kie power poin.pdf
TRANSCRIPT
Click to edit Master subtitle style
12/16/10
KOMUNIKASI INFORMASI EDUKASI
SUSIANA SARIYATI
12/16/10
TUJUAN
Meningkatkan pengetahuan, sikap dan praktek KB sehingga tercapai penambahan peserta baru
Membina kelestarian peserta baru
12/16/10
KIE Dikelompokkan mjd 3 kegiatan KIE Masa
KIE kelompok
KIE perorangan
12/16/10
Menurut media yg
Radio
Televisi
Pers/surat kabar
Film
Pameran
Mobil Penerangan
Penerbitan/publikasi
12/16/10
ADVOKASI KIE KONSELING
PEMBERIAN INFORMASI
12/16/10
ADVOKASICara komunikasi dengan ciri :
Sasaran prioritas : TOMA
Pengambil keputusan
Komunikasi > interaktif
Berdasarkan keakuratan data dan informasi
Kecermatan dalam menganalisa
12/16/10
KIE Proses penyampaian pesan kepada orang lain dengan maksud terjadi peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap.
12/16/10
Konseling Konselor kepada klien
Proses pemberian bantuan membuat suatu keputusan, memecahkan masalah
12/16/10
KONSELING PENGERTIAN
Pertemuan tatap muka, dimana ada satu pihak yang membantu pihak lain sehingga ia dapat membuat keputusan yang tepat untuk dirinya sendiri dan kemudian bertindak sesuai dengan keputusan yang telah dibuatnya.pihak 1 : petugas medis, petugas 2 : klien
12/16/10
TUJUAN : Memahami bahwa KB dapat bermanfaat bagi
mereka dan keluarga mereka
Dapat menentukan apakah mereka ingin merencanakan keluarga
Dapat membuat pilihan mantap mengenai cara ingin mereka pakai
Tahu dimana mendapatkan pelayanan KB yang diinginkan
Agar calon aksepsor tahu : bahwa KB dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri dan bagi keluarga
12/16/10
Bimbingan Kontrasepsi Pemberian informasi yang jelas, tepat dan
benar yang tujuan utamanya adalah membuat pihak lain memahami keuntungan, kerugian dan efek samping dari berbagai macam metode kontrasepsi.
Persiapan bagi calon akseptor untuk memilih sendiri metode kontrasepsi dan sebagai pegangan klien.
12/16/10
MOTIVASI Pemberian dorongan, anjuran,
membantu membuat keputusan untuk menggunakan suatu metode kontrasepsi tanpa mempertimbangkan sampai berapa jauh pengetahuan dan pemahaman klien tentang cara2 kontrasepsi yang utama dipakainya kontrasepsi tsb.
12/16/10
Perbedaan konseling,bimbingan Pada konseling kontrasepsi :petugas menerima orla
apa adanya.
Tidak blh menyamakan dirinya dgn org yg dibantunya
Konselor hrs memahami pengetahuan calon peserta KB
Bimbingan kontrasepsi : pengarahan dilakukan dengan memberikan informasi yang tepat dan sesuai dgn keadaan saat ini.
Dorongan yg diberikan bersifat objektif.
Tidak boleh membesar2kan keuntungan/kerugian kontrasepsi tertentu.
12/16/10
Motivasi dalam KB adalah kegiatan untuk menyuruh, menggiring, mendorong, menasehati dan membuatkan keputusan bagi orang lain.
Petugas MOTIVATOR
Contoh ??
12/16/10
Pengaruh konseling thd program KB Konseling mrpk alasan utama akseptor
untuk mencari pelayanan pd petugas medis
Pemberian konseling mendorong lebih banyak klien menggunakan KB
Dgn konseling calon akseptor akan lebih lama mempraktekkan KB
Konseling dapat memerangi “Kabar angin “ dan salah informasi
12/16/10
Syarat konseling
Tidak sulit tetapi membutuhkan ketrampilan tersendiri
Petugas medis sendiri harus percaya manfaat KB
Petugas medis benar2 bersedia untuk menolong
Petugas memperhatikan bentuk hubungan atas dasar rasa saling percaya dan saling menghargai.
Temukan dan pahami bagaimana perasaan calon akseptor KB
12/16/10
Petugas mempunyai target pengtahuan yg memadai ttg metode KB
Berikan informasi yg jelas dan tepat, tdk melebihi dan mengurangi
Membantu calon akseptor untuk membuat keputusan sendiri untuk memilih yg paling tepat bagi dirinya dan keluarganya.
12/16/10
Aspek pada konseling
Memupuk /menimbulkan hubungan penuh rasa kasih saling percaya dengan menunjukkan : empati, respek, kejujuran.
Memberikan dan menerima informasi dgn jelas untuk membantu klien membuat keputusan
Membuat calon akseptor untuk membuat keputusan.
12/16/10
Prinsip-prinsip konseling
Kerahasian
Tulus
Menerima calon aksepsor apa adanya
Mendengarkan
Memberikan informasi &bukan nasehat
Cara khusus penyampaian informasi :
singkat, terorganisasi,sederhana, pengulangan,spesifik
12/16/10
Faktor-Faktor Penunjang konseling#Ruang konseling
Menimbulkan rasa aman dan nyaman
#Alat KIE yg dipergunakan
#Suasana konseling
Menciptakan suasana yg mendukung konseling
#Rapport
#Sikap konselor
#Penampilan konselor
12/16/10
Jenis-jenis KB Secara Konseling KB awal /pendahuluan
Dilakukan mereka yang belum sama sekali tahu tentang KB, Belum mengerti ttg NKKBS
Konseling KB pemilihan cara
Sudah mengerti NKKBS, butuh pertolongan/bantuan memilih cara kontrasepsi
Konseling KB pemantapan
Sudah memahami NKKBS, akan memahami alat kontrasepsi
12/16/10
Konseling KB pengayoman
Sudah memakai alat kontrasepsi , untuk mengatsi masalah yg timbul sesudah memakai alat kontrasepsi
Konseling perawatan/pengobatan
Mengalami kegoncangan emosi/gangguan jiwa akibat keinginan untuk memiliki KKBS/memakai alat kontrasepsi
12/16/10
Langkah-langkah konseling kontrasepsiA. PERSIAPAN
Apa masalahnya
Siapa yg akan dihadapi :
1. Bagaimana keadaan diri klien
2. Apakah dia sudah tahu ttg NKKBS
3. Apakah dia sdh tau ttg alat kontrasepsi
4. Mengapa memilih itu?
12/16/10
Lanjutan…
Hasil yg diharapkan dari konseling
1. Akan menggunakan jenis konseling apa
2. Apa yg diharapkan sesudah konseling
3. Sejauh mana peningkatan pengetahuan pengetahuan/perubahan sikap, perilaku yg diharapkan
Tempat dan waktu
Bahan2 yg menunjang konseling
Menilai hasil konseling
12/16/10
B. Pelaksanaan konseling kontrasepsi : 6 langkah1. SA : SALAM
2. T : TANYAKAN
3. U : URAIKAN
4. TU : BANTU
5. J : JELASKAN
6. U : ULANGAN
12/16/10
Faktor-faktor yg mempengaruhi keberhasilan konseling Faktor individual
merupakan gabungan dari :
1. Faktor fisik : kepekaan pancaindra klien dalam menangkap informasi
2. Sudut pandang : Nilai-nilai yg diyakini klien thd budaya dan pendidikan mempengaruhi pemahaman infrmasi
3. Kondisi sosial
Status sosial dan keadaan sekitar mempengaruhi pemahaman materi
4. Bahasa
12/16/10
Faktor yg berkaitan dgn interaksi
Pembawaan konselor thdap klien(kehangatan, perhatian, dukungan ) mempengaruhi keseksesan proses konseling.
Faktor situasional
Percakapan dipengaruhi oleh kondisi lingkungan
Kompetensi dalam melakukan percakapan
agar konseling bisa efektif hrs menunjukkan perilaku yg kompeten.
12/16/10
Keadaan yg menyebabkan putusnya komunikasi :
Kegagalan menyampaikan informasi penting
Perpindahan topik bicara yg tidak lancar
Salah pengertian
12/16/10
RUMORPengertian :
Suatu yg tidak pasti disampaikan dari satu orang ke orang lain
RUMOR :
Informasi yg isinya tdk membenarkan/menyangkal
Lebih sering dirangsang keinginan untuk mendapatkan kejelasan > Serius
Dapat diasumsikan mengandung kebenaran yg masuk akal
Dapat berubah menjadi berita yg dapat dipercaya bila mampu menyajikan bukti2 yg baru.
12/16/10
Sebab rumor
Rumor yg timbul dari kejadian yg sebenarnya
Rumor yang timbul dari laporan yg tidak tepat
Rumor yg timbul sbg akibat dari < pengetahuan petugas pely KB dgn yg lainnya.
Rumor yg sengaja disebarkan
12/16/10
Gossip
Tidak mempunyai dasar fakta yang kuat
Disebarkan secara iseng2 menyangkut pribadi seseorang
Rasa keakuan, rasa akan kebutuhan status sosial ekonomi dan gengsi
12/16/10
Sasaran KB1. Sasaran langsung
PUS muda ( Paritas rendah)
PUS yg belum berKB
PUS yg sdh berKB
2. Sasaran tidak langsung
- Kelompok panutan masyarakat :
Pemuka adat, tokoh politik, guru dll.
- Kelompok pelaksana sukarela : kader KB, dukun bayi