2013 / Birželis / Nr. 1

6 Kelionių gidas10 Jumoras12 Mistika14 M.Mažvydas ir S.Daukantas Mosėdžio gimnazijoje16 Kelionių gidas18 Komiksai20 Kryžiažodis22 Nuolat kintanti mūsų planeta24 Įžymybės26 Orų patarlės28 Galvosūkiai30 Pažintys32 Mada34 Tikros istorijos36 Matematiniai žaidimai40 Maisto receptai42 Tikros istorijos44 Pažintys46 Tangramos Pasaulis52 Laisvalaikis

Turinys

Redakcijosžodis

Redaktoriai

Mes dalyvavome “Kūrybinių partne-rysčių” (www.kurybinespartnerys-tes.lt) projekte, kuris orientuotas į kūrybišką mokymą (-si). Projektas prasidėjo 2012 m. rudenį ir tęsėsi iki mokslo metų pabaigos. Pas mus iš sostinės buvo atvykusi kūrybos agen-tė Julija Ladygienė, su ja planavom veiklas, po to prisijungė kūrybos praktikas Jonas Liugaila, grafikos dizaineris, iliustruotojas, kuris visą tą laiką organizavo įdomias vei-klas. Mes, mokiniai, vedėme įvairių dalykų kūrybiškas pamokas, o jų me-džiaga išspausdinta šiame žurnale, kurį pavadinome “Juokiasi žodžiai”. Praėjusį pusmetį dalis mūsų gimna-zijos buvo tapusi žurnalo redakcija.

Dirbo 13 redaktorių (mokytojų), ku-rių kiekvienas turėjo 2-3 žurnalistų (mūsų, moksleivių) komandas. Šios komandos įnirtingai dirbo kurda-mos žurnalo rubrikas, kurios turėjo būti susijusios su bendrojo ugdymo turiniu. Rinkdami ir pristatydami medžiagą atradome daug neįtikėtinai įdomios medžiagos, įgijome naujų bendravimo įgūdžių, susidraugavo-me, o vesdami pamokas suvokėme, koks nelengvas yra mokytojo darbas. Žurnalą maketavome patys, vado-vaudami Jono.

Tikime, kad žurnalas bus įdomus visiems, kurie neabejingi naujovėms, mokyklos tobulėjimui, mūsų ateičiai.

Žurnalistai

Kel

ion

ių g

idas

Kulalių riedulynasKulalių riedulynas yra šiaurės

vakarų Lietuvoje, pietinėje Skuodo rajono savivaldybės teritorijos dalyje, Notėnų seniūnijoje,Kulalių vakarinia-me pakraštyje, dešiniajame Juodupio krante, Salantų regioniniame parke.

Riedulynas susiformavo poledyn-mečiu, prieš 10–12 tūkstančių metų. Pagrindinis kraštovaizdžio elemen-tas – stipriai apaugančios pievos su gausybe iš po žemių kyšančių įvairaus dydžio riedulių. Daug kur auga pa-vieniai kadagiai, yra nedideli viržynų plotai. Vietomis medžiai sutankėja sudarydami mišką. Teritorija išvagota giliais sausinimo grioviais.

Nuo 2005 m. Kulalių riedulynas priklauso ekologiniam „Natura 2000“ teritorijų tinklui, kaip buveinių ap-saugai svarbi teritorija (LTSKU0003), įsteigta siekiant išsaugoti viržynų, ka-dagynų, briedgaurynų ir melvenynų

buveines su joms būdinga struktūra ir rūšių sudėtimi.

Teritorijos šiaurės rytinėje dalyje sausuose riedulynuose gausiai auga paprastieji kadagiai (Juniperus com-munis) (bendras buveinės plotas apie 6,6 ha). Viržynų buveinės fragmentiš-kai pasiskirsčiusios visoje teritorijoje (bendras plotas apie 3 ha). Jas sudaro kupstuotų riedulynų kompleksai su vyraujančiais šiliniais viržiais (Callu-na vulgaris), bruknėmis (Vaccinium vitis-idaea), aviniais eraičinais (Fes-tuca ovina). Apie 3 ha plotą apima melvenynų buveinės, kuriose vyrauja melsvoji melvenė(Molinia caerulea), telkiasi šiaurinėje teritorijos dalyje. Įvairiose teritorijos vietose aptinkami nedideli briedgaurynų ploteliai (ben-dras buveinės plotas apie 1 ha).

Teritorijoje auga dvi Lietuvoje saugomos augalų (aukštoji gegū-nė (Dactylorhiza fuchsii), baltijinė gegūnė (Dactylorhiza longifolia)) ir 2 kerpių (suodinoji saitakerpė (Umbili-caria deusta), daugialakštė saitakerpė (Umbilicaria polyphylla)) rūšys, įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Čia taip pat aptinkama 1 į Lietuvos raudonąją knygą ir 2 į saugomų lauki-nių paukščių sąrašą įrašytos paukščių rūšys (tetervinas (Tetrao tetrix), pa-prastoji medšarkė (Lanius collurio)).

Teritorijos plotas – 59 ha, visa patenka į Šauklių kraštovaizdžio draustinį.[1]

Riedulyno teritorijoje yra Kulalių skaldyklos akmenynas – valstybės saugomas geologinis gamtos paveldo objektas.

Simono Daukanto sodybaKalviai – S. Daukanto gimtinė

yra apie 2 km nuo Lenkimų mieste-lio. 1793 m. šiame kaimelyje gimė, švietėjas, tautosakos rinkėjas Simonas Daukantas. Iki šių dienų iš buvusios S. Daukanto tėvų sodybos išliko vienintelis pastatas – klėtelė. Klėtelė restauruota. Joje įkurtas muziejus. Čia nušviestas visas istoriko rašytojo gyvenimas ir kūryba. Eksponuojami etnografiniai daiktai, surinkti iš visos Lenkimų apylinkės. Vienas klėte-lės kambarys, kur atostogaudamas gyveno S. Daukantas, įrengtas pagal to meto valstiečių gyvenimą ir buitį. Kitas kambarys paskirtas draugo, pirmojo lietuvių botaniko Jurgio Pa-brėžos gyvenimui ir veiklai paminėti.

Klėtelėje eksponuojama S. Dau-kanto geologinis medis, jo odisėjos, biografija, jo parašyti darbai, visa kas parašyta apie S. Daukantą, tuo metu, kai dar gyveno pats S. Daukantas ir po jo mirties. 1984 m. S. Daukanto tėviškėje atidengtas medžio skulptūrų ir meniškų rodyklių ansamblis.

Informacinės technologijosJuokiasi

žodžiai

6 | 7

Šilalės akmuoRiedulys gamtinės kilmės, apzu-

lintas, netaisyklingos pailgos formos, 3,66 m aukščio, 7,48 m ilgio, 5,4 m pločio. Didžiausia horizontali apimtis 18,33 m. Jį sudaro biotitinis-amfio-bolitinis granitas (rapakivis), kuris rausvai rudas, porfyriškas, gigantiško, stambaus ir vidutinio grūdėtumo, feldšpatų ovoidai iki 5–6 cm skers-mens.

Akmuo guli atviroje, 13–16 m skersmens ir 2 m gylio iškastoje duo-bėje, kurios šlaituose įrengti akmeni-niai laipteliai.

Teritorijos plotas – 0,002 ha.25 m į šiaurės rytus stūkso ap-

eiginis akmuo su plokščiadugniu dubeniu, vad. Aukuru.

Šilalėsakmuo

I.Navidansko parkas

Barstyčiųakmuo

Truikinų šaltinisApuolės

piliakalnis

Akmenųmuziejus

Skuodomuziejus

S.Daukantosodyba

Kulaliųriedulynas

Navidansko parkasDabar parke auga 34 vietinių

rūšių medžiai ir krūmai. Driekiasi beržų, mažalapių liepų, klevų, lazdy-nų alėjos. Medžiai sodinti grupėmis ir pavieniui. Gausu ąžuolų, ievų, uosių, drebulių. Gražūs trapieji rutulinės formos gluosniai, aikštelėje keroja skroblai, rudenį valgomas vitami-ningas uogas sirpinantys raugerškiai. Introducentų yra 95 rūšių ir formų. Maloniai džiugina kėniai: kaukazi-niai, europiniai, pilkieji, sibiriniai, taip pat pilkaspyglės ir žaliaspyglės pocūgės. Nemaža ąžuolų šeima: šiauriniai, paprastieji svyruoklinės ir glaustašakės formos, pelkiniai. Žleba lapija kvapiųjų beržų, žiemą nuleidę šarmuotas šakas rymo svyruoklinės formos karpotieji beržai. Iš bukų gal gražiausi purpuriniai, gal svyruokli-niai karpytlapiai, o gal svyruokliniai. Tik čia galima pamatyti paprastąją svyruoklinės formos drebulę. Ža-liuoja ir valgomasis kaštainis, galintis išaugti iki 30 – 40 m. Jo lapai ilgi, standūs. Kiekviename gvilde kaštai-nis sunokina po tris, o kartais ir po 7 skanius, į riešutą panašius valgomus vaisius, šiltesniuose kraštuose augina-mos jų plantacijos.

Skuodo muziejusSkuodo muziejus yra vietinis

krašto muziejus, kurio steigėjas Skuo-do rajono savivaldybė. Muziejus savo veiklą organizuoja vadovaudamasis Skuodo muziejaus statutu, muziejų įstatymu. Muziejaus darbuotojai savo darbą organizuoja vadovaudamiesi perspektyviniais ir metiniais planais. Muziejus nedidelis tiek savo fondais, tiek darbuotojų skaičiumi.

Pagrindinė muziejaus funkcija yra rinkti, kaupti, saugoti Skuodo krašto kultūros istoriją atspindinčias muziejines vertybes. Šiuo metu mu-

ziejuje sukaupti ir saugomi archeolo-gijos, istorijos, etnografijos, archi-tektūros, numizmatikos, tautodailės, gamtos rinkinių eksponatai. Didžiau-si yra istorijos, etnografijos, tautodai-lės, archeologijos rinkiniai. Šiuo metu inventorizuoti 12439 eksponatai. Mu-ziejuje eksponatai kaupiami renkant iš žmonių, jiems dovanojant, perkant, renkant eksponatus ekspedicijų metu. Per 2008 metus rinkiniai papildyti 1953 eksponatais. 2008 m. buvo organizuota ekspedicija „Skuodo krašto senieji kryžiai III“, kurios metu užfiksuoti ir nufotografuoti Skuodo rajono Skuodo ir Šačių seniūnijų kai-muose, kapinėse esantys metaliniai, mediniai kryžiai, koplytėlės, stogas-tulpiai, ekspedicijos metu aplankyti vienkiemiai ir rinkti etnografiniai eksponatai. Muziejaus fondai pasipil-dė naujais eksponatais – metaliniais kryžiais. Muziejuje pristatyta Skuodo krašto metalinių ir medinių kryžių, koplytėlių, koplytstulpių fotografijų ekspozicija-paroda, kurią aplankė 438 lankytojai.

Truikinų šaltinis Šmitos versmė liejasi iš kai-

riajame Šaltupio upokšnio krante esančio sufozinio cirko (apie 15 m skersmens) dugno – žemiausioje vietoje. Patsai versmės duburys ovalus (kryžminės ašys 5,8 ir 4,5 m), smėlėtas dugnas vietomis (sekliuose pakraščiuose) užgožtas apsinešusio pilkšvo, rusvo dumblo. Vandens gylis iki gerai matomo puraus dugno – 10 – 23 cm. Versmė 11,81 l/s debitą siekiančia platoka tėkme srūva į Šaltupio upokšnį, o šis maždaug už 170 m įteka į didesnį Guntino upelį. Vandens paviršiaus absoliutinis aukš-tis versmėje – apie 35 m, santykinis aukštis, matuojant jį nuo Šaltupio ir Guntino santakos, – tik apie 4 m.

Versmė pastoviai veržiasi iš gausiai požeminio vandens turin-čių smėlingų tarpmoreninių (fQIII nm3) ir gal senojo aliuvio (aQIII nm3) nuogulų. Dėl aukštyn trykš-tančių srautų šioje versmėje duburio smėlis keliose vietose nuolat inten-syviai maišosi; tai balkšvi ir šiek tiek parudavę ploteliai – tarsi panardinti „katilai“, kurių didžiausiojo skers-muo priedugnyje prašoka 1 m. Juose „verdantis“ smėlis yra smulkus, turintis daugiausia 0,1 – 0,25 mm skersmens grūdelių (89,6 %) ir SiO2 (93,7 %). Versmės vanduo skaidrus, bespalvis, bekvapis, jo temperatūra gana pastovi – vid. + 8,10 oC, kiek aukštesnė būna šiltuoju metų laiku. Tai labai geras gėlas hidrokarbonato kalinis-natrinis magnio-kalcio van-duo, kurio bendra mineralizacija vid. 304,79 mg/l, karbonatinis kietumas 3 – 4,4 mg-ekv/l, bendrosios geležies kiekis tik 0,1 mg/l.

Akmenų muziejusMuziejus renka, kaupia, tiria,

eksponuoja, restauruoja ir apsaugo įdomiausius, mokslui vertingiausius Lietuvos riedulius, atskleidžia jų gamtinę įvairovę, prigimtį ir moksli-nę pažintinę reikšmę, mineraloginius ir petrografinius ypatumus, propa-guoja gamtosaugines idėjas.

Akmenų kraustymosi į Mosėdį pradžia sutampa su jauno gydytojo Vaclovo Into atvykimu vadovauti naujai ligoninei 1957 metais. Jo dėka Mosėdis ir akmuo tapo neatskiria-mos sąvokos.

Kartą, lankydamas pacientus, gretimame kaimelyje jis pamatė apie 50 kg sveriantį akmenį, kurį pats dviračiu parsigabeno į ligoninės kiemą. Nuo tada ir prasidėjo didžioji gydytojo meilė akmenims. Vasarą prieš darbą jis dviračiu apvažiuodavo apylinkes, žymėjo įdomesnius riedu-lius, lankė skaldyklas, prašė meliora-torių, kad paliktų jo pažymėtuosius. Dalį jų V. Intas pats susivežė vežimu, traukiamu ligoninės arklio. Žiemo-mis padėdavo Skuodo melioratorių technika. Kartais keliasdešimt tonų sveriančių akmenų kelio savaitę.

Ilgainiui, kai akmenys nebetilpo ligoninės kieme, gydytojas V. Intas pradėjo juos statyti gatvės pakraš-čiuose. Dar vėliau akmenys tapo ir pačių mosėdiškių sodybų puošmena, Dar vėliau akmenys tapo ir pačių mosėdiškių sodybų puošmena, nors iš pradžių jie už akių savo gydytoją vadino keistuoliu.

Po 1962 m. gaisro Mosėdžio cen-tre nutarta žemesniosios šlaito dalies nebeatstatyti, o paversti šią vietą skveru, kuriame dabar didžiuliais akmenimis bei pasodintais ąžuolais pagerbti žymūs Žemaitijos ir Lietu-vos vyrai, primenamos reikšmingos mūsų valstybės datos. Galiausiai gydytojui nebeužteko vietos siauroje ligoninės teritorijos erdvėje. Jam gimė idėja kurti akmenų parką palei Bartuvos upę.

Barstyčių akmuo 1957 m. melioratoriai, vado-

vaujami Petro Grigaičio, kasdami griovius, aptiko milžinišką akmenį. Didžioji riedulio dalis buvo ledyninė-je sąnašoje, tik akmens ketera kyšojo paviršiuje, todėl nuspręsta jį iškasti visą. Tuomet tyrėjai nustatė, kad akmuo yra netgi didesnis už tuomet didžiausiu Lietuvos akmenimi laikytą Puntuką.

Spėjama, kad akmenį ledynai atnešė nuo Švedijos.

Barstyčių akmuo yra 13 m ilgio, 9 m pločio ir 4 m aukščio. Šis milžiniš-kas akmuo sveria net 680 tonų.

Pasakojama, kad anksčiau akmens vietoje buvo pagonių šven-tykla, o joje ugnį kurstė vaidilutė. Ji sulaužė savo skaistybės įžadus ir užrūstino dievą Perkūną. Tuomet jis trenkė žaibu į šventovę su akmeniu. Šventykla sugriuvo ir nužudė vaidilu-tę, o akmuo taip ir liko stovėti.

Apuolės piliakalnis Piliakalnis stovi Luobos ir Brukio

santakoje, apie 10 m aukščio kalvoje. Aikštelė buvo apie 80 m skersmens, bet jos šiaurinis ir vakarinis pakraš-čiai nugriuvo. Rytinėje pusėje supiltas 75 m ilgio ir 7,5 m aukščio pylimas, pietinėje ir iš dalies vakarinėje pu-sėje išlikęs 80 m ilgio ir 2 m aukščio pylimas. Į rytus nuo piliakalnio buvo įrengtas 90 x 30 m dydžio priešpilis, jo rytiniame gale yra pylimo ir grio-vio liekanų.

Į pietryčius nuo piliakalnio apie 12 ha plote yra papėdės gyvenvietė su 80 cm storio kultūros sluoksniu. Apie 300 m į šiaurės rytus Luobos dešinia-jame krante yra Apuolės kapinynas.

Informacinės technologijosJuokiasi

žodžiai

8 | 9

Jumoras

Skrenda lėktuvas. Stiuardesė

nešioja gėrimus. Prieina prie

kažkokio arabo. – Pone, gal

jums viskio ar vyno?– Ne, ačiū.

Man tuoj reikės sėstis prie

vairo...

– Visos upės įteka į jūras. Kodėl jūros neišsilieja iš krantų? – klausia mokytojas Petriuko.– Nes vandenį išgeria žuvys! – atsako šis.

Petriukas klausia: – Mama, ar

Ramusis vandenynas visada

ramus? – Ar negali paklausti

ko nors protingesnio, – ne-

patenkinta mama. – Galiu.

Tada pasakyk, nuo ko numirė

Negyvoji jūra?.

– Kodėl gandrai rudenį išskren-

da į Afriką?– Negrai irgi nori

turėti vaikų, – atsako Petriu-

kas..– Petriuk, išvardyk penkis plėš-rius žvėris, – sako mokytoja.– Vienas liūtas ir keturi tigrai..

Petriuk, kodėl Amerika vadina-

ma Amerika?– Todėl, kad ten

gyvena amerikiečiai..

Mokytojas klausia:– Kiek

gyventojų Europoje? Petriukas

mikčioja:– Taip… ė… hm…– Paskubėk, – ragina mokyto-

jas. – Kuo ilgiau neatsakysi, tuo

daugiau jų bus.

Petriuk, kuo termometras ski-riasi nuo barometro? – klausia mokytoja.– Žinau.– Puiku. Tada pasakyk.– Labai paprasta, ponia mokytoja: vienas būna kambaryje, kitas – lauke.

Mokytoja: – Vaikai, iš kur atsi-

randa debesys? – Iš blogo oro,

– choru atsako vaikai..

Geografija

Anekdotai

Juokiasi žodžiai

10 | 11

MistikaAnglų kalbos pamokoje, kurios rubri-ka buvo „Mistika“, o pamokos tema Future Simple įtvirtinimas, 6 a klasės pirmojo pogrupio mokiniai sulaukė svečio – astrologo Jurgio, kuris padėjo Donatui vesti pamoką.

Jau pačioje pamokos pradžioje astrologas Jurgis nusakė, kieno horos-kopas tą dieną buvo pats geriausias ir paskyrė dviejų komandų kapitonus (Rytį ir Simoną), kurie subūrė visus į savo komandas. Abi komandos varžė-si tarpusavyje siekdamos įrodyti, kuri komanda bus ta, kuri geriau išmoko Future Simple laiką.

Pamokos eigoje abi grupės nusipiešė savo komandų emblemas, astrologo Jurgio paprašyti kiekvienas traukė savo ateities kortą ir turėjo pasakyti, kas jų laukia ateityje. Kitos komandos nariams teko atidžiai klausytis, ką kiekviena korta žadėjo jų priešininkų komandai ir perdaryti pasakytą sakinį į neiginį arba sufor-muoti klausimą.

Vaikus ypač sudomino ištraukos iš kino filmo „Aš – robotas“ („I, ro-bot“)žiūrėjimas, kur jiems buvo liepta patvirtinti arba paneigti duotuosius sakinius pagal tai, ką jie matys vaizdo juostoje, o po to ištaisyti neteisingus sakinius.

Pamoka parodė, kad mokiniams išties patiko viktorinos pobūdžio pa-moka, kurioje vyravo draugiška ben-dradarbiavimo atmosfera, ypatingą susidomėjimą sukėlė video žiūrėjimo užduotis.

Pastebėjus pamoką buvo pada-ryta išvada, kad pamokų metu reikėtų dažniau įvairesnių mokymo formų, o mokinių kalbinei kompetencijai kelti nutarta dažniau naudoti video medžiagą, kuri yra vaikams patrau-klesnė už vadovėlyje esančias užduotis ir verčia juos labiau susikaupti.

Anglų kalba

Mistika

Juokiasi žodžiai

12 | 13

M.Mažvydas ir S.Daukantas Mosėdžio gimnazijoje

Į Mosėdžio gimnaziją vieną 2013 metų pavasario dieną atvyko svečių iš praeities. Taip taip, iš praeities... Jie įsiveržė į 208 kabinetą, kur lietu-vių kalbos pamoką 6a klasei vedė mokytoja Rasma Staškuvienė. Kas tie svečiai?.. Tai Martynas Mažvydas, pirmos lietuviškos knygos autorius, atkeliavęs net iš XVI amžiaus, ir mūsų kraštietis, istorijos ir lietuvių kalbos puoselėtojas Simonas Daukantas, gyvenęs ir kūręs XIX amžiuje.

Pamoką vedė Gabija Žeimytė ir Raminta Jonauskytė, padėjo ruoštis mokytoja Rasma Staškuvienė

Lietuvių kalbaJuokiasi

žodžiai

14 | 15

MARTYNAS MAŽVYDAS vaikus kalbino pirmas. Jį mokiniai pažino iš rankose laikomos neįpras-tos knygos – Katekizmo. (Nuotrauka su Gabija ir knyga. Nr.1) Pirmosios lietuviškos knygos autorius papasa-kojo vaikams apie XVIa. Lietuvą, apie Karaliaučiaus universitetą, apie Ra-gainę, kur ilgą laiką gyveno ir kuni-gavo, apie A.Rapolionį ir A.Kulvietį, kurie prisidėjo prie knygos kūrimo. Martynas Mažvydas skaitė „Katekiz-mo“ prakalbą, kalbino vaikus, buvo paruošęs jiems užduočių, atsakinėjo į mokinių žodžiu ir raštu pateiktus klausimus. Būtų kalbėjęs dar ilgiau, bet netikėtai laiko mašina krustelėjo ir visi atsidūrė XIX amžiuje.

SIMONAS DAUKANTAS parvedė visus iš Prūsijos į Žemaitiją, į Skuodo rajoną, tiksliau į Kalvių kai-mą, kuris nuo gimtojo Mosėdžio yra tik už 18 kilometrų. Jis papasakojo, kad gimė sunkiais 1793 m., kai po an-trojo Lietuvos ir Lenkijos respublikos padalijimo Lietuvos neliko pasaulio žemėlapyje (Kaip kažkas pajuokavo: „Lietuva žlugo, Simonas Daukantas pradėjo gyvenimą“), apie sunkų savo kelią į mokslą, nepriteklius ir varganą gyvenimo pabaigą. S.Daukantas, didysis istorikas, rašytojas, švietėjas, labai rūpinosi, ar XXI a. vaikai dar moka pasakų, liaudies dainų, ar kalba lietuviškai, ar brangina savo kalbą. O, kaip jis apsidžiaugė išgirdęs, kai beveik visi 6a klasės mokiniai uždai-navo žemaitiškai.

Po lietuvių kalbos pamokos pakalbinome mokinius, mokytojus ir svečius. Jiems pateikti trys klausimai: 1.Kas buvo sunkiausia? 2.Kas labiau-siai patiko? 3.Kas nustebino?

Martynas Mažvydas. 1. Sun-kiausia buvo gauti savo sukurtą “Katekizmą” ir atnešti jį parodyti XXIa. vaikams, nes jo yra išlikę tik du egzemplioriai: vienas Lenkijoj, kitas mano vardo bibliotekoje Vilniuje. 2.Labiausiai patiko, kad aš ant Mo-sėdžio gimnazijos bibliotekos sienos esu meniškai nutapytas ir amžių amžius galiu stebėti visus, skaitančius lietuvišką knygą. 3.Nustebau, kad

tiek daug mokyklų yra pavadinta mano vardu, kad tiek paminklų ir portretų sukurta, kad net mokiniai mane nupiešė, nors niekad nebuvo manęs matę, bet labiausiai nustebau, sužinojęs, kad mano vardu pavadinta kalnų viršūnė Kirgizijos kalnuose, Tian Šanyje.

Simonas Daukantas. 1. Sunkiau-sia buvo papasakoti viskuo aprūpin-tiems XXIa. vaikams, kodėl mane vadino „vargo pele“, paaiškinti, kad, nors ir neturtingas, nors ir neverti-namas, vargau aš dėl Lietuvos ir dėl lietuvių, dėl jūsų visų. Norėjau, kad ir po kelių šimtų metų žmonės žino-tų, kaip atrodė lietuviai, kaip elgėsi, kokias dainas dainavo, pasakas sekė. 2.Labiausiai patiko, kad mokytojai rašo projektus apie senovės papro-čius, kad vaikai ne tik kalba žemai-tiškai, bet ir dainų daugybę moka, o dainą „Slūžijau pas poną“ visi kartu padainavome, ji man priminė jaunys-tę. 3.Labai nustebau, kai pamačiau jus savo tėviškėj, bevaikščiojančius po Kalvių kaimą, apžiūrinėjančius mano rakandus. Ačiū, už gerus žodžius, ku-riuos įrašėte į knygą mano klėtelėje.

6a klasės mokiniai. 1. Sunkiau-sia buvo surašyti, kiek paminklų, atminimo lentų pastatyta M.Mažvydo ir S.Daukanto garbei, kiek objektų, gatvių ir mokyklų pavadinta jų vardu. 2.Labiausiai patiko, kai sužinojome, kad Martynas Mažvydas savo pavardę paslėpė eiliuotos prakalbos pirmose raidėse (nuo trečios iki devynioliktos eilutės). Įdomu buvo sužinoti, kad tai akrostichas. 3.Nustebino, kad tokią įdomią pamoką pravesti gali mokiniai. Kad dvi klasės draugės Gabija (M.Mažvydas) ir Raminta (S.Daukantas) sugebėjo pasiruošti, įsikūnyti į asmenybes ir sudominti visus su šiais garsiais žmonėmis.

KelioniųgidasMokiniai pamokoje įsimins mokyklos patalpų pavadinimus rusiškai ir gebės nurodyti, kur jos yra.

Bus pateiktos mokyklos, moky-klos patalpų nuotraukos. Mokiniai nubraižys mokyklos kiekvieno aukšto planą ir parašys patalpų pavadini-mus. Paskui savo planus pristatys ir pakomentuos klasei, sudarys dialogus pagal pateiktas situacijas, bus panau-doti žaidybiniai elementai.

Neakivaizdinė kelionė po mūsų mokyklą.

Наша экскурсия начинается.Мы живём в Моседисе. В

Моседисе есть магазины, музей, поликлиника.

Это наша школа. Наша школа большая, белая, красивая, трёхэ-тажная.

На первом этаже находится кабинет директора, канцелярия, кабинет русского языка, кабинет английского языка, кабинет му-зыки, кабинет труда, библиотека, читальный зал, спортзал, актовый зал, гардероб, столовая.

На втором этаже находится учительская, кабинет информати-ки, кабинет литовского языка, ка-бинет физики, кабинет географии.

На третьем этаже находится кабинет математики, кабинет ан-глийского языка, кабинет химии, кабинет истории.

На каждом этаже есть широ-кие коридоры и другие помеще-ния.

Rusų kalbaJuokiasi

žodžiai

16 | 17

Конкурс (подберите снимку описание)

A. А.Мортенсруд церковь - совремеаная и уникальная церковь, построенная в основном из камня, стали и стекла. Природные вещества серого потока сливаются в сосновом лесу, в котором и стоит это уникальное здание. Особое символическое значение церкви имеет алтарь, сделанный из трёх камней.

B. Музейным островом називаемом Шпрее речном острове стоит Берлинский собор - не только самоя большая церковь города но и всей протестантской Германииюю В конце девятнадцатого - в начале двадцатого века построенна и одинадцать с половиной марок стоившая кафедра Берлина, во время второй мировой войны была сильно разрушена, но позже успешно реконстрирована.

C. В Париже - називаемом городе любви, много объектов, которых иследовать не хватило бы и всей жизни. Один из них - самый известный и знаменитый музей мира - Лувра, где хронятся и выставляются шедевры известных художников.

D. Красная площадь в Москве уже давно стала символом города. Он богат туристическими достопримечательностями: Мовзолей Ленина, Собор Василия Блаженного, Кремль, ГУМ и Государственный Исторический музей.

E. Одна из самых популярных улиц в Лондоне - Оксфорд -стрит, где режим жизни и шум 24 часа в сутки. По вечерам жители города и гости собираются в раскошных-уличных ресторанах,ну,а днем Оксфорд-стритстановится раем для любителей шоппинга.

1

2

3

4

5

Just say “Dad”

Now answer the questions please :1. Where‘s mum going?2. What is dad asking to his child?3. What word does the child repeat ?

Anglų kalba

The Schoolburned down

Juokiasi žodžiai

18 | 19

Answer the question, please:What heppened in the comix?

What heppened?The school burned down.

Now about you: How would you feel, if your school burned down?I would feel ................... ,because ................... .

How do you think the girl felt when she heard “the school burned down“?

Kryžia-žodisAcross1. Using a board in the ocean.4. A Sport you play in an ice rink.8. Two teams, which are trying to overturn the opponent’s gate in the middle of the field.9. You need a shuttlecocks and racquets.10. Jump with a rubber rope.12. Swim with inflatable boat.14. The film ... kid 3.

16. You have to hit pins with a ball.17. You have to throw a spear.18. You need a racket and a net.20. You throw the ball into a basket.21. Kind Sport when a person moves in the water.24. Water sort that combines elements of surfing and sailing.25. Swimming underwater.26. Is a paddle sport in which you kneel or sit fancing forward, in an open decket canoe.27. You have to climb into a mountain.

Down2. Sport kind where legs are the most important.3. Boat with engine.5. You have to shoot arrows into a target.6. You have to run short or long distance.7. Sport where you have to lift weights.11. Driving with snowmobile.13. Walking in mountains.15. You need to punch your opponent.17. Is a form of underwater diving in which a diver uses a scuba set.19. You need a table and a small ball.22. You have to shoot a ball into a hole.23. You need a glove and a bat.27. Game playable on the board.

1 2

5 6

8

10

14 15

16 17

20

24

25

27

Anglų kalbaJuokiasi

žodžiai

20 | 21

3

4

7

9

11 12 13

18

19

21 22

23

26

Nuolat kintanti mūsų planetaŽemė nuolat kinta. Dėl žmogaus veiklos, ar dėl pokyčių saulėje, yra neabejojama, kad Žemės ateitį paįvairins chaosas. Pateikiame jums sąrašą kataklizmų, kurie galėtų ištikti per ateinančius milijardus metų.

Tikimybė, kad Žemė bus sunai-kinta per ateinantį tuziną milijardų metų yra didelė. Ar to priežastis bus kita planeta ar mirštančios saulės apkabinimas, nėra aišku. Tačiau tai, be abejonės, bus liūdna akimirka vis dar gyviems žmonėms. Tikėkimės, kad Žemei neteks kentėti vienatvės kažkur kosmose po to, kai ji bus išstumta iš saulės sistemos. Tačiau, turint omeny, kad tuomet kosmosą jau gali valdyti juodosios skylės, Že-mės išlikimo šansai bus maži.

Nuolaužų žiedas .Nors mėnulis tolsta nuo Žemės apytiksliai po 4 centimetrus per metus, kol saulė pa-sieks jos raudonosios gigantės stadiją, tikėtina, kad ši tendencija pradings. Papildoma jėga, kuria didėjanti saulė veiks mėnulį, bus pakankama, kad priverstų jį vėl artėti prie Žemės. Kai mėnulis pasieks Roche ribą, jis pradės byrėti, nes potvynio jėga bus didesnė už gravitacijos jėgą. Po subyrėjimo aplink Žemę susiformuos nuolaužų žiedas, kuris žavingai atrodys tol, kol po milijonų metų nukris į Žemę.

Naujos naktys .Bėgant metams visos gyvybės formos Žemėje turės galimybę stebėti, kaip Androme-dos galaktika pamažu didėja mūsų nakties danguje. Tobulai susiforma-vusios spiralinės galaktikos švytėjimo vaizdas turėtų būti tiesiog tobulas. Tačiau tai nesitęs amžinai. Bėgant laikui Andromedos galaktika stipriai išsikreips, ims jungtis su Paukščių taku ir taip nustums labai stabilų žvaigždyną į chaosą. Nors tiesioginis astronominių kūnų susidūrimas yra labai mažai tikėtinas, galimybė, kad

mūsų saulės sistema gali būti išstumta į didžiąją bedugnę, išlieka. Bet kuriuo atveju bent jau laikinai mūsų naktinis dangus pasipuoš milijardais naujų žvaigždžių.

Magnetinio lauko išnykimas. Kai kurie žmonės tiki, kad vertinant pagal dabartines žinias apie Žemės šerdį, per ateinančius ~2,5 milijardo metų išorinė Žemės šerdis sukie-tės. Vėstant Žemės šerdžiai pamažu nyks ir Žemės magnetinis laukas. Be magnetinio lauko, saugančio nuo žiauraus saulės vėjo, Žemės atmosfera pamažu praras ir kitus savo atmosfe-ros komponentus, tokius kaip ozonas. Su panašia į Veneros atmosfera Žemė patirs visą iš Saulės sklindančią radi-aciją, kuri Žemės dykynes pavers dar atšiauresnėmis.

Negyvenama Žemė Saulei vis didėjant ir karštėjant, Žemė pamažu taps negyvenama, nes bus per arti Saulės. Iki tada visa gyvybė, išskyrus labiausiai užsigrūdinusią, jau bus iš-nykusi nuo Žemės paviršiaus. Vande-nynai bus visiškai išdžiuvę ir liks tik dykumos su deginančiu dirvožemiu. Laikui bėgant ir temperatūrai nuolat kylant, Žemė gali pavirsti į Venerą primenančią planetą su nuodinga dykviete. Iki tol visi žmonijos likučiai turės rasti būdą kaip išsikelti į labiau gyvenimui tinkančią planetą. Laimei, iki to laiko Marsas jau bus priartė-jęs prie Saulės tiek, kad galėtų tapti gyvenama planeta ir suteikti laikiną pastogę išlikusiems žmonėms.

Gamta

Nuolat kintanti mūsų planeta

Juokiasi žodžiai

22 | 23

Vaikams buvo skirta užduotis: pavaizduokite, kaip jūsų manymu atrodys žemė, po 50 milijardų metų. Pakomentuokite porą sakinių apie savo iliustracija.

Galaktikos vaikai: Saulė bus labai priartėjusi, todėl gygvės neliks.

Marsiečiai: po daug metų vandens liks mažai ir visi išmirs.

Fosilija: be komentarų.

Žemiečiai: vandens nebebus, o žemė atrodys taip, kaip piešinyje.

ĮžymybėsIstorijos pamoka „Įžymybės“Pamoką vedė Simas ir Henrikas

Darbo planas: aplankyti įžymias Mosėdžio miestelio vietas ir kūrybiš-kai perteikti 6a kasės mokinimas.

Įžymybė ir istorija, tai du žodžiai, kurie negali vienas be kito. Tai mes pabandysime įrodyti šioje pamokoje.

Pasipuošę gražiomis skiriamo-siomis emblemomis „ Įžymybės“ (kurias padarė Simas), žygiavome Mosėdžio miestelio sveikatingumo takeliu. Pirma vieta, kurią aplankė-me buvo Mosėdžio karių kapinės. Senesnieji vietos gyventojai prisi-mena, kad karui artėjant į pabaigą, vokiečiams traukiantis, frontas Mosėdžio nekliudė. Dideli mūšiai vyko prie Liepojos, Priekulės, fronto linija ėjo per Skuodą. Mosėdžio mokyklos pastate buvo įrengta tik karo ligoninė. Sužeistiesiems netilpus pastate, didelės kareiviškos palapinės buvo pastatytos ir mokyklos kieme. Pradžioje keli mirusieji kareiviai buvo palaidoti miestelio kapinių nešven-tintoje dalyje. Jų vis daugėjant, teko ieškoti kitos išeities. Mirusieji pradėti laidoti maždaug už 100 metrų nuo mokyklos pastato esančioje lygumoje. Laidojami buvo skubotai, netvarkin-gai. Karstų jiems niekas nedirbdavo – laidodavo suvyniotus į apsiaustus arba brezentą. Paskutinis laidojimas – 1945 metais. Kapinės sutvarkytos, pastatytas betoninis paminklas su penkiakampe žvaigžde. Dar kartą kapinės kapitališkai buvo tvarkomos 1978 metais. Padaryti dideli 5 broliški kapai, metalo plokštėse surašytos žu-vusiųjų pavardės. Pavardes skaitėme susidomėję, nes jos surašytos rusiškai. Mokiniai integruodami lietuvių kalbą ištraukė mokytojų paruoštus lapelius su lietuvių rašytojais ir perskaitė apie Baltušį, Biliūną, Baranauską, Daukan-tą, Donelaitį, Aputį Borutą, Cvirką.

Linksmai takučiu pasiekėme Mosėdžio piliakalnį. Piliakalnyje 1253 m. minimos kuršių Mosėdžio vietovės pilis. Piliakalnis datuojamas I tūkst. pradžia - XIII a. Pasiekiamas važiuojant į Mosėdžio centrą Bartuvos kairiajame krante, už autobusų stote-lės pasukus į dešinę (P) ir pavažiavus 100 m (įvažiuojama į aikštelę).

Praturtinę žinias akmenuotu grindiniu traukėme toliau. Pagaliau perėję istorinį Mosėdžio tiltą priartė-jome prie pagrindinės mūsų miestelio

įžymybės V. Into (Lietuvos daktaro, Akmenų muziejaus įkūrėjo ir Mosė-džio miestelio puoselėtojo) paminklo. Čia pakartojome visas sukauptas žinias kelionės metu. Nusifotografavo-me atminčiai ir pasukome mokyklos link.

Grįžę klasėje susiskirstėme į gru-pes prisiminėme visas įžymybes, apie kurias šnekėjome kelionės metu, nu-piešę veidelius atitinkančius pamokos temą, išklausę namų darbą (surasti 1 sakinį apie pateiktas Mosėdžio įžymy-bes) išskubėjome į kitas pamokas.

Pamoka mums patiko Henrikas ir Simas.

Istorija

Įžymybės

Juokiasi žodžiai

24 | 25

Orų patarlėsIš senų žmonių vaikų surinkti orų spėjimai:

Jei žiemą saulė raudona bus šalta, o vasarą atvirkščiai.Jei kregždutė skraido prie pat ežero – lis.Jei šuo pradeda loti vakare tai bus perkūnija.Jei zilė barbena į langą tai bus šalta ir gili žiema.Jei gandrai yra nusitepę – bus lietaus.Jei skruzdės greitai bėgioja reiškia keisis orai.Jei žiemą varna tupi medžio viršūnėje ir kranksi reiškia šals.

GeografijaJuokiasi

žodžiai

26 | 27

1. Kaip vadinamas mokslas apie informaciją, jos perdavimą, kaupimą, saugojimą, apdorojimą.

2. Kaip vadinamas logiškai susietos teksto dalies trumpas įvardijimas, išskyrimas. Kompiuterinio teksto požiūriu.

3. Kaip vadinama grafinų ženklų visuma, kuria perteikiama norima mintis ar žodinis kūrinys.

4. Kaip vadinamas elektroninis įren-ginys, kuris gali apdoroti duomenis (informaciją) ir valdyti kitus įrengi-nius bei procesus.

5. Kaip vadinamas kompiuterio įrenginys, telefono linija perduodan-tis informaciją iš vieno kompiuterio į kitą.

6. Kaip vadinama duomenų, pateikia-mų ženklų, simbolių, žodžių, žodžių junginių, sakinių, pastraipų, lentelių ar kitų ženklų junginių visuma.

7. Kaip vadinamas papraščiausias tiklas, numegztas iš sukabintų ir besi-šnekančių vienas su kitu kompiuterių.

8. Kaip vadinamas pagrindinis kom-piuterio įtaisas, atliekantis įvairius veiksmus bei apdorojantis duomenis.

1

8

5

6

4

2 3

7

Informacinės technologijos

GalvosūkiaiJuokiasi

žodžiai

28 | 29

ProcesoriusTinklapisTekstas KompiuterisLentele

VaizduoklisDuomenis ŠablonasSkaitytuvas

VirusasInformatikaMultimedijaDarbalaukis

P R O T O K O L A S Q K V Q W E R T Y I I O O D

R Q W E R T Y U N Y U O I O P A S D G F H J M A

O A Q A Q Q O A T E A M O D E M A S H J H Q Z R

C S W S W W K S R D S P F G H H J K J L O W X B

E D E D E E M D A C F I M A R J E K K K M E C A

S F R F R R N F Š R G U Q W E R T Y U I E R V L

O G T G T Y J G T F H T E K S T A S A A R T B A

R H A S D F G H E F J E Z Q W E R R Y U I Y N U

I N F O R M A T I K A R X G E N U T E Y H U M K

U A R S F G G H Y Y Y I C A S D F G H J I A I I

S K A I T Y T U V A S S V N Z X C V B N M O S S

A S D F G H J K I Q Q W E R T Y U I O Y U P D A

D U O M E N I S R W G L E N T E L E Z X C A F S

B A S D F G U A U E Z X C V B N M Q W E R S G D

Š A B L O N A S S R M U L T I M E D I J A D H F

A A S D F D F G A T A T I N K L A P I S D F J G

D U F F A D G H S Y Q W E R T Y U Y U I O P A S

V A I Z D U O K L I S Z X C V B N M A S D F F H

PažintysRusų kalbos pamokai vaikai pasi-rinko rubriką “Pažintys”. Pamokos metu mokėsi savo kalboje vartoti naujai įsimintus rusiškus žodžius, nusakančius spalvų, gėlių pavadi-nimus, veiksmažodžius. Pamokos metu mokiniams buvo pateikta užduotis – parengti interviu ir sukurti pažinčių skelbimą apie save. Sukurtus skelbimus kiekvienas mo-kinys pamokos pabaigoje priklijavo prie savo nuotraukos.

Привет! Моё имя Кристина. Мне 11 лет. У меня короткие тёмные волосы, голубые глаза. Я учусь в школе, в шестом классе. Я среднего роста. Люблю фрукты. Я люблю голубой цвет. Моя любимая еда – жареное мясо.

Привет. Меня зовут Дейвидаc. Мне двенадцать лет. Я весёлый и дружный. У меня голубые глаза, светлые короткие волосы. Мне нравится играть в компьютерные игры и в баскетбол. Мне нравятся цепелины и щи. Я люблю смотреть телевизор.

Меня зовут Ирина. Мне восемь лет. Я среднего роста. У меня синие глаза и светлые длинные волосы. Мой любимый цвет – красный. Мой любимый цветок – тюльпан. Мне нравится смотреть фильмы по телевизору. Моё любимое блюдо – жареное мясо.

Mes pradedam pamoką

Klasiokai daro užduotis

Rusų kalbaJuokiasi

žodžiai

30 | 31

Pamoką veda Justinas ir Karolis R.Sveiki, čia bus mūsų dviejų

pamoka apie madą ir jos istoriją. Mes norėtume pasakyti, jog mada atrandam visur. Pvz: praeityje visos tautos turėjo savo madas. Todėl mes nusprendėme savo klasėje surengti madų šou. Kiekvienas turėjo pasi-rūpinti savo įvaizdžiu. Matome, kad keletas neatliko namų darbų ir neturi reikalingos atributikos.

Antrojo pasaulinio karo pabaigo-je užsienio ekonomikos nuosmukis sukėlė Prancūzijos lyderystę mados

srityje, leidžiant pasaulio fashioni-toms pripažinti ir keletą Amerikos dizainerių.

Taip, žingsnelis po žingsnelio, 1950 metais susiformavo dvi ma-dos pasaulio pusės – Prancūzija ir Amerika. Šis dvilypiškumas parodė didžiulį skirtumą tarp laiko pati-krintos elegancijos bei visiškai naujų formų. Kol Paryžiaus kūrėjai, tokie kaip Christian Dior bei Jacgues Fath bandė savo aukštosios mados darbus paversti į pigesnius masinės gamybos produktus, skirtus parduoti Niujor-

ke. Vieninteliai Italijos menininkai suprato tuo laiku taip reikalingą pato-gumo, bei praktiškumo jausmą.

Na užteks kalbų ir labai norė-tume išgirsti jūsų mieli klasiokai pasakojimus apie rūbus ar atsineštus daiktus.

Įvairūs pasisakymai ir atsakymai į pateiktus mokytojų klausimus. Pui-kiai pasidabinusios Gabija, Gabrielė, Reda, Raminta, Aušra, Karolis R. ir Justas. Sklandžiai apie mėgstamus rūbus šneka vaikinai.

Po įdomių interviu teks padirbėti grupėse. Skirstomės į 4 grupes pagal ištrauktus lapelius.

Pirma užduotis grupėms tenka Surašyti amžius pagal pateiktus rūbus. Nuo kailių iki džinsų tai yra nuo priešistorės. X tūkstantm. Iki Kr., Senovės roma, viduramžiai, Renesan-sas, XVIIIa., XIXa., 1930m., 1970m.

Antra užduotėlė bus sukurti atei-ties rūbo eskizą. Tai bene įdomiausias kūrybinis darbas, kai fantazija gali būti neribota.

Grupės pristatė savo kūrybinius darbelius ir komentavo linksmai ir viliojančiai.

Mokytojai baigdami pamoką priminė prieš daugiau nei septy-niasdešimt metų italo Ander Suares žodžius „Mada yra geriausia komedi-jos forma, per kurią niekas nesijuo-kia, nes visi joje vaidina“. Italai savo šalį vadina meno, grožio bei meilės šalimi. Būtent taip ir apibudintumė-me Italijos gyventojų stilių – kiek ironišką, tačiau labai atsargų.

O dabar pamokos įsivertinimas ir saldžios dovanėlės dalyviams. Manome, kad ši pamoka neprailgo ir buvo įdomi, bei intriguojanti. Ačiū už dėmesį.

Justinas ir Karolis R.

Istorija

Mada

Juokiasi žodžiai

32 | 33

Tikros istorijos

Laba diena. Kaip džiugu ir miela, kad jūs atėjot pas mane į svečius į mano karalystę. Esu labai sena, gimiau 1 – 2 a. Pr. Kr., Senovės Egipte. Knygos gamybai buvo pradėtas naudoti per-gamentas. Pergamentas – tai specialiu būdu apdorota veršelių, ožkų arba avių oda. Jis buvo žymiai atsparesnis už papirusą, palmių lapus ir ilgai išsi-laikydavo. Reikalui esant galima buvo nuvalyti ant jo esanti tekstą ir užrašyti naują. Knygų rašymas ir apiformi-nimas buvo sunkus darbas. Knygos būdavo išradingai meniškai apipavi-dalinamos ir buvo brangios.

Knygų spausdinimo (poligrafijos) reikalingumas smarkiai išaugo tada, kai tarp atskirų žemės kontinentų ir regionų susidarė pastovūs ryšiai, padidinę informacijos reikalingumą. Vystėsi prekyba, mokslas, amatai, buvo rimtai pradėtas žemės tyrimas. Išaugo didelė knygų paklausa, kurios jau nebegalėjo patenkinti rankraš-tinės knygos, kurias perrašant buvo daromos klaidos, netikslumai. Reikėjo pakaitalo, taip ir atsirado spausdintos knygos. Spausdinimo technologijoje

įvyko didelės permainos po popie-riaus atradimo 1 a. po Kr. Kinijoje. Pradžioje popierius paplito Azijoje, o vėliau kryžiaus karų metų riteriai atgabeno jį į Europą. Čia popierius greitai paplito ir išstūmė pergamentą, nors dar 13 – 14 a. Jie abu dar buvo naudojami.

Taip, knygos buvo perrašomas, kol nebuvo spaustuvių ir spausdinimo aparatų. Jas perrašinėdavo vienuo-liai, sėdėdami skriptose. Tais laikais

knygos buvo gerbiamos. Griežtai buvo draudžiama į jas kažką užsirašyt, lankstyt kampus, ar dar kitaip niokoti. Buvo griežtos bausmės, net sodindavo į kalėjimą.

Pabandykime perrašyti knygos nors vieną puslapį, nors pastraipą. Pamatysite koks tai kruopštus ir at-sakingas darbas.( paduoti popieriaus lapą ir knygą bet kuriam iš dalyvių).

Laikui bėgant knygų vis daugėjo. Joms reikėjo turėt savo namus, ku-riuose jos būtų saugios ir saugomos. Taip atsirado pirmoji pasaulyje bibli-oteka. Pirmosios pasaulio bibliotekos atsirado III-ame tūkstantmetyje prieš mūsų erą, Šumero ir Egipto valsty-bėse. Bibliotekų turėjo sventyklos, faraonai, mokyklos. VIIa.pr.m.e. žinoma didžiausia Asirijos valdovo Ašurbanupalo molinių lentelių biblio-teka Ninevijoje. Graikijoje Va.pr.m.e. bibliotekas turėjo valdovai Polikratas ir Pesistratas. IVa.pr.m.e. filosofų Platono ir Aristotelio akademijos. Iš antikinių bibliotekų žymiausios Egipto karalių Ptolomėjų III a.pr.m.e.

Biblioteka

Tikros istorijos

Juokiasi žodžiai

34 | 35

įkurta Aleksandrijos biblioteka ir IIIa.pr.m.e įsteigta Pergamo biblioteka.Senovės Romos šventyklos !a. turėjo vadinamąsias viešąsias bibliotekas. Jomis naudojosi mokyti vergvaldžiai ir laisvieji piliečiai.

Ankstyvaisiais viduramžiais V. Europoje knygas kaupė vienuolynai.

Bibliotekų vis daugėjo ir daugėjo po visą pasaulį. Ten knygos jautėsi saugios, tačiau įvykdavo ir visokių nalaimių. Karai, stichijos, negeri žmo-nės sunaikindavo bibliotekas, o kartu su jomis žudavo knygos. Bibliotekų savininkams tai būdavo didžiukiai smūgiai, nes jie labai mylėjo savo turtą – knygas.

Kokių asociacijų daugeliui kyla išgirdus žodį „biblioteka“? Dulkėta, tamsi vieta, į kurią moksleiviai ar studentai eina per prievartą? Pasižval-gykime po įspūdingas pasaulio knygų šventoves, žavinčias ne tik literatūros ir mokslo gerbėjus, bet ir architektū-ros, istorijos žinovus, ir galbūt šį mitą pavyks sugriauti.

Rodomos skaidrės apie gražias bibliotekas.

Paėmus knygą į rankas nuvilnyja šiluma per delnus į mūsų mintis, o sakitydami ją tiesiog suaugam su tuo laikmečiu, kuris aprašytas, išgyvenam kartu su herojais, gyvenam jų gyve-nimą. Mielai dalijamės su draugais patirtais pojučiais skaitydami knygą.

Laikas bėgo ir į bibliotekas skver-bėsi naujovės, kurioms nelabai norėjo paklusti knygų karalystės šventovė. Deja prieš naujoves visi bejėgiai, be to ir žmonės reikalauja, naujovių, tobulė-ja jų mastymas, jiems laikas diktuoja žengt koja kojon su skubančiu laiku. Bibliotekose atsirado naujoviškos kny-gos, kurias galima skaityt tiesiog ne-

nuėjus į biblioteką, o prisėdus prie kompiuterio, atsisiūst iš elektroni-nės bibliotekos knygą. Galima ją skaityt, bet galima ir klausyt, nes visagalės kompiuterinės naujovės suteikia tokias galimybes.

Pateikti audio, PDF ir origina-lią įprastą knygą dalyviams.

Man liūdna, kad dauge-lis žmonių naudojasi tokiomis įmantriomis knygomis, bet kartu ir džiugu, kad popierinė knyga vis dėlto išlieka pati mylimiausia ir prieinamiausia ir skaitytojai mielai renkasi paprastą popierinę knygą.

Kaip jus galvojat, kam buvo sukurtas abėcėlinis knygų kata-logas?

(Kad būtų lengviau surast knygas lentynose)

Pabandykite surast čia lentynose knygutę „Raganaitė Džilda“ ir interne-te tą pačią knygutę.

Kuri knyga jums mielesnė? Pato-gesnė?

O kaip jūs manot, kam buvo sukurtas elektroninis katalogs? Ir ką galima su juo daryt?

Elektroninis katalogas sukurtas palengvinti bibliotekinikų darbą, nes knygų vis daugėja ir dar tam, kad norimą knygelę galėtume rast bet kokioje bibliotekoje, neišėjus iš savo bibliotekos patalpų, o ir ne tik bibli-otekos patalpose, bet ir patys galime ieškoti šiame kataloge sau reikiamos knygos. Jis vadinasi – LIBIS elektroni-nis katalogas.

Dabar mes abu ir tu Knygute ir aš Internetas gerai sutariam bibliotekoje, mums abiems užtenka vietos ir mus abu myli skaitytojai.

Matematiniai žaidimaiKoordinačių plokštumaKoordinačių plokštumose turite

rasti taškus, juos sujungti ir gauti gražų paveikslėlį.

Matematika

Matematiniai žaidimaiKoordinačių plokštuma

Juokiasi žodžiai

36 | 37

MatematikaJuokiasi

žodžiai

38 | 39

Maisto Receptai

Sausainiai „Garduoliukai“Sudėtis:100 g medaus200 g avižinių dribsnių200 g miltų30 g cukraus150 g sviesto2 kiaušiniai1 citrinos sulčių2 a. š. sodos Pora šaukštų lukštentų saulėgrąžųKapotų lazdynų riešutų arba migdolųĮvairių džiovintų vaisių...Gaminimas:Sviestą ištirpinkite dubenyje su cu-krumi ir medumi. Kai atvės, supilkite išplaktus kiaušinius. Suberkite miltus, avižinius dribsnius. Supilkite citrinos sultimis nugesintą sodą. Viską gerai išmaišykite. Keptuvėje paskrudinkite saulėgrąžas, smulkintus riešutus ir suberkite į dubenį. Suberkite susmul-kintus džiovintus vaisius. Dar kartą viską išmaišykite. Skardą išklokite kepimo popieriumi. Šaukštu formuo-kite nedidelius sausainukus ir dėkite į skardą. Kepkite 170 laipsnių įkaitin-toje orkaitėje apie 20 min. (kol gražiai paskrus).

TechnologijosJuokiasi

žodžiai

40 | 41

Apkepėlis su varškeSudėtis:3 kiaušiniai1 stiklinė cukraus500 g varškėsa. š. kepimo miltelių1 stiklinė miltųGaminimas:Kiaušinius suplakti su cukrumi, su-dėti visą varškę ir viską gerai išmai-šyti. Po to suberti miltus bei kepimo miltelius ir išmaišyti. Formą patepti aliejumi arba sviestu, į ją sudėti gautą tešlą ir kepti apie 40 min. 160-180 laipsnių temperatūros orkaitėje.

Makaronų apkepasSudėtis:200 g smulkintų makaronų2 pakeliai varškės3 kiaušiniai2-4 šaukštai cukrausŽiupsnelis druskos150 ml liesos grietinės sauja razinų 2 šaukštai džiuvėsėlių 20 g sviesto1 šaukštas rudojo cukraus ( tiks ir baltasis)Gaminimas:Makaronus išvirkite dideliame kieky-je pasūdyto vandens (nepervirkite). Dubenyje sumaišykite kiaušinius, varškę, grietinę, razinas, cukrų, ir druską. Išvirtus ir nusunktus, bet dar šiltus makaronus sumaišykite su varš-kės mase ir sudėkite į sviestu išteptą indą, skirtą kepti. Viršų pabarsty-kite džiuvėsėliais ir vienu šaukštu cukraus, galite uždėti ir kelis sviesto gabaliukus.Apkepą kepkite iki 180 laipsnių įkai-tintoje orkaitėje apie 45 min., kol jis pagels ir truputį pasipūs.

Pieno kokteilisSudėtis:1 l pieno2 porcijos grietininių ledų0,5 l vaisių sulčiųGaminimas:Iš indelių išimkite ledus ir sudėkite į dubenį. Supilkite pieną, sultis ir plak-tuvu plakite kol neliks ledų gumuliu-kų. Kokteilį supilkite į taures.

Varškės pudingasSudėtis:400 g varškės50 g manų kruopų60 g cukraus3 kiaušiniai50 g riešutų50 g sviestoGaminimas:Varškę pertrinkite per sietelį. Kiau-šinių trynius ištrinkite su cukrumi. Riešutus pakepinkite ir susmulkin-kite. Viską dėkite į dubenį, suber-kite manų kruopas, vanilinį cukrų ir išmaišykite. Kiaušinių baltymus išplakite iki standžių putų, sudėkite į paruoštą masę ir lengvai permaišy-kite. Kepimo formą ištepkite sviestu, sudėkite į ją pudingo masę, o paviršių patepkite grietine. Kepkite 150 laipsnių įkaitintoje orkaitėje 30 min. Iškeptą pudingą po 10-15 minučių iš-imkite iš formos. Patiekite su grietine arba uogiene.

Tikros istorijos

Lietuvių kalbaJuokiasi

žodžiai

42 | 43

PažintysGABIJA: Laba diena mieli

„Pažinčių“ klubo nariai. Šiandien su kolega Ernestu padėsime jums nepasiklysti margam pasaulyje ieš-kant naujų draugų, nuotykių, įžymių žmonių.

ERNESTAS: Laba diena dar kar-tą, kaip minėjo Gabija keliausim po platų pasaulį ir jau mums žinomas ir pažįstamas vietas ieškodami pažįsta-mai nepažįstamų žmonių.

GABIJA: Ernestai, kaip manai, kur galima na pavyzdžiui susipažinti?

ERNESTAS: Daug kur. Ten kur gyveni, išvažiavęs į kitą miestą, šalį, ar tiesiog einant gatve. O gal dar tu žinai kur ir kaip galima susipažint?

GABIJA: Žinau. Tiesiog niekur net neišėjus, tiesiog čia ir dabar.

ERNESTAS: Kaip tai? Nepa-sitraukus iš savo vietos? Juokauji Gabija :)

BibliotekaJuokiasi

žodžiai

44 | 45

GABIJA: Visai ne. Matai turim žemėlapį, ar esi kada pagalvojęs, kad keliaujant žemėlapių galima rast daug žmonių, daug žinomų bet nepažįsta-mų žmonių. Kad ir visi gerai žinom knygą „ Mažasis princas“ , o ar žinom kur gyvena jos autorius Antoine de Saint-Exupery? (Prancūzija).

ERNESTAS: Gal kas žino iš klubo narių? Hmm kadangi mūsų informacinės technologijos kaip tyčia neveikia todėl turim pasikliauti gim-nazijos navigaciniu planu ir nukeliaut į kitą pažinčių tašką (pas L. Kaupie-nę) kabinetą ir pasiteirauti apie mus dominantį objektą.

GABIJA: Ooo visai gera idėja Ernestai pakeliaut naudojant gimna-zijos navigaciją. Aš noriu sužinoti kas yra ir kur gyvena Albertas Einšteinas? Mūsų navigacija rodo, kad reikia keliaut į ...(Krištopaičius)

ERNESTAS: O jūs gal su kažkuo norit susipažint? Na pavyzdžiui su žy-miausiu geografu. Nustatom kryptį ir keliaujam (pas Pajarską info apie mo-kytoją, Virgilijus atėjo ir papasakojo apie geografiją, šio mokslo svarbą kituose moksluose. Pasakojimas labai sudomino dalyvius.)

GABIJA: Kas žino kur randasi 118 kabinetas? Kas jame yra įdomaus, gal yra pažįstamų žmonių? ( biblio-teka)

ERNESTAS: Kas tokia yra Mo-nika Andriekutė? Kur ji gyvena, ką veikia? ....

Klausimas apie knygų autorius buvo išspręstas sklandžai, klubo na-riai užduotis atliko sklandžai.

Su gimnazijos navigacija kelia-vo vedėjų parinkti dalyviai. Taigi pažintys su pažįstamais ir nepažintais žmonėmis vyko skalndžiai.

Tangra

mos

Pasau

lis

SUDĖKITE PAVEIKSLĖLĮ IR SUGALVOKITE JAM PAVADINIMĄ.

Tangrama – (kinietiškai pažodžiui verčiant: septynios lentelės) yra kiniečių dėlionė.

Tangramą sudaro 7 dalys, vadinamos tanais, kurie kartu sudaro kvadratą.

Matematika

Tangra

mos

Pasau

lis

Juokiasi žodžiai

46 | 47

MatematikaJuokiasi

žodžiai

48 | 49

Laisvalaikis

MokytojaiJuokiasi

žodžiai

52 | 53

Esu tikybos ir ekonomikos mo-kytoja, keletą metų dėstau ir gamtą 6 klasei. Man labai patinka keliauti, lankyti žymias vietoves. Per eilę metų: besimokant vidurinėje mokykloje, studijų metais ir dirbant, pabūvojau beveik visuose Lietuvos rajonuose. Turėjau dar vieną pomėgį: nuo pat vaikystės labai patiko šokti, pradinė-se klasėse šokau ratelius, vidurinėje mokykloje – tautinius šokius, o jau dirbdama priklausiau senjorų liaudies šokių kolektyvui.

Aldona

Savo laisvalaikį žiemą, jei tik ga-liu leidžiu Nidoj. Jūra, marios, vėjas – nenusakomas laisvės pojūtis. Visada noriu ten sugrįžti

Rudenėjančio miško niekada neiškeisčiau į kitas pramogas. Gryba-vimas - štai kur tikrasis poilsis!

Kiekvienais metais kur nors ke-liauju su šeima, draugais ar kolegom. Lenkija, Slovakija, Rusija, Vokietija, Austrija, Lichtenšteinas, Prancūzija, Čekija, Šveicarija, Suomija, Danija, Švedija, Italija – pasaulis toks margas! Džiaugiuosi, kad likimas leido pama-tyti : įspūdingų gamtos ir žmonijos kūrinių,. O galvoj kita mintis sukas, kur dar nukeliaut?.

O dar turim “pasipūtusią” katę Trepsę.

Audronė

Esu Mosėdžio gimnazijos socia-linė pedagogė Dinara. Mosėdžio gim-nazijoje dirbu nuo 2005m. Labiausiai man mano darbe patinka bendrauti su vaikais, organizuoti stovyklas.

Po sunkios darbo savaitės labiau-siai mėgstu vakarus praleisti su šeima. Atsiradus laisvai minutei, kada visi jau sapnuoja sapnus į rankas pasiimu siūlus, virbalus, vašelį. Šis pomėgis padeda atsipalaiduoti prieš miegą. Per atostogas stengiuosi išbandyti viską. Mėgstu aktyvų, ekstremalų ir kartais pasyvų laisvalaikio praleidimą. Teko stebėti ne vieną organizuojamą auto-mobilių ralį Lietuvoje, Latvijoje, daly-vauti motociklų Baikerių atidaryme, plaukioti baidarėmis, daug keliauti. Teko aplankyti Norvegiją, Švediją, Daniją, Estiją, Lenkiją, Čekiją, Pran-cūziją. Mėgstu teatrą, skaityti knygas, organizuoti gražias, temines šventes savo šeimai ir draugams ir šiaip būti gamtoje bei stebėti drugelius.

Iš gyvenimo stengiuosi pasiimti viską, ką Jis gali pasiūlyti.

Dinara

Manau, kad laisvalaikis yra labai svarbu kiekvieno iš mūsų gyvenime. Gali užsiimti patinkančiu užsiėmimu, svarbu yra daryti tai kas patinka ir teikia džiaugsmą, laimę, ir ramybę.

Mano laisvalaikį sudaro įvairiūs užsiėmimai. Mėgstu piešti, skaityti žurnalus, įvairius rankdarbius. Na ir, žinoma, vienas mėgstamiausių mano pomėgių keliauti. Nereikia man toli-mų kraštų. Tiesiog pakanka nuvykti į kokį miestą ar į kokį mišką. Kartais tiesiog patinka važiuoti be tikslo pasi-važinėti arba vaikščioti po parką.

Jurgita

Gimiau šeimoje, kur visi šalia rimtų darbų, turėjo ir keistų po-mėgių... Tėvelis, kaip tas Lapinas iš V.Krėvės „Skerdžiaus“, dirbo švilpu-kus visiems kaimo vaikams, žinojo, kada ir kokio medžio šaką nupjauti, kad žievė tinkamai atšoktų ir, kaip žemaičiai sako, geras „švilpis“ išeitų. Yra sumeistravęs net smuiką, kuriuo ir dabar jo proanūkiai pagroja... Močiutės nerti pagalvių ornamentai ir mamos siuvinėtos lovatiesės dar saugomos mano brangiausių daiktų lentynoj.

Gal todėl ir man neužtenka va-landų paroje – tiek veiklų prisigalvoju turėdama minutę kitą... Karpiniai, siuviniai, nėriniai – viskas išbandyta, miela ir šiandien sunku būtų pasaky-ti, kam atiduočiau pirmenybę. Būna ir taip, kad vienu metu yra pradėti keli darbeliai: vieną vakarą paneriu, kitą pasiuvinėju. Dažniausiai tai da-rau savo namams, kartais padovanoju artimam.

Kolekcionuoju batus. Ne tikrus, o suvenyrinius – didesnius, mažesnius, keraminius, medinius, stiklinius, por-celianinius. Turiu sidabrinių aulinukų porelę, rankinuką-batą, žiebtuvėlį-batą, į ausis veriamus batukus, ir dar dešimtis įvairiausių kitų. Anūkai kartais juos net pasimatuoja. Šiuo metu kolekcijoje jų yra 108.

Mėgstu keliauti, fotografuoti. Mane retai sutiksit be fotoaparato. Todėl ir nufotografavau savo laisva-laikį...

Rasma

Anglų kalbos mokytoja Rasa Dargienė pripažįsta, kad jai labai patinka keliauti, bet, gaila, pastaruoju metu vis rečiau tam randa laiko ir galimybių, tad savo mėgstamu užsiė-mimu ji įvardino domėjimąsi gyvąja gamta ir gyvūnais.

Jai malonu praleisti laiką gam-toje su vaikais, kartu su jais stebėti laidas apie gyvūnus, todėl namuose visada žiūrimos tokios laidos kaip „Mano gyvūnai“, „Tavo augintinis“‘ ar „Keturkojis šuo“, o Animal Planet kanalas yra vienas populiariausių šeimoje. Anot mokytojos, teisus buvo garsus filosofas I. Kantas sakydamas, kad apie žmogaus širdį galima spręsti iš to, kaip jis elgiasi su gyvūnais ir džiaugiasi, kad savo vaikuose ji pa-stebi meilę gyvūnams, susidomėjimą, norą pažinti ir rūpintis jais.

Mokytoja prisipažino, kad pačia geriausia visų laikų jos gimtadienio dovana tapo britų trumpaplaukių veislės katinas Vincentas prieš trejetą metų apsigyvenęs jų šeimoje. „Tai – geroji mūsų namų dvasia“, su šyp-sena sako mokytoja. Ramaus būdo, išdidus, kaip ir priklauso tikriems britams, labai save gerbiantis katinas Vincentas tapo ne tik augintiniu, bet ir tikru šeimos nariu. Sakoma, kad šios veislės katės yra saikingai smal-sios, inteligentiškos, nemokančios įkyrėti. Supratusios, kad šeimininkas yra užsiėmęs, jam niekada netrukdys, o susiradusios mielą kampelį verčiau nusnūs. Būtent dėl šių dalykų moky-toja prisipažino ypač pamėgusi Vin-cento charakterį, nes jis tiesiog jaučia žmogaus nuotaiką ir adekvačiai į ją reaguoja. „Tai ne tas katinas, kuris valandų valandas gali miegoti jums ant kelių, o išdidi, protinga nuolat jus stebinti ir nepaliaujamai tyrinėjanti asmenybė, savo tyliu buvimu kartu išgyvenanti arba besidžiaugianti“, šypsodamasi sako mokytoja ir baigia pasakojimą žymaus amerikiečių rašy-tojo Marko Tveno žodžiais : “Gyvūnai viską supranta, bet negali kalbėti. Kai kurie žmonės, deja, atvirkščiai“.

Mano silpnybė bitutės. Mėgstu dirbti su jomis. Net ir iškeliavęs į kitas šalis stengiuosi jas aplankyti, pasigro-žėti jų darbu.

Petras

MokytojaiJuokiasi

žodžiai

54 | 55

Labiausiai mėgstu keletą dalykų laisvalaikio metu. Paprastai šiltuoju metų laiku labai patinka žaisti stalo tenisą ar tinklinį. Tai mano mėgsta-miausios sporto šakos. Šaltuoju metu daug mezgu:megztukus, suknutes, kostiumėlius, sijonus ar šalius, kepu-res, pirštines, kojines-tiesiog ką su-galvoju ir virbalais, ir vašeliu. Trečias mano hobis yra gardumynų kepimas, ypač tortų. Puikiai pavyksta medutis, napoleonas, biskvitinis su įvairiais kremais, morenginis, riešutinis ir rafaelo ir t.t.Esu prieš keletą metų su-sižavėjus verbų gaminimu. Laksčiau po pievas, auginausi darželyje įvairių gėlių, kad tik verbos pražystų kuo įvairesnėm spalvom. Mėgstu mišką: pavasarį grožėtis žibutėmis, vasaros pradžioje pakalnutėmis, po to že-muogėmis. Domiuosi sveika mityba, tai skinu įvairias uogas miške, darau uogienes, spaudžiu sultis, gal tik su grybų rinkimu nesiseka-jie nuo ma-nęs „slepiasi“.Manau, kad su metais dar susižavėsiu ir kitokiais dalykais. Vieno iš hobių keletą vaisių siunčiu.

Renata

Įdomiausia mano laisvalai-kio praleidimo forma - kelionės, išvykos. Dažniausiai teko keliauti studijų metais su studijų draugais, vėliau su mokytojų kolektyvu arba su mokiniais. Pabuvojau Rusijos didžiuosiuose miestuose (Maskvoje, Sankt-Peterburge, Tuloje, Pskove), Baltarusijoje, Latvijoje, Estijoje, Ukrainoje, Gruzijoje, Armenijo-je, Suomijoje, Švedijoje, Lenkijoje, Čekijoje. Mėgstu keliauti dviračiais ar šiaip pasivaikščioti pėsčiomis.

Roma

Aš pats laisvalaikiu mėgstu parašinėti eilėraščius. Juos pradėjau rašyti būdamas toli nuo namų – tar-naudamas sovietinėje armijoje – gal dėl namų, artimųjų draugų ilgesio. Kažkada savo kelis eilėraščius buvau išspausdinęs rajoniniame laikrašty-je „Mūsų žodis“ ir Skuodo literatų poezijos rinkinyje „Prie Bartuvos ir Luobos“, o taip kartais kuriu eiliuotus testus įvairioms šventėms dainoms, draugams pasveikinimams ir pan.Čia pora mano senų eilėraštukų. Jei galėčiau išplėščiau sau širdįTau atneščiau ant rankų garuojančiąNepriimtum išmesčiau į purvąIr palikčiau ten vieną pulsuojančią.

Kūną savo išmesčiau aš varnomTegu lesa plėšo man žaizdąBe širdies juk nereikia ir kūnoŠiurpios naktys temato tą vaizdą. Jei širdies neatstumtum – priimtumIr prie savo krūtinės priglaustumPamatytum kaip myli, kaip plakaGal ir tu širdį meilę pajaustum.

1987-04-23/24

SALANTŲ REGIONINIS PARKAS Minijos, Salanto, Erlos didybę,Kai jos dar neturėjo vardų -Kūrė iš šiaurės atslinkęs ledynas –Viską išstūmęs iš savo valdų. Rūstus, išvagotas raukšlių, plyšių,Čia jis sukūrė savo pasaulį,Kad ir atrodė galiūnas – dėja...Neatsilaikė tirpo prieš Saulę. Dėl to nuliūdo – ašarų upėm –Plukdė, vagojo- pakol sunyko...Traukės atgal iš kur atėjo,Randus gilius žemėj paliko... Dar ir dabar upės mums mena –Tirpstantį Didį Ledyną,Nes teka Erla, Salantas, Minija,Senslėniais pro pat kulynę... Kad neišnyktų visas šis grožis –Dieną ir naktį - mes turim sargą...Vartus atidaro – prašom lankyti –SALANTŲ REGIONINĮ PARKĄ!

Virgis

Tiražas 80 vnt.

Leidėjas: Skuodo rajono Mosėdžio gimnazija

„Kūrybinės partnerystės“Kuruojanti mokytoja:Rasma StaškuvienėKurybinė agentė:Julija LadygienėKuriantis praktikas:Jonas Liugaila

Audronė Šverienė - direktorė, matematikaRasma Staškuvienė - lietuvių k.Aldona Jonušienė - gamta, tikybaRasa Dargienė - anglų k.Daiva Stonkuvienė - bibliotekininkėJurgita Petrauskienė - dailėRenata Pladienė - anglų k.Romana Vičiuvienė - rusų k.Lina Sėlenienė - istorijaVirgilijus Pajarskas - geografijaDinara Budrienė - socialinė darbuotojaPetras Pušinskas - informacinės technologijosAdelė Ancevičienė - technologijos

6a kalsėKarolis NagaliauskasKornelijus GintalasReda RuginytėJurgis JazbutisGabrielė ReminytėAurelija JablonskytėErnestas UznysLina PetrulevičiutėAušra AdomauskaitėGabija ŽeimytėRytis KelnerisRaminta JonauskytėAurimas RonkisKarolis RutėTomas ViluckisDeividas SkridailaDonatas EreminasValdas ŽvinklysRamūnas MargasovasKostas SavickisJustinas SendrauskasVilius MikalauskisSimonas PetrošiusHenrikas Urnieža

Dėkojame įmonėms Skalsa, Thermotextile ir Mittet parėmusioms

šio žurnalo leidimą.

Skuodo rajono Mosėdžio gimnazijaKūrybinės partnerystės