kerangka modul pembelajaran mata kuliah: struktur dan fungsi biomolekul · 2020. 3. 28. · polimer...

51
i KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL Nama : Dr. Julius Pontoh, MSc Lidya Momuat, SSi. Msi. Vanda Kamu, SSi. MSi. Institusi : Universitas Sam Ratulangi Manado Fakultas : MIPA Program Studi : Kimia

Upload: others

Post on 29-Jul-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

i

KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN

MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI

BIOMOLEKUL

Nama : Dr. Julius Pontoh, MSc

Lidya Momuat, SSi. Msi.

Vanda Kamu, SSi. MSi.

Institusi : Universitas Sam Ratulangi Manado

Fakultas : MIPA

Program Studi : Kimia

Page 2: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

ii

2015

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Modul Ajar : Struktur dan Fungsi Biomolekul

Nama Dosen Penyusun : Dr. Julius Pontoh, MSc.

Lidya Momuat, SSi., MSi.

Vanda Kamu, SSi., MSi.

Mengetahui dan Menyetujui: Manado, 24 Juli 2015

Dekan Penyusun,

(Prof. Dr. Benny Pinontoan, M.Sc) (Dr. Julius Pontoh, M.Sc)

NIP. 196606041995121001 NIP. 195102131976031001

Menyetujui, Mengesahkan,

Direktur Eksekutif PIU, Ketua LP3,

Prof. Dr. Ir. Dody M.J. Sumajouw, M.Eng, Ph.D, Prof. Dr. Ir. Odi R. Pinontoan, MS

NIP. 195812171988031002 NIP. 19581007198621002

Page 3: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

3

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Semester : 4 (Empat); Kode : KIM-241; sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Dosen : Dr. Ir. Julius Pontoh, M.Sc; Lidya Momuat, SSi., M.Si;

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

a. Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, dan perubahannya baik pada energi maupun kinetiknya, identifikasi, pemisahan, karakterisasi,

transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya

b. Menguasai prinsip dasar piranti lunak untuk analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik,

biokimia, analitik,kimia fisik, atau an-organik)

Matriks Pembelajaran :

Ming

Kemampuan

akhir yang

diharapkan

Bahan Kajian/Materi

Pembelajaran

Bentuk

Pembelajaran

Waktu

Belajar

(Menit)

Deskripsi Tugas Luaran Kriteria

Penilaian

(Indikator)

Bobot

Nilai

(%)

Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Penjelasan Umum

Pelaksanaan

Perkuliahan

Diskusi 100 Kesepakatan

Dosen dengan

Mahasiswa

2 Menjelaskan

konsep dasar

biokimia sebagai

lanjutan dari Kimia

Organik dalam

Sistim Kehidupan

dalam Sel

Konsep Dasar

Biokimia

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa mengikuti

tes formatif

Gambar empat

jenis sel

(Prokaryotik,

Karyotik,

Hewan dan

Tumbuhan)

Hasil tes

formatif

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Hasil tes

formatif

perorangan

6,7 2, 3

Page 4: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

4

(perorangan)

3 Memahami struktur

molekul air

Struktur molekul air

dan fungsinya dalam

biokimia sebagai

pelarut dan buffer

Pembuatan larutan

bufer

Diskusi kelompok

Praktikum dalam

laboratorium

T:100

P:160

- Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa secara

perorangan menyusun

ringkasan hasil kajian

struktur molekul air

dan buffer

- Mahasiswa membuat

larutan buffer sesuai

dengan perhitungan

masing masing pH

Ringkasan hasil

kajian struktur

molekul air dan

fungsinya dalam

sel

Laporan

praktikum

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kelengkapan

laporan hasil

praktikum

6,7 3

4 Mampu

menggambarkan

struktur karbohidrat

sederhana dan

klasifikasinya serta

turunan turunannya

Monosakarida Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa secara

perorangan

menggambarkan

struktur karbohidrat

Gambar struktur

jenis jenis

monosakarida

dan turunannya

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kualitas

gambar

struktur

monosakarida

dan

turunannya

6,7 1, 2, 3, 5

5 Mampu

mengidentifikasi

dan

menggambarkan

beberapa senyawa

oligosakarida serta

menyebutkan

fungsi

oligosakarida

Oligosakarida Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa secara

perorangan

menggambarkan

struktur beberapa

senyawa oligosakarida

Gambar

beberapa

senyawa

oligosakarida

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kualitas

gambar dan

ringkasan

fungsi

oligosakarida

6,7 1, 2, 3, 5

Page 5: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

5

6 Mampu

menjelaskan

struktur dan fungsi

polisakarida

Polisakarida Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

suatu topik secara

kelompok

- Mahasiswa menyusun

makalah

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 2, 3, 5

7 Mampu

menggambarkan

struktur dasar asam

amino dan ke20

jenis asam amino

Asam Amino Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 1, 2, 3, 7

8 Memahami ikatan

kimia peptida dan

polimer polipeptida.

Struktur primer,

sekunder, tertier dan

kuartener

polipeptida/protein,

motif, bentuk dan

ukran protein

Praktikum analisa

[rotein menurut

kelarutannya

Diskusi kelompok

Praktikum

pemisasahan

protein menurut

kelarutannya

T: 100

P: 160

- Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

- Mahasiswa melakukan

Makalah

kelompok

Laporan

praktikum

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

- Kelengkapan

laporan

praktikum

6,7 2, 3, 7

Page 6: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

6

pemisahan protein

sesuai kelarutannya

9 Memahami fungsi

protein sebagai

enzim

Pengertian enzim,

nomenklatur dan

mekanisme kerja

Praktikum aktivitas

enzim

Diskusi kelompok

Praktikum Lab

T: 100

P 160

- Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

- Mahasiswa membuat

reaksi biokimia kerja

enzim dalam

menghidrolisa lipida

dan karbohidrat

Makalah

kelompok

Laporan

praktikum

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

- Kelengkapan

laporan

praktikum

6,7 5, 6, 8

10 Memahami krontrol

dan kinetika enzim

Pengertian kofaktor,

alloenzim dan kinetika

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 2, 3

11 Memahami fungsi

protein sebagai

penggerak motorik

dalam sel

Mekanisme kerja otot

pada tingkat molekuler

dan kerja flagela dalam

sel bakteri

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

6,7 3

Page 7: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

7

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

12 Memahami fungsi

protein sebagai

antibodi dan saluran

signal

Struktur dasar antibodi

dan mekanisme kerja;

contoh protein sebagai

saluran signal; dan

peran protein dalam

transpor melalui

membran sel

Praktikum analisa

protein dengan

elektroforesis

Diskusi kelompok

Praktikum Analisa

Protein dengan

Elektroforesis

T: 100

P:160

- Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

- Mahasiswa melakukan

kjegiatan praktikum

elektroforeis sesuai

penuntun

Makalah

kelompok

Lapotan

praktikum

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

- Kelengkapan

laporan

praktikum

6,7 2, 3

13 Memahami struktur

dan sifat sifat

molekul lipida

Pengertian lipida;

pengelompokan dan

struktur molekul lipida

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 3

14 Memahami struktur

lipida kompleks dan

membran

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

6,7 3

Page 8: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

8

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

15 Memahami struktur

nukleotida

Struktur Nukluosida

dan nukleotida; basa

basa penyusun

nukleotida

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 2, 3

16 Memahami fungsi

nukleotida

Fungsi nukleotida

sebagai transfer energi,

pembawa molekul dan

penyimpan informasi

genetika

Diskusi kelompok 100 - Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil

- Diskusi kelas

- Mahasiswa

mempresentasikan

pengelompokan asam

amino menurut

polaritasnya masing

masing.

Makalah

kelompok

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

presentasi dan

diskusi dalam

kelompok

- Kualitas

makalah

kelompok

6,7 2, 3, 4

Daftar Referensi:

1. Yohanis Ngili. 2009. Biokimia Struktur dan Fungsi Biomolekul. Graha Ilmu. Yakyakarta.

Page 9: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

9

2. Campbell, M.K. dan S. O. 2006. Biochemistry. International Student Edition. Fifth Edition Thomson.

3. Voet, D., J.G. Voet dan C.W. Pratt. 1999. Fundamentals of Biochemistry. John Wiley & Sons, Inc. New York.

4. Alberts, B., D. Bray, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Robert dan P. Walter. 1998 Essential Cell Biology. Garland Publishing, Inc.

5. Pontoh, J. Struktur dan Fungsi Karbohidrat, Program Studi Kimia, FMIPA, Unsrat Manado

6. Pontoh, J. Struktur dan Fungsi Lipida, Program Studi Kimia, FMIPA, Unsrat Manado

7. Pontoh, J. Struktur dan Fungsi Protein, Program Studi Kimia, FMIPA, Unsrat Manado

8. Pontoh, J. Biokimia Lanjut, Program Studi Kimia, FMIPA, Unsrat Manado

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 2

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep dasar biokimia dan hubungannya dengan berbagai ilmu lain

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Biokimia

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Sel sebagai suatu sistim kehidupan

b. Jenis jenis sel dan perbedaan dalam strukturnya

c. Sistim kehidupan menyangkut perubahan molekul/senyawa secara kimia

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil

- Permasalahan yang didiskusikan:

Page 10: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

10

1) Jelaskan pengertian pengertian sel sebagai suatu kehidupan yang independen atau bagian dari jaringan dan organ

2) Gambarkan bagaian bagian dari sel

3) Mengapa sel diciptakan terdiri dari bagian bagian (organela)

4) Materi apa yang menyusun sel

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Hasil tes formatif perorangan (80%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 11: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

11

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 3

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul air dan fungsinya dalam biokimia

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Air

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur kimia molekul air

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Gambarkan struktur molekul air

2) Jelaskan sifat sifat molekul air dalam hubungan dengan distribusi elektron

3) Mengapa molekul molekul air dapat mengumpul dalam bentuk cairan

4) Jelaskan ikatan kimia yang menghubungan molekul molekul air

5) Jelaskan mengapa air dapat melarutkan berbagai senyawa kimia

6) Jelaskan pengertian buffer

7) Apa peran buffer dalam sistim sel

8) Bagaimana perhitungan bahan untuk pembuatan buffer

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang peran air dalam sel

- Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan perhitungan pembuatan buffer.

- Praktikum Pembuatan Bufer

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian peranan air dalam sel dan pembuatan buffer

Page 12: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

12

Lapoan praktikum pembuatan bufer

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan dan laporan praktikum

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Page 13: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

13

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 14: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

14

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 4

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul karbohidrat sederhana dan turunannya

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Karbohidrat

2. Batasan yang harus dikerjakan:

b. Struktur kimia molekul karbohidrat

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Gambarkan struktur molekul glukosa

2) Menunjukan gugus fungsi utama (kimia organik) dalam molekul glukosa

3) Jelaskan kemungkinan reaksi reaksi kimia dari gugus tersebut

4) Jelaskan bentuk bentuk struktur molekul glukosa

5) Jelaskan stereoisomer dari glukosa

6) Jelaskan berbagai jenis karbohidrat menurut jumlah aton C dan stereoisomer

7) Jelaskan senyawa senyawa turunan monosakarida

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan struktur beberapa monosakarida yang penting

- Mahasiswa menggambarkan struktur monosakarida yang penting

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian struktur monosakarida

Page 15: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

15

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Page 16: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

16

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 17: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

17

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 5

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul oligosakarida

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Oligosakarida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

c. Struktur kimia molekul oligosakarida

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan pengertian “oligo”

2) Jelaskan beberapa jenis oligosakarida yang penting

3) Jelaskan struktur molekul oligosakarida

4) Jelaskan mengapa sukrosa dinamakan gula nonpereduksi dan laktosa sebagai gula pereduksi

5) Jelaskan beberapa kompleks oligosakarida (glikoprotein dan glikolipid)

6) Jelaskan tentang struktur dan fungsi glykokonyugat

7) Jelaskan tentang lektin

8) Jelaskan tentang pebedaan golongan darah ABO dan antigennya

9) Jelaskan beberapa contoh mekanisme interaksi oligosakarida dalam pengenalan sel dan molekul

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa secara perorangan membuat ringkasan tentang struktur molekul dan fungsi oligosakarida

Page 18: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

18

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian tentang oligosakarida dalam sel

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Page 19: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

19

optimal) Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 20: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

20

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 6

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul polisakarida dan fungsinya dalam biokimia

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Polisakarida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur kimia molekul beberapa polisakarida

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan monosakarida yang menyusun amilosa, amilopektin, selulosa, kitin dan glikosaminoglikan.

2) Jelaskan apa yang dinamakan homopolimer dan heteropolimer

3) Gambarkan struktur molekul amilosa, amilopektin, dan selulosa.

4) Sebutkan polisakarida sebagai penguat struktur sel dan sebagai simpanan makanan

5) Jelaskan tentang peptidoglikan

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang peran air dalam sel

- Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan polisakarida dalam sel.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian tentang polisakarida dalam sel

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

Page 21: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

21

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Page 22: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

22

konsep secara

optimal) modul) modul) modul)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 23: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

23

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 7

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul asam amino

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Asam Amino

2. Batasan yang harus dikerjakan:

b. Struktur kimia molekul beberapa asam amino

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan struktur umum dari asam amino dan tunjukan gugus fungsi utama (3)

2) Gambarkan setiap molekul asam amino yang biasanya menyusun protein (20)

3) Jelaskan pengelompokan asam asam asam amino

4) Sebutkan sifat sifat kelarutan kelompok kelompok asam amino tersebut.

5) Sebutkan dua asam amino selain diatas yang terdapat dalam sel dan fungsinya (Dopamin dan Histamin)

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian asam amino

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

Page 24: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

24

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik

Page 25: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

25

kreativitas (memunculkan

beberapa ide baru) (memunculkan ide

baru) (ide seperti pada

modul) (ide di bawah

tuntutan modul) (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 8

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul polipeptida dan fungsinya dalam biokimia

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Polipeptida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur primer molekul polipeptida

b. Struktur sekunder molekul polipeptida

c. Struktur tertier molekul polipeptida

Page 26: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

26

d. Struktur kuartener molekul polipeptida

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Gambarkan ikatan peptida

2) Tunjukan satu contoh senyawa polipeptida dan urut urutan asam aminonya

3) Jelaskan beberapa cara penulisan urut urutan asam amino dalam suatu polipeptida.

4) Jelaskan apa yang dinamakan struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener.

5) Jelaskan apa yang dinamakan struktur heliks, beta sheet dan beta turn.

6) Jelaskan apa yang dinamakan motif

7) Tujukan beberapa bentuk protein dan ukurannya.

8) Jelaskan tentang pelipatan protein (folding) dan ikatan kimia yang menstabilkannya

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang struktur protein

- Mahasiswa secara perorangan mengumpulkan gambar tentang beberapa struktur protein

- Praktikum kelarutan dan isolasi protein

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian struktur protein dan laporan praktikum kelarutan protein

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

Page 27: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

27

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

Page 28: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

28

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 9

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami fingsi protein sebagai enzim

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Pengertian enzim dan mekanisme kerjanya

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengertian enzim

b. Klasifikasi enzim

c. Mekanisme kerja enzim

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

Page 29: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

29

1) Jelaskan apa fungsi utama protein. Mengapa fungsi ini sangat penting dalam biokimia

2) Jelaskan mengapa enzim perlu dikelompokan dan bagaimana pengelompokan enzim

3) Jelaskan berbagai mekanisme kerja enzim

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang peran enzim dalam sel

- Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan tentang enzim.

- Mahasiswa melakukan praktikum aktivitas enzim sesuai buku pedoman praktikum

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian peranan enzim dan mekanismenya dalam sel

Laporan praktikum aktivittas enzim

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

Page 30: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

30

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan dan laporan praktikumS 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 31: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

31

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 10

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami kontrol dan kinetika enzim

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Kinetika Enzim

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Kinetika enzim

b. Mekanisme pengontrolan aktifitas enzim

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Apa yang dinamakan kinetika enzim dan apa tujuannya

2) Bagaimana menentukan mekanisme proses penghambatan (inhibisi) enzim

3) Jelaskan berbagai mekanisme pengontrol aktivitas enzim

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang kinetika enzim dan pengontrolan aktivitas enzim

- Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan kinetika enzim dan pengontrolan aktivitas enzim.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian kontrol dan kinetika enzim

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

Page 32: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

32

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

Page 33: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

33

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 11

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami fungsi protein sebagai penggerak dalam sel

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Mekanisme kerja prorein dalam otot dan transport mioglobin dan hemoglobin

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur kimia molekul prtotein yang berada dalam otot dan flagela

b. Mekanisme kerja gerak otot pada tingkat molekular

c. Struktur molekul miglobin dan hemoglobin

d. Mekanisme transport oksigen dari protein

Page 34: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

34

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan struktur protein (miosin dan aktin) dalam jaringan otot

2) Jelaskan mekanisme gerakan dalam otot secara molekuler

3) Gambarkan molekul mioglobin dengan gugus heme dan interaksinya dengan protein

4) Jelaskan fungsi mioglobulin

5) Gambarkan molekul dari hemoglobin

6) Jelaskan fngsi hemoglobin

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan protein sebagai penggerak dan pembawa oksigen

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian peran protein sebagai penggerak dan pembawa oksigen

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Page 35: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

35

berdiskusi TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 36: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

36

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 12

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami fungsi protein sebagai antibodi, saluran signal molekul dan transport senyawa melalui membran

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Fungsi protein sebagai antibodi, saluran signal dan transport senyawa melalui membran

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur kimia molekul antibodi

b. Struktur kimia molekul saluran signal

c. Struktur kimia molekul transport melalui membran

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan struktur molekul antibodi dan mekanisme kerjanya.

2) Sebutkan dan gambarkan dua protein yang berfungsi sebagai penuerus signal (signal transduction)

3) Sebutkan dan gambarkan dua protein yang berfungsi sebagai pengantar molekul melewati membran

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang fungsi fungsi protein sebagai antibodi

- Praktikum analisa protein dengan gel elektroforesis sesuai dengan pedoman praktikum

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian antibodi

Laporan praktikum

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

Page 37: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

37

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan dan laporan praktikum 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Page 38: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

38

logika ilmiah) Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 13

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul lipida dan fungsinya dalam biokimia

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Lipida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Klasifikasi lipida

b. Struktur kimia molekul molekul lipida

Page 39: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

39

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan pengelompokan senyawa senyawa lipida

2) Gambarkan struktur molekul asam lemak

3) Jelaskan pengelompokan asam lemak

4) Gambarkan struktur molekul triasil gliserol

5) Gambarkan struktur molekul umum gliserofosfolipida

6) Jelaskan sifat sifat dan fungsi gliserofosfolipida

7) Jelaskan struktur molekul dan fungsi spingolipida

8) Jelaskan struktur umum steroid

9) Sebutkan beberapa jenis steroid yang penting

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang senyawa lipida

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian senyawa lipida

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Page 40: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

40

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 41: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

41

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 14

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur membran dalam sel

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul Polisakarida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur membran dalam sel

b. Fungsi membran dalam biokimia

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan proses pembentukan membran dalam sel dan pergeseran molekul fosfolipida dalam membran

2) Jelaskan manfaat kompartemen dalam sel

3) Jelaskan struktur membran dan hubungannya dengan berbagai senyawa protein kompleks

4) Jelaskan mekanisme gerak molekul protein dalam membran

5) Jelaskan trnsport glukosa melalui membran

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang membran dan mekanisme fungsi fungsi membran dalam sel

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian struktu membran, fungsi membran dan mekanisme transport melalui membran

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

Page 42: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

42

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Page 43: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

43

logika ilmiah) Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 44: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

44

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 15

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul nukleotida dan fungsinya dalam sel

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul nukleotida

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Struktur kimia molekul nukleotida

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan struktur umum nukleotida, gugus fungsi apa yang terlibat dalam penyusunannya

2) Jelaskan pengelompokan basa dan gambarkan basa basa yang biasanya menyusun nukleotida

3) Gambarkan struktur molekul nukleosida

4) Sebutkan sifat sifat molekul nukleotida

5) Sebutkan empat fungsi utama nukleotida

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang struktur nukleotida

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian struktur dan fungsi molekul nukleotida dalam sel

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

Page 45: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

45

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Page 46: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

46

logika ilmiah) Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Struktur dan Fungsi

Biomolekul

Sks : 3 (2-1)

Program Studi : Kimia Pertemuan ke : 16

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami struktur molekul DNA dan RNA

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Molekul DNA dan RNA

2. Batasan yang harus dikerjakan:

b. Struktur kimia molekul DNA dan RNA

Page 47: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

47

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas

meliputi:

1) Jelaskan perbedaan struktur DNA dan RNA

2) Jelaskan ikatan kimia antara basa basa dalam DNA dan RNA

3) Jelaskan struktur molekul DNA, doobel heliks, kromosom dan gen

4) Jelaskan fungsi DNA

5) Sebutkan jenis jenis dan fungsi RNA

6) Jelaskan proses penentuan urut-urutan basa dalam molekul DNA

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa membuat ringkasan tentang struktur nukleotida

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian struktur dan fungsi molekul DNA dan RNA

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 10 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (6,7%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

- Test formatif

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah

standard (<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Page 48: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

48

berdiskusi TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Kelengkapan

gambar/diagram Sangat lengkap

(mampu

mengembangkan

konsep secara

optimal)

Lengkap (melebihi konsep

minimal pada

modul)

Cukup lengkap (sesuai konsep

minimal pada

modul)

Kurang lengkap (dibawah konsep

minimal pada

modul)

Tidak lengkap (konsep tidak

sesuai)

Ketepatan gambar

/ diagram Sangat tepat

(sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat

Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan

kreativitas Sangat baik

(memunculkan

beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul)

Kurang baik (ide di bawah

tuntutan modul)

Tidak baik (miskin ide)

Total

KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan (≥80)

Memuaskan (65-79)

Batas (55-64)

Kurang

Memuaskan (40-54)

Di bawah standard (<40)

SKOR

Skor

Page 49: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

49

GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan Materi Pembelajaran Garis Besar Materi Pembelajaran

1. 1 Penjelasan Umum

Pelaksanaan Perkuliahan

Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam pembelajaran,

evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama pembelajaran

2. 2 Konsep Dasar Biokimia Pertemuan ini akan membahas konsep dasar Biologi Konservasi yang terdiri dari:

- Jenis jenis sel

- Struktur sel

- Bahan biomolekul dalam sel

3. 3 Struktur molekul air dan

fungsinya dalam sel

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur molekul air

- Peran air sebagai pelarut dalam sel

- Peran bufer dalam reaksi biokimia

4. 4 Struktur molekul

monosakarida

Pertemuan ini akan membahas:

- Sruktur molekul glukosa

- Gugus fungsi utama dalam glukosa

- Klasifikasifikasi monosakarida

- Struktur senyawa senyawa turunan monosakarida

- Fungsi monosakarida dalam sel

5. 5 Struktur molekul

oligosakarida

Pertemuan ini akan membahas:

- Jenis jenis oligosakarida

- Kompleks oligosakarida dang fungsi biologinya

6. 6 Struktur molekul

polisakarida

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur beberapa polisakarida

- Fungsi polisakarida dalam sel

- Polisakarida kompleks

7. 7 Struktur molekul asam

amino

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur molekul asam amino

Page 50: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

50

- Pengelompokan dan sifat sifat asam amino

- Fungsi asam asam asam mino dalam sel

8. 8 Struktur molekul protein Pertemuan ini akan membahas:

- Ikatan peptida dan struktur molekul protein

- Struktur primer protein

- Struktur sekunder protein

- Struktur tertier protein

- Proses pelipatan molekul protein

9 9 Enzim Pertemuan ini akan membahas:

- Fungsi protein sebagai enzim

- Klasifikasi enzim

- Mekanisme kerja enzim

10 10 Kontrol kerja enzim Pertemuan ini akan membahas:

- Kinetika enzim

- Proses penentuan kontrol enzim

- Mekanisme kontrol enzim

11 11

Fungsi protein sebagai

penggerak

Pertemuan ini akan membahas:

- Fungsi protein sebagai penggerak

- Mekanisme kerja gerak otot

- Struktur molekul mioglobin dan hemoglobin

- Mekanisme transport oksigen oleh protein

12 12 Fungsi protein sebagai

antibodi, saluran signal dan

transport melalui membran

sel

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur molekul antibodi dan mekanisme kerjanya

- Protein sebagai media penerus signal

- Fungsi protein sebagai pengantar molekul dalam membran

13 13 Struktur dan fungsi lipida Pertemuan ini akan membahas:

- Pengelompokan senyawa senyawa lipida

- Struktur molekul asam lemak

- Struktur molekul triasil gliserol

- Struktur molekul gliserofosfolipida dan fungsinya

- Struktur molekul steroid dan fungsinya

Page 51: KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: STRUKTUR DAN FUNGSI BIOMOLEKUL · 2020. 3. 28. · polimer polipeptida. Struktur primer, sekunder, tertier dan kuartener polipeptida/protein,

51

14 14 Struktur dan fungsi

membran

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur membran dalam sel

- Hubungan membran dan protein dalam sel

- Mekanisme transport glokosa melewati membran

15 15 Struktur dan fungsi

nukleotida

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur molekul nukleotida dan beberapa jenis nukleotida

- Sifat sifat nukleotida

- Fungsi beberapa senyawa nukleotida

16 16 Struktur dan fungsi DNA

dan RNA

Pertemuan ini akan membahas:

- Struktur molekul DNA dan RNA

- Pembentukan double helix pada DNA

- Struktur kromosom dan gen

- Klasifikasi RNA

- Penentuan urut urutan basa pada polinukleotida