kartu soa1 tik
DESCRIPTION
ATRANSCRIPT
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Memahami Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan prospeknya di masa mendatang.
Nomor Soal Kunci Sumber
01 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berikut ini yang termasuk sarana komunikasi tradisional adalah.....A. Internet C. kentonganB. handphone D. radio
KD.1.1Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
MATERIMengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
INDIKATOR SOALMenyebutkan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Memahami Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan prospeknya di masa mendatang.
Nomor Soal Kunci Sumber
02 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Aktivitas perbankan yang memanfaatkan jaringan internet disebut .....A. I- banking C. mutasiB. kliring D. transaksi
KD.1.3Menjelaskan peranan informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
MATERIMengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
INDIKATOR SOALMenyebutkan berbagai peranan informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Memahami Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan prospeknya di masa mendatang.
Nomor Soal Kunci Sumber
03 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Seiring dengan keuntungan yang diperoleh dari penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi, maka muncul pula beberapa pengaruh negatif. Berikut ini adalah dampak negatif yang ditimbulkan dari penggunaan TIK yaitu ....
A. mendorong tindakan konsumtif dan pemborosanB. mempermudah penyebaran anti virus computerC. mendorong tumbuhnya proses demokrasiD. berbagi hasil penelitian antar beberapa lembaga pendidikan
KD.1.5Mengidentifikasi berbagai dampak negative dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
MATERIMengidentifikasi berbagai dampak negative dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
INDIKATOR SOALMenyebutkan dampak negative dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mengenal operasi dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
04 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berikut ini yang merupakan langkah-langkah membuka Microsoft Word adalah .... A. Klik start – Programs – Microsoft Word – Microsoft ExcelB.Klik mulai – Document – Microsoft Word
a. Klik begin – klik mulai - klik Microsoft Power pointb. Klik start – Programs – Microsoft Office – Microsoft Word
KD.2.1Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
MATERIMengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
INDIKATOR SOALMenyebutkan langkah mengaktifkan computer sesuai dengan prosedur
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mengenal operasi dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
05 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Bagian dari MS. Word yang berfungsi untuk memberikan tampilan penuh adalah…..A. Full Screen Reading C. Scroll BarB. Draft D. Print Layout
KD.1.1Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
MATERIMengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah mengaktifkan komputer
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mengenal operasi dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
06 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Sistem Operasi yang paling banyak digunakan pada PC Indonesia adalah .....A. UNIX C. DOSB. LINUX D. Windows
KD.2.3Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis
MATERIMenggunakan operasi system (misalnya Windows TM)
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menyebutkan beberapa system operasi yang ada di pasaran saat ini
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mengenal operasi dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
07 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berikut merupakan kegunaan dari program Windows Explorer adalah ..A. memanipulasi banyak data C. mengatur tampilan layar monitorB. mengelola file dan folder D. merubah format suatu data
KD.2.3Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis
MATERIMembuka program pengolah file
INDIKATOR SOALMenyebutkan perangkat lunak yang digunakan untuk managemen file pada salah satu system operasi
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
08 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Digunakan untuk membuat brosur, lay out majalah, design spanduk dan advertising adalah kegunaan dari....A. Program pengolah kata
B. Program pengolah angkaC. Program pengolah presentasiD. Program pengolah grafis
KD.3.1Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
MATERIMengidentifikasi perangkat keras
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menunjukkan perangkat keras sesuai dengan fungsinya
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
09 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
1. Microsoft Word
2. Corel Draw
3. Windows
4. AVG Anti Virus
5. Microsoft Power point
6. Turbo Pascal
Yang termasuk software program aplikasi adalah nomor….A. 1, 3, 5 C. 2, 3, 6B. 2, 4, 6 D. 1,2, 5
KD.2.3Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
MATERIMengidentifikasi perangkat keras
INDIKATOR SOALDisajikan tabel, peserta didik dapat menyebutkan klasifikasi perangkat lunak komputer
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
10 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Nabila ingin menjumlahkan beberapa nilai yang ia miliki, sehingga Nabila mengetahui rata-rata nilainya. Maka program aplikasi yang digunakan adalah ....
A. program pengolah angka C. program pengolah internetB. program pengolah kata D. program pengolah presentasi
KD.3.2Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi
MATERIMengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
INDIKATOR SOALMenyebutkan beberapa perangkat lunak program aplikasi
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
11 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Pada gambar di atas termasuk dalam tab ....A. Home C. Page layoutB. Insert D. References
KD.1.1Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi
MATERIMengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
INDIKATOR SOALMenunjukkan gambar ikon pada menu pada program aplikasi pengolah kata
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
12 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Pada gambar di atas termasuk dalam tab home pada group ....A. Clipboard C. PraragraphB. Font D. Styles
KD.3.3Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi
MATERIMengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
INDIKATOR SOALMenunjukkan gambar ikon pada menu pada program aplikasi pengolah kata
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
13 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar disamping merupakan suatu ikon yang berfungsi untuk perintah …..
A. membuka dokumen C. membuat dokumenB. mencetak dokumen D. menghapus dokumen
KD.3.3Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi
MATERIMenjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
INDIKATOR SOALMenyebutkan salah satu kegunaan perangkat lunak program aplikasi dalam kehidupan sehri-hari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Mempraktekkan keterampilan dasar komputerNomor Soal Kunci Sumber
14 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar disamping merupakan ikon yang berfungsi untuk ……..
A. mencetak tulisan rata kiriB. mencetak tulisan rata kananC. mencetak tulisan rata tengahD. mencetak tulisan rata kanan dan kiri
KD.3.3Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi
MATERIMenjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
INDIKATOR SOALMenyebutkan salah satu kegunaan perangkat lunak program aplikasi dalam kehidupan sehri-hari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
15 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Default nama lembar kerja MS. Word saat pertama kali dibuka adalah .....A. Document1 C. Sheet1B. Book1 D. Presentation1
KD.1.4Membuat dokumen penglah kata sederhana
MATERIMembuat dokumen baru
INDIKATOR SOALMenyebutkan cirri file pada salah satu program aplikasi pengolah kata
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
16 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Fungsi icon di samping adalah.....A. Memasukkan gambar B. Memformat halamanB. Membuat Word Art D. Mencetak data
KD.1.4Membuat dokumen pengolah kata sederhana
MATERIFormat teks
INDIKATOR SOALMelalui tampilan naskah, menyebutkan perintah / ikon yang memberikan perubahan pada teks
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
17 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Urutan langkah yang dilakukan untuk menyisipkan objek gambar adalah …..A. insert – picture – clip art C. insert – diagram – text boxB. picture – insert – word art D. insert – picture – word art
KD.1.4Membuat dokumen pengolah kata sederhana
MATERIPenyisipan objek
INDIKATOR SOALMenunjukkan dengan cara menyisipkan objek gambar
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
18 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berapakah ukuran kertas untuk jenis A4 ....A. 210 x 297mm C. 240 x 290mmB. 210 x 279mm D. 201 x 297mm
KD.1.4Membuat dokumen pengolah kata sederhana
MATERIFormat halaman
INDIKATOR SOALMenyebutkanteknik pengaturan margin pada lembar kerja
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
19 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berikut ini yang merupakan ikon perangkat lunak pengolah angka Microsoft Excel 2007 adalah…
a. c.
b. d.
KD.1.4Membuat dokumen pengolah kata sederhana
MATERIPerangkat lunak pengolah angka
INDIKATOR SOALDisajikan gambar, peserta didik bisa menunjukkan shortcut perangkat lunak pengolah angka
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
20 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Perhatikan tabel dibawah ini.. .
Berapakah jumlah baris dan kolom ... A. baris 3, kolom 7 C. baris 7, kolom 3
B. baris 10, kolom 10 D. semua benar
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIPerangkat lunak pengolah angka
INDIKATOR SOALMelalui tampilan table perhitungan dapat: menyebutkan tipe data di pengolah angka
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
21 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berikut merupakan salah satu jenis data pada program Ms.Excel, kecuali ....A. data string C. data numericB. data formula D. data abjad
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIData pada program Ms. Excel
INDIKATOR SOALMenyebutkan jenis data pada pengolah angka
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
22 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Langkah-langkah untuk mengatur format data tanggal pada Ms.Excel, yaitu ….A. format cell – number – date C. format cell – border – dateB. format cell – date – number D. format cell – date - alignment
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIMengatur format tanggal
INDIKATOR SOALMenyebutkan format tanggal
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
23 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
2. Untuk soal no 23 dan 24 perhatikan gambar
Untuk mengisikan TOTAL SELURUHNYA (21), diisikan dengan fungsi rumus excel ....A. =SUM (d4:d7) C. =SUM (c4:c9)B. =SUM (b4:b10) D. =SUM (e4:e9)
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIRumus dan fungsi logika
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar naskah, dapat menentukan rumus matematika
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
24 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
3. Untuk soal no 23 dan 24 perhatikan gambar
Untuk mengisikan Bonus yang bernama Kirun (22), diisikan dengan fungsi rumus excel ....A. =C4*15% C. =D4*15% B. =C4x15% D. =D4x15%
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIRumus dan fungsi logika
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar naskah, dapat menentukan rumus matematika
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Nomor Soal Kunci Sumber
25 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
4. Salah satu menu ikon yang digunakan untuk mencetak dokumen pada aplikasi Microsoft Excel adalah…A. C.
B. D.
KD.2.4Membuat dokumen pengolah angka sederhana
MATERIMengatur Halaman
INDIKATOR SOALMelalui Tampilan gambar, dapat menentukan langkah mencetak dokumen
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
26 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Perhatikan gambar berikut ini :
Gambar di atas menunjukkan pengertian. . . .A. internet C. serverB. intranet D. client
KD.1.1Menjelaskan pengertian internet/intranet
MATERIPengertian internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar dapat menunjukkan pengertian internet dan pengertian intranet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
27 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Perhatikan gambar berikut ini :
Gambar di atas menunjukkan pengertian. . .A. internet C. serverB. intranet D. client
KD.1.1Menjelaskan pengertian internet/intranet
MATERIPengertian internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar dapat menunjukkan pengertian internet dan pengertian intranet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
28 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar di atas adalah jaringan …..A. Topologi Star C. Topologi Bus
B. Topologi Ring D. Topologi Server
KD.1.2Mendeskripsikan dasar-dasar system jaringan di internet / intranet
MATERIDasar-dasar jaringan internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui penunjukan tampilan gambar, siswa dapat menyebutkan topologi jaringan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
29 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Apakah satuan terkecil kecepatan transfer data pada komputer ...A. mbps C. KbpsB. bps D. Gbps
KD.1.3Mengenl ukuran kecepatan akses internet
MATERIMenjelaskan ukuran kecepatan akses internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah ukuran kecepatan akses internet berdasarkan perbandingan satuan ukuran kecepatannya
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
30 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Dibawah ini merupakan keuntungan dari topologi bus, kecuali....A. Hemat biaya
B.Tidak memerlukan banyak kabelC. Mudah dalam penambahan workstationD. Sulit mengidentifikasi permasalahan jika jaringan down
KD.1.3Menjelaskan dasar-dasar system jaringan internet
MATERIDasar-dasar jaringan internet/intranet
INDIKATOR SOALMenyebutkan perbedaan dari kegunaan beberapa topologi jaringan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
31 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Kecepatan maksimal transfer data koneksi internet menggunakan WIFI adalah. . . .A. 56 Kbps C. 512 KbpsB. 65 Kbps D. 11 Mbps
KD.1.3Mengenl ukuran kecepatan akses internet
MATERIMenjelaskan ukuran kecepatan akses internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah ukuran kecepatan akses internet berdasarkan perbandingan satuan ukuran kecepatannya
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
32 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Berapakah kecepatan maksimal transfer data koneksi Internet menggunakan Dial-Up?A. 56 Kbps C. 512 KbpsB. 65 Kbps D. 11 Kbps
KD.1.3Mengenl ukuran kecepatan akses internet
MATERIMenjelaskan ukuran kecepatan akses internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah ukuran kecepatan akses internet berdasarkan perbandingan satuan ukuran kecepatannya
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
33 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Perhatikan gambar perangkat keras untuk kepentingan akses internet berikut !Gambar di samping adalah...
A. modem externalB. modem internalC. hubD. hard disk
KD.1.4Mengidentifikasi perangkatkeras yang digunakan dalam akses internet/intranet
MATERIPersyaratan perangkat keras internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar dapat menunjukkan perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
34 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar : ModemModem merupakan media transmisi singkatan dari ....A. modulator demodulator C. mobile demodulatorB. modulator demand D. modul dan demo
KD.1.4Mengidentifikasi perangkatkeras yang digunakan dalam akses internet/intranet
MATERIPersyaratan perangkat keras internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar dapat menunjukkan perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
35 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Jaringan yang memiliki kemampuan untuk mengkomunikasikan data dan suara pada saat alat komunikasi (handphone) sedang bergerak adalah jaringan. . …
A. WIFI C. Dial-upB. Bro D. GPRS
KD.1.4Mengidentifikasi perangkatkeras yang digunakan dalam akses internet/intranet
MATERIPersyaratan perangkat keras internet/intranet
INDIKATOR SOALMelalui tampilan gambar dapat menunjukkan perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
36 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Untuk koneksi ke internet maka yang diperlukan komputer adalah….A. modem, saluran telekomunikasi, dan alamat situs internetB. modem dan alamat situs internetC. modem dan saluran telekomunikasiD. modem, saluran komunikasi dan ISP (Internet Service Provider
KD.1.5Melakukan berbagai cara memperoleh sambungan internet/intranet
MATERIPenyambungan internet/intranet
INDIKATOR SOALMenjelaskan beberapa cara sambungan internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
37 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Penyambungan komputer yang terhubung ke internet menggunakan saluran telepon sering disebut ....a. Provider c. Dial-Up Connectionb. Internet Service Provider d. Network Conection
KD.1.5Melakukan berbagai cara memperoleh sambungan internet/intranet
MATERIPenyambungan internet/intranet
INDIKATOR SOALMenjelaskan beberapa cara sambungan internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
38 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar berikut yang merupakan salah satu shortcut browser, yaitu A. C.
B. D.
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERIPerangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan dan menunjukkan shortcut perangkat lunak yang dgunakan untuk akses internet melalui gambar
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
39 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar ikon disamping berfungsi untuk …..
A. untuk mengulang kembali perintah yang pernah dilakukanB. untuk menghentikan proses loading halaman webC. untuk melakukan loading kembali dari awalD. untuk mendownload data dari web
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERIMenu dan ikon yang digunakan untuk akses internet
INDIKATOR SOALMelalui gambar, peserta didik dapat menyebutkan menu dan ikon untuk akses internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
40 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Gambar ikon disamping berfungsi untuk ……
A. untuk menuju ke halaman sebelumnya yang pernah diakses B. untuk menghentikan proses loading halaman web C. untuk menuju ke halaman home D. untuk mendownload data dari web
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERIMenu dan ikon yang digunakan untuk akses internet
INDIKATOR SOALMelalui gambar, peserta didik dapat menyebutkan menu dan ikon untuk akses internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
41 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Domain layanan internet yang digunakan oleh pemerintahan adalah. A. org. C. id.B. com. D. gov.
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERIPenulisan domain
INDIKATOR SOALMengartikan beberapa domain yang terdapat dalam web
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
42 D Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Istilah disconnecting berarti. . . A. membatalkan hubungan C. tidak berhubungan B. memberhentikan hubungan D. Benar semua
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERISearch engine
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah yang digunakan dalam pelacakan alamat web
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
43 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Situs search engine di Internet yang digunakan untuk mencari informasi adalah. . ..A. google.com C. astaga.comB. telkom.net D. kompas.com
KD.2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
MATERIMelakukan pelacakan alamat web melalui search engine
INDIKATOR SOALMenyebutkan beberapa web yang menyediakan fasilitas mesin mencari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
44 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Istilah yang digunakan untuk memasukkan data dari komputer ke internet adalah….A. Upload C. CopyB. Download D. Paste
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIJenis layanan internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan beberapa fasilitas layanan yang tersedia di internet
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
45 C Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Fasilitas yang dapat memungkinkan kita untuk melakukan transaksi perdagangan di internet adalah... .
A. E-mail C. E-commerceB. Telnet D. Website
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIJenis layanan internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan beberapa pemanfaatan layanan internet pada kehidupan sehari-hari
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
46 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Istilah yang digunakan untuk keluar dari e-mail adalah …A. Sign out C. attachB. Sign up D. trash
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIJenis layanan internet
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah dalam penggunaan layanan email
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
47 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Aplikasi yang digunakan untuk mengirim surat dalam bentuk elektronik disebut….A. www C. gopherB. e-mail D. FTP
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIMengidentifikasi Layanan email
INDIKATOR SOALMenyebutkan istilah dalam penggunaan layanan email
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
48 B Arsip Pribadi
Rumusan Soal5. Perhatikan gambar berikut:
Gambar tersebut merupakan pemberitahuan dari penyedia layanan email, bahwaA. Email tidak berhasil dibuatB. Email berhasil dibuatC. Email harap diperbaikiD. Email tidak usah dilanjutkan
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIMengidentifikasi Layanan email
INDIKATOR SOALMelalui gambar, peserta didik dapat menyebutkan langkah terakhir membuat email
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
49 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Langkah untuk menjadi anggota Milis adalah…….A. Mendaftar di yahoogroups.comB. Mendaftar di googlemail.comC. Membuka e-mail yahoo.comD. Mambuka y/messenger
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIMengidentifikasi layanan mailing list
INDIKATOR SOALMenyebutkan salah satu website yang menyediakan layanan mailing list
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP 192 JAKARTA Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 butirKurikulum : KTSP Bentuk : PG
S K: 2. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranetNomor Soal Kunci Sumber
50 A Arsip Pribadi
Rumusan Soal
Grup diskusi di internet yang merupakan kumpulan dari daftar alamat-alamat e-mail yang mempunyai kesukaan / kepentingan yang sama, disebut dengan ……
A. Newsgroup C. mailing listB. E-mail D. Account
KD.2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
MATERIMengidentifikasi layanan mailing list
INDIKATOR SOALMelalui studi kasus cerita, peserta didik dapat menyebutkan fungsi mailing list dalam kehidupan sehari-hari