BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Secara harfiah arti klasifikasi adalah penggolongan atau pengelompokkan. Ada beberapa

pengertian mengenai klasifikasi, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia klasifikasi adalah

penyusunan bersistem dalam kelompok atau golongan menurut kaidah atau standar yang

ditetapkan. Harrolds Librarians Glossary menyebutkan bahwa klasifikasi adalah

pengelompokkan benda secara logis menurut ciri-ciri kesamaannya. Menurut Sulistyo

Basuki, Klasifikasi adalah proses pengelompokkan/pengumpulan benda atau entitas yang

sama, serta memisahkan benda atas entitas yang tidak sama.

Dalam pengertian secara umum bahwa klasifikasi ialah suatu kegiatan yang

mengelompokkan benda yang memiliki beberapa ciri yang sama dan memisahkan benda

yang tidak sama. Dalam kaitannya di dunia perpustakaan klasifikasi diartikan sebagai

kegiatan pengelompokkan bahan pustaka berdasarkan ciri-ciri yang sama, misalnya

pengarang, fisik, isi dsb. Pada dasarnya di perpustakaan dikenal ada 2 (dua) jenis kegiatan

klasifikasi.

a.Klasifikasi Fundamental (Fundamental Classification) yaitu klasifikasi bahan pustaka

berdasarkan subjek/isi buku, sebab pada dasarnya pemakai perpustakaan lebih banyak

mencari informasi

tentang subjek tertentu.

b. Klasifikasi Artifisial (Artificial Classification) yaitu klasifikasi bahan pustaka berdasarkan

ciri-ciri yang ada pada bahan pustaka. Misalnya klasifikasi berdasarkan warna, ukuran dsb.

A. RUMUSAN MASALAH

B. TUJUAN

2. Tujuan

Dalam sistem pengaturan bahan pustaka pada rak, klasifikasi perpustakaan bertujuan :

a. Dapat menentukan lokasi bahan pustaka di dalam jajaran koleksi perpustakaan sehingga

memudahkan temu kembali informasi.

b. Mengumpulkan semua bahan pustaka yang memiliki subjek yang sama dalam satu jajaran

koleksi.

c. Memudahkan dalam penempatan buku baru serta untuk kepentingan penyiangan .

BAB II

PEMBAHASAN

Pengertian LCC

Sistem klasifikasi ini semula digunakan oleh perpustakaan kongres Amerika Serikat.

Sistem klasifikasi ini digunakan karena adanya kepentingan perpustakaan “Kongres

Amerika” yang memiliki koleksi yang begitu besar jika menggunakan sistem klasifikasi yang

lain akan dirasa kurang sesuai. Pada tahun 1899 perpustakaan kongres tersebut yang

dikepalai oleh Dr. Herbert Puitman yang telah mengadakan perubahan besar-besaran karena

pengaruh sistem klasifikasi Melvile Louise Kossuth Dewey.

Sistem klasifikasi ini menggunakan kode huruf untuk menunjukkan subjek tertentu.

Sistem ini membagi semua pengetahuan ke dua puluh satu kelas dasar , masing-

masing diidentifikasi oleh satu huruf dari alfabet. Sebagian besar kelas abjad dibagi lagi

menjadi subkelas yang lebih spesifik, diidentifikasi oleh dua huruf, atau kadang-kadang tiga

huruf. Misalnya, kelas N, Seni, memiliki subkelas

NA, Arsitektur, NB,Patung, ND, Lukisan, serta beberapa subkelas lainnya. Setiap

subkelas mencakup pengaturan yang dapat disesuaikan dengan hirarkis topik yang berkaitan

dengan subkelas, dari yang umum ke yang lebih spesifik. Topik individu sering dipecah

berdasarkan tempat-tempat tertentu, periode waktu, atau bentuk bibliografi (seperti majalah,

biografi, dll). Setiap topik (sering disebut sebagai keterangan) diberikan sebuah nomor

tunggal atau rentang angka. Bilangan bulat yang digunakan dalam LCC dapat berkisar dari

satu sampai empat digit, dan dapat diperpanjang dengan menggunakan angka desimal.

Beberapa subtopik muncul dalam abjad, bukan hirarkis, daftar dan diwakili oleh angka

desimal yang menggabungkan huruf alfabet dengan angka, misalnya. B72 atau. K535.

Hubungan antara topik di LCC ditunjukkan bukan oleh nomor yang digunakan untuknya,

tetapi dengan Indentasi subtopik di bawah topik yang lebih besar bahwa mereka adalah

bagian dari, seperti garis. Dalam hal ini, berbeda dari sistem klasifikasi hirarkis yang lebih

ketat, seperti Klasifikasi Desimal Dewey , di mana hubungan hirarkis antara topik

ditunjukkan oleh angka-angka yang dapat terus dibagi.

ABIDANG UMUM

AC Koleksi

AE Ensiklopedia

AG Kamus

AI Indeks

AM Museum

AN Koran

AP Majalah

AS Akademi dan masyarakat belajar

AY Buku tahunan. Almanak. Direktori

AZ Sejarah beasiswa. Humaniora

B FILSAFAT. PSIKOLOGI. AGAMA

B Filsafat (Umum)

BC Logika

BD Filsafat spekulatif

BF Psikologi

BH Estetika

ABIDANG UMUM

BJ Etika

BL Agama. Mitologi. Rationism

BM Agama Yahudi

BP Islam. Bahaism. Teosofi, dll

BQ Agama Budha

BR Kekristenan

BS Alkitab

BT Teologi doktrinal

BV Teologi Praktis

BX Denominasi Kristen

C ILMU SEJARAH (UMUM)

CB Sejarah peradaban

CC Arkeologi

CD Kepandaian diplomatik. Arsip. Segel

CE Kronologi teknis. Kalender

CJ Pengetahuan tentang pengumpulan mata uang

CN Prasasti. Epigrafi

CR Heraldik

CS Silsilah

CT Biografi (Umum)

D SEJARAH (UMUM). EROPA (UMUM)

DA Britania Raya

ABIDANG UMUM

DAW Eropa Tengah

DB Austria. Hongaria. Cekoslowakia

DC Perancis

DD Jerman

DE Yunani-Romawi Dunia

DF Yunani

DG Italia

DH Low Countries. Negara-negara Benelux

DJ Belanda (Holland)

DJK Eropa Timur (Umum)

DK Rusia. Uni Soviet. Mantan Republik Soviet. Polandia

DL Eropa Utara. Skandinavia

DP Spanyol. Portugal

DQ Swiss

DR Semenanjung Balkan. Turki

DS Asia

DT Afrika

DU Oseania (Laut Selatan)

DX Gipsi

E –F SEJARAH: AMERIKA

E Amerika Serikat (Umum)

F Amerika Serikat sejarah lokal. Kanada. Amerika Latin

ABIDANG UMUM

G GEOGRAFI. ANTROPOLOGI. REKREASI

G Geografi (Umum). Atlas. Peta

GA Geografi matematika. Pemetaan

GB Geografi fisik

GC Ilmu samudra

GE Ilmu lingkungan

GF Ekologi manusia. Antropogeografi

GN Antropologi

GR Cerita rakyat

GT Sikap dan Kebiasaan (Umum)

GV Rekreasi Hiburan

H ILMU SOSIAL

H Ilmu Sosial (Umum)

HA Statistika

HB Teori ekonomi. Demografi

HC Sejarah ekonomi dan kondisi

HD Industri. Pemanfaatan lahan. Tenaga kerja

HE Transportasi dan komunikasi

HF Perdagangan

HG Keuangan

HJ Keuangan publik

HM Sosiologi (Umum)

ABIDANG UMUM

HN Sejarah dan kondisi sosial. Masalah sosial. Reformasi sosial

HQ Keluarga. Pernikahan. Perempuan

HS Masyarakat: rahasia, hati, dll

HT Komunitas. Kelas. Balapan

HV Patologi sosial. Kesejahteraan sosial dan masyarakat

HX Sosialisme. Komunisme. Anarkisme

J ILMU POLITIK

J Makalah legislatif dan eksekutif

JA Ilmu politik (Umum)

JC Teori politik

JF Lembaga politik dan administrasi publik – Umum

JK Lembaga politik dan administrasi publik – Amerika Serikat

JLLembaga politik dan administrasi publik – Kanada. Amerika Latin

JN Lembaga politik dan administrasi publik – Eropa

JQLembaga politik dan administrasi publik – Asia. Afrika. Australia. Pacific Area

JS Pemerintah daerah. Pemerintah Kota

JVKoloni dan penjajahan. Emigrasi dan imigrasi. Migrasi internasional

JZ Hubungan internasional

K HUKUM

KUmum. Perbandingan dan hukum yang seragam. Yurisprudensi

ABIDANG UMUM

KBR-KBU Hukum agama dan Hukum Gereja Katolik Roma;. Tahta Suci

KD Inggris dan Irlandia

KDZ Amerika. Amerika Utara

KE Kanada

KF Amerika Serikat

KG Amerika Latin. Amerika Tengah. Hindia Barat

KH Amerika Selatan

KJ-KK Eropa

KL-KW Asia. Afrika. Wilayah Pasifik. Antartika

KZ Hukum negara

L PENDIDIKAN

L Pendidikan (Umum)

LA Sejarah pendidikan

BK Teori dan praktek pendidikan

LC Aspek khusus pendidikan

LD Lembaga individu – Amerika Serikat

LE Lembaga individu – Amerika (kecuali Amerika Serikat)

LF Masing-masing institusi – Eropa

LG Lembaga individu – Asia. Afrika. Oceania

LH Perguruan tinggi dan sekolah majalah dan koran

LJ Persaudaraan mahasiswa dan masyarakat, Amerika Serikat

ABIDANG UMUM

LT Buku teks

M MUSIK

M Karya musik

ML Literatur tentang musik

MT Instruksi musik dan studi

NSENI RUPA

N seni visual (Umum)

NA Arsitektur

NB Patung

NC Menggambar. Desain. Ilustrasi

ND Lukisan

NE Media cetak

NK Seni dekoratif. Seni Terapan

NX Seni pada umumnya

P BAHASA DAN SASTRA

P Filologi. Ilmu bahasa

PA Bahasa Yunani dan Latin dan literatur

PB Bahasa modern (Umum). Bahasa Celtic

PC Bahasa Romantis

PD Bahasa Jerman (Umum). Bahasa Skandinavia

PE Bahasa Inggris

PF Bahasa Jerman Barat

ABIDANG UMUM

PG Slavia, Baltik, bahasa Albania dan sastra

PH Uralic, bahasa Basque dan literatur

PJ Oriental filologi dan sastra (Umum). Bahasa Semit dan sastra

PK Bahasa Indo-Iran dan literatur

PL Bahasa dan sastra Asia Timur, Afrika, Oceania

PM Hyperborean, India, dan bahasa Buatan

PN Sastra (Umum)

PQ Literatur Perancis, Italia, Spanyol dan Portugis

PR Sastra Inggris

PS Sastra Amerika

PT Literatur Jerman

PZFiksi dan sastra belles Juvenile

Q ILMU

Q Sains (Umum)

QA Matematika

QB Astronomi

QC Fisika

QD Kimia

QE Geologi

QH sejarah ilmu alam. Biologi

QK Botani

QL Ilmu hewan

ABIDANG UMUM

QM Anatomi manusia

QP Fisiologi

QR Mikrobiologi

R OBAT

R Kedokteran (Umum)

RA Aspek publik obat

RB Patologi

RC Obat internal

RD Operasi

RE Ophthalmology

RF Otorhinolaryngology

RG Ginekologi dan kebidanan

RJ Pediatri

RK Kedokteran gigi

RL Dermatologi

RM Therapeutics. Ilmu farmasi

RS Farmasi dan materia medica

RT Perawatan

RV Botani, Thomsonian, dan obat-obatan eklektik

RX Homoeopati

RZ Sistem lain obat

S PERTANIAN

ABIDANG UMUM

S Pertanian (Umum)

SB Budaya Tanaman

SD Kehutanan

SF Budaya Hewan

SH Budidaya. Perikanan. Angling

SK Berburu olahraga

T TEKNOLOGI

T Teknologi (Umum)

TA Rekayasa (umum). Teknik sipil

TC Rekayasa hidrolik. Samudera rekayasa

TD Teknologi lingkungan. Sanitary engineering

TE Rekayasa jalan raya. Jalan dan trotoar

TF Rekayasa dan operasi kereta api

TGRekayasa jembatan

TH Konstruksi bangunan

TJ Teknik mesin dan mesin

TK Teknik listrik. Elektronik. Teknik nuklir

TL Kendaraan bermotor. Aeronautika. Astronautika

TN Teknik pertambangan. Metalurgi

TP Teknologi kimia

TR Fotografi

TS Manufaktur

ABIDANG UMUM

TT Kerajinan. Seni dan kerajinan tangan

TX Rumah ekonomi. Industri perhotelan

U ILMU MILITER

U Ilmu militer (Umum)

UA Tentara: Organisasi, distribusi, situasi militer

UB Pemerintahan militer

UC Pemeliharaan dan transportasi

UD Infanteri

UE Kavaleri. Baja

UF Artileri

UG Teknik militer. Angkatan Udara

UH Layanan lain

V ILMU KELAUTAN (UNTUK NAVAL HISTORY, LIHAT D-F)

V Ilmu kelautan (Umum)

VA Angkatan laut: Organisasi, distribusi, situasi angkatan laut

VBAdministrasi kelautan

VC Pemeliharaan angkatan laut

VD Pelaut angkatan laut

VE Marinir

VF Persenjataan angkatan laut

VG Layanan Minor angkatan laut

VK Navigasi. Laut perdagangan

ABIDANG UMUM

VM Arsitektur angkatan laut. Kapal. Marine engineering

Z BIBLIOGRAFI DAN ILMU PERPUSTAKAAN

ZBuku. Menulis. Paleografi. Buku Industries. Perdagangan.Perpustakaan. Bibliografi

ZA Sumber daya Informasi (Umum)

Pengertian UDC

UDC adalah salah satu skema klasifikasi yang

digunakan di perpustakaan, bibliografi, dokumentasi dan

pelayanan informasi di lebih dari 130 negara di seluruh

dunia dan diterbitkan dalam lebih dari 40 bahasa. Sistem

UDC merupakan penyederhanaan dan perluasan system

klasifikasi DDC yang disusun oleh British Standard

Institution (BSI), dibawah pengawasan International

Federation for Documentation (FID). Pemikiran dadakan

perluasan itu diprakarsai oleh Paul Otlet dan La Fontaine

(keduanya orang Belgia) pada tahun 1895. Pada tahun

1905 terbit dalam edisi international lengkap dalam bahasa

Prancis dengan judul Classification Decimal Universaille.

FID, bersama-sama dengan penerbit Belanda, Inggris,

Perancis, Jepang dan Spanyol edisi, menjadi anggota

pendiri sebuah badan baru: konsorsium UDC) . Konsorsium

diasumsikan kepemilikan UDC pada tanggal 1 Januari 1992.

Prinsip organisasi

Organisasi pengetahuan dalam UDC adalah berbasis

disiplin. Ini berarti bahwa konsep yang dimasukkan dan

ditempatkan di bidang di mana mereka dipelajari. Fitur

tertentu biasanya diimplementasikan dalam UDC dengan

kembali menggunakan konsep yang sama dalam berbagai

kombinasi dengan subjek utama, misalnya kode untuk

bahasa pembantu umum bahasa digunakan untuk

memperoleh nomor untuk pengelompokan etnis, bahasa

individu dalam linguistik dan literatur individu. Atau, kode

dari pembantu tempat, misalnya (410) Inggris, unik

mewakili konsep Inggris dapat digunakan untuk

mengekspresikan 911 (410) geografi Daerah Inggris dan 94

(410) Sejarah Inggris Raya.

Struktur hirarki UDC

Fitur UDC yang paling inovatif dan berpengaruh

adalah kemampuannya untuk mengekspresikan pelajaran

bukan hanya sederhana namun hubungan antara subjek.

Fasilitas ini ditambahkan ke struktur hierarkis, di mana

pengetahuan dibagi menjadi sepuluh kelas, maka masing-

masing kelas dibagi menjadi bagian-bagian logis, masing-

masing subdivisi kemudian dibagi lagi, dan seterusnya.

Semakin rinci pembagian tersebut, semakin lama jumlah

yang mewakili itu. Hal ini dimungkinkan oleh notasi

desimal (lihat sistem UDC)

CATATAN DESKRIPSI

5 Matematika. Ilmu alam

53 Fisika

539 Sifat fisik materi

539,1 Fisika nuklir. Fisika atom. Fisika molekul

539,12 Partikel elementer dan sederhana (biaya kurang dari 3)

539,120 Masalah teoritis fisika partikel elementer

539.120.8 Interaksi yang kuat, termasuk eksperimen

539.120.81 Quantum chromodinamika

539.120.811 Lattice QCD

Tabel UDC

Ada dua macam tabel dalam UDC:

1. Tabel utama

Juga disebut ‘jadwal’, ini mengandung garis besar berbagai

disiplin ilmu pengetahuan, diatur dalam 10 kelas dan

hirarki dibagi (seperti yang dijelaskan dalam ‘Struktur’ di

atas). Mereka diberi nomor dari 0 sampai 9.

CATATAN DESKRIPSI

0

Sains dan Pengetahuan. Organisasi. Ilmu Komputer. Ilmu Informasi. Dokumentasi. Kepustakawanan. Lembaga. Publikasi

1 Filsafat. Psikologi

2 Agama. Teologi

3 Ilmu Sosial

4 Kosong

5 Matematika. Ilmu Pengetahuan Alam

6 Applied Sciences. Kedokteran, Teknologi

7 The Arts. Hiburan. Olahraga

8 Linguistik. Literatur

9 Geografi. Sejarah

Setiap kelas utama UDC juga berisi tabel disebut pembantu

khusus (atau angka tambahan khusus), yang

mengungkapkan aspek yang berulang, tetapi dalam

rentang subjek yang terbatas. Ini biasanya aspek konsep

yang berkaitan dengan operasi, teknik, proses, bahan,

agen dll Mereka terdaftar hanya dalam bagian tertentu dari

tabel utama. Nomor tambahan khusus dapat dikenali

karena mereka semua mulai dengan salah satu dari tiga

simbol / indikator tertentu: 0,0 (titik nol), – (hyphen) atau

‘(apostrof). Setiap nomor UDC awal dengan salah satu

simbol-simbol ini dapat dikombinasikan dengan nomor UDC

lain di daerah yang ditunjuk aplikasi.

2. Tabel tambahan umum

Tabel ini berisi tanda-tanda tambahan umum dan nomor

tambahan umum.

2.1 Tanda Bantu Umum

Tanda-tanda (misalnya ditambah, stroke, usus besar)

digunakan untuk menghubungkan dua (atau lebih) angka,

sehingga mengekspresikan hubungan dari berbagai jenis

antara dua (atau lebih) mata pelajaran.

CATATAN DESKRIPSI

+ Koordinasi. Penambahan (tanda plus). Tabel 1a

/Ekstensi berturut-turut (tanda stroke yang miring). Tabel 1a

: Hubungan yang sederhana (tanda usus). Tabel 1b

:: Orde-fixing (tanda usus ganda). Tabel 1b

[] Pengelompokan (tanda kurung siku). Tabel 1b

* Memperkenalkan notasi non-UDC (tanda bintang). Tabel

CATATAN DESKRIPSI

1h

A / Z Langsung spesifikasi abjad. Tabel 1h

2.2 Nomor Bantu Umum

Ini adalah tabel pencacahan konsep yang menunjukkan

karakteristik berulang, berlaku selama berbagai mata

pelajaran, pembantu hanya ditambahkan pada akhir nomor

subjek. Pembantu umum, berlaku di seluruh tabel utama,

dan mewakili gagasan-gagasan seperti tempat, bahasa

bentuk teks dan fisik dari dokumen, yang mungkin terjadi

pada hampir semua subjek.

CATATAN DESKRIPSI

= … Pembantu umum bahasa. Tabel 1c

(0 …) Pembantu umum bentuk. Tabel 1d

(1/9) Pembantu umum tempat. Tabel 1e

(= …)Pembantu umum keturunan manusia, pengelompokan etnis dan kebangsaan. Tabel 1f

“…”Pembantu umum waktu. Tabel 1g membantu untuk membuat pembagian menit waktu misalnya: “1993-1996″

CATATAN DESKRIPSI

-0 …Pembantu umum karakteristik umum: Properti, Bahan, Hubungan / Proses dan Orang. Tabel 1k.

-02 Pembantu properti umum. Tabel 1k

-03 Pembantu umum bahan. Tabel 1k

-04 Pembantu umum hubungan, proses dan operasi. Tabel 1k

-05Pembantu umum orang dan karakteristik pribadi. Tabel 1k tabel ini diulang

Struktur Sintetis UDC

UDC adalah klasifikasi analytico-sintetis dan / atau

faceted. Hal ini memungkinkan kombinasi terbatas atribut

subjek dan hubungan antara subjek untuk diungkapkan.

Kode UDC dari tabel yang berbeda dapat dikombinasikan

untuk menampilkan berbagai aspek dari isi dokumen dan

bentuk, misalnya 94 (410) “19” (075) Sejarah (subjek

utama) dari United Kingdom (tempat) di abad ke-20

(waktu), buku teks ( bentuk dokumen). Atau: Hubungan

antara 37:2 Pendidikan dan Agama. UDC ekspresi

kompleks dapat secara akurat dipecah menjadi elemen-

elemen penyusunnya.