kajian fisika sma
DESCRIPTION
makalah ini menjelaskan tentang kajian terhadap materi sma pada gelombang elektromagnetikTRANSCRIPT
KAJIAN FISIKA SMA
MATERI PEMBELAJARAN SMA KELAS X SEMESTER II
“Gelombang Elektromagnetik”
DISUSUN OLEH :
FEBRINA RAHAYU WIDYA A.S
E1Q 010 016
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2013
KAJIAN FISIKA SMA
STANDAR KOMPETENSI : 6. Memahami Konsep dan Prinsip Gelombang Elektromagnetik
KOMPETENSI DASAR : 6.1 Mendiskripsikan Spektrum Gelombang Elektromagnetik
6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
MATERI : Gelombang Elektromagnetik
1. KOMPETENSI DASAR : 6.1 Mendiskripsikan Spektrum Gelombang Elektromagnetik
Pembelajaran mengenai gelombang sebenarnya sudah dilakukan di SMP Kelas VIII,
Semester 2 dengan standar kompetensi “Memahami konsep dan penerapan getaran,
gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari”, namun untuk SMA kelas X semester 2
kita akan membahas lebih lanjut mengenai konsep gelombang yaitu gelombang eletromagnetik, baik itu
proses terjadinya gelombang eletromagnetik hingga parameter-parameter lainnya yang terkait dengan
gelombang eletromagnetik. Berdasarkan standar kompetensi yaitu memahami konsep dan prinsip kerja
gelombang elektromagnetik, maka siswa diharapkan dapat:
1. menyebutkan spektrum gelombang elektromagnetik yang ada,
2. menjelaskan sifat-sifat gelombang elektromegnetik,
3. menjelaskan penerapan gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari.
Agar dapat menyebutkan spektrum gelombang elektromagnetik, maka siswa harus
mengetahui bagaimana timbulnya gelombang elektromagnetik
1. Timbulnya Gelombang Elektromagnetik
Seorang ilmuan fisika James Clerk Maxwell (1813-1879) telah menyumbangkan
pengetahuan yang besar yaitu tentang gelombang elektromagnetik. Elektromagnetik
berasal dari dua kata yaitu elektro atau listrik dan magnet. Maxwell menjelaskan empat
hal penting yang dapat menjelaskan terjadinya gelombang elektromagnetik ini. Keempat
dasar itu adalah:
Disekitar muatan timbul medan listrik.
Disekitar kawat berarus listrik akan timbul medan magnet yang disebut Induksi
Magnet. Gejala ini ditemukan oleh Oersted. Penemuan itu adalah gejala
menyimpangnya jarum kompas jika diletakkan di sekitar kawat berarus listrik, berarti
disekitar kawat berarus timbul medan listrik. Penemuan ini juga menjelaskan bahwa
ada kaitan antara listrik dan medan magnet.
Perubahan medan magnet dapat menimbulkan arus listrik. Masih ingat tentang
Induksi Elektromagnetik, contohnya generator? Generator merupakan alat yang
menghasilkan sumber listrik karena perubahan Fluks Magnet (medan magnet).
Penemuan generator menjelaskan bahwa medan magnet yang berubah dapat
menimbulkan arus listrik (medan listrik).
Penemuan-penemuan di atas dapat mengembangkan pandangan secara terbalik,
yaitu perubahan medan listrik harus menimbulkan medan magnet.
Keempat dasar di atas inilah yang oleh Maxwell dikembangkan menjadi
keseimbangan alam. Menurut Maxwell energi yang tersimpan dalam bentuk medan
magnet dapat berubah menjadi energi dalam bentuk medan listrik. Pembentukan ini
dapat terjadi sebaliknya energi yang tersimpan dalam bentuk medan listrik dapat berubah
menjadi energi dalam bentuk medan magnet, sehingga pembentukan ini dapat terjadi
bolak-balik dan saling mempengaruhi dalam bentuk pancaran energi yang kemudian
dinamakan gelombang elektromagnetik. Dalam perkembangannya gelombang
elektromagnetik dapat dibuktikan dengan penjelasan seperti pada Gambar
Pada Gambar dapat dijelaskan bahwa saat saklar S ditutup maka akan ada arus yang
mengalir pada kumparan dan sampai di plat sejajar. Pada kumparan akan timbul medan
magnet dan pada plat sejajar akan timbul medan listrik. Bagaimana jika saklar S dibuka
dan ditutup secara bergantian? Pada saat saklar dibuka dan ditutup secara bergantian
dengan cepat seperti induktor maka pada kumparan dan plat sejajar dapat memancarkan
gelombang elektromagnetik karena ada medan listrik (E) dan medan magnet (B) yang
berubah-ubah secara bergantian dan terus menerus. Bukti bahwa disitu terjadi rambatan
energi adalah adanya gejala resonansi yang diterima pada loop. Gejala ini pertama kali
ditemukan oleh Heinrich Hertz. Gambaran gerak gelombang elektromagnetik tersebut
dapat dijelaskan dengan komponen gelombang medan magnet dan medan listrik yang
saling tegak lurus. Dengan demikian dapat diketahui bahwa Gelombang elektromagnetik
adalah gelombang yang dihasilkan dari perubahan medan magnet dan medan listrik
secara berurutan, dimana arah getar vektor medan listrik dan vektor medan magnet
saling tegak lurus.
Dari gambar itulah Maxwell dapat menemukan hubungan persamaan berikut.
c=EmBm
dengan :
c=cepat rambat gelombangelektromagnetik (ms)
Em=kuat medanlistrik maksimum (N /C)
Bm=kuatmedanmagnet maksimum( tesla)
2. Sifat-sifat Gelombang Elektromagnetik
Dari proses pembentukannya,maka kita dapat mengetahui bahwa gelombang
elektromagnetik ini memiliki keunikan dibanding gelombang-gelombang yang lain.
Sehingga gelombang ini juga memiliki sifat-sifat khusus dan tidak dimiliki oleh gelombang
yang lain, yaitu:
Gelombang elektromagnetik tidak membutuhkan medium dalam merambat. Dari sifat
inilah dapat dijelaskan mengapa gelombang elektromagnetik dapat merambat dalam
suatu medium maupun di ruang hampa.
Gelombang elektromagnetik tidak dibelokkan oleh medan listrik maupun medan
magnet. Sifat ini juga dapat membuktikan bahwa gelombang elektromagnetik tidak
bermassa dan tidak bermuatan karena medan magnet dan medan listrik hanya
mempengaruhi partikel yang bermuatan.
Gelombang elektromagnetik termasuk gelombang tranversal. Arah medan listrik dan
medan magnet saling tegak lurus dan keduanya tegak lurus terhadap arah rambatan
gelombang. Seperti halnya gelombang tranversal lainnya, maka gelombang
elektromagnetik akan memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
a. mengalami pemantulan (refleksi)
Terjadi ketika gelombang elektromagnetik mengenai obyek yang memiliki dimensi
lebih besar dibandingkan dengan panjang gelombang sinyal dari pemancar
gelombang. Refleksi terjadi pada permukaan bumi, bangunan, tembok, dan
penghalang yang lain.
b. mengalami pembiasan (refraksi)
Mengalami pembelokan arah perambatan pada bidang batas antara dua
medium yang memiliki sifat yang berbeda dalam merambatkan gelombang.
c. mengalami interferensi (gabungan atau superposisi)
Mengalami perpaduan antara gelombang elektromagnetik atau lebih yang
koheren di suatu tempat pada saat yang bersamaan.
d. mengalami difraksi (pelenturan)
Mengalami penghamburan atau pelenturan gelombang elektromagnetik yang
disebabkan adanya penghalang berupa celah
e. mengalami polarisasi
Semua spektrum gelombang elektromagnetik memiliki kecepatan yang sama dan
hanya tergantung pada mediumnya. Dalam hukumnya, Maxwell menemukan bahwa
kecepatan gelombang elektromagnetik sama dengan kecepatan cahaya dan
memenuhi persamaan berikut:
c= 1
√ε0 μ0
c= 1
√ (8,85×10−12)× (4 π ×10−7 )
c=3×108 mdet
dengan μ0= permeabilitas vakum
ε 0= permitivitas vakum
Seperti gelombang secara umum, kecepatan rambat gelombang elektromagnetik
juga memenuhi hubungan berikut.
c = λ f
dengan:
c = cepat rambat gelombang elektromagnetik di ruang hampa (udara)
λ = panjang gelombang (m)
f = frekuensi (Hz)
Berdasarkan ilustrasi diatas dapat kita simpulkan bahwa gelombang elektromagnetik
memiliki kecepatan yang sama dan hanya tergantung pada mediumnya dengan kecepatan
yang sama dengan kecepatan cahaya serta memiliki sifat seperti gelombang transversal.
Tujuan terakhir dari kompetensi dasar ini adalah agar siswa dapat menjelaskan
penerapan gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari. Namun sebelum
kita menjelaskan tentang penerapan dari gelombang elektromagnetik maka siswa perlu
mempelajari tentang spektrum dari gelombang elektromagnetik baik dari panjang
gelomang terbesar dan dari frekuensi terkecil atau sebaliknya hal ini bertujuan agar siswa
dapat memaknai apa itu spektrum itu sendiri.
3. Spektrum Gelombang Elektromagnetik
Penguraian gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang
gelombangnya inilah yang dinamakan spektrum gelombang elektromagnetik.
Berdasarkan panjang gelombang dan frekuensinya gelombang-gelombang
elektromagnetik itu dapat diurutkan seperti pada Gambar.
Pada gambar tersebut, gelombang elektromagnetik dapat diurutkan dari frekuensi
paling pendek sampai paling panjang adalah sebagai berikut:
a. Gelombang Radio Dan Televisi
Gelombang radio mempunyai frekwensi berkisar antara 10 KHZ sampai dengan 1
GHZ. Gelombang radio dihasilkan oleh muatan-muatan listrik yang dipercepat melalui
kawat penghantar. Jangkauan frekuensi radio cukup luas, memiliki 2 jenis modulasi,
yaitu AM (jangkauan luas) dan FM (jangkauan sempit). Gelombang TV mempunyai
frekuensi lebih tinggi daripada gelombang radio. Gelombangnya merambat lurus dan tidak
dipantulkan atmosfer bumi, sehingga diperlukan relay.
b. Gelombang Mikro
Gelombang ini digunakan untuk alat komunikasi, memasak dan radar. Pada radar
(Radio Detecting and Ranging) yang bertindak sebagai pemancar dan penerima gelombang
elektromagnetik adalah antenanya.
c. Gelombang Infra Merah
Rentang frekuensi sinar inframerah adalah 1011 Hz - 1014 Hz atau daerah panjang
gelombang 10-4 cm sampai 10-1 cm. jika kamu memeriksa spektrum yang dihasilkan
oleh sebuah lampu pijar dengan detektor yang dihubungkan pada miliampermeter,
maka jarum ampermeter sedikit diatas ujung spektrum merah. Sinar yang tidak
dilihat tetapi dapat dideteksi di atas spektrum merah itu disebut radiasi inframerah.
Sinar infamerah dihasilkan oleh elektron dalam molekul-molekul yang bergetar
karena benda diipanaskan. Jadi setiap benda panas pasti memancarkan sinar
inframerah. Jumlah sinar inframerah yang dipancarkan bergantung pada suhu dan
warna benda.
d. Cahaya Tampak
Cahaya tampak sebagai radiasi elektromagnetik yang paling dikenal oleh kita dapat
didefinisikan sebagai bagian dari spektrum gelombang elektromagnetik yang dapat
dideteksi oleh mata manusia. Sinar yang membantu penglihatan dan berada pada
daerah dengan frekuensi yang cukup sempit dengan panjang gelombang antara 430
nm – 690 nm. Mata normal manusia akan dapat menerima panjang gelombang dari
400 nm – 700 nm meskipun beberapa orang dapat menerima panjang gelombang
dari 380 – 780 nm. Spektrum cahaya tampak dimulai dari frekuensi terkecil sampai
terbesar yaitu merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu. Cahaya merah
merupakan bagian spektrum cahaya tampak yang frekuensinya paling rendah atau
panjang gelombangnya paling besar. Sedangkan cahaya ungu merupakan bagian
spektrum cahaya tampak yang frekuensinya paling tinggi atau panjang
gelombangnya paling kecil. Pelangi adalah warna-warna cahaya tampak.
e. Sinar Ultraviolet
Dihasilkan dalam atom-atom dan molekul-molekul dalam loncatan listrik. Matahari
adalah sumber utama sinar ini. Dibidang industri digunakan untuk proses sterilisasi.
Mempunyai frekwensi antara 1015 Hz hingga 1016 Hz juga disebut "Gelombang
Pendek" (Short Wave). Contoh aplikasi sinar UV yang sering kalian lihat adalah lampu
TL (tabung lampu).
f. SINAR – X
Radiasi elektromagnetik dengan panjang gelombang antara 10 nm ke 100 pm
(frekuensi dalam jangka 1016 Hz sampai1020 Hz). Sinar ini dihasilkan akibat tumbukan
elektron berkecepatan tinggi di pemukaan logam. panjang gelombangnya sangat
pendek yaitu 10 cm sampai 10 cm. meskipun seperti itu tapi sinar X mempunyai
daya tembus kuat, dapat menembus buku tebal, kayu tebal beberapa sentimeter
dan pelat aluminium setebal 1 cm
g. Sinar – Gamma
Mempunyai frekwensi antara 1020 Hz sampai 1025 Hz.Dihasilkan oleh atom-atom
yang tidak stabil pada proses reaksi inti. Merupakan gelombang elektromagnetik
dengan panjang gelombang terpendek dan frekuensi tertinggi, dihasilkan dari inti
atom yang tidak stabil ataupun sinar kosmis. Daya tembus sangat besar, mampu
menembus pelat timbal.
Dari spektrum gelombang elektromagnetik dapat dilihat bahwa cahaya dapat
digolongkan dalam gelombang elektromagnetik. Kecepatan cahaya besarnya sama dengan
kecepatan gelombang elektromagnetik yang lain. Di ruang hampa atau udara mendekati c
= 3 x 108 m/s. Hal inilah yang mendasari teori Maxwell tentang cahaya: “Cahaya adalah
gelombang yaitu gelombang elektromagnetik.”
Soal latihan
I. Pilihan Ganda
Pilihlah Jawaban yang paling tepat!
1. Pernyataan berikut yang bukan termasuk sifat gelombang elektromagnetik adalah ….
a. merupakan gelombang transversal
b. dapat merambat diruang hampa
c. arah perambatannya tegaklurus
d. dapat mengalami pembiasan
e. dapat mengalami polalisasi
2. Gelombang elektromagnetik merambat dalam ruang hampa dengan kecepatan 3×108 ms-1.
Apabila frekuensi gelombang tersebut 20MHz, maka panajang gelombangnya adalah ….
a. 5 m
b. 10m
c. 15m
d. 20m
e. 25m
3. Gelombang elektromagnetik yang mempunyai frekuensi paling tinggi adalah ….
a. gelombang mikro
b. gelombang radio
c. cahaya tampak
d. sinar inframerah
e. sinar gamma
II. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!
1. Sebutkan sifat-sifat gelombang elektromagnetik!
2. Kelajuan gelombang dalam vakum adalah 3.108 m/s. Tentukan frekuensi dari :
a. gelombang radio (λ = 5.101m),
b. gelombang sinar-X (λ = 1 nm), dan
c. gelombang sinar gamma (λ = 2 pm)!
3. Sebuah gelombang radio memiliki frekuensi 30Hz. Berapakah panjang gelombangnya?
4. Urutan spektrum gelombang elektromagnetik yang benar untuk frekuensi besar ke
frekuensi kecil adalah ….
2. KOMPETENSI DASAR 2: 6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
Apliaksi gelombang sebenarnya sudah dijelaskan di SMP Kelas VIII, Semester 2
dengan standar kompetensi “Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang
dan optika dalam produk teknologi sehari-hari”. Dan kompetensi dasarnya adalah
mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.
Namun di SMA akan lebih banyak membahas tentang aplikasi dari gelombang elektromagnetik
karena memiliki standar kompetensi sendiri.
Penemuan gelombang elektromagnetik pada akhir abad 19 merupakan cikal
bakal perkembangan tekhnologi di bidang komunikasi, kedokteran, penginderaan jarak
jauh maupun bidang industri.
1. Gelombang Radio Dan Televisi
Gelombang radio banyak dimanfaatkan dalam sarana komunikasi, membawa
informasi dan berita dari satu tempat ke tempat lain. Komunikasi dengan
memanfaatkan gelombang radio dapat menjangkau daerah Yang cukup jauh dari
pemancarnya. Hal ini terjadi jika gelombang radio dalam bentuk gelombang angkasa
sehingga dapat mencapai tempat-tempat di dunia yang jaraknya sangat jauh dari
pemancar.
2. Gelombang mikro
Gelombang mikro dapat diserap oleh suatu benda dan menimbulkan efek
pemanasan pada benda tersebut. Sebuah sistem pemanas berbasis microwave
dapat memanfaatkan gejala ini untuk memasak benda. Sistem semacam ini
digunakan dalam oven microwave yang dapat mematangkan makanan di
dalamnya secara merata dan dalam waktu singkat (cepat).
Dalam suatu sistem radar, gelombang mikro dipancarkan terus menerus ke
segala arah oleh pemancar. Jika ada objek yang terkena gelombang ini, sinyal
akan dipantulkan oleh objek dan diterima kembali oleh penerima. Sinyal
pantulan ini akan memberikan informasi bahwa ada objek yang dekat yang akan
ditampilkan oleh layar radar.
Gambar antena radar
Sistem radar banyak dimanfaatkan oleh pesawat terbang dan kapal selam.
Dengan adanya radar, pesawat terbang dan kapal selam mampu mendeteksi
keberadaan objek lain yang dekat dengan mereka. Di saat cuaca buruk di mana
terjadi badai dan gangguan cuaca yang dapat mengganggu pengelihatan,
keberadaan radar dapat membantu navigasi pesawat terbang untuk mengetahui
arah dan posisi mereka dari tempat tujuan pendaratan.
3. Gelombang Infra Merah
Dihasilkan oleh molekul dan benda panas, digunakan di bidang industri, medis, dan
astronomi (pemotretan bumi dari satelit). Banyak di gunakan untuk kegiatan
pemotretan permukaan bumi oleh pesawat udara yang terbang tinggi atau oleh
satelit. Sinar inframerah juga digunakan untuk mempelajari setruktur molekul suatu
zat menggunakan alat yang disebut spretometer inframerah. Dalam bidang
kesehatan, pancaran panas berupa pancaran sinar inframerah dari organ-organ
tubuh dapat dijadikan sebagai informasi kondisi kesehatan organ tersebut. Ini sangat
bermanfaat bagi dokter dalam diagnosis dan keputusan tindakan yang sesuai buat
pasien. Selain itu, pancaran panas dalam intensitas tertentu dipercaya dapat
digunakan untuk proses penyembuhan penyakit seperti cacar dan encok.
Dalam teknologi elektronik, sinar inframerah telah lama digunakan
sebagai media transfer data. Ponsel dan laptop dilengkapi dengan
inframerah sebagai salah konektivitas untuk menghubungkan atau
transfer data dari satu perangkat dengan perangkat lain. Fungsi
inframerah pada ponsel dan laptop dijalankan melalui teknologi Irda
(infra red data acquitition).
4. Cahaya Tampak
Sinar yang membantu penglihatan dan berada pada daerah dengan frekuensi yang
cukup sempit dengan panjang gelombang antara 430 nm – 690 nm. Cahaya yang
kita rasakan sehari-hari berada dalam rentang frekuensi cahaya tampak. cahaya juga
dihasilkan melalui proses dalam skala atom dan molekul berupa pengaturan internal
dalam konfigurasi elektron. Dalam kehidupan sehari-hari, cahaya tampak biasa
digunakan sebagai hiasan panggung pertunjukan. Tata lampu dengan warna-warni
cahaya yang dapat memberikan kesan meriah. Cahaya tampak juga digunakan dalam
sistem komunikasi serta optik.
5. Sinar Ultraviolet
Sinar ultraviolet sering digunakan pada kandungan unsure-unsur dalam suatu bahan
melalui teknik spektroskopi. Contoh aplikasi sinar UV yang sering kaita lihat adalah
lampu TL (tabung lampu). Namun untuk lampu yang digunakan untuk penerangan
telah dirancang dengan pancaran sinar Ultraviolet yang minimum. Dalam
perkembangannya sinar Ultraviolet diketahui dapat mempengaruhi kecepatan
pertumbuhan sel. Sisi negatifnya dapat menyebabkan kanker kulit tapi sisi positifnya
dapat digunakan untuk memicu perkembangan ternak seperti babi. Karena
energinya yang cukup kuat dan sifatnya yang dapat mengionisasi bahan, sinar
ultraviolet tergolong sebagai radiasi yang berbahaya bagi manusia (terutama jika
terpancar dalam intensitas yang besar). Untungnya, atmosfer bumi memiliki lapisan
yang dapat menahan dan menyerap radiasi ultraviolet dari matahari sehingga sinar
matahari yang sampai ke bumi berada dalam taraf yang tidak berbahaya.
Lapisan Ozon Di Atmosfer Menahan Sebagian Radiasi Ultraviolet
Penggunaan bahan kimia baik untuk pendingin (lemari es dan AC) berupa
freon maupun untuk penyemprot (parfum bentuk spray dan pilok/penyemprot cat),
dapat menyebabkan kebocoran lapisan ozon. Hal ini menyebabkan sinar ultraviolet
dapat menembus lapisan ozon dan sampai ke permukaan bumi, suatu hal yang
sangat berbahaya buat manusia. Jika semakin banyak sinar ultraviolet yang terpapar
ke permukaan bumi dan mengenai manusia, efek yang tidak diinginkan bagi manusia
dan lingkungan dapat timbul. Kanker kulit dan penyakit gangguan penglihatan
seperti katarak dapat ditimbulkan dari radiasi ultraviolet yang berlebihan. Ganggang
hijau sebagai sumber makanan alami dan mata rantai pertama dalam rantai
makanan dapat berkurang akibat radiasi ultraviolet ini. ini dapat mengganggu
keseimbangan alam dan merupakan sesuatu yang sangat merugikan buat kehidupan
makhluk hidup di Bumi.
Sinar ultraviolet juga dapat dihasilkan oleh proses internal atom dan molekul.
Sinar ultraviolet juga dapat dimanfaatkan dalam proses sterilisasi makanan dimana
kuman dan bakteri berbahaya di dalam makanan dapat dimatikan
6. SINAR – X
Sinar-X umumnya digunakan dalam diagnosis medical dan Kristalografi sinar-
X. Sinar-X adalah bentuk dari radiasi ion dan dapat berbahaya. Disebut juga sinar
Rontgen, sesuai penemunya. Sinar ini dihasilkan akibat tumbukan elektron
berkecepatan tinggi di pemukaan logam. Dibidang kedokteran digunakan untuk
diagnosa dan terapi medis, sedangkan di bidang industri, sinar x digunakan untuk
analisis struktur bahan. Sinar X dapat menembus jaringan tubuh tetapi tidak dapat
menembus tulang sehingga sinar X sering di gunakan untuk memotret posisi tulang
atau bagian tubuh yang mempunyai kelainan.
Sinar X sangat berperan dalam mendapatkan informasi tentang mikroskopi
atom dan molekul seperti penentuan struktur molekul menggunakan sinar X dengan
panjang gelombang yang sangat pendek. Untuk pelaksanaannya digunakan sebuah
alat yang diberi nama difraktometer. Sinar X juga dapat digunakan untuk
menentukan unsur dalam suatu bahan. Menggunakan alat XRF (X- Ray
Fluorescence).
Gambar aplikasi sinar X
7. Sinar – Gamma
Mempunyai frekwensi antara 1020 Hz sampai 1025 Hz. Dihasilkan oleh atom-
atom yang tidak stabil pada proses reaksi inti. Merupakan gelombang
elektromagnetik dengan panjang gelombang terpendek dan frekuensi tertinggi,
dihasilkan dari inti atom yang tidak stabil ataupun sinar kosmis. Daya tembus sangat
besar, mampu menembus pelat timbal. Sekarang sinar gamma banyak digunakan
sebagai bahan sterilisasi bahan makanan kaleng dan pendeteksi keretakan batang
baja. Sinar gamma dapat digunakan sebagai sistem aliran suatu fluida(misalnya
aliran PDAM). Tujuannya untuk mendeteksi adanya kebocoran pipa. Jika zat
radioaktif di bawah ambang batas bahaya dialirkan dalam fluida maka saat terjadi
kebocoran maka radiasi sinar gamma akan dapat dideteksi. Keberadaan sinar
gamma dapat dideteksi menggunakan suatu alat yaitu detektor Geiger Muller. Sinar
gamma dapat mengakibatkan gangguan kesehatan pada manusia. Manusia yang
berada di daerah dengan paparan sinar gamma harus mengenakan pakaian
pelindung.
Soal Latihan
1. Sebutkan manfaat-manfaat gelombang radio dalam kehidupan sehari-hari!
2. Sistem komunikasi seluler menggunakan bagian spektrum gelombang
elektromagnetik yaitu . . . .
a. Sinar inframerah
b. Sinar ultraviolet
c. Gelombang AM
d. Cahaya tampak
e. Gelombang mikro
3. Materi Gelombang Elektromagnetik Untuk Pembelajaran Selanjutnya
TUGAS MANDIRI
1. Buatlah artikel yang menjelaskan sebuah alat yang
memanfaatkan gelombang elektromagnetik?
2. Setelah kalian mempelajarai tentang aplikasi dari gelombang
elektromagnetik, dapatkah kalian membuat ringkasan tentang
hal-hal yang merugikan akibat gelombang elektromagnetik.
Kalian dapat mencarinya di internet atau referensi lain!
a. Materi pembelajaran gelombang di SMA
Di SMA materi tentang gelombang elektromagnetik dapat ditemukan pada
pembelajaran di kelas SMA kelas XII Semester 1 Tentang optik fisis mengenai
gelombang cahaya dan SMA kelas XII Semester 2 tentang fisika inti mengenai sinar X
dan sinar gamma.
b. Materi pembelajaran gelombang di universitas
1. Jurusan fisika
Fisika merupakan salah satu pilar utama ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memberikan pemahaman mengenai fenomena alam serta kemungkinan aplikasinya
dalam meningkatkan kesejahteraan hidup umat manusia. Pada program studi ini,
Anda akan mempelajari berbagai hal ditinjau dari aspek fisisnya. Sebagai contoh,
dalam fisika dipelajari tentang gelombang, sifatnya, perilaku gelombang, dan contoh
dalam peristiwa sehari-hari, misalnya: mengapa ketika Anda menekan tombol
remote control, saluran TV dihadapan Anda berubah. Masih banyak lagi peristiwa
sehari-hari yang dapat ditinjau dari sisi fisisnya dan kemudian dikaji dengan menarik
Kelompok keahlian yang terkait dengan program studi ini antara lain adalah:
Fisika dasar 1 dan 2
Gelombang , Optik, Mekanika
Pendahuluan fisika inti.
Listrik magnet dan Astronomi serta masih banyak lainnya.
2. Jurusan lainnya
Pembelajaran mengenai gelombang elektromagnetik juga menyangkut jurusan
ataupun program studi lainnya seperti kimia, biologi, Teknik, kesehatan, pertanian,
pertambangan, yang berupa matakuliah Astronomi Biofisika, Elektronik, Fisika
medis, Kimia Fisika , dan masih banyak lagi.
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2013. Sifat Dan Jenis Gelombang Eletromagnetik. Diakses dari
http://www.zakapedia.com/2013/01/sifat-dan-jenis-gelombang.html diakses
pada tanggal 28 Maret 2013.
Farchani,Muhammad. 2012.Buku Kajian Fisika SMA Kelas X. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri
Giancoli.2001.Fisika Edisi Kelima.Jakarta: Erlangga
Handayani,Sri.2009.Fisika SMA BSE. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Purwaka. 2009. Physics For Junior High School Year X.Jakarta: Yudistira.