Stad&Esch 2.0

29.03.2011Schouwburg OgteropMeppel

Stad&Esch 2.0

Welkom.De nieuwe lente in Meppel en Diever is gestart.

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

stad &esch &peter

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Waar gaan we voor?

stad &esch &missie

Leerlingen optimaal voorbereiden op de uitdagingen van de 21e eeuw.

Stad&Esch 2.0

stad &esch &visie

Passie als brandstof voor talenten.

Stad&Esch 2.0

Creativiteit alssleutel tot succes.

stad &esch &visie

Stad&Esch 2.0

Persoonlijk maken als standaard.

stad &esch &visie

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Ruimte voor lef.

stad &esch &missie

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Het hart van Ezinge- creatief en cultureel centrum- uitbreiding aanbod creatieve vakken- meer keuzevrijheid voor leerlingen- groeperen los van opleidingsniveau- ict-multimedia centrum- contentcentrum voor ontwikkeling

Digitalisering

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

25 januari 2011

in times of change learners inherit the earth, while the learned find themselves beautifully equipped for a world that no longer exists.eric hoffner

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Waar staan we voor?

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Klaar voor de toekomst- kaders 2011 – 2015 zijn vastgesteld- lopende werkgroepen krijgen extra

brandstof- identiteit verbindende breinaald- kans doet zich niet meer voor- leerling belangrijkste uitgangspositie

Kick-off identiteit- waar willen wij naar toe groeien?- wat willen wij uitstralen?- hoe betekenisvol willen wij zijn voor

elk type leerling?- wat is ons vertrekpunt?

Stad&Esch 2.0

Een gemeenschappelijk denken en doen van alle medewerkers is van groot belang voor een positieve uitstraling van onze scholen.

Stad&Esch 2.0

Wat is identiteit?

Stad&Esch 2.0

wat zijn onze normen en waarden?hoe wordt ons gebouw ingericht?wat is de beste onderwijsmethodiek?hoe gaan wij intern en extern communiceren?hoe werken we samen?

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathet de school is waar leerlingen en docenten samen het meeste uit hun talenten weten te halen.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathét podium naar de toekomst is, waarop je samen leeft, samen werkt, samen leert en samen groeit.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathet een school is met oog voor het individu, een school is die midden in de maatschappij staat en waar creativiteit hoog ‘scoort’.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatdit de beste plek is om in een uitdagende omgeving te groeien naar volwassenheid en waar je onbevangen je talent kunt ontplooien.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatde leerling bij een trendsetter wil zijn, ondersteund in zijn keuze door ouders die weten dat vorming en onderwijs op S&E in harmonie zijn.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathij of zij op de beste school van Nederland wil zitten!

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatde leerling daar ECHT gezien wordt.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatleerlingen kiezen voor de school die bij hun past.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatwe veel meer zijn dan een ‘kennisschool’!

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathet de beste school in Meppel is.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatje dan perfect passend onderwijs krijgt op jouw interesses en talenten!

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatde school dan kenmerkend is voor digitaal, dynamisch en uitdagend onderwijs, en goed aansluit op de leefwereld van de leerlingen van 2015.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatelke leerling zijn eigen talent mag en kan ontdekken, ontwikkelen en laten zien!

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdathij weet dat elke docent hem helpt zijn toekomst verwachting te realiseren.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatze persoonlijke, goeie begeleiding krijgen en een enthousiast team docenten.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatstad en esch op de toekomst is voorbereid.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatkiezen voor Stad & Esch 2.0 nu eenmaal de meest logische keus is.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatde leerling daar ruimte ervaart in samenwerking, verantwoordelijkheid, ontwikkeling en omgeving!

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatje dan in plaats van boeken de nieuwste ipad 8 in je bezit krijgt.

Stad&Esch 2.0

In 2015 kiest een leerling voorStad&Esch 2.0, omdatje in een (p)(k)rachtige nieuwe leeromgeving met passie, creativiteit en lef, het vervolgtraject voor jouw le(r)(v)en creëert.

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Doelstellingverdiepen van het thema ‘identiteit’ in het belang van Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

7 workshops3 per persoon

Stad&Esch 2.0

WorkshopIdentiteitWat wordt het gemeen-schappelijke denken en doen van Stad&Esch 2.0?

Stad&Esch 2.0

jacqueline & peter & jannekebalkon 2

WorkshopLeerlingbehoeften Wat verwacht een leerling eigenlijk van Stad&Esch 2.0?

Stad&Esch 2.0

bert & moniqueangela & titiafoyer 2 & zaal 5

WorkshopTake-out Wat vertelt een leerling aan anderen over Stad&Esch 2.0 buiten school?

Stad&Esch 2.0

sabrina & lindanathalie & liesannefoyer 3 & zaal 7

Stad&Esch 2.0

WorkshopPodium Wat maakt Stad&Esch 2.0 onderscheidend?

theo & harm & sytskepodium 1

Stad&Esch 2.0

WorkshopVisie Hoe sluiten we de ‘rijdende trein’ aan op de geformuleerde visie?evelyne & pietbalkon 1

Stad&Esch 2.0

WorkshopTrends In welke wereld staat Stad&Esch 2.0?

roelengelenbak

Stad&Esch 2.0

WorkshopZiel Wat is de essentie van Stad&Esch 2.0?

mark & jurjen & maritzapodium 2

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Stad&Esch 2.0

Inspireer jezelf en laat je inspireren.Beweeg en word bewogen.

Stad&Esch 2.0