kconferentie - veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen
TRANSCRIPT
![Page 1: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/1.jpg)
Leren veilig leren internetten: Hoe pak je dat aan?
KConferentie18/10/2013
![Page 2: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/2.jpg)
Child Focus en ‘veilig internet’
Belgian Safer Internet Centre
3 pijlers
![Page 4: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/5.jpg)
Onze visie
Het internet is een enorme verrijking in het leven van kinderen en jongeren !▫ Aangezien er risico’s aan gelinkt zijn, is het
essentieel dat we hen leren hoe hier op een veilige en verantwoorde manier mee om te gaan.
![Page 7: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/7.jpg)
Be Positive !
![Page 8: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/8.jpg)
Alles is veranderd, nothing has changed…
![Page 9: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/9.jpg)
Ontspanning
Communicatie
Networking
Profilering
Engagement
Een vat vol mogelijkheden…
![Page 11: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/11.jpg)
Een vat vol mogelijkheden
• Een paar cijfers:
EU Kids Online II (2011), kinderen tussen 9 en 16 jaar
![Page 12: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/12.jpg)
Maar soms gaat het fout…
![Page 13: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/13.jpg)
Daarom willen wij u helpen !
• Uitrusten met materiaal om met kinderen en jongeren mee aan de slag te gaan
![Page 14: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/15.jpg)
Praten en open communicatie
![Page 17: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/17.jpg)
Kritische zin
![Page 18: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/18.jpg)
Privacy
![Page 19: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/19.jpg)
Respect voor jezelf en voor anderen
![Page 20: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/20.jpg)
Aan de slag in de klas
• Zorg dat ze het snappen. Maak hierbij eventueel de link met de “echte wereld”.
• Leer jonge kinderen vooral te communiceren met mensen waarmee ze ook ‘in het echt’ al eens gesproken hebben.
• Werk aan een klascontract
• Praat erover !! Hou het open en positief.
![Page 21: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/21.jpg)
‘Stop cyberpesten !’
Doel:Aanpakken van het fenomeen ‘cyberpesten’.
Groepsdynamiek omdraaien van ‘klikken’ naar ‘helpen’
Werkwijze:Nadruk op actieve inbreng van jongeren. Uitwisseling staat centraal.
Reflecteren over het eigen handelen.Rol leerkracht / begeleider: ondersteunend.
Eerste & tweede graad SO
![Page 22: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/23.jpg)
Aan de slag in de klas
• Praat met jongeren over seksualiteit en seksualiteitsbeleving. Meer info hierover vind je op www.clicksafe.be.
• Leer kinderen en jongeren respect te hebben voor elkaar. Maak ook hier de vergelijking met « het echte leven ».
![Page 24: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/24.jpg)
16/09/2008 Child Focus
![Page 25: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/25.jpg)
16/09/2008 Child Focus
![Page 27: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/27.jpg)
Aan de slag in de klas
• Leer jongeren hun persoonlijke informatie (en die van anderen !) zo weinig mogelijk te verspreiden.
![Page 28: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/29.jpg)
‘Think before you post !’
Doel:Jongeren stimuleren na te denken over hun eigen privacy en hoe ze deze optimaal kunnen beschermen.
Werkwijze:Nadruk op actieve inbreng van jongeren. Uitwisseling staat centraal.Reflecteren over het eigen handelen.Rol leerkracht / begleider: ondersteunend.
Eerste & tweede graad SO
![Page 30: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/30.jpg)
Stellingenspel
▫ Doordat je communiceert met mensen die je niet echt kent of ziet, word je openhartiger over jezelf. ▫ Het internet is juist bedoeld om met andere mensen te communiceren, dus waarom zou je anoniem zijn? ▫ Als je anoniem bent, durf je ook positieve dingen die je in het echte leven nooit zou durven. ▫ Als je anoniem blijft op internet, loop je minder kans op problemen.▫ Het is niet erg als commerciële bedrijven mijn gegevens hebben.▫ Ik neem liever een valse identiteit aan dan anoniem te blijven. ▫ Ik vind het laf om anoniem te blijven.▫ Ik durf makkelijker voor mijn mening uitkomen als ik anoniem ben.▫ Als je chat met iemand die je niet ziet, leer je die persoon veel beter echt kennen omdat je meer aandacht hebt voor het karakter dan voor het uiterlijk.
![Page 31: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/32.jpg)
Aan de slag in de klas
• Werk met leerlingen rond cyberpesten en de dynamieken die aan de basis ervan liggen
• Empathie• De rol van bijstaanders• Melden is helpen, niet klikken
![Page 33: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/35.jpg)
• Meer info over de juridische aspecten van, onder andere, cyberpesten:▫ http://www.internet-
observatory.be/internet_observatory/pdf/faq_cards/teachers/DEFINITIEFCYBERPESTENTEACHER_WEB_OK.pdf
▫ http://www.internet-observatory.be/internet_observatory/pdf/faq_cards/teachers/DEFINITIEFCYBERPESTENTEACHER_WEB_OK.pdf
![Page 36: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/36.jpg)
Jongeren
• Empowerment▫ Voor hun eigen
verantwoordelijkheid plaatsen
• Peer-to-peer
![Page 37: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/38.jpg)
Jongeren
• Op een leuke manier aanzetten tot zelfreflectie
![Page 39: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/40.jpg)
Ouders
• Geruststellen• Realistisch
perspectief
![Page 41: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/44.jpg)
Kinderen
• Bij beginnende internetters de basis leggen voor een veilig en verantwoord internetgebruik en het gesprek omtrent het onderwerp op gang brengen
• Jonge kinderen• Amusant en ludiek
![Page 45: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: KConferentie - Veilig internetten bespreekbaar maken met leerlingen](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042700/5597bc8c1a28abea5a8b4797/html5/thumbnails/48.jpg)
Informatie? Materiaal ? Hulp?
www.clicksafe.be