteca de Preuss

Grupo ASB vende útiles escolares11:00am-11:30am | Anfiteatro

Eventos Hoy21 de Enero del 2017

Siguiente Junta

del PTA

SÁBADO, 25 DE FEBRERO

DEL 2017