kış sanat okulu 2019-2020...cemal reŞİt rey cumartesİ 10.00 11.00 12.00 ortaokul ve lise...

3

Değerli Velimiz,

Sanat, hem öğrenme sürecinin hem de gelişim sürecinin etkin bir yar-dımcısıdır. Sanat ak viteleriyle uğraşan çocukların yabancı dilden coğrafyaya, matema kten fen derslerine kadar geniş bir alanda daha başarılı olduğu göz-lemlenmiş r. Araş rmalara göre müzik, resim, drama gibi yara cı ifade bi-çimlerinden herhangi birinde çalışmalar yapan öğrencilerin uygulanan testler ve sınavlarda daha yüksek puanlar elde e ğini ortaya koymuştur.

Çocuklar için yara cılık çevrelerindeki insanlar ve nesneler ile etkileşime girmenin bir yoludur. Sanat, çevresini algılayıp onu biçimlendirmeye yönel-mek için gerekli ilk şar r. Yalnızca bakmak değil görmek, yalnızca duymak değil işitmek, yalnızca ellerle yoklamak değil, dokunulanı duymak r. Sanat, duygu ve düşünceler arasındaki karşılıklı ve iç içe geçmiş bağlan yı vurgular. Bu bağlan eği m sürecinin temel amaçlarından biridir.

Amacımız, sanatla eği mdir. Gerek sanatla uğraşan gerekse sanat eserini değerlendiren bireyde, harekete geçen tüm zihinsel ye ve süreçleri; (duyu, duyum, algılama, imgeleme, düşünme, anma, çağrışım gibi) geliş rmek r. Sana algılamaya hazır ve sana seven, hem eskinin hem çağının sanat gö-rüntülerini algılayıp değerlendirebilecek yetenekli kişiler ye ş rmek temel hedefimizdir.

Sanat eği mi alan ve sanatla ilgili faaliyetler yapan öğrencilerin okul haya-ndan kopma oranlarının daha düşük olduğu belirlenmiş r. Biz de TED Ata-

kent sanat öğretmenleri olarak yaşayan okul felsefemizi derinleş rerek aç -ğımız ‘’KIŞ SANAT OKULUMUZ’’ ile yaşam algısı yüksek, insani değerleri geliş-miş, hoşgörü sahibi bireyler ye ş rmek ümidiyle sizleri sanat okulumuza bek-liyoruz.

‘’Çocuklar her yerde büyür… TED Atakent Kolejinde ise yeteneklerini geliş-rerek büyür.’’

TED ATAKET KOLEJİ

SANAT ZÜMRESİ

4

İÇİNDEKİLER

SAHNE SANATLARI 5

Piyano 6

Temel Düzey Keman Eği mi 7

Gitar 8

Ses Teknolojileri 9

Dj Prodüksiyon 10

Ses Eği mi ve Şan 11

İleri Düzey Keman Eği mi 12

Modern Dans 13

Bale 14

GÖRSEL SANATLAR 16

Moda Tasarımı 17

Seramik 19

Dekora f Sanatlar 20

Temel Sanat Eği mi 21

Renklerle Dans 18

Tiyatro Drama Sahne Sanatları 15

5

SAHNE SANATLARI

SAHNE SANATLARI Hedefimiz: Öğrencilerimizin

Zihinsel becerilerinin gelişimini sağlamak,

Yara cılığını, yeteneğini ortaya çıkarmak ve geliş rmek,

Algı ve bilgilerini geliş rmek,

Este k yönünü geliş rmek,

Sana a yeterli olmalarını sağlayarak kendine güven ve öz saygı gelişimlerine katkı sağlamak,

Bir sanat grubuna ait hissederek güçlü bir sosyal destek ağı sağlamak,

Yaratmak ve icra etmek için birlikte çalışmayı öğreterek problem çözme becerilerini geliş rmek,

Toplum önünde yapılan performanslar ile duygusallıkla başa çıkma yeteneklerini ar rmak,

Düşünce ve deneyimlerini ifade etmelerini sağlamak,

Sevgi, paylaşım ve sorumluluk duygularının gelişmesini sağlamak r.

TED Atakent Koleji Sahne Sanatları

6

PİYANO (5 yaştan itibaren )

Piyano dersi başlangıç aşamasında yer alan temel davranış ve becerilerinin uygun biçimde öğrenciye kazandırılması temel hedefimizdir. Bu hedef doğrultusunda nota okuma (solfej) , ri m bilgisi, doğru vücut ve el pozisyonu gibi piyano gerekli olan temel beceriler piyano kulübümüzde seçilen doğru repertuar ile öğrencilerimizde kazandırılır. Ders grupları oluşturulurken öğrencilerin yaş grupları ve müzikal seviyeleri göz önünde bulundurulacak r.

Kontenjan sayısı dolduğunda Müzik Öğretmeni Ali ÖZDEMİR’e yönlendirme yapılarak ek sınıf açılacak r.

ÇALIŞMA GRUPLARI

GÜNLER SAAT YAŞ GRUBU

GÖREVLİ ÖĞRETMEN

ÖĞRENCİ SAYISI

ETKİNLİK YERİ

PAZARTESİ SALI

ÇARŞAMBA PERŞEMBE

16.00

17.00

5 yaştan i baren

HANDE KODAMANOĞLU 4 CARL ORFF

CUMARTESİ

09.00 10.00 11.00 12.00 13.00

5 yaştan i baren


CUMA 14.30

15.30

5 yaştan i baren


7

Temel Düzey Keman (2. sınıftan itibaren )

Keman, insanın yara ğı en gelişkin ve müziksel anla m gücü en yüksek çalgılardandır. Hemen hemen bütün kültürlerde ve her türde zengin bir repertuara sahip r. Temel nota eği mi ile birlikte ba müziği formunda, dersin amacına yönelik çalışmalar yapılan kulübümüzde, dünyaca kabul görmüş ve etkili olan Suzuki yöntemi ile dersler işlenmektedir. Ulaşılan seviyeye uygun repertuar ile öğrencilerimizin planlı etkinliklerde hem solist hem de orkestrada yer almaları sağlanır. Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takdirde etkinlik grubu açılmayacak r.

ÇALIŞMA GRUPLARI



ÖĞRENCİ SAYISI ETKİNLİK YERİ

PAZARTESİ SALI


16.00

17.00

2. sını an i baren

DOĞA DAKOĞLU 4 AHMET ADNAN

SAYGUN

CUMA 14.30 15.30



SAYGUN

CUMARTESİ 10.00 11.00 12.00



SAYGUN

8

GİTAR (2. Sınıftan itibaren Tüm Kademeler)

Gitar programımız “Klasik Gitar” başlangıç seviyesidir. Öğrencilerimiz belli seviyeye geldikten sonra aynı anda farklı par ler çalarak tek bir müzik ortaya çıkar kları Oda Müziği gruplarını kurarlar. Duo, trio, quartet olarak iş birliğine dayalı eğlenceli bir çalışma ortamı içerisinde müzik yaparlar. Derslerimiz düzenlenirken öğrencilerimizin fizyolojik gelişmeleri, yaş grupları ve seviyeleri göz önünde bulundurulacak r. En çok sekiz öğrenci ile dersler yapılacak r.

Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takdirde etkinlik grubu açılmayacak r.

ÇALIŞMA GRUPLARI




PAZARTESİ SALI


16.00

17.00


ONUR MERMER 8 ORCHESTRA

CUMA 14.3015.30



CUMARTESİ 10.00 11.00 12.00



9

SES TEKNOLOJİLERİ (Ortaokul ve Lise Kademesi)

Öğrencilerimizin müzikal zevk ve ilgilerini bilgisayar ortamında gerçekleş rmelerini sağlayan ses teknolojileri dersinde öğrencilerimiz, müzikal tarza dayalı enstrüman kayıtları teknikleri, mikrofonlama teknikleri, müzik prodüksiyonları temel kurallarını öğrenirler. Müzik ve teknoloji ile beraber öğrencilerimizin yara cılık performanslarını ar rılması hedeflenir.

Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takd rde etk nl k grubu açılmayacaktır.

ÇALIŞMA GRUPLARI




PAZARTESİ 16.00 17.00

Ortaokul ve Lise

ÇAĞRI KODAMANOĞLU 10 CEMAL REŞİT

REY

ÇARŞAMBA 16.00 17.00

Ortaokul ve Lise


REY

CUMARTESİ 10.00 11.00 12.00

Ortaokul ve Lise


REY

10

DJ PRODÜKSİYON (Ortaokul ve Lise sınıfları)

ÇALIŞMA GRUPLARI




SALI ÇARŞAMBA

16.00 17.00

Ortaokul ve Lise


REY

CUMARTESİ 10.00 11.00 12.00

Ortaokul ve Lise


REY

Öğrencilerimizin elektronik müzik formları hakkında bilgilendirilmesi sağlanarak, öğrendikleri formlarda müzik prodüksiyonları yapabilmesi istenir. DJ ‘lik unvanı adı al nda öğrencilerimiz, bilgisayar ortamında oluşturdukları projeleri canlı performans halinde sergileyip sahne performansı hakkında da bilgilendirilir. Bu ders sanat okulu düzeyinde tamamen müzikal dinle sunabilme ve bu kabiliye geliş rme üzerine dayalıdır.


11

SES EĞİTİMİ—ŞAN (Lise Sınıfları )

ÇALIŞMA GRUPLARI




CUMARTESİ 13.00 14.00 Lise

HANDE KODAMANOĞLU

4 CARL ORFF

İnsanın doğuştan beraberinde ge rdiği doğal çalgısı ‘’Ses’’ le ilgili doğru davranışlar kazanmak (türü ve düzeyi ne olursa olsun) müzik eği minde en önemli amaç r. Kış okulumuzda da; öğrencinin ak f yaşan sına olumlu katkı sağlayacağı, doğru nefes ve doğru şarkı söyleme becerisi kazandırılır.


12

İLERİ DÜZEYDE KEMAN (3. sınıftan itibaren )

ÇALIŞMA GRUPLARI




ÇARŞAMBA 16.00 17.00

3. sını an i baren SUAT SUNA 2

AHMET ADNAN SAYGUN


3. sını an i baren SUAT SUNA 2

AHMET ADNAN SAYGUN

Küçük yaşta doğru teknikler ve doğru ile şim ile verilecek bir keman eği mi, çocuğunuzun hem duygusal hem de zihinsel gelişimini destekleyecek ve topluma mo vasyonu yüksek bir birey kazandıracak r. Bu kursta yeni başlayan ve ilerlemiş olan öğrencilerimiz genel duruş, denge ve hareket merkezi üzerinde çalışır. Kemandan sadece ses çıkarmayı değil, beden ve hareketlerle ton üretmesini öğrenir. Bunu ayakların duruşundan karın merkezli olan kol hareketleri ile yay kullanımına kadar detaylı olarak pra k eder. Kol, dirsek, el, parmaklar; kemanı tutuş ve çalış için en doğal pozisyonlar üzerinde çalışır. Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takdirde etkinlik grubu açılmayacak r.

13

MODERN DANS (2,3,4.sınıflar)

ÇALIŞMA GRUPLARI

GÜNLER SAAT YAŞ GRUBU GÖREVLİ ÖĞRETMEN


SALI CUMARTESİ

2,3,4.SINIFLAR SINIFLAR

EMEL ÖZCAN TUĞBA

AKYILDIZ 18 BROADWAY

2,3,4.SINIFLAR SINIFLAR

EMEL ÖZCAN TUĞBA

AKYILDIZ 18 BROADWAY

16.00-17.00

10.00-11.00

Dans eği mi, çocuğa belirli oranda sorumluluk yüklemektedir ve çocuğun kendi kendine yetme becerisini kazanmasına yardımcı olmaktadır . Öğrenci aldığı eği m sonucunda iç disiplinini de sağlar.

Hareketlerin tekrarı üzerine kurulan yapısından dolayı, aynı zamanda ha za ve konsantrasyonu olumlu yönde etkilemektedir.


14

BALE (4,5 Yaş 1,2. Sınıflar)

ÇALIŞMA GRUPLARI





5 YAŞ 1,2.

SINIFLAR EMEL ÖZCAN 18

ÇOK AMAÇLI SPOR

SALONU

CUMARTESİ 11.00 12.00

5 YAŞ 1,2.

SINIFLAR EMEL ÖZCAN 18

ÇOK AMAÇLI SPOR

SALONU

Bale; dans, mimik, müzik, duygu ve dekor sanatlarını ileri standar a birleş rerek kullanan bir yatro gösteri olarak tanımlanabilir. Bale, çoğunlukla müzikli yapılır. Baleye başlamadan önce pkı diğer spor dallarında olduğu gibi vücudu ısıtmak gerekmektedir. Özellikle kız çocuklarının vücut yapılarının daha narin, hareketlerinin daha zarif olmasını sağlar.


15

Tiyatro Drama Sahne Sanatları (2,3 . Sınıflar)

ÇALIŞMA GRUPLARI





2,3. SINIFLAR NEVRA YELERİ 18 KONFREANS

SALONU

PERŞEMBE 16.00 17.00

2,3. SINIFLAR NEVRA YELERİ 18 KONFREANS

SALONU

Dünyada, sahne sanatları (dans, performans, yatro, bale, opera, dans yatrosu) disiplinlerarası bir yaklaşımla “beden odaklı sanatlar” anlayışıyla üre liyor. Bedeni çağdaş ve teknolojik boyutuyla ele alan ve yara cılığı öne çıkaran Sahne Sanatları Alanımız geleceğin sahne sanatçılarına bu çağın gerek rdiği eleş rel tavrı, bilinci ve fiziksel donanımı sunuyor. Sanat okulumuz öğrencilerimizde yenilikçi bir açılım ge rmek, özgünlüğü teşvik etmek ve yara cı bireyler kazandırmayı hedefliyor.


16

GÖRSEL SANATLAR Hedefimiz:

Öğrencilerimizin

Görsel okuryazarlık, algı ve este k bilincinde; bu alandaki temel kavram ve uygulamalar konusunda bilgi ve beceri anlayışına sahip olan,

Görsel sanatlar ile ilgili tar şmalara etkin ka lan ve bu tar şmaları değerlendiren,

Görsel sanatların doğası ve kökenini inceleyen, değerini sorgulayan,

Güncel kültür-sanat nesnelerini/tasarımlarını bilinçli olarak izleyen,

Kendi kültürü ile diğer kültürlere ait kültürel mirasın değerini anlayan ve onları koruyan,

Görsel sanat çalışmalarında bilgi, malzeme, beceri, teknik ile teknolojiyi etkin ve güvenli bir şekilde kullanarak düşüncelerini ifade eden,

Görsel sanatları diğer disiplinlerle ilişkilendiren,

Sanat alanında e k davranış gösteren,

Sanat alanıyla ilgili meslekleri tanıyan,

Görsel sanatları öğrenmeye ve uygulamaya istekli bireyler olarak ye şmesidir.

TED Atakent Koleji

Görsel Sanatlar Bölümü

17

MODA TASARIMI (4,5,6,7. Sınıflar)

Moda, sosyal ve kültürel ortamda insanların dış görünüşü ile kendini ifade e ği bir yoldur. Kişisel özellik ve yeteneklerin yara cı bir biçimde gelişmesini destekler. Bu atölyede öğrencilerin çizgi, form, biçim, oran/oran , renk, doku, basit dikiş teknikleri gibi tasarıma yönelik temel ve genel kavramsal bilgileri; aynı zamanda malzeme ile özgün tasarım ilişkilerini kurabilmeleri sağmayı hedeflemektedir. Yıl sonunda yapılacak moda defilesinde kendi kreasyonlarını sunacaklardır.

Malzemeler öğrenc ler m z tarafından karşılanacaktır. Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takd rde etk nl k grubu açılmayacaktır.

ÇALIŞMA GRUPLARI



ÖĞRENCİ SAYISI

ETKİNLİK YERİ

1. GRUP ÇARŞAMBA

16.00 17.30

4,5,6,7. Sınıflar

TUĞBA SAYIN YALÇIN 7-10

MODA TASARIM DERSLİĞİ

18

RENKLERLE DANS (6,7,8,9,10,11. Sınıflar)

ÇALIŞMA GRUPLARI



ÖĞRENCİ

SAYISI ETKİNLİK YERİ

1. GRUP PERŞEMBE

16.00 17.30

7,8,9,10,11 Sınıflar

TUĞBA SAYIN YALÇIN 7-10 RESİM

ATÖLYESİ

2. GRUP CUMARTESİ

09.30 11.00

7,8,9,10,11 Sınıflar

TUĞBA SAYIN YALÇIN 7-10 RESİM

ATÖLYESİ

Öğrenc ler m z n hayal güçler n gen şletmek ve yaratıcılık becer ler n gel şt rmek amaçlanmaktadır. Metot olarak se akr l k boya yardımıyla tuval üzer ne res m tasarımları kullanılacaktır. Ayrıca öğrenc ler m z n sanata karşı daha duyarlı b reyler olmaları, yerl ve yabancı ressamlardan seç len röprodüks yonların yorumlarını yapab lecek becer düzey ne ulaşmaları hedeflenmekted r.

Malzemeler öğrenc ler m z tarafından karşılanacaktır.

Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takd rde etk nl k grubu açılmayacaktır

19

SERAMİK (1,2,3,4,5,6,7. Sınıflar)

ÇALIŞMA GRUPLARI

GÜNLER SAAT YAŞ GRUBU GÖREVLİ ÖĞRETMEN

ÖĞRENCİ

SAYISI ETKİNLİK YERİ

1. GRUP ÇARŞAMBA

16.00 17.30

1,2,3,4, 5,6,7.

Sınıflar

Mehtap DEMİRDÖVEN

7-10

RESİM DERSLİĞ

İ

2. GRUP CUMARTESİ

09.30 11.00

1,2,3,4, 5,6,7.

Sınıflar

Mehtap DEMİRDÖVEN 7-10

RESİM DERSLİĞ

İ

Çamurla bütünleşmey seven ve seram k sanatıyla lg lenen öğrenc lere, kend yaratıcılıklarını ön plana çıkarab lecekler atölye ortamında, temel şek llend rme ve dekorlama tekn kler sunulacaktır. Tam donanımlı atölye kapsamında seram k sanatsal yönüyle ele alınarak, yaratıcılığın önde olduğu b r eğ t m ver lecekt r. Elle şek llend rme tekn kler , p ş rme, sırlama vb. temel b lg ler öğret lecekt r.

Malzemeler okul tarafından karşılanacaktır.


20

DEKORATİF SANATLAR (1,2,3,4. Sınıflar)

Çocuklara b r taraftan eğlen p öğrenmey sunarken, b r taraftan da çocuğun gel ş m sürec ndek yaratıcılığını artırmayı, k ya da üç boyutlu düşüneb lmey , el becer s n gel şt rmey ve dekorat f olarak ürün çıkartma zevk n gel şt recekt r. K m zaman k l k m zaman da sıra dışı objeler kend yaratıcı dünyasında yen den b ç mlend rmey öğreneceklerd r. Bu akt v ten n amacı; çocuklarımızın hayal gücünü gel şt rerek, düşündükler n çeş tl nesneler üzer nden somutlaştırmak ve tasarım yapab lme yeteneğ kazanmalarını sağlamaktır.

Malzemeler öğrenc ler m z tarafından karşılanacaktır. Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takd rde etk nl k grubu açılmayacaktır.

ÇALIŞMA GRUPLARI




1. GRUP CUMARTESİ

10.00 11.30

1,2,3,4. Sınıflar

Nazlı GÜL OKUTAN 7-15 RESİM DERSLİĞİ

21

TEMEL SANAT EĞİTİMİ (1,2,3,4 ve 5. Sınıflar)

Temel sanat eğitiminde; öğrencilerimizin eğlenerek öğrenmelerini sağlamak, yaratıcılıklarını geliştirmek ve onları resim sanatının temel bilgilerine hakim hâle getirmek amaçlanmaktadır. Bu program içerisinde öğrencilerimiz resim sanatında kullanılan boya çeşitlerini tanıyıp, teknikleri derinlemesine öğrenecektir. Tasarım yapma becerisi geliştirip, bu tasarımlarını kimi zaman tuvallerinde kimi zamanda üç boyutlu çalışmalarında hayata geçirmenin hazzını yaşayacaktır. Öğrencilerimiz keyifli vakit geçirmek için yaptıkları aktiviteleri, aldığı eğitim ile profesyonel bir şekilde gerçekleştirecek, ürünlerini kişisel veya grup olarak sergileme deneyimini kazanacaktır.

Malzemeler öğrenc ler m z tarafından karşılanacaktır. Kontenjan sayısına ulaşılamadığı takd rde etk nl k grubu

açılmayacaktır.

ÇALIŞMA GRUPLARI



ÖĞRENCİ SAYISI

ETKİNLİK YERİ

1. GRUP ÇARŞAMBA

16.00 17.30

1,2,3,4. ve 5.

Sınıflar Nazlı GÜL OKUTAN 7-15 RESİM

DERSLİĞİ

2. GRUP PERŞEMBE

16.00 17.30

1,2,3,4 ve 5.

Sınıflar Nazlı GÜL OKUTAN 7-15 RESİM

DERSLİĞİ

22

I. DÖNEM SANAT OKULLARI KURS HAFTALARI

1. HAFTA

23– 28 EYLÜL 2019

2. HAFTA 30 EYLÜL - 05 EKİM

2019

3. HAFTA

07-12 EKİM 2019

4. HAFTA

14-19 EKİM 2019

5. HAFTA

21-26 EKİM 2019

6. HAFTA 28 EKİM -02 EYLÜL

7. HAFTA

04-09 KASIM 2019

8. HAFTA

11-15 KASIM 2019

9. HAFTA

25-30 KASIM 2019

10. HAFTA

02-07 ARALIK 2019

11. HAFTA 09 -14 ARALIK 2019

12. HAFTA

16-21 ARALIK 2019

13. HAFTA

23-28 ARALIK 2019

14. HAFTA

30 ARALIK - 04 OCAK 2019

15. HAFTA

06 –11 OCAK 2019

AÇIKLAMALAR Öğretmen kaynaklı nedenlerden dolayı ders ptal oluşması durumunda

telaf dersler yapılacaktır. Fakat devlet n resm tat l lan ett ğ ve öğrenc n n devamsızlık yaptığı günlerde Sanat Okulları ders telaf s yapılmayacaktır.

29 Ekim Salı--Cumhuriyet Bayramı 18-23 Kasım haftası --1. Ara Tatil 01 Ocak Salı--Yılbaşı tatili Resm tat l neden yle Sanat Okulu yapılmayacaktır. Seç len branşlarda sev ye grupları oluşturulacağından ders günler

farklılık göstereb l r. I. Dönem Sanat Okullarımız 15 hafta 28 ders saat olarak

uygulanacaktır.

24

TED ATAKENT KOLEJİ

/tedatakent /tedatakent /tedatakent

kış sanat okulu 2019-2020...cemal reŞİt rey cumartesİ 10.00 11.00 12.00 ortaokul ve lise...

Documents