kajian ambil - universiti putra malaysiapsasir.upm.edu.my/21184/1/scan0029.pdf · pembangunan...
TRANSCRIPT
Kajian ambilkira suara rakyatLonjak prestasi pencapaian pendidikan negara sedia ada
menjelang tempoh sasaran pada 20.25
FOKUS
»Oleh Ruhaiza Rusmin
ru ha izarusm [email protected]
MEtANGKAH era baru
penuh cabaran, sektorpendidikan negarajuga bergerak seiring
bagi menjadikannya lebihproaktif, dinamik, profesionalserta menepati standard
global.Apatah lagi dengan
pelbagai sasaran ditetapkanbagi melahirkan pelajar dan
institusi yang bukan sajacemerlang akademik malahmemenuhi kriteria prestasi
tinggi, menjadikan sektorpendidikan negara perluberdepan perubahan besar.
Pengenalan Kajian Semula
Pendidikan juga satu carasektor pendidikan negara
melonjakkan lagi tahap sediaada ke satu peringkat boleh
dibanggakan.Justeru, apakah jangkaan
terhadap sektor pendidikannegara apabila pengenalan ini
dilaksanakan dalam tempohsasaran?
Felo Penyelidik UtamaInstitut Alam dan Tamadun
Melayu, Universiti KebangsaanMalaysia yang juga ahli panel
Dialog Nasional PendldikanNegara, Profesor DrTeo KokSeong berkata, menerusiKajian Semula Pendidikan,
dunia pendidikan negaradijangka melonjakkan
lagi profesionalisme serta .~.:pencapaian dalam dua.aspek
utama iaitu perkembangankecendekiawanan serta
pembangunan insanlahpelajar.
Beliau berkata, dua
aspek itu nadi terhadapkecemerlangan pelajar, sekaligus melahirkan bangsa yangmempunyai jati diri kukuh.
"Ini adalah masa paling
tepat bagi melakukanperubahan kerana pelajar kitaakan berdepan persaingan
global serta transformasi alafbaru dunia pendidikan yangserba pantas.
"Penekanan terhadap duaaspek itu antara paling utama
, sebagai usaha melahirkanpelajar yang mampu berfikir
secara global, berakhlak baikserta bertanggungjawab.
uDalam tempoh sasaranditetapkan selama 15 tahun,diharap negara mampumelahirkan pelajar yangmempunyai daya saing tinggisupaya boleh bersaing dipersada dunia antarabangsa,"katanya.
Sistem pendidikan negarajuga, katanya, mampu berdirisetanding negara majuseperti Finland, sekali gusmeningkatkan lagi kualitipendidikan sedia ada ketahap terbaik.
uPelbagai aspekakan diperbaiki darisemasa ke semasa bagi
mempertingkatkan lagikualiti pendidikan sediaada. Ini membantu melonjakkeupayaan negara untuksetanding negara maju dalamsektor pendidikan;' katanya.
Kajian Semula Pendidikanyang akan dilancarkan esokantara mekanisme serta
transformasi kerajaan bagimelonjakkan lagi pencapaiansektor pendidikan negara ketahap paling membanggakan.
Ini juga bagi menjadikansektor berkenaan berdaya
saingdengan
pelbagai visi
dan aspirasi baru bagimenjadikan sistempendidikan lebih kompetitifdan mencapai standardglobal.
Antara objektif KajianSemula Pendidikan adalahuntuk memahami isu dan
cabaran, menjelaskan visidan aspirasi baru untuksistem pendidikan negarapada masa depan jugamencetuskan transformasi
bagi meningkatkan standardserta merapatkan jurangpencapaian.
Pelan ini adalah inklusif
dan kolektif merangkumisuara rakyat dengan 156memorandum, 20 meja bulat,16 dewan terbuka, 14 negeridan lima forum murid selain
syor daripada 7,757 guru,2,117 ahli persatuan ibubapa dan guru dan 1,853orang awam. .
Dijangkakan menerusikajian semula itu,'sistempendidikan negara akanberupaya melonjakkalJ..lagiprestasi pencapaiari sediaada menjelang tempohsasaran pada 2025 dengankeupayaan melahirkanmelahirkan pelajarberkapasiti pendidikandengan nilai pengalamanselain merapatkanpencapaian jurang yangwujud masa kini.
Diharapkan
menjelang tempoh itu,setiap pelajar akanmempunyai kemampuanuntuk melaksanakan
pelbagai kemahiranseperti kepemimpinan,
berpengetahuan, beridentitinasional juga menguasaibahasa.
Malah, profesionalisme
guru juga diharap mampudilonjakkan ke tahapoptimum menerusipelaksanaan suntikanpakej baru dalam kerjayaberkenaan manakala bagiinstitusi sekolah dapat
menganjak pencapaian sediaada ke tahap lebih baikdengan kadar segera.
Naib Canselor UKM, TanSri Dr Sharifah Hapsah Syed
Hasan Shahabudin yang jugaahli panel Dialog NasionalPendidikan Negara (PanelBebas) juga berpendapat,usaha penambahbaikanyang dilakukan menerusiKajian Semula Pendidikanitu tepat pada masanya
demi kegemilangan duniapendidikan negara padamasa depan.
"Penambahbaikan ini demikebaikan bersama terutamadalam mentransformasikan
sistem pendidikan negara ketahap global.
ula dilaksanakan dengansokongan pendapat semuadan manfaatnya juga akandapat dinikmati denganmenyeluruh," katanya.
. Dekan Fakulti PengajianPendidikan Universiti Putra
Malaysia, Profesor Dr AbRahim Bakar berkata, kajianberkenaan perlu dilakukansejak dulu untuk menyemaksemula sistem pendidikansedia ada.
Menurutnya, permintaan
tinggi terhadap pelajar berkemampuan global menjadikansistem pendidikan jugaperlu berubah selaras denganpembangunan r:>esatnegaradan dunia.
"Untuk melahirkan pelajarbertahap global, pelbagai aspek penting perlu ditekankansupaya mereka mempunyaikeupayaan untuk bersaingdi mana-mana saja selainmemberi sumbangan kepadapembangunan negara.
"Pada sama membentuk
pemikiran luas untuk menilai
dengan bijak pada sudutpandangan sendiri selain
melahirkan warganegaraberakhlak mulia.
"Cabaran merealisasikannyabukan mudah, namun jikakita mampu fokus sepenuhnya pad a pembangunanpelajar dan pendidikan tanpaprejudis, apa yang disasarkanpasti tercapai;' katanya.
Jawatankuasa Pelaksanaan
Bahasa Kebangsaan.Bagi memperkukuhkan
bahasa Inggeris pula sebagaibahasa global, pelbagai strategi rancak dirancang sepertimengambH penutur jati dariluar negara selain mengambilguru kontrak bahasa Inggerisuntuk tujuan itu.
Tamil Foundation Malaysiapula meminta agar dilaksanakan penilaian kadar keciciran di kalangan pelajar Indiakerana kualiti pembelajaranyang dinikmati berbandingsekolah lain.
KPM berkata, semua seko
lah sama ada kebangsaanatau jenis kebangsaan sentiasa memperoleh peruntukansama rata tanpa diskriminasikerana tujuan utama adalah
memastikan semua
undang-undang."Berikan guru kepercayaan
bukan saja bagi tujuanmengajar, malah mendidikuntuk menyampaikanpengetahuan. Melaluipendidikan inHah hasratmelahirkan pelajar cemerlangdalam semua aspek akantercapai; katanya.
Guru juga perlu melakukananjakan paradigma bagimemastikan hasrat membina
sistem pendidikan menyeluruh tercapai.
"Pembinaan sahsiah pelajar
yang baik adalah lambang kejayaan guru dalam mendidik.Justeru, guru juga perlu akuruntuk memberikan sepenuh
tanggungjawab sewaktumenjalankan tugas.
"Kajian Semula Pendidikanini juga satu komitmen untukmengangkat dan memartabatkan bidang perguruansupaya lebih diminati, sekaligus merencanakan usahamelahirkan pelajar cemerlangglobal dengan hasil didikanguru," katanya.
BEBERAPA pihak juga adamengajukan permintaankepada Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) berkaitanisu pendidikan semasa.
Antaranya PertubuhanPribumi Perkasa Malaysia(Perkasa) -yang meminta agarpenggunaan bahasa Melayusebagai Bahasa Kebangsaandiperluaskan penggunaannyadi seluruh negara termasuk disektor awam dan swasta.
Sebagai reaksi balas, KPMberkata, mereka sangatkomited dalam melaksa
nakan tanggungjawab itudengan melaksanakan pelbagai usaha bersepadu bagimemastikan bahasa Melayuterus menjadi Bahasa Kebangsaan, antaranya melalui
USAHA dan komitmen kerajaan melalui Kajian SemulaPendidikan turut mendapatreaksi posltif daripada kalangan ahli akademik.
Ketua Jabatan PengajianKemasyarakatan dan Kewarganegaraan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), DrAhmad Sohaimi Lazim berka
ta, ini membuktikan keprihatinan kerajaan memartabatkansektor pendidikan negaraterutama dalam melahirkan
guru yang mempunyai prestasikerja mantap dan cemerlang.
Beliau berkata, meskipuntumpuan lebir kepada pelajar, peranan guru sebagai pemangkin terpenting terhadappembangunan sahsiah diripelajar perlu diselarikan untukimpak jangka panjang.
"Sebagai antara mekanis
me terpenting dalam usahamelonjakkan lagi pencapaianpelajar, guru perlu diberiakses mengaplikasikan apajua Hmu mahupun kemahirantanpa sekatan, selain sedikit
ruang untuk melaksanakan
'Berikan gurukepercayaan'