kani rpt

Upload: vijay-kanniga

Post on 10-Feb-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/22/2019 KANI RPT

    1/13

    RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN 2014

    MATA PELAJARAN SEJARAH (KBSM SEMAKAN) TINGKATAN 2

    Penggal/

    Minggu

    Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Evidens Pentaksiran Konsep/ Istilah Cadangan AktivitiPembelajaran Unsur dan Tingkahaku Patriotisme

    Minggu

    !"#

    $una alat

    %er&ikir

    mengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)lemap

    *( bubblemap

    #( double

    bubble map

    +( tree map

    ,( &lo-

    map

    .( multi"

    &lo- map

    ( bra)e

    map

    0( bridge

    map

    KEMAKMURAN

    DAN KEKAYAAN

    NEGARA KITA

    MENARIK

    BRITISH UNTUK

    MENJAJAH

    3.1 Penaa!an "an

    e#$a%an

    en&a'$ B'*%

    a( 1egeri"1egeri

    2elat

    i( Pulau Pinang3

    " Masalah Kedah

    dan hubungan

    dengan kuasa luar

    " Perbin)angan

    2ultan Kedah

    dengan 4ran)is

    ight

    " Pulau Pinang

    diambil %ritish

    " Per)ubaan Kedah mengambil

    semula Pulau Pinang

    " Pengambilan 2eberang Perai

    ii( 2ingapura3

    " Krisis kerajaan

    5ohor" 6iau

    ingga

    " 2ingapura

    Me+aa+ e+,en*$!an

    Ne&e'-Ne&e' Se#a*

    A'a% 1

    "Men)eritakan tentang masalah di

    Kedah dan 5ohor 7ang memba-a

    )ampur tangan %ritish

    "Men7atakan sebab"sebab pihak

    %ritish mengambil Pulau Pinang8

    2eberang Prai8 2ingapura danMelaka

    "Memerihalkan penapakan %ritish

    di Pulau Pinang8 2eberang Prai8

    2ingapura dan Melaka

    "Men7atakan s7arat Perjanjian

    Inggeris"%elanda

    A'a% 2

    "Men)eritakan usaha"usaha

    pemimpin Kedah mengambil

    semula Pulau Pinang

    "Membin)angkan Perjanjian

    Inggeris"%elanda dan kesann7a

    "Menghuraikan prosespembentukan 1egeri"negeri

    2elat

    A'a% 3

    "Membuat justi&ikasi tindakan

    2ultan Kedah dan 2ultan 5ohor

    dalam men7elesaikan masalah

    B1DIE1

    Men7atakan -ila7ah 7ang dikuasai

    oleh 2HTI

    B1D1E2

    Melorek lokasi 112 dalam peta

    Tanah Mela7u

    B1D1E3

    Men7enaraikan pemimpin Kedah

    dan 5ohor 7ang berusaha

    mempertahankan kedaulatan negeri

    B2D1E1

    Menjelaskan &aktor pertapakan

    pertapakan 2HTI di Pulau Pinang

    dan 2ingapura

    B2D1E2

    Menjelaskan pertapakan se)ara

    kronologi 2HTI di 112 se)arakronologi

    B2D1E3

    Menjelaskan tindakan pemimpinKedah untuk pertahankan

    kedaulatan negeri

    B3D1E1

    Menerangkan )ara 2HTI bertapak

    di P(Pinang8 2ingapura dan Melaka

    Kedaulatan

    Monopoli

    27arikat Hindia

    Timur Inggeris

    2istem pe-aris takhta

    Anak gahara

    aluan kapal"kapal

    dagangan

    Pusat pengumpulan

    Membuat pakatan

    Muslihat

    5ajahan Mahkota

    1egeri"negeri 2elat

    Pusat perdagangan

    bebas

    Kajian Peta:

    aluan perdagangan

    antara Eropah dan

    China

    Membina Peta Minda:

    4aktor"&aktor perluasan

    kuasa %ritish ke PulauPinang8 2ingapura8

    Melaka(

    Kajian Peta:

    Melakar dan melabel

    peta kedudukan 1egeri"

    1egeri 2elat

    Main Peranan:

    Cara %ritish di Pulau

    Pinang8 2ingapura dan

    Melaka

    Kajian Peta:

    Menanda 1egeri"negeri

    2elat

    Lawatan:

    Mu9ium dan Arkib

    Meman&aatkan aset

    negara Mala7sia

    "Menghargai dan

    meman&aatkan aset"aset

    negara kita

    "Kebijaksanaanmenjalinkan hubungan

    "%ijak ber&ikir dan

    bertindak

  • 7/22/2019 KANI RPT

    2/13

    diambil oleh

    %ritish

    iii( Melaka PerjanjianInggeris" %elanda

    !0*+

    " Penubuhan 1egeri"negeri 2elat dan

    pentadbirann7a

    dalam negeri

    "Membin)angkan pembahagian

    pengaruh kuasa %arat dalamPerjanjian Inggeris"%elanda

    memudahkan penguasaan %arat di

    Kepulauan Mela7u

    B4D1E1

    Membandingkan )ara 2HTImengambil P(Pinang8 2ingapura

    dan Melaka

    BD1E1

    Menilai keistime-aan 112 7angmenarik )ampur tangan 2HTI

    B3D1E2

    akar/ lorek peta pembahagian

    ka-asan pengaruh %ritish dan

    %elanda di Kepulauan Mela7u

    !0*+

    Minggu

    + : .

    $una alat%er&ikir

    mengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    #( double

    bubble map

    +( tree map,( &lo-

    map.( multi"

    &lo- map( bra)e

    map

    0( bridge

    map

    b( Campur tangan

    %ritish di Perak82elangor8 1egeri

    2embilan danPahang

    i( Hubungan

    1egeri"1egeri

    2elat dengan

    1egeri"1egeri

    Mela7u sebelum

    )ampur tangan

    %ritish

    ii( 4aktor )ampur

    tangan" Keadaan di

    1egeri"1egeriMela7u 7ang

    men7ebabkan)ampur tangan

    %ritish

    " Keka7aan hasil

    perlombongan di

    Perak8 2elangor8

    1egeri 2embilan

    dan Pahang

    " Kesan 6evolusi

    Perindustrian dan

    Me+aa+ /a+$' *an&an

    B'*% " Pe'a! Se#an&'

    Ne&e' Se+,#an "an Paan&

    A'a% 1

    "Men7enaraikan &aktor"&aktor

    7ang men7ebabkan )ampur

    tangan %ritish di 1egeri"negeri

    Mela7u

    "Men7atakan maksud 2istem

    6esiden

    "Mengemukakan tujuan

    pembentukan 1egeri"1egeri

    Mela7u %ersekutu

    "Men7atakan kesan pembentukan1egeri"negeri Mela7u %ersekutu

    A'a% 2

    "Menjelaskan keadaan di Perak8

    2elangor8 1egeri 2embilan dan

    Pahang 7ang memba-a kepada

    )ampur tangan %ritish

    "Mengupas peranan dan bidang

    kuasa sultan8 pembesar dan

    residen dalam 2istem 6esiden

    B1D1E4

    Menamakan 11M 7ang mengalami

    ketidakstabilan politik

    B1D1E

    orek lokasi 11M

    7ang dikuasai %ritish dalam peta

    Tanah Mela7u

    B2D1E4

    Menjelaskan &aktor )ampur tangan%ritish di 11M

    B2D1E

    Menjelaskan keadaan 11M 7angmen7ebabkan )ampur tangan

    %ritish

    B3D1E3

    Menerangkan peranan 6esiden dan

    kesan 2istem 6esiden di 11M

    B3D1E4

    akar dan lorek peta 11M

    Perebutan takhta

    ;asar )ampur tangan

    Kongsi gelap

    2istem per-arisan

    takhta di Perak

    6evolusi Perindus"

    trian

    6esiden

    2istem 6esiden

    1egeri"negeri Mela7u

    %ersekutu

    Membina Garis Masa:

    Penapakan dan )ampur

    tangan %ritish di Perak8

    2elangor8 1egeri

    2embilan dan Pahang

    Perbincangan

    Kumpulan:

    4aktor"&aktor )ampur

    tangan %ritish di

    1egeri"negeri Mela7u%ersekutu

    Kajian Dokumen:

    Isi kandunganPerjanjian Pangkor

    Peta Minda:

    2ebab pembentukan

    negeri"negeri Mela7u

    %ersekutu

    Kajian Peta:

    Menanda negeri"negeri

    Kebijaksanaan

    menjalinkan hubungan

    2entiasa

    ber-aspada

    terhadap unsur"

    unsur luar

    Ke-ajipan

    mempertahankan

    ketuanan bangsa

    %erani mempertaha"nkan hak dan

    kedaulatan negara

  • 7/22/2019 KANI RPT

    3/13

    perubahan dasar

    kerajaan %ritish" Pengenalan

    2istem 6esiden" Perak

    " 1egeri 2embilan

    " 2elangor" Pahang

    iv( Pembentukan

    1egeri"1egeri

    Mela7u

    %ersekutu

    dan kesann7a

    " Tujuan

    " Pentadbiran

    Persekutuan

    " Kesan

    "Membin)angkan alasan 7angdigunakan oleh %ritish untuk

    )ampur tangan di 1egeri"negeriMela7u

    "Menjelaskan kesan 6evolusiPerindustrian terhadap )ampur

    tangan %ritish di 1egeri"negeri

    Mela7u

    A'a% 3

    "Menghubungkait kesan 6evolusi

    Perindustrian dan dasar kerajaan

    %ritish dengan perubahan politik8

    ekonomi dan sosial di 1egeri"

    1egeri Mela7u

    "Membahaskan keberkesanan

    pentadbiran 1egeri"1egeriMela7u %ersekutu(

    B4D1E2

    Menganalisis )ampurtangan british

    di 11M

    B4D1E3Menganalisis penubuhan 11M%

    BD1E2

    Menilai tindakan pemimpin 11M

    hadapi peluasan kuasa %ritish

    Mela7u %ersekutu

    Minggu :

    !*

    $una alat

    %er&ikir

    mengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map*( bubble

    map#( double

    bubble map

    +( tree map

    ,( &lo-

    map

    .( multi"

    &lo- map

    ( bra)e

    map

    )( Penerimaan

    Penasihat %ritish

    di Kedah8

    Kelantan8

    Terengganu8 Perlis

    dan 5ohor

    i( Men7ekat

    penapakan

    kuasa %aratlain

    "HubunganKedah8 Perlis8

    Kelantan danTerengganu

    dengan %ritish

    dan 2iam

    ii( Kedudukan

    Penasihat %ritish

    " Kedah8 Perlis8

    Kelantan dan

    Terengganu

    Men&ana#%% en*a",'an

    Pena%a* B'*% " Ke"a

    Ke#an*an Te'en&&an$ Pe'#%

    "an J'

    A'a% 1

    "Men7atakan )ara pihak %ritish

    men7ekat perluasan kuasa %arat

    lain di Kedah8 Kelantan8

    Terengganu8 Perlis dan 5ohor

    "Memerihalkan hubungan Kedah8Kelantan8 Terengganu8 Perlis

    dengan 2iam dan %ritish

    "Men7atakan peranan Penasihat

    %ritish di Kedah8 Kelantan8

    Terengganu dan Perlis

    "Memerihalkan pemodenan 5ohor

    dan penerimaan Penasihat %ritish

    "Memerihalkan tentang 2istem

    B1D1E

    Men7enarai kuasa besar 7ang

    berusaha untuk bertapak di Asia

    Tenggara pada a-al kurun ke"*?

    B1D1EMelorek lokasi 11MU dan 5ohor

    dalam peta Tanah Mela7u

    B1D1E

    Men7enaraikan pemimpin 11MU

    dan 5ohor 7ang mempertahankan

    kedaulatan negeri

    B2D1E

    Menjelaskan tindakan %ritish untuk

    kuasai 11M dan 5ohor se)ara

    1egeri naungan

    Penasihat %ritish

    Perjanjian 2ulit

    %unga emas

    2istem Kang)u

    2urat 2ungai

    Perbincangan:

    Cara pihak %ritish

    men7e"kat perluasankuasa barat lain

    Membina Carta

    Aliran:

    Proses peneri"maan

    Penasihat %ritish

    Pengurusan Grafik:

    Kedudukan dan bidang

    kuasa residen dan

    penasihat %ritish

    %erdiplomasi

    "Membuat keputusan

    7ang bijaksana

    "Kejituan visi dan misimenjamin keunggulan

    negara

    "Merealisasikan

    pembangunan negara

  • 7/22/2019 KANI RPT

    4/13

    0( bridge

    map

    menerima

    Penasihat %ritish

    " Pemodenan 5ohordan penerimaan

    Penasihat %ritish

    Kang)u

    "Men7atakan jasa dan sumbangan

    pembesar"pembesar 5ohor

    A'a% 2

    "Menghuraikan penerimaanpenasihat %ritish di Kedah8

    Kelantan8 Terengganu8 Perlis dan

    5ohor

    "Menjelaskan kepentingan 2urat

    2ungai

    A'a% 3

    "Membuat kesimpulan

    ke-iba-aan pemerintah dan

    pembesar 5ohor dalam usahamengekalkan kedaulatan negeri

    5ohor

    "Membuat perbandingan peranan6esiden dengan Penasihat %ritish

    kronologi

    B3D1E

    akar dan lorekpeta 11MU dan

    5ohor

    B4D1E4

    Menganalisis ke-iba-aan

    pemimpin di 11MU dan 5ohor

    dalam mempertahankan kedaulatan

    negeri daripada aspek tindakan dan

    kesan

    Kajian Peta:

    Melakar dan melabel

    peta lokasi negeri"negeri

    7ang me"nerima Penasi"hat %ritish

    Minggu !+

    " !0

    $una alat%er&ikir

    mengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    d( 2ara-ak diba-ah

    pemerintahankeluarga %rooke

    i(Penapakan kuasa

    5ames %rooke"Pentadbiran

    2ara-ak sebelum

    !0+!

    "Pengambilan

    2ara-ak oleh 5ames

    %rooke

    ii(Perubahan di

    ba-ah

    Me+aa+ e+e'n*aan

    !e#$a'&a B'!e " Sa'a5a!

    A'a% 1"Memerihalkan peristi-a 7ang

    memba-a kepada pengambilan2ara-ak oleh 5ames %rooke

    "Men7atakan peringkat perluasan

    kuasa di ba-ah pemerintahan

    keluarga %rooke

    "Men7atakan perubahan 7ang

    dilakukan oleh pentadbiran

    %rooke

    B1D1E6orek ka-asan 2ara-ak !0+!

    B1D1E10

    Men7enaraikan keka7aan hasil

    bumi 2ara-ak

    B2D1E

    Menjelaskan tindakan 2ara-ak

    untuk kuasai 2ara-ak

    B3D1E

    Kerahan tenaga

    6aja Putih

    Monarki

    Perlembagaan

    Majlis Tertinggi

    Majlis 1egeri

    Membina Carta Aliran:

    Peringkat per"luasan

    kuasa %rooke

    Perbincangan:

    Perubahan pentadbiran8

    ekonomi dan sosial

    2ara-ak di ba-ah pen"

    tadbiran %rooke

    Kajian Peta:

    Keriasamakepemimpinan

    %ersikap

    kepemimpinan

    )emerlang

    Membela maruah

    negara

    2edia memperta"

    hankan negara

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

    23.03.2014 7 26.03.2014

  • 7/22/2019 KANI RPT

    5/13

    #( double

    bubble map+( tree map

    ,( &lo-map

    .( multi"

    &lo- map( bra)e

    map

    0( bridge

    map

    pemerintahan

    keluarga %rooke

    "2istem pentadbiran"Perubahan sosial

    dan ekonomi

    "Perlembagaan !=+!

    "Men7atakan KandunganPerlembagaan !=+!

    "Menamakan bandar"bandar baru

    iaitu Ku)hing8 Miri dan 2ibu

    A'a% 2

    "Menghuraikan peranan

    pemimpin"pemimpin tempatan

    dalam pentadbiran di 2ara-ak

    "Membin)angkan perubahan

    pentadbiran8 ekonomi dan sosial

    2ara-ak di ba-ah pentadbiran

    keluarga %rooke

    A'a% 3"Men)erakinkan peranan Majlis

    Tertinggi dan Majlis 1egeri

    "Membuat in&erens tentang

    Perlembagaan !=+! ke arah

    berkerajaan sendiri

    Menerangkan perubahan eko dan

    so)ial semasa pentadbiran keluarga%rooke di 2ara-ak

    B3D1EMelakar dan melorek peta -ila7ah

    2ara-ak 7ang dikuasai keluarga

    %rooke

    B4D1E

    Menganalisis tindakan keluarga

    %rooke memantapkan pentadbiran

    untuk menguasai 2ara-ak

    BD1E

    Menilai perubahan pentadbiran8ekonomi dan sosial semasa

    pentadbiran %rooke terhadappenduduk tempatan di 2ara-ak

    Melakar dan melabelkan

    ka-asan peme"rintahankeluarga %rooke di

    2ara-ak

    Peta Minda:Perubahan pentadbiran

    ekonomi dan sosial

    2ara-ak di ba-ah

    pemerintahan %rooke

    Minggu !="

    *!

    $una alat%er&ikir

    mengikutkesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    #( double

    bubble map

    +( tree map

    ,( &lo-

    e( 2abah di ba-ah

    pemerintahan

    27arikat %orneo

    Utara %ritish

    i( Penapakan kuasa

    %arat di 2abah

    - Pentadbiran

    2abah sebelum

    !0.?

    - Pengambilan

    2abah oleh

    27arikat %orneoUtara %ritish

    Me+aa+ e+e'n*aan

    S8a'!a* B'ne U*a'

    B'*% " Sa,a

    A'a% 1

    "Men7atakan nama"nama lain bagi

    2abah

    "Men)eritakan penapakan danpeluasan kuasa barat sehingga

    pengambilan 2abah oleh 27arikat

    %orneo Utara %ritish

    "Men7enaraikan s7arat"s7arat 7ang

    diberikan oleh kerajaan %ritish

    untuk menubuhkan 27arikat

    %orneo Utara %ritish

    B1D1E11

    Melorek ka-asan 2abah pada tahun!0 dalam peta

    B1D1E12

    Men7enaraikan keka7aan hasil

    bumi 2abah

    B2D1E

    Menjelaskan usaha s7arikat asing

    untuk bertapak di 2abah

    B3D1E

    @rang Tua

    Ketua Anak 1egeri

    6esidensi

    Mahkamah Anak

    1egeri

    Mahkamah Majistret

    Majlis Penasihat

    Membina Carta Aliran:Penapakan kuasa %arat

    di 2abah

    Kajian Carta:

    @rganisasi pentadbiran

    27arikat %orneo Utara

    %ritish

    Kajian Gambar:

    Tamu %esar di 2abah

    Perjuanganmempertahankan

    maruah negaraMala7sia

    "2edia memperta"

    hankan negara kita

    " Kebijaksanaan dalam

    membuat keputusan

    menguntungkan negara

  • 7/22/2019 KANI RPT

    6/13

    map

    .( multi"&lo- map

    ( bra)emap

    0( bridge

    map

    ii( Perubahan di

    ba-ahpentadbiran

    27arikat%orneo Utara

    %ritish

    -2istem

    pentadbiran

    - Pen7ertaan

    penduduk

    tempatan

    - Perubahan

    sosial danekonomi

    "Men7atakan perubahan 7ang

    dilakukan oleh 27arikat %orneoUtara %ritish

    "Menamakan bandar"bandar baru

    iaitu Kudat8 2andakan8 Ta-au8ahat ;atu dan 5esselton

    A'a% 2

    "Menghuraikan peranan pemimpin"

    pemimpin tempatan dalam

    pentadbiran 2abah

    "Membin)angkan perubahan

    pentadbiran8 ekonomi dan sosial

    2abah di ba-ah pentadbiran

    27arikat %orneo Utara %ritish

    "Menjelaskan peranan Ketua Anak1egeri dan @rang Tua di 2abah

    "Menjelaskan bidang kuasa

    Mahkamah Majistret dan

    Mahkamah Anak 1egeri di 2abah

    A'a% 3

    "Menta&sir s7arat"s7arat piagam

    7ang diberikan oleh kerajaan

    %ritish untuk menubuhkan

    27arikat %orneo Utara %ritish

    "Menjusti&ikasikan usaha"usaha

    27arikat %orneo Utara %ritishuntuk meli)inkan pentadbiran di

    2abah

    "Menilai keberkesanan pentadbiran27arikat %orneo Utara %ritish

    kepada penduduk tempatan

    Menerangkan perubahan ekonomi

    dan sosial di 2abah semasapentadbiran 2%U%

    B4D1E

    menganlisis tindakan 2%U%memantapkan pentadbiran untuk

    menguasai 2abah

    BD1E4

    Menilai perubahan pentadbiran8

    ekonomi dan sosial 2%U% terhadap

    penduduk tempatan di 2abah

    Piagam ;iraja

    Kajian Peta:

    Menanda dan melabel

    residensi"residensi

    pentadbiran di 2abah

    "%er&ikiran strategik

    dalam peran)angan

    CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2014

    2.0.2014-14.0.2014

  • 7/22/2019 KANI RPT

    7/13

    Minggu *,"*0

    $una alat

    %er&ikirmengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    #( double

    bubble map

    +( tree map,( &lo-

    map.( multi"

    &lo- map( bra)e

    map

    0( bridge

    map

    3.2 Pen&$a%aan

    a%# ,$+ "an

    !e%ann8a

    a( Perkembangan

    ekonomidagangan

    i( Pengenalan

    sistem

    perladangan

    " Pertanian

    dagangan

    " Perkembangan

    perusahaan bijihtimah

    iii( Pengeluaran hasil

    hutan"Meramu

    iv(Pembalakan

    Men&e*a$ e'!e+,an&an

    e'*anan e'#+,n&an "an

    e'"a&an&an

    A'a% 1

    "Men7atakan bentuk pertanian7ang dijalankan di negara kita

    "Men7enaraikan jenis pertanian

    sara diri dan pertanian dagangan di

    negara kita

    "Men)eritakan latar belakang

    penanaman getah di negara kita

    "Men7atakan &aktor 7ang

    mempengaruhi perkembangangetah

    "Men7atakan tujuan 6an)angan

    2ekatan 2tevenson dan6an)angan Peraturan $etah

    Antarabangsa

    "Men7enaraikan hasil galian di

    negara kita

    "Men)eritakan latar belakang

    perusahaan bijih timah di negara

    kita

    "Men7enaraikan &aktor

    perkembangan perusahaan bijihtimah

    "Men7atakan tujuan 6an)angan

    Peraturan %ijih TimahAntarabangsa dan Majlis

    %ijih Timah Antarabangsa

    "Men7atakan hasil hutan dan hasil

    laut

    A'a% 2

    B1D1E13

    Memerihalkan pertanian dagangan

    B1D1E14Men7enaraikankeka7aan hasil bumi

    di Tanah Mela7u

    B1D1E1

    Melorek ka-asan tanaman getah

    dan perlombongan bijih timah pada

    kurun ke"*? dalam peta Tanah

    Mela7u

    B2D1E6

    Menjelaskan )iri ekonomitradisional dan ekonomi dagangan

    B2D1E10

    Menjelaskan perkembanganperlombongan bijih timah di Tanah

    Mela7u

    B2D1E11

    Menjelaskan unsur patriotisme 7ang

    mesti diamalkan hasil daripada

    keka7aan kha9anah negara kita

    2ara diri

    Ekonomi tradisional

    Ekonomi dagangan

    ;-i ekonomi

    Modal

    Cari gali min7ak

    Kemuda"han kredit

    Meramu

    Kajian Peta:

    Ka-asan pertanian dan

    ka-asan perlombongan

    Mengumpul Baan:

    %ahan relia 7ang

    berkaitan ekonomi

    dagangan

    "Meman&aatkan

    kepelbagaian kha9anah

    negara Mala7sia

    "Memelihara dan

    meman&aatkan

    kha9anah negara kita

  • 7/22/2019 KANI RPT

    8/13

    "Mengklasi&ikasikan kegiatan"

    kegiatan ekonomi 7ang terdapat dinegara kita

    "Membin)angkan keberkesanan

    6an)angan 2ekatan 2tevenson dan6an)angan Peraturan $etah

    Antarabangsa dalam menstabilkan

    harga getah

    "Membin)angkan

    keberkesanan 6an)angan

    Peraturan %ijih Timah

    Antarabangsa dalam

    menstabilkan harga bijih timah

    A'a% 3

    "Menghubungkaitkan keka7aan

    hasil bumi negara kita denganpendudukan %ritish di Tanah

    Mela7u

    "Menjana idea tentang )ara

    menstabilkan harga bahan mentah

    sekarang

    Minggu

    *="#

    $una alat

    %er&ikirmengikut

    kesesuaianpdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    #( double

    bubble map

    +( tree map

    b( Perubahan

    sosioekonomi

    i( Penggunaan

    tenagaburuh luar

    " Kemasukantenaga buruh

    se)arateran)ang

  • 7/22/2019 KANI RPT

    9/13

    ,( &lo-

    map.( multi"

    &lo- map( bra)e

    map

    0( bridgemap

    ekonomi8

    petempatan mengikut kaum8

    ke-ujudanmas7arakat

    berbilang kaum

    dan pertumbuhan

    bandar baru>

    ii( In&rastruktur /

    kemudahan

    sosial

    " sistem

    pengangkutan

    " sistemperhubungan

    " Kemudahan

    sosial

    iii( 2istem

    pendidikan

    sehingga Perang

    ;unia Kedua" Pendidikan

    Mela7u

    Pendidika

    n Inggeris8 Cinadan Tamil

    sistem pengangkutan dan

    perhubungan

    "Men7enaraikan perkembangankemudahan in&rastruktur

    "Memerihalkan perkembangansistem pendidikan hingga Perang

    ;unia Kedua

    A'a% 2

    "Membandingkan )ara kemasukan

    imigran melalui sistem Kangani

    dan sistem Kontrak

    "Membandingkan sistem

    pendidikan Mela7u8 Inggeris8 Cina

    dan Tamil

    "Mengumpul maklumat tentangpembentukan bandar Kuala

    umpur8 Ipoh dan Taiping

    A'a% 3

    "Menghubungkaitkan

    perkembangan ekonomi dengan

    in&rastruktur dan kemudahan sosial

    "Me-ajarkan tindakan %ritish

    mengukuhkan kuasan7a melalui

    dasar pengenalan kaum mengikut

    &ungsi ekonomi

    semasa pentadbiran %ritish di Tanah

    Mela7u

    2ekolah vernakular

    2ekolah mubaligh

    Pengurusan Grafik:

    5adual menunjukkan2istem Pendidikan di

    Tanah Mela7u hinggaPerang ;unia Kedua

    Perbincangan:Menghubung kait

    Bsebab dan akibat'

    " pertumbuhan

    bandar

    " perkembangan sistem

    perhubungandan

    pengangkutan

    " perkembangan sistem

    pendidikan

    bangsa Mala7sia

    "%ertoleransi dalam

    bermas7arakat

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2

    12.06.2014 7 20.06.2014

  • 7/22/2019 KANI RPT

    10/13

  • 7/22/2019 KANI RPT

    11/13

    B4D2E1

    Mengelaskan perjuangan pemimpin

    setempat menentang %ritishmengikut tokoh8 lokasi8 sebab dan

    )ara berjuang

    BD1E

    Menilai keberkesanan perjuangan

    pemimpin tempatan dalam

    mempertahankan kedaulatan negeri

    daripada an)aman kuasa luar

    Minggu

    +!"+*

    $una alat

    %er&ikir

    mengikut

    kesesuaian

    pdp '

    !( )ir)le

    map

    *( bubble

    map

    #( double

    bubble map+( tree map

    ,( &lo-map

    .( multi"&lo- map

    ( bra)e

    map

    0( bridge

    map

    +(* Pembelaan

    maruah bangsa

    a( Kebangkitansemangat

    kebangsaan

    untuk

    membebaskan

    tanah air

    i( Pengaruh luar

    ii( Perkembangan

    dalam negeri" Pendidikan

    " Penulisan

    Me+aa+ e'!e+,an&an

    !e,an&!*an %e+an&a*

    !e,an&%aan

    A'a% 1

    "Mentakri&kan semangat

    kebangsaan

    "Men7atakan pengaruh luar 7ang

    mempengaruhi kebangkitan

    semangat kebangsaan

    "Memerihalkan pengaruh dan

    kesan pendidikan Agama8 Mela7u8

    Inggeris8 Cina dan Tamil dalam

    kebangkitan semangat kebangsaan

    "Men7enaraikan tajuk8 tujuanpenulisan8 puisi8 )erpen8 novel8

    majalah dan akhbar 7angmen7alurkan idea perjuangan

    "Mengemukakan nama8 tujuan8

    bentuk dan kesan penubuhan badan

    dan kesatuan sebelum Perang

    ;unia Kedua

    "Men7enaraikan nama penulis dan

    pemimpin kesatuan 7ang

    B1D2E4

    Men7atakan maksud semangat

    kebangsaan

    B1D2E

    Melabel lokasi gerakan kebangsaan

    di negara luar 7ang mempengaruhi

    kebangkitan semangat kebangsaan

    di 1egara kita dalam peta dunia

    B1D2E

    Men7enaraikantokoh nasionalis dinegara kita sebelum Perang ;unia

    ke"*

    B2D2E4

    Menjelaskan &aktor 7ang

    men7emarakkan kesedaran

    kebangsaan di negara kita

    B3D2E3

    Menerangkan peranan golongan

    intelektual dalam kesedaran

    kebangsaan di negara kita

    $erakan pemulihan

    Islam

    $erakan Pan"Islam

    Kesatuan

    2emangat kebangsaan

    Kaum Tua

    Kaum Muda

    Penulisan kreati&

    Emansipasi -anita

    Kongres

    $erakan radikal

    $olongan sederhana

    Mela7u 6a7a

    Pengurusan Grafik:

    Pengaruh nasionalisme

    luar terhadap

    kebangkitan semangat

    kebangsaan

    Kajian Peta:

    okasi gerakan

    kebangsaan negara luar

    7ang mempengaruhi

    semangat kebangsaan dinegara kita

    Carta Aliran:

    Perjuangan %adan danKesatuan dalam

    memperjuang"kan

    semangat kebangsaan

    Peta Minda:

    Perkaitan pendidikan

    dengan perkembangan

    semangat kebangsaan di

    Tanah Mela7u

    Kepekaan terhadap

    perkembangan dunia

    luar

    %ersatu dalam

    usaha untuk

    kepentingan

    negara

    Kepentingan

    berorganisasi

    %erse&ahaman dan

    mua&akat dalam

    organisasi

    Penjanaan

    semangat

    nasionalisme

    Membestarikan

    diri

    Pendidikan pemangkin

    kematangan

    perjuangan bangsa

  • 7/22/2019 KANI RPT

    12/13

    iii(Peranan badan" badan dan

    kesatuan"kesatuan

    sebelum

    Perang;unia Kedua

    " Tujuan

    perjuangan

    " %entuk

    perjuangan

    " Kesan

    perjuangan

    mempengaruhi kebangkitan

    semangat kebangsaan sebelumPerang ;unia Kedua

    A'a% 2

    "Membandingkan prinsip

    perjuangan Kaum Muda dan KaumTua

    "Membandingkan bentuk

    pergerakan nasionalis golongan

    sederhana dengan golongan radikal

    "Mengumpul maklumat tentang

    pengaruh luar 7ang mempengaruhi

    kebangkitan semangat kebangsaan

    A'a% 3

    "Menjana idea ungkapan Bmata

    pena lebih tajam daripada matapedang

    "Membahaskan pengaruh luar

    sebagai pen)etus semangat

    kebangsaan

    "Membuat in&erens keberkesanan

    pergerakan nasionalis a-al

    B4D2E2

    Mengelaskan perjuanganpertubuhan dalam gerakan

    kebangsaan berdasarkan pemimpin8matlamat8 bentuk dan kesan

    perjuangan

    BD1E

    Menilai keberkesanan )ara

    perjuangan kesedaran kebangsaan

    di negara kita pada a-al kurun ke"

    *?

    BD1E

    Mengambil iktibar daripadakegigihan perjuangan nasionalis

    mempertahankan kedaulatan bangsadan negara

    Pengurusan Grafik:

    Asas8 tujuan dan

    kegiatan perjuanganbadan dan kesatuan

    Kajian "eks:%adan dan kesatuan

    7ang menentang

    penjajah

    Perbincangan:

    Keja7aan badan dan

    kesatuan men)apai

    matlamat perjuangan

    "Membuda7akan ilmudalam kehidupan

    Kepelbagaian strategi

    untuk men)apai mat"

    lamat 7ang satu( %er&ikiran

    strategik

    %ulat air kerana

    pembentung8 bulat

    manusia kerana

    mua&akat

    %ersatu

    teguh ber")erai roboh

    %erani demi maruah

    bangsa dan negara

    %erani

    kerana benar

    Minggu

    +#"++PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 2

    Minggu

    #="+*KELAS ULANGAN:PEMULIHAN PENTAKSIRAN SEK;LAH

    CUTI AKHIR TAHUN

  • 7/22/2019 KANI RPT

    13/13