ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความส าคญของโครงงาน ----------------------------------------------------------------------------

โครงงานคอมพวเตอร

หมายถง กจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอกศกษาปญหาทตนเองสนใจ โดยจะตองวางแผนการด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรม โดยใชความรทางกระบวนการวศวกรรมซอฟตแวร เครองคอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงาน เรองทนกเรยนสนใจและคดจะท าโครงงาน ซงอาจมผศกษามากอน หรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพฒนาแลว นกเรยนสามารถท าโครงงานเรองดงกลาวได แตตองคดดดแปลงแนวทางในการศกษา การวเคราะหขอมล การพฒนาโปรแกรม หรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทมผรายงานไว จดมงหมายส าคญของการท าโครงงานเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงในการใชระบบคอมพวเตอรแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการเรยนรเพอการศกษา ประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ พฒนาโปรแกรมประยกตตางๆ ตลอดจนการพฒนาเกมคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยนเปนบคคลทใฝเรยนใฝร การพฒนาความคดใหมๆ ความมคณธรรมจรยธรรม เออเฟอเผอแผ ใหกบเพอนมนษย และอยในสงคมอยางมความสข

ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผเรยนเปนส าคญ โดยผเรยนจะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหค าแนะน า ความสามารถทเกดจากการท าโครงงานคอมพวเตอร โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนรทท าใหผเรยนเกดความสามารถในดานตาง ๆ ทส าคญ 5 ประการ ดงน 1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผท าโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอน าเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ 2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน

1. การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร 2. การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการ

แกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน 3. การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนน าความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ 4. การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใดและไมควรท าโครง งานใด

เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย ส าหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ท าใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

5. การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการน าเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค าปรกษา

3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดน าความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

แหลงทมา : http://krudarin.wordpress.com http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html