Pola Diklat Kompetensi Keahlian Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI)

KATA PENGANTAR

Peraturan Menteri Pendayaan Aparatur Negara dan Reformasi birokrasi nomor

16 tahun 2009 pada ayat 7 menyatakan bahwa Pengembangan keprofesian

berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi Guru yang dilaksanakan

sesuai dengan kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan

profesionalitasnya. Guru sebagai jabatan fungsional dibedakan kedalam 4

jenjang, yaitu jenjang pertama, muda, madya, dan utama. Oleh karena itu

pengembangan keprofesian berkelanjutan harus mengarah kepada

peningkatan jenjang guru yang telah ditetapkan.

Dalam rangka peningkatan jenjang guru melalui pendidikan dan latihan (diklat)

maka perlu dilakukan penyusunan pola diklat. Desain pola diklat merupakan

proses keseluruhan tentang kebutuhan dan tujuan penyusunan pola diklat,

termasuk di dalamnya perumusan karakteritik tiap jenjang, analisis

penjenjangan, paket-paket diklat, peta pencapaian kompetensi, materi diklat

masing-masing paket diklat, silabus, bahan ajar, strategi pembelajaran diklat

serta persyaratan peserta dan fasilitator.

Tulisan ini merupakan pola diklat untuk guru Kompetensi Keahlian Nautika

Kapal Penangkap Ikan (NKPI), yang diharapkan dapat dijadikan acuan

pelaksanaan diklat Kompetensi Keahlian Nautika Kapal penangkap Ikan (NKPI).

Kepala,

Ir. Siswoyo, M.Si NIP. 19580125 198803 1 001

i