i

KARYA TULIS AKHIR

HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN STIMULASI OLEH IBU DENGAN

PERKEMBANGAN PERSONAL SOSIAL ANAK USIA 3-5 TAHUN DI

KB-TK ISLAM TERPADU AS SALAM MALANG

Oleh :

OKY OZIKA DEWI

201110330311018

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

ii

HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN STIMULASI OLEH IBU DENGAN

PERKEMBANGAN PERSONAL SOSIAL ANAK USIA 3-5 TAHUN DI TK

ISLAM TERPADU AS SALAM MALANG

KARYA TULIS AKHIR

Diajukan kepada

Universitas Muhammadiyah Malang

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

dalam Menyelesaikan Program Sarjana

Fakultas Kedokteran

Oleh:

OKY OZIKA DEWI

201110330311018

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS KEDOKTERAN

2015

iii

LEMBAR PENGESAHAN

KARYA TULIS AKHIR

Telah di setujui sebagai hasil penelitian

Untuk memenuhi persyaratan

Pendidikan Sarjana Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang

Tanggal : 15 Agustus 2015

Pembimbing I

dr. Bambang Mulyawan Sp.A

Pembimbing II

dr. Nanang Mardiraharjo Sp.THT

Mengetahui,

Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang

dr. Irma Suswati, M.Kes

iv

Karya Tulis Akhir oleh Oky Ozika Dewi ini

telah diuji dan dipertahankan di depan Tim Penguji

Pada hari sabtu, tanggal 15 Agustus 2015

Tim Penguji

dr. Bambang Mulyawan Sp.A ,Ketua

dr. Nanang Mardiraharjo Sp.THT ,Anggota

dr. Abi Noor Wahyono, M.Kes, Sp.An ,Anggota

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’allaikum WR. Wb.

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berkat rahmat

dan ridho-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan

judul ”hubungan antara pemberian stimulasi oleh ibu dengan perkembangan

personal sosial anak usia 3 – 5 tahun di KB-TK islam terpadu as salam

malang”.

Penulisan penelitian ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu

syarat untuk mencapai gelar Sarjana Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter pada

Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang. Penelitian ini tidaklah

dapat terselesaikan tanpa bantuan, bimbingan, saran, dan dukungan dari berbagai

pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Orang tua penulis Bapak Suprianto dan Ibu Mujiastutik serta seluruh saudara

yang selalu memberi dukungan moral maupun materil, doa, kasih sayang,

semangat, kepercayaan, pengorbanan dan kesabaran yang tak terhingga bagi

penulis.

2. Seluruh jajaran Dekanat Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah

Malang.

3. dr. Irma Suswati, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas

Muahammadiyah Malang.

vi

4. dr. Bambang Mulyawan Sp.A selaku Pembimbing I, terima kasih atas

bimbingan dan kesabarannya dalam membimbing dan memberi saran dalam

penyusunan karya tulis akhir ini hingga penulis dapat menyelesaikan

penelitian ini dengan baik.

5. dr. Nanang Mardiraharjo Sp.THT selaku pembimbing II, terima kasih atas

bimbingan dan kesabarannya dalam membimbing dan memberi saran dalam

penyusunan karya tulis akhir ini hingga penulis dapat menyelesaikan

penelitian ini dengan baik.

6. dr. Abi Noor Wahyono, M.Kes, Sp.An selaku penguji, terima kasih atas

saran, kritik dan bimbingannya dalam penyusunan karya tulis akhir ini hingga

penulis dapat menyelesaikan penelitian ini dengan baik.

7. Seluruh staf tata usaha Fakultas Kedokteran terima kasih atas bantuan yang di

berikan kepada penulis.

8. Sahabat penulis Putri, Vindy, Didin, Anggi, Haiga, Kiki Pareira serta teman

sejawat FK 2011 yang telah banyak memberi doa dan dukungannya.

9. Semua pihak yang turut membantu dalam menyelesaikan karya tulis ini dan

juga mendoakan demi suksesnya karya tulis ini yang tidak bisa penulis sebut

satu-persatu.

Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran

dan kritik konstruktif sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat

memberikan sumbangan yang berharga, bagi kepentingan keilmuan maupun

aplikasi di dunia kedokteran.

vii

Akhir kata penulis berharap adanya saran dan kritik yang membangun dan

semoga penelitian ini dapat menambah wawasan serta bermanfaat bagi semua

pihak.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Malang, 19 Agustus 2015

Penulis

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii

LEMBAR PENGUJI ....................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ................................................................................... iv

ABSTRAK ....................................................................................................... vii

ABSTRACT ..................................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv

DAFTAR SINGKATAN ................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................... 4

1.3.1 Tujuan Umum .............................................................. 4

1.3.2 Tujuan Khusus ............................................................. 4

1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................... 4

1.4.1 Bagi Masyarakat …………………………………….. 4

1.4.2 Bagi Pelayan Kesehatan ……………………………..5

1.4.3 Bagi Akademis ………………………………………..5

ix

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Tumbuh Kembang .......................................................................... 6

2.1.1 Pertumbuhan ........................................................................ 6

2.1.2 Perkembangan ...................................................................... 6

2.1.3 Perkembangan Personal Sosial ........................................... 7

2.4.3.1 Perkembangan Personal .......................................... 7

2.4.3.2 Perkembangan Sosial .............................................. 8

2.1.4 Faktor Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan ............. 11

2.2 Denver Developmental screening Test II (DDST II) ................... 14

2.3 Stimulasi Perkembangan ............................................................... 16

2.4 Stimulasi Perkembangan Sosial Dan Kemandirian ....................... 18

2.5 Konsep Ibu ..................................................................................... 20

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1 Kerangka Konsep .......................................................................... 21

3.2 Hipotesis ........................................................................................ 22

BAB 4 METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian .............................................................................. 23

4.2 Lokasi Dan Waktu Penelitian ........................................................ 23

4.3 Populasi Dan Sampel Penelitian .................................................... 23

4.3.1 Populasi ............................................................................... 23

4.3.2 Sampel ................................................................................. 23

4.3.3 Teknik Pengambilan Sampel .............................................. 23

4.4 Karakteristik Sampel Penelitian .................................................... 23

4.4.1 Kriteria Inklusi ..................................................................... 23

x

4.4.2 Kriteria Eksklusi………………….………………………. 24

4.5 Variabel Penelitian ........................................................................ 24

4.5.1 Variabel Bebas .................................................................... 24

4.5.2 Variabel Tergantung ............................................................ 24

4.5.3 Definisi Operasional ............................................................ 25

4.6 Instrumen Penelitian ...................................................................... 27

4.6.1 Alat ....................................................................................... 27

4.6.2 Cara Kerja ............................................................................ 27

4.7 Alur Penelitian .............................................................................. 28

4.8 Analisis Data ................................................................................. 29

4.8.1 Anilisis Univariat ................................................................ 29

4.8.2 Analisis Bivariat ................................................................... 29

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA

5.1 Data Umum Demografi Responden .............................................. 30

5.1.1 Distribusi Frekuensi Usia anak .......................................... 30

5.1.2 Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Anak ......................... 31

5.1.3 Distribusi Frekuensi Usia Ibu ............................................ 31

5.1.4 Distribusi Frekuensi Jenis pekerjaan Ibu ........................... 31

5.1.5 Distribusi Frekuensi Tingkat pendidikan Ibu .................... 32

5.2 Hasil Pengujian .............................................................................. 32

5.2.1. Pemberian Stimulasi Oleh Ibu............................................. 33

5.2.2. Perkembangan personal sosial anak berdasarkan DDST .... 33

5.2.3 Hubungan Antara Pemberian Stimulasi Oleh Ibu Dengan

Perkembangan Personal Sosial Anak Usia 3 – 5 Tahun ... 34

xi

5.3 Analisa Dengan Menggunakan Uji Korelasi Spearman ................ 35

BAB 6 PEMBAHASAN

6.1 Karakteristik Responden ............................................................... 38

6.2 Hubungan Antara Pemberian Stimulasi Oleh Ibu Dengan

Perkembangan Personal Sosial Anak Usia 3 – 5 Tahun ............... 40

6.3 Keterbatasan penelitian .................................................................. 46

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

7.1 Kesimpulan .................................................................................... 48

7.2 Saran .............................................................................................. 48

DAFTAR PUSTAKA .. ................................................................................... 50

LAMPIRAN ..................................................................................................... 53

xii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 2.1 Milestone perkembangan personal sosial………... 8

Tabel 4.1 Definisi Operasional ………………………...…...... 25

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Usia Anak…………………… 30

Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Anak…………. 31

Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Usia Ibu…………………….... 31

Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Jenis pekerjaan Ibu………….. 31

Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Tingkat pendidikan Ibu………. 32

Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi Pemberian Stimulasi Oleh Ibu.. 33

Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi Perkembangan personal sosial

Anak berdasarkan DDST …………………………… 33

Tabel 5.8 Tabulasi Silang Antara Pemberian Stimulasi Oleh Ibu

Dengan Perkembangan Personal Sosial Anak Usia

3 – 5 Tahun………………………………………....... 34

Tabel 5.9 Hasil Uji Korelasi Rank Spearman…………………. 35

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 5.1. Grafik hubungan antara Pemberian Stimulasi Oleh

Ibu Dengan Perkembangan Personal Sosial Anak

Usia 3 – 5 Tahun……………………………………. 36

xiv

DAFTAR SINGKATAN

KB : Kelompok Bermain

TK : Taman kanak-kanak

DEPKES : Departemen Kesehatan

RI : Republik Indonesia

DDST : Denver Developmental screening Test

PAUD : Pendidikan Anak Usia Dini

TH : Tahun

PNS : Pegawai Negeri Sipil

IRT : Ibu Rumah Tangga

SMA : Sekolah Menengah Atas

SMK : Sekolah Menengah Kejuruan

D1 : Diploma 1

D2 : Diploma 2

D3 : Diploma 3

D4 : Diploma 4

S1 : Strata 1

S2 : Strata 2

L : Laki-Laki

P : Perempuan

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1 Surat keterangan dari pihak sekolah……………………… 53

Lampiran 2 Lembar persetujuan menjadi respon……………………… 54

Lampiran 3 Lembar kuisioner…………………………………………. 55

Lampiran 4 Lembar Denver II…………………………………………. 58

Lampiran 5 Petunjuk pelaksanaan Denver II…………………………... 59

Lampiran 6 Data uji validitas dan reabilitas…………………………… 60

Lampiran 7 Hasil uji validitas…………………………………………. 61

Lampiran 8 Hasil uji reabilitas…………………………………………. 63

Lampiran 9 Data penelitian ……………………………………………. 66

Lampiran 10 Hasil jawaban responden………………………………….. 68

Lampiran 11 Hasil uji korelasi rank spearman…………………………. 73

Lampiran 12 Kartu konsultasi …………………………………………... 74

Lampiran 13 Dokumentasi penelitian…………………………………… 75

xvi

DAFTAR PUSTAKA

Riyanto A. 2009. Pengolahan Dan Analisis Data Kesehatan. Yogyakarta: Nuha

Medika.

Arikunto S. 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: ECG.

Arikunto S. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Asdi Maha Satya.

Arikunto S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka

Cipta.

As'ari S. 2010. Survei Perkembangan Dasar Anak Berdasarkan Denver

Developmental Screening Tes (DDST) di PAUD Kartikasari Dusun

Purwodadi Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar.

http://library.um.ac.id/free-contents/index.php/pub/detail/survei-

perkembangan-dasar-anak-berdasarkan-denver-developmental-

screening-tes-ddst-di-paud-kartikasari-dusun-purwodadi-kecamatan-

gandusari-kabupaten-blitar-saiful-asari-46165.html. ( 5 meret 2014).

Augustyn M, Frank DA, Zuckerman BS. 2009. “Infancy And Toddler Years”.

Dalam: carrey WB, Crocker AC, Colemen WL, et al. Developmental-

Behavior Pediatrics. Edisi ke-4. Philadelphia: Saunders.

Croyle J. 2004. Mendidik Anak Menjadi Pemenang. Jakarta: Pustaka Tangga.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2003. Skrining Perkembangan Bayi

di Indonesia. Jakarta: Direktorat Bina Kesehatan Anak Kementerian

Kesehatan Republik Indonesia.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2005a. Pedoman Deteksi Dini

Tumbuh Kembang Balita. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik

Indonesia.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2005b. Pedoman Stimulasi Deteksi

dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: Departemen

Kesehatan Republik Indonesia.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2005c. Pedoman Pelaksanaan

Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak. Jakarta:

Departemen Kesehatan Republik Indonesia.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2006. Pedoman Pelaksanaan

Stimulasi, Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Di Tingkat Pelayanan

Kesehatan Dasar. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.

Dinas Kesehatan Jawa Timur. 2009. Data Kesehatan Propinsi Jawa Timur Tahun

2009. Jawa Timur.

xvii

Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, 2006. Acuan Menu Pembelajaran pada

Taman Penitipan Anak. Jakarta: Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini

Ditjen PLSP. Depdiknas.

Effendy. 2004. Dasar-dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat. Jakarta. EGC.

Ertem, Atay, Doga, Bayhan, Bingoler, Gok, et al. 2007. Mothers’ Knowledge of

Young Child Development in a Developing Country: in The Authors

Journal Compilation of Child : Health, Care and Development. Oxford :

Blackwell Publishing Ltd.

Fadlyana E. 2003. Pola Keterlambatan Perkembangan Balita di Daerah

Pedesaan Dan Perkotaan Bandung Serta Faktor-faktor Yang

Mempengaruhinya. Sari Pediatri.

Fitriani A. 2013. Hubungan Antara Stimulasi Pendidik PAUD Dengan

Perkembangan Motorik Anak Usia 3-5 Tahun di PAUD Wilayah

Kecamatan Lebong Utara Kabupaten Lebong Tahun 2013. Skripsi.

Lebong: Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dehasen Bengkulu.

Fuaddha F. 2013. Hubungan Urutan Kelahiran Anak Dalam Keluarga Dengan

Perkembangan Personal Sosial Anak Prasekolah (3-5 Tahun) Di Taman

Kanak-Kanak Bangunsari Pacitan. Skripsi. Surakarta: Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhamadiyah Surakarta.

Harlimsyah. 2007. Aspek-Aspek Pertumbuhan dan Perkembangan. Jakarta: EGC.

Hockenberry, M.J., & Wilson, D. 2007. Nursing care of infants and children.

(7thEd). Missouri: Mosby Inc.

Idris, M., Ngatimin R. & Syafar. 2009. Peran Faktor Perilaku dalam Penerapan

Inisiasi Menyusu Dini. Pascasarjana. Universitas Hasanudin Makassar.

Igan SA. 2013. Perkembangan Personal-Sosial. Dalam: Editor Soetjiningsih,

Ranuh G. Tumbuh Kembang Anak. Edisi 2. Jakarta: EGC.

Latipun, 2003. Psikologi Konseling. Malang: UMM Press.

Mashar R. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya. Jakarta:

Kencana Prenada Media Grup.

Notoadmodjo S. 2003. Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoadmodjo S. 2005. Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Pramusinta BPH. 2003. Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Ibu Usia

Remaja tentang Stimulasi Perkembangan dengan Perkembangan

Motorik Anaknya yang Berusia di bawah Dua Tahun. Sains Kesehatan.

xviii

Siregar SD. 2011. Peran Ibu Bekerja Dan Ibu Tidak Bekerja Terhadap

Pendidikan Anak di Rumah Pada Masyarakat Mandailing di Kelurahan

Bonan Dolok Kecamatan Padang Sidempuan Utara.

http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/28173. ( 1 maret 2014).

Soetjiningsih. 2004. Tumbuh Kembang Balita Dan Permasalahannya. Cetakan

Pertama. Jakarta: Sagung Seto.

Soetjiningsih. 2013a. Konsep Dasar Tumbuh Kembang Anak. Dalam: Editor

Soetjiningsih, Ranuh G. Tumbuh Kembang Anak. Edisi 2. Jakarta: EGC.

Soetjiningsih. 2013b. Skrining Dan Pemantauan Perkembangan Anak. Dalam:

Editor Soetjiningsih, Ranuh G. Tumbuh Kembang Anak. Edisi 2. Jakarta:

EGC.

Soetjiningsih. 2013c. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang

Anak.. Dalam: Editor Soetjiningsih, Ranuh G. Tumbuh Kembang Anak.

Edisi 2. Jakarta: EGC.

Soetjiningsih. 2013d. Instrumen Skrining Dan Diagnosis Perkembangan Anak.

Dalam: Editor Soetjiningsih, Ranuh G. Tumbuh Kembang Anak. Edisi 2.

Jakarta: EGC.

Soedjtmiko. 2008. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta : EGC.

Soejadmiko. 2009. Cara Praktis Membentuk Anak Sehat Tumbuh Kembang

Optimal, Kreatif dan Cerdas Multipel. Jakarta : Kompas.

Santoso S, Ranti AL. 2004. Kesehatan dan Gizi. Jakarta: Rineka Cipta.

Suherman. 2005. Buku Saku Perkembangan Anak. Jakarta: EGC.

Susanto A. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar Dalam Berbagai

Aspeknya. Jakarta: Prenada Media Group.

Wong DL. 2008. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Edisi 6. Jakarta: EGC.

Wong DL., Hockenberry ME., Wilson D, Winkelstein M. & Schwartz P. 2009.

Buku ajar Keperawatan Pediatrik. Ed. 6. (Agus Sutama, Neti Juniarti &

H. Y. Kuncara. Penerjemah). Jakarta: ECG.

Yusuf SLN. 2010. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.