kanjis 楽兄電友 池谷頭話 - tokyo university of foreign studiesยาว ส งใหม...
TRANSCRIPT
雲夏魚鳥楽兄電友家星道光池谷頭話
東京外国語大学 多言語・多文化教育研究センター
http://www.tufs.ac.jp/common/mlmc/kyouzai/thailand/
在日タイ語圏児童のための漢字教材
カンチ プアン ラック
Kanjis160
この教材はインターネットから無料でダウンロードできますท�านสามารถดาวน �โหลดตำราเร ยนเล�มน ได �ฟร
2年生配当漢字
คนจเพอนรก 160 Kanjis
ตาราเรยน “คนจเพอนรก 160 Kanjis” เปนตาราเรยนตวอกษรคนจในระดบชนประถมศกษาปท 2 ท
จดทาขนเพอใหผเรยนเกดความสนกสนานในการเรยน ซงเปนการลดภาระในการเรยนตวอกษรคนจใหแก
ผเรยนดวย โดยมงหมายใหตาราเรยนเลมนเปนเสมอนสะพานเชอมไปสความเขาใจภาษาญปนทใชใน
หองเรยนไดมากขน อยางไรกด ถงแมวาผเรยนจะเขาใจลกษณะเฉพาะของตวอกษรคนจแลวกตาม แตผเรยน
ทยงไมมนใจในภาษาญปนของตวเอง กสามารถใชตาราเรยนเลมนเรยนไดอยางสนกสนาน
ความหมายของชอตาราเรยน “คนจเพอนรก” เปนชอตาราเรยนทมาจากภาษาไทย มความหมายในภาษาญปนวา “Kanji wa
tomodachi” ปจจบนน โรงเรยนระดบประถมศกษาในประเทศญปน มนกเรยนชาวไทยเรยนอยเปน
จานวนมาก และนกเรยนสวนใหญตางประสบปญหาในการเรยนตวอกษรคนจ การเรยนอยางสนกสนานจะ
ชวยลดภาระในการเรยน ซงเปนสวนหนงทจะทาใหผเรยนหนมาสนใจตวอกษรคนจ เราหวงเปนอยางยงวา
ตาราเรยนเลมนจะชวยใหเดก ๆ หนมา “เปนเพอนกบตวอกษรคนจ” ดงนน คณะผจดทาจงไดตงชอตารา
เรยนเลมนวา “คนจเพอนรก” ขนมา
จดเดนของตาราเรยนเลมน 1. มรปภาพประกอบมากมาย
ความสามารถทางดานการฟง-พดกบการอาน-เขยนจะไมสมดลกน หากในสมองไมสามารถเชอมโยง
ตวอกษรกบภาพเหตการณจรงเขาดวยกนได ดงนนจงไดนาภาพมาประกอบมาใชในการสอความหมายของ
ตวอกษรคนจดวย
2. มบทอานทใชตวอกษรคนจทเคยเรยนมาแลว
ผเรยนสามารถตรวจสอบความหมายของตวอกษรคนจทเจอซ า ๆ หลาย ๆ ครงในประโยคตาง ๆ ได ซงการท
ผเรยนสามารถอานตวอกษรคนจทเคยเรยนมาแลวได กจะทาใหสามารถเขาใจเนอเรองในบทอานได และจะ
เปนแรงจงใจใหผเรยนศกษาตอไปเรอย ๆ อกทง ในหนาท 5 ของแตละบทยงมแบบฝกหดสาหรบอาน ซงแต
และเรองผเรยนจะไดเรยนรและเขาใจเกยวกบญปนมากขน อนจะเปนสวนชวยในการศกษาตอในระดบท
สงขน
3. มแบบฝกหดสาหรบเขยนทใหความสาคญกบตวอกษรฮรางานะทายคา
ในการเขยนภาษาญปนตองเขยนตวอกษรคนจควบคไปกบตวอกษรฮรางานะทตอทายคาทเขยนแทนดวย
ตวอกษรคนจไมหมด ตาราเรยนเลมนจงมแบบฝกหดในการฝกการเขยนแบบดงกลาวอยอยางมากมาย
4. เสรมสรางความเขาใจเกยวสวนประกอบตาง ๆ ของตวอกษรคนจ
มแบบฝกหดทชวยใหผเรยนไดเขาใจสวนประกอบตาง ๆ ของตวอกษรคนจ และเมอผเรยนสามารถแยก
สวนประกอบตาง ๆ ของตวอกษรคนจไดแลว กจะสามารถเขยนไดอยางถกตองดวย
5. มคาแปลภาษาไทย
สาหรบ 160 kanjis ผเรยนสวนใหญอาจจะยงไมจาเปนตองใชคาแปลภาษาไทยกเปนได แตเพอใหผเรยน
สามารถนากลบไปเรยนกบผปกครองทบานได จงแปลความหมายเฉพาะคาศพทใหมไว
สาหรบผสอน
โครงสรางของตาราเรยนเลมน
【เนอหาในแตละบท】
1 คนจตวใหม (สาหรบเรมตนบทเรยน)
คนจตวใหมจะนาเสนอในรปแบบคาศพท มคาแปลภาษาไทย พรอมรปภาพประกอบเพอชวยใหเขาใจ
ความหมายมากยงขน
2 อานออกไหมเอย (สาหรบฝกอาน)
ทดสอบความเขาใจการเรยนตวอกษรคนจทอยในหนาแรกของแตละบท หลงจากทเขยนคาอานตวอกษร
คนจเปนตวอกษรฮรางานะแลว ใหผเรยนลองอานออกเสยงดดวย
3 เขยนไดไหมเอย (สาหรบฝกเขยน)
เขยนตวอกษรคนจตวใหม ตามลาดบเสนทถกตอง
4 ลองอานกนด!ลองเขยนกนด! (สาหรบตรวจสอบความเขาใจ)
ใชประโยคส น ๆ ทดสอบผเรยนวาเขาใจความหมายของตวอกษรคนจ ทไดเรยนไปในหนากอนหรอไม
โดยใหผเรยนอานประโยคตวอยางกอน แลวจงคอยใหเขยนคาอานของตวอกษรคนจนน หลงจากนน ให
ผเรยนลองเปลยนคาอานทเขยนเปนตวอกษรฮรางานะใหเปนตวอกษรคนจด เมอผเรยนเขยนไดถกตองแลว
จงคอยทดสอบความหมายของตวอกษรคนจ อนง ครผสอนสามารถอานประโยคตวอยางออกเสยงให
ผเรยนฟงและพดตามกได การอานออกเสยงเปนการชวยพฒนาศกยภาพทางดานภาษาญปนไดอกทางหนง
5 อานออก!เขยนได! (สาหรบฝกเพอตอยอดความร)
การอานตวอกษรคนจในประโยคจะทาใหผเรยนรสกวาตวเองประสบสาเรจในการเรยน เนองจากสามารถ
เขาใจประโยคดงกลาวได จากการทอานตวอกษรคนจทเคยเรยนมาออก และมแบบฝกหดสาหรบฝกเขยน
ตวอกษรคนจ จากประโยคตาง ๆ อยอยางมากมาย
【แบบฝกหดทบทวน】
มแบบฝกหดทบทวนทก ๆ 5 บท เพอชวยใหผเรยนจาวธอาน-เขยนตวอกษรคนจได
【ดรรชนคาศพท】
ตารางแสดงคาศพททไดเรยนไปแลว เรยงตามลาดบตวอกษร พรอมภาพประกอบ
【แบบฝกหด】(แผนแนบ)
มแบบฝกหดมากมายหลายแบบใหทาทายความสามารถตงแตแบบฝกหดซ า ๆ ธรรมดา ๆ จนถงแบบฝกหด
แบบตอบคาถาม
【การดคารตะ】(แผนแนบ)
เปนการนาตวอกษรคนจทเรยนแลว พรอมคาอานและภาพประกอบ มาทาใหอยในรปการดคารตะ กรณา
พมพออกมาแลวแปะบนกระดาษเขงกอนนามาใช
เคลดวธในการสอน
・ความสาคญของการอานออกเสยง
ในแตละบทจะมบทอานทใชตวอกษรคนจทเคยเรยนแลว สาหรบผสอนอาจจะใหนกเรยนอานออกเสยงท
ละประโยคบาง หรออาจจะพดคยเรองตาง ๆ ทเกยวกบเนอหาบทอาน ซงจะชวยเพมพนความร
ความสามารถใหแกผเรยนได โดยเฉพาะผเรยนสามารถเรยนรโทนเสยงและสาเนยงภาษาญปนไดจากการ
ฝกอานออกเสยง และการใหผเรยนฝกเขยนโดยคดลอกประโยคตวอยางบางสวน กชวยเพมพนทกษะการ
เขยนของผเรยนเชนกน
・ ความสามารถทางภาษาพฒนาไดโดยการสนทนา
ผสอนควรพดคยกบผเรยนไปดวยขณะสอน เนองจากผเรยนสามารถเรยนรและพฒนาภาษาญปนไดจาก
การโตตอบการสนทนากบผสอน
หรออาจจะนาวธการสอนแบบอนมาใชดวยกได
ไปเรยนคนจสนก ๆ ดวยกนเลยดกวา!
การเขยนตวเลขโดยใชตวอกษรคนจ
ตวเลขทเขยนดวยตวอกษรคนจ โดยทวไปจะเขยนเปนแนวตง แตเนองจากตาราเรยนเลมนจดทาขน
เปนแบบแนวนอน จงทาใหมตวเลขทเขยนดวยตวอกษรคนจเปนแบบแนวนอนอยบาง
บทท 1 晴れ 雪 雲 星 P.1
อากาศแจมใส หมะ เมฆ ดาว
บทท 2 春 夏 秋 冬 P.6
ฤดใบไมผล ฤดรอน ฤดใบไมรวง ฤดหนาว
บทท 3 お父さん お母さん お兄さん お姉さん 弟 妹 P.11
พอ แม พชาย พสาว นองชาย นองสาว
บทท 4 歩きます 走ります 止まります 公園 P.16
เดน วง หยด สวนสาธารณะ
บทท 5 行きます 来ます 帰ります 自てん車 P.21
ไป มา กลบ รถ
บทท 6 魚 肉 麦 米 食べます P.26
ปลา เนอ ขาวสาล ขาวเจา กน
บทท 7 鳴きます P.31
รอง
บทท 8 多い 少ない 同じ 太い 細い P.36
มาก นอย เหมอนกน ใหญ, อวน เลก, ผอม
บทท 9 長い 高い 新しい 古い P.41
ยาว สง ใหม เกา
บทท 10 心 思います 考えます 言います P.46
ใจ นก คด พด
บทท 11 北 南 東 西 門 P.51
ทศเหนอ ทศใต ทศตะวนออก ทศตะวนตก ประต
บทท 12 谷 海 道 岩 船 P.56
หบเขา ทะเล ถนน หน เรอ
บทท 13 声 話します 聞きます 読みます P.61
เสยง พด ฟง อาน
บทท 14 頭 顔 首 体 かみの毛 P.66
หว หนา คอ รางกาย ผม
บทท 15 近い 遠い 通ります 地 図 P.71
ใกล ไกล ผาน แผนท
牛 馬 鳥 羽 池
คนจเพอนรก 160 Kanjis สารบญ
วว มา นก ปก บอนา
บทท 16 何 何 時 3時 5分 10 才 2台 10回 P.76
อะไร กโมง 3 นาฬกา 5 นาท 10 ขวบ 2 คน 10 ครง
บทท 17 朝 夜 光 風 P.81
ตอนเชา ตอนกลางคน แสง ลม
บทท 18 線 直 角 半 分 P.86
เสน มมฉาก ครง
บทท 19 知ります 作ります 教えます 紙 P.91
ร ทา สอน กระดาษ
บทท 20 計 算 数 書きます 丸 点 P.96
คานวณ จานวน เขยน วงกลม จด
บทท 21 教 室 組 じゅん番 当てます P.101
หองเรยน หอง ลาดบ ยงเปา, ทาย, เดา
บทท 22 色 形 絵 画 用 紙 P.106
ส รปราง ภาพวาด กระดาษวาดภาพ
บทท 23 引きます 切ります 黒 黄 色 茶 色 P.111
ดง ตด สดา สเหลอง สนาตาล
บทท 24 楽しい 歌います 内 外 P.116
สนก รองเพลง ขางใน ขางนอก
บทท 25 交 通 電 気 汽 車 会います P.121
การจราจร ไฟฟา รถไฟ พบ
บทท 26 広い 明るい 野 原 里 親 P.126
กวาง สวาง ทงหญา หมบาน พอแม
บทท 27 市 場 買います 売ります 一 万 円 店 P.131
ตลาด ซอ ขาย หมน ราน
บทท 28 弓 矢 刀 強い 弱い P.136
คนธน ลกศร ดาบ แขงแกรง ออนแอ
บทท 29 毎日 月 曜 日 前 後 P.141
ทกวน วนจนทร กอน หลง
บทท 30 間 方 寺 午 前 午 後 P.146
ระหวาง ทศทาง วด ชวงเชา ชวงบาย
บทท 31 日 記 元 気 一 週 間 友だち P.151
บนทกประจาวน แขงแรง 1 อาทตย เพอน
บทท 32 東 京 国 今 家 戸 P.156
โตเกยว ประเทศ ตอนน บาน ประต
บทท 33 合わせます 答え 理 科 P.161
รวม คาตอบ วทยาศาสตร
บทท 34 国 語 社 会 図 工 生 活 P.166
ภาษาญป น สงคม งานฝมอ การใชชวต
〈ภาคผนวก〉ทบทวนบทท 1 - 5 ทาหลงจากเรยนบทท 5 จบแลว P.171
ทบทวนบทท 1 - 10 ทาหลงจากเรยนบทท 10 จบแลว P.173
ทบทวนบทท 1 - 15 ทาหลงจากเรยนบทท 15 จบแลว P.175
ทบทวนบทท 1 - 20 ทาหลงจากเรยนบทท 20 จบแลว P.177
ทบทวนบทท 1 - 25 ทาหลงจากเรยนบทท 25 จบแลว P.179
ทบทวนบทท 1 - 30 ทาหลงจากเรยนบทท 30 จบแลว P.181
ทบทวนบทท 1 - 34 ทาหลงจากเรยนบทท 34 จบแลว P.183
ดรรชนคาศพท 160 (รวมทงเลม) P.185
แบบฝกหด 1 - 34 แผนแนบ
การดคารตะ 160 kanjis การดคารตะสาหรบตาราเรยนเลมน การดคารตะ แผนแนบ
การดคานาม 1 ตวอกษร
แผนแนบ
การดคานาม 2 ตวอกษรขนไป
แผนแนบ
คาคณศพทและ
การดคากรยาแผนแนบ
*ตวอกษรคนจทขดเสนใตเปนตวอกษรคนจทเคยเรยนมากอนแลว*ไฟลทอยถงตรงนเปนไฟล PDF
สามารถหาตวอกษรคนจทอยในตารา
เรยนเลมนไดในชวพรบตา
สามารถลองทาแบบฝกหดหลากหลาย
แบบได