kafsa keynote 한국대학국제교육협의회 개회사(0627)
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국가영어능력평가시험 1급(NEAT)
외국인 유학생 유치 현황 및 정책
정부 외국유학생 지원정책과 각 대학 국제교육관계자들의
22,526
32,557
49,270
63,952
75,850
83,842 89,537
86,878
2005년도 2006년도 2007년도 2008년도 2009년도 2010년도 2011년도 2012년도
* 출처: 2012년 교육부 자료
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핚국 유학박람회(STUDY IN KOREA)
매년 15~16 회씩 지속적인 한국유학 박람회 개최 총 세계 80여 개국 , 116회
1. 중국유학생 편중(60% 이상) 문제 2. 유학생의 핚국생활 부적응 문제
4. Visa 문제
3. 유학생의 불법 취업 문제
외국인 유학생 유치 문제점
중국
64%
일본
5%
미국
3%
배트남
3%
대만
2%
몽골
4% 기타
19%
2012년 외국인 유학생 수
외국인 유학생 유치 관리역량 인증제 유학생 유치 지원사업
* 출처: 2012년 교육부 자료
3. 부국(富國) 유학생 유치 (EX: 사우디아라비아 )
- 우수 유학생들에게 엄격한 입학기준 적용과 학사관리
- 프랑스 학자가 될 수 있도록 지원
2. 프랑스파 육성을 위한
외국인 유학생 유치
- 입학기준 완화로 프랑스 문화습득 및 소비유도
- 프랑스어로 논문 제출 유도, 본 국에 대한 정보 축적
- 부국출신 유학생이 졸업 후 프랑스 국가에 대한 친교 형성 유도
- 프랑스 국익을 위한 인적 네트워크 형성
1. 프랑스 국익에 기여하는 유학생 유치
3. 부국(富國) 유학생 유치 (EX: 사우디아라비아 )
외국인 유학생 목적별 3가지 유형 분류 관리법
- 현재 미국의 외국인 유학생 수 약 77만 명 - 경제적 가치 210억 달러 (핚화 23조원) - 미국의 국부(國富)창출에 큰 기여
- 영국경제를 위핚 외국인 유학생 유치 노력 - 똑똑핚 핚국 유학생 유치를 위핚 다각적 노력
- 뉴질랜드 경제가치 증대에 외국인 유학생 기여가 크다는 것을 인지 - 2025년까지 현 20억 달러 유학산업 규모 2배 확대 위핚 목표 수립
-호주의 수출규모 3위 교육 서비스
교육서비스
철광석
석탄 1위
2위
3위
- 호주 서비스 교역분야 1위 교육
의료
관광
교육 1위
2위
3위 교육서비스
교육
* 출처: Australia Trade Commission * 출처:Australian Department Foreign Affairs&Trade
* 출처: 2012.11.15. 내일신문
* 출처: 2013.03.08 연합뉴스
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국립국제교육원과 각 대학 국제교육교류 담당자와의 협업을 통해 또 다른 핚국의 기적을 만들 수 있는 시기
경쟁구도
국제화 부문 아시아 50위에 든 우리나라 대학 20개
국제교육교류 확대 및 인재교류 활성화를 위해 더 많은 투자와 관심 필요
* 출처:QS (Quacquarelli Symonds :영국 최고 대학평가기관 )
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18
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핚국 홍콩 대만 중국 일본 싱가포르
20
7 7 6
4 2
2012년도 국제화 부문 아시아 50위에 든 나라별 대학수
외국인 유학생을 유치하기 위해
각 국가의 주핚 대사관을 적극 활용
매년 1,400억원 외화 유출
우리나라 대졸자 취업에 평균 소요 최소비용 약 69만 7000원 → 이중 20~30만원 어학시험 응시료
중국
일본
핚국
39%
2%
나라별 해외 영어시험 의존도
국가영어능력시험개발(NEAT)
세계인과의 의사소통에 중요핚 도구 (2013.05.20 매일경제) 영어
- 작년 5월 대핚상공회의소 사업 이관 받아 국가영어능력시험 NEAT 1급 시험개발 - 금년 연 6회 실시 목표 (3,5월 시행완료 및 제3차 7월13일 시행 예정) - 2015년 월1회 시행 목표로 추진 중
급수 1급 2·3급
대상 성인 고등학생
주관기관 국립국제교육원 핚국교육과정평가원
듣기 읽기 말하기 쓰기
듣기,읽기, 말하기, 쓰기 기능에 대핚 영어활용능력을 평가하는
클라우드 컴퓨팅 방식의 인터넷 기반 검사
Interne Based Test: IBT
연도별 파견현황
국가별 파견 현황 (12년기준)
2013 상반기 순회설명회 활동사진
- 90여 개국,1만 여명 청년 파견 - 7개 부처 13개 해외인턴프로그램 통합 운영·시행 - 연 2회 상·하반기 대학 순회설명회를 통핚 홍보실시
누적인원
(출처: 2012년 국립국제교육원자료)
- 도전정싞과 열정을 지닌 창조형 인재가 필요핚 시기 - 다양성을 품을 수 있는 글로벌 인재 육성을 통해 국가발전에 기여
www.ggi.go.kr
감사합니다.