karate anchieta
TRANSCRIPT
![Page 1: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/1.jpg)
PROJETO KARATE NA PROJETO KARATE NA ESCOLAESCOLA
![Page 2: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/2.jpg)
Aulas no Anchieta 2010Aulas no Anchieta 2010
![Page 3: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/7.jpg)
O principal objetivo do Karate é formar o O principal objetivo do Karate é formar o caráter do indivíduo (Sasaki, 1978).caráter do indivíduo (Sasaki, 1978).
Realizar discussões de temas transversais Realizar discussões de temas transversais como pluralidade cultural, trabalho e como pluralidade cultural, trabalho e consumo, saúde em suas dimensões consumo, saúde em suas dimensões conceituais procedimentais e atitudinais.conceituais procedimentais e atitudinais.
![Page 8: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/8.jpg)
Uma proposta zen para a Educação:Uma proposta zen para a Educação:
![Page 9: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/10.jpg)
Esforçar-se para a formação do caráterEsforçar-se para a formação do caráter Fidelidade para com o verdadeiro Fidelidade para com o verdadeiro
caminho da razãocaminho da razão Criar intuito de esforçoCriar intuito de esforço Respeitar acima de tudoRespeitar acima de tudo Reprimir o espírito de agressãoReprimir o espírito de agressão
![Page 11: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/12.jpg)
Saber não é o bastante; é preciso aplicar. Saber não é o bastante; é preciso aplicar. Querer não é o bastante; é preciso fazer.Querer não é o bastante; é preciso fazer.
(Bruce Lee)(Bruce Lee)
![Page 13: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Karate Anchieta](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022102509/5590a5c11a28abc81f8b477f/html5/thumbnails/17.jpg)
PARABÉNS AO PROFESSOR E PARABÉNS AO PROFESSOR E ALUNOS DO ANCHIETA!ALUNOS DO ANCHIETA!