klipp längs linjen så kan uppgiftskortet användas som ... · uppgift: kombinera rätt frukost...
TRANSCRIPT
Upp
gift:
Bala
nser
a äm
bare
t på
huvu
det –
uta
n at
t hål
la i
med
hä
nder
na –
i 10
met
er!
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Rita
upp
en
cirk
a tio
met
er lå
ng st
räck
a t.e
x. p
å en
gru
spla
n. A
nvän
d et
t lite
t pla
stäm
bar s
om fy
lls ti
ll hä
lften
med
sand
. Und
er
ämba
ret,
på h
uvde
t, sä
tts e
n ho
pvira
d sc
arf e
ller h
alsd
uk so
m b
uffe
rt. U
ppgi
ften
är a
tt bä
ra ä
mba
ret p
å hu
vude
t uta
n at
t hål
la i
med
hä
nder
na så
lång
t man
kan
. Ant
eckn
a hu
r mån
ga m
eter
var
je b
ärar
e kl
arar
av.
Upp
gift:
Ti
llver
ka e
n af
rikan
sk fo
tbol
l av
gam
la
plas
tpås
ar o
ch s
nöre
n! T
id 2
–4 m
in.
Stor
lek
ca 1
0 cm
, för
sök
få d
en s
å fa
st(h
ård)
som
möj
ligt.
Rul
la fö
rst e
n bo
ll av
pås
arna
, flät
a sn
ören
a ru
nt d
en i
olik
a rik
tnin
gar s
å at
t ban
den
täck
er n
ästa
n he
la b
olle
n.
Knyt
till
på fl
era
stäl
len.
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Sam
la g
amla
pla
stpå
sar t
.ex.
från
eko
punk
tens
insa
mlin
gslå
da fö
r pla
stpå
sar,
skaf
fa n
ylon
snör
en!
Avsl
utan
de le
k: V
arje
gru
pp g
ör v
arsi
n bo
ll, se
dan
spel
ar a
lla g
rupp
er fo
tbol
l med
sin
boll.
Den
bol
l som
hål
ler l
ängs
t – d
et la
get h
ar v
unni
t!
Upp
gift:
Le
k sa
nd- o
ch b
olle
ken
från
Afrik
a!D
et b
ehöv
s tv
å la
g m
ed tv
å de
ltaga
re i
varje
lag,
en
flas
ka, e
n bo
ll oc
h en
pla
ts d
är d
et fi
nns
sand
.D
et e
na p
aret
stä
ller s
ig 6
–10
m fr
ån v
aran
dra
och
får b
olle
n.
Det
and
ra p
aret
pla
cera
r sig
mitt
em
ella
n de
t fö
rsta
par
et o
ch s
tälle
r flas
kan
mel
lan
sig
på e
tt sa
ndig
t stä
lle.
Pare
t med
flas
kan
fylle
r flas
kan
med
san
d m
edan
bol
lpar
et k
asta
r bol
len
mel
lan
sig
allt
som
allt
tio
gång
er. U
nder
den
tide
n sk
all fl
askl
aget
förs
öka
fylla
flas
kan
med
san
d. O
m d
e in
te h
inne
r har
de
förlo
rat o
ch le
ken
tas
om.
Om
flas
klag
et h
inne
r fyl
la fl
aska
n ha
r de
vunn
it oc
h få
r bör
ja k
asta
bol
len
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Det
beh
övs e
n fla
ska
med
en
stor
öpp
ning
, en
boll
och
en p
lats
med
myc
ket s
and
elle
r en
hög
med
sand
.
Upp
gift:
Kl
istra
bib
elet
iket
ter p
å ga
mla
julk
ort å
t Ken
yaba
rn!
Välj
etik
ett e
nlig
t mot
ivet
! Kl
istra
etik
ette
n på
julk
orte
ts fr
amsi
da!
!!!!!!!!
Se m
odel
len!
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: För
det
ta b
ehöv
s gam
la ju
lkor
t med
kris
tna
mot
iv. E
tiket
tern
a be
stäl
ls fr
ån S
LEF,
ring
SLE
F:s k
ansli
i Va
sa, t
fn (0
6) 3
57 6
500,
el
ler v
ia e
-pos
t: sle
f@sle
f.fi E
tiket
tern
a är
gra
tis o
ch g
es i
ark
med
33
etik
ette
r på
var,
ett a
rk fö
r var
je ju
lkor
tsm
otiv
. Ang
e vi
lka
mot
iv d
u be
höve
r ver
ser f
ör, o
ch u
ngef
är h
ur m
ånga
. Bib
elve
rser
finn
s för
följa
nde
mot
iv: J
esu
föde
lse
- lju
s - ä
ngla
r - B
ibla
r/kyr
kor -
skap
else
n.
Sorte
ra g
ärna
på
förh
and
upp
de b
egag
nade
julk
orte
n en
ligt d
essa
mot
iv så
går
arb
etet
snab
bare
.
Upp
gift:
Ko
mbi
nera
rätt
fruko
st m
ed rä
tt la
nd!
Skriv
rätt
siffr
a fö
r rät
t lan
d!K
enya
– J
apan
– F
inla
nd –
Tur
kiet
1. Å
ngko
kt ri
s, m
isos
oppa
(soy
a/sv
amp)
, gril
lad
fisk,
rulla
d om
elet
t sku
ren
i ski
vor s
om e
n ru
lltår
ta, ä
tpin
nar o
ch e
n lit
en s
lev/
sked
.
2. Y
ough
urt,
te, k
affe
, brö
d m
ed s
mör
och
pål
ägg,
mug
g, a
ssie
tt oc
h te
sked
, bes
tick
för p
åläg
g oc
h sm
ör.
3. H
irsvä
lling
(uji)
, cha
i, (te
med
mjö
lk o
ch s
ocke
r), b
anan
, man
dazi
elle
r cha
pati
(mun
kar e
ller p
lättl
ikna
nde
bröd
), st
or m
ugg
för v
ällin
g oc
h sk
ild m
ugg
för c
hai.
4. T
e, h
ela
oliv
er, f
ärsk
ost,
tom
atkl
yfto
r, fe
taos
t i b
itar h
onun
g, fo
ccac
iabr
öd, m
elon
, grä
ddig
you
ghur
t, st
or ta
llrik
, kni
v oc
h ga
ffel,
tem
ugg,
tesk
ed.
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Duk
a fr
am tr
e–fy
ra o
lika
och
num
rera
de fr
ukos
tar,
elle
r vis
a nu
mre
rade
bild
er a
v så
dana
. Väl
jer d
u an
dra
länd
er så
väl
j såd
na
som
har
mat
rätte
r som
avv
iker
tillr
äckl
igt f
rån
vara
ndra
och
gär
na ä
r kän
nete
ckna
nde
för s
ina
resp
ektiv
e lä
nder
. På
svar
sbla
nket
tern
a bö
r lä
nder
nas n
amn
finna
s med
och
utry
mm
e at
t ant
eckn
a rä
tt si
ffra
för r
ätt l
and.
Man
kan
ock
så a
nvän
da fl
aggo
r att
iden
tifie
ra fr
ukos
tarn
a m
ed, m
en d
å m
åste
de
tas b
ort i
nnan
näs
ta d
elta
garg
rupp
anl
ände
r! P
rinta
gär
na u
t bor
dsbö
ner f
ör re
spek
tive
språ
k oc
h lä
gg in
vid
fruk
oste
n!
Upp
gift:
1.
En g
iraff
är 5
,8 m
eter
hög
. Hur
lång
är d
u?2.
Grä
shop
por k
an h
oppa
20
gång
er s
å lå
ngt s
om s
in e
gen
krop
pslä
ngd.
Hur
lång
t sku
lle d
u ku
nna
hopp
a om
du
kund
e ho
ppa
lika
lång
t som
en
gräs
hopp
a?3.
En
tiger
kan
hop
pa 4
,5 m
eter
i et
t end
a ho
pp. H
ur
lång
t kom
mer
du
på e
tt ho
pp?
4. F
lam
ingo
n ka
n st
å på
ett
ben
i mer
än
en ti
mm
e. H
ur lä
nge
kan
du s
tå
på e
tt be
n?
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Här
kan
det
beh
övas
mål
arte
jp a
tt m
arke
ra lä
ngde
r med
och
måt
tban
d oc
h kl
ocka
att
mät
a m
ed. V
ar o
ch e
n an
teck
nar s
ina
egna
svar
.
Upp
gift:
Vilk
a lä
nder
är d
et h
är?
________________________________________________________________________
2.
1.
3.4.
Upp
gift:
Mål
a fla
ggor
na rä
tt!
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Det
beh
övs m
ålar
penn
or!
Estla
nd
Finl
and
Ken
ya
Upp
gift:
Prat
a m
ed v
aran
dra
på s
wah
ili:
– H
ujam
bo! (
Hej
!)!!!
!!
!!
– Si
jam
bo! (
Hej
!) ( h
odja
mm
bå, s
idja
mm
bå)
– H
abar
i? ( H
ur m
år d
u?)!!
!!
!–
Nzu
ri. (B
ra.)
(hab
aari,
nzu
uri)
– Ji
na la
ko n
i nan
i? ( V
ad h
eter
du?
)!–
Jina
lang
u ni
…. (
Jag
hete
r ….)
(djiin
a !
!!
!!
!!
!!
!!
!!
!!
!la
akå
ni n
aani
/ dj
iina
lang
o ni
)
– K
wah
eri!
( Adj
ö!)!!
!!
!!
!–
Kwah
eri!
(Adj
ö!) (
kvoa
heer
i)
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Kom
men
tar:
Dia
loge
n fu
nger
ar b
äst t
vå o
ch tv
å.
Upp
gift:
Två
mis
sion
sver
ser u
r Bib
eln
A. I
vilk
en b
ibel
bok
och
i vilk
et k
apite
l finn
s Je
su d
op- o
ch m
issi
onsb
efal
lnin
g?G
å fö
rden
skul
l ut o
ch g
ör a
lla fo
lk ti
ll lä
rjung
ar, d
öp d
em i
Fade
rns
och
Sone
ns o
ch d
en h
elig
e An
des
nam
n, o
ch lä
r de
m a
tt hå
lla a
llt v
ad ja
g ha
r bef
allt
er. O
ch s
e, ja
g är
med
er a
lla d
agar
intil
l tid
ens
ände
.
1. P
salta
ren
23x.
Mat
teus
28
2. J
ohan
nes
3
B. V
ad b
ruka
r vi k
alla
följa
nde
bibe
lver
s m
ed e
tt eg
et n
amn?
Ty s
å äl
skad
e G
ud v
ärld
en a
tt ha
n ut
gav
sin
enfö
dde
Son,
för a
tt de
n so
m tr
or p
å ho
nom
inte
ska
ll gå
förlo
rad
utan
ha
evig
t liv.
1. L
illa B
ibel
nx.
Her
rens
väl
sign
else
2. M
issi
onsb
efal
lnin
gen
________________________________________________________________________
Upp
gift:
Fo
lksl
ag i
Keny
a
Vilk
et a
v fri
mär
kena
avb
ildar
två
sam
buru
?
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Kom
men
tar:
I K
enya
finn
s mer
än
40 o
lika
folk
stam
mar
.Någ
ra a
v de
m ä
r avb
ildad
e hä
r i tr
aditi
onel
la d
räkt
er.
Upp
gift:
Pröv
a på
and
ra k
ultu
rer
A. V
ad a
nvän
ds d
essa
före
mål
till?
Ett
före
mål
kan
ha
flera
olik
a an
vänd
ning
som
råde
n. S
kriv
ner
alla
m
öjlig
hete
r du
kom
mer
på!
B. Id
entifi
era:
Luk
ta –
sm
aka
– kä
nn. V
ad ä
r det
? An
vänd
din
a si
nnen
!
C. G
e ex
empe
l på
någo
t frå
n na
ture
n so
m m
an k
an a
nvän
da s
om
leks
ak!
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Idé
n hä
r är
att
låta
del
tgar
na p
röva
på
andr
a m
änni
skor
s ver
klig
het o
ch li
vsvi
llkor
.A
. Om
man
har
möj
lighe
t att
få ta
g i s
aker
från
Afr
ika
kan
man
anv
ända
dem
vid
upp
gift
A. A
ndra
, någ
ot o
känd
a fö
rem
ål fu
nger
ar o
ckså
.
Kal
ebas
s (et
t hår
t fru
ktsk
al)–
skop
a, m
ugg,
fat,
måt
t, fla
ska,
Kan
ga (t
ygst
ycke
) – fi
lt, h
andd
uk, k
länn
ing,
bär
sele
B. S
aker
att
iden
tifie
ra: k
enya
nskt
te, p
assi
onsf
rukt
, san
d …
C. S
aker
från
nat
uren
som
bar
n i a
ndra
länd
er o
fta le
ker m
ed: f
rösk
idor
, kot
tar,
käpp
ar, s
tena
r, sn
äcko
r …
Upp
gift:
SLEF
:s m
issi
onsa
rbet
e
A. V
ilket
år s
tarta
de S
LEF:
s Ke
nyam
issi
on?
– Le
dtrå
d, ro
mer
ska
siffr
or: M
CM
LXIII
B. V
ilket
år p
åbör
jade
s SL
EF:s
arb
ete
i Est
land
?–
Ledt
råd,
rom
ersk
a si
ffror
: MC
MLX
XXIX
C. V
ilket
år p
åbör
jade
s ar
bete
t i F
räm
re A
sien
?–
Ledt
råd,
rom
ersk
a si
ffror
: MM
VII
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Det
kan
var
a br
a m
ed e
n ge
nom
gång
av
de ro
mer
ska
siffr
orna
elle
r en
kodn
ycke
l om
dem
.
Upp
gift:
Bibe
löve
rsät
tnin
g–
Öve
rsät
t bib
elor
det t
ill sv
ensk
a m
ed h
jälp
av
ordl
ista
n!
”Kw
a m
aana
Mw
ana
wa
Mtu
am
ekuj
a ku
tafu
ta n
a ku
okoa
ki
licho
pote
a.” (
swah
ili)
!am
ekuj
a =
han
har k
omm
it!
kilic
hopo
tea
= de
t som
har
förs
vunn
it!
kuok
oa =
att
rädd
a, fr
älsa
!ku
tafu
ta =
att
söka
, let
a rä
tt på
!kw
a =
för,
ty!
maa
na =
men
ing,
bet
ydel
se, o
rsak
!m
tu =
män
nisk
a!
mw
ana
= ba
rn!
na =
och
!w
a =
av, f
rån
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Upp
gift:
Vat
tena
nvän
dnin
gI K
enya
är d
et v
arda
gsm
at a
tt gå
fler
a ki
lom
eter
till
brun
nen
för a
tt hä
mta
vat
ten
och
seda
n bä
ra h
em d
et p
å hu
vude
t.
De
som
är l
yckl
igt l
otta
de k
ansk
e äg
er e
n cy
kel e
ller e
n ås
na fö
r att
trans
porte
ra v
attn
et.
1. H
ur m
ycke
t vat
ten
anvä
nder
de
n hä
r kvi
nnan
s fa
milj,
som
be
står
av
nio
pers
oner
, per
dyg
n fö
r dric
ksva
tten,
tvät
t och
för a
tt va
ttna
höno
rna?
150
liter
60 li
ter
270
liter
2. I
Finl
and
anvä
nder
vi i
med
elta
l lite
r vat
ten
per p
erso
n pe
r dyg
n:
50 li
ter
90 li
ter
140
liter
________________________________________________________________________
Upp
gift:
Vilk
et la
nd?
Läs
förs
ta n
ivån
och
gis
sa! L
äs n
ästa
niv
å om
du
inte
är s
äker
! L
AN
D ?
En in
sats
i de
t här
land
et sk
a gö
ras m
ed ta
ktfu
llhet
och
kän
slig
het.
En re
surs
för
de k
ristn
a är
den
kris
tna
litte
ratu
r som
finn
s på
land
et sp
råk.
En
anna
n be
tyda
nde
resu
rs g
älle
r TV,
radi
o oc
h in
tern
et.
Det
är v
anlig
t att
kris
tna
glid
er b
ort f
rån
sin
tro. D
et ä
r så
gott
som
om
öjlig
t för
en
kris
ten
att h
itta
en k
riste
n liv
skam
rat.
Fam
iljen
är v
iktig
i de
n hä
r kul
ture
n, m
en n
ykris
tna
stöt
s ofta
ut u
r fam
iljen
. Vår
bön
är a
tt de
kr
istn
a ge
men
skap
er so
m fi
nns i
land
et sk
ulle
kun
na fu
nger
a so
m d
e kr
istn
as n
ya fa
milj
er.
I det
här
land
et fi
nns i
dag
ca 4
000
evan
gelik
alt k
ristn
a, v
ilket
mot
svar
ar
0,00
8 %
av
befo
lkni
ngen
på
76 m
iljon
er. A
tt va
ra k
riste
n hä
r är i
nte
helt
riskf
ritt.
________________________________________________________________________
Upp
gift:
Vilk
et la
nd?
Läs
förs
ta n
ivån
och
gis
sa! L
äs n
ästa
niv
å om
du
inte
är s
äker
! L
AN
D ?
Det
ta ä
r ett
land
vid
öppe
t för
relig
iösa
influ
ense
r. H
är fi
nns t
.ex.
fler
mor
mon
-mis
sion
ärer
än
mis
sion
ärer
fr
ån n
ågot
ann
at sa
mfu
nd. V
ar ti
onde
invå
nare
säge
r sig
före
dra
gam
mal
förk
riste
n he
dend
om fr
amom
någ
ot
anna
t. Å
r 201
0 gj
orde
s en
unde
rsök
ning
där
mer
än
halv
a be
folk
ning
en sa
de a
tt tro
n är
en
vikt
ig d
el a
v liv
et.
Där
emot
är d
et o
klar
t vad
den
na tr
o in
nebä
r, of
tast
är d
et e
n eg
en p
erso
nlig
bla
ndni
ng a
v el
emen
t frå
n ol
ika
relig
ione
r kom
bina
rad
med
var
s och
ens
fant
asi.
Cirk
a 30
% i
land
et ä
r döp
ta, m
en e
ndas
t 3,2
% g
år i
kyrk
an p
å sö
ndag
. Den
luth
ersk
a ky
rkan
har
200
000
m
edle
mm
ar. 7
5 st
ycke
n av
förs
amlin
garn
a ha
r fär
re ä
n 10
0 m
edle
mm
ar. D
e rö
stbe
rätti
gade
i ky
rkan
, det
vill
sä
ga d
e dö
pta
och
konf
irmer
ade
som
bet
alar
den
årli
ga m
edle
msa
vgift
en o
ch m
inst
en
gång
per
år g
år ti
ll na
ttvar
den,
utg
ör e
ndas
t 1,7
% a
v be
folk
ning
en. I
huv
udst
aden
är o
ckså
des
sa si
ffror
hal
vera
de.
De
kris
tna
här b
ehöv
er st
öd i
sin
tro i
vard
agen
och
i sa
mhä
llet.
De
behö
ver u
nder
visn
ing
i bib
lisk
tro o
ch i
hur m
an le
ver o
ch v
ittna
r som
kris
ten.
Det
ta g
älle
r alla
kris
tna,
men
i sy
nner
het d
e so
m m
ot e
n at
eist
isk
bakg
rund
kom
mit
till t
ro. F
örr k
unde
man
räkn
a m
ed e
n äl
dre
gene
ratio
n so
m h
ade
en b
asku
nska
p i k
ristn
a fr
ågor
, någ
ot so
m n
u sa
knas
hel
t.
________________________________________________________________________
Upp
gift:
Vilk
et la
nd?
Läs
förs
ta n
ivån
och
gis
sa! L
äs n
ästa
niv
å om
du
inte
är s
äker
! L
AN
D ?
Mus
limer
na v
äxer
här
med
en
takt
på
3,7%
per
år m
edan
ant
alet
kris
tna
växe
r med
3%
. Kris
tend
omen
är v
ida
utbr
edd
men
sakn
ar d
jup.
Här
beh
över
de
kris
tna
unde
rvis
ning
, gru
ndlig
bib
lisk
unde
rvis
ning
. Syn
kret
istis
ka in
fluen
ser f
inns
öv
eral
lt.
Isla
m ä
r på
star
k fr
amm
arsc
h in
om p
oliti
ken,
på
olik
a sa
mhä
llsni
våer
och
i va
rdag
sliv
et g
enom
olik
a ek
onom
iska
lock
bete
n. K
onfli
kter
na m
ella
n kr
istn
a oc
h m
uslim
er ö
kar.
Sam
tidig
t påg
år e
n kr
iste
n vä
ckel
se b
land
mus
limer
na v
id k
uste
n.
Cirk
a 4–
5% a
v la
ndet
s bef
olkn
ing
är o
nådd
av
evan
gelie
t, dä
ribla
nd sa
mbu
ru d
är
0,5%
är k
ristn
a. B
ehov
et a
v di
akon
ala
insa
tser
är s
tor i
hel
a la
ndet
, där
tork
a är
va
rdag
, etn
iska
kon
flikt
er la
ndso
mfa
ttand
e oc
h 50
0 pe
rson
er d
ör i
aids
var
je d
ag.
________________________________________________________________________
Upp
gift:
–Två
turk
iska
bib
elor
d at
t sl
å up
p i s
vens
ka B
ibel
n.
Hur
lyde
r de
på s
vens
ka?
A.
RAB
çob
anım
dır.
(Psa
ltare
n 23
:1)
B.
Mel
ek o
nlar
a, ”K
orkm
ayın
!” de
di. ”
Size
, büt
ün h
alkı
çok
sev
indi
rece
k bi
r hab
er
müj
deliy
orum
: Bug
ün s
ize,
Dav
utun
ken
tinde
bir
Kurta
rıcı d
oğdu
. Bu,
Rab
ola
n M
esih
tir.”
(Luk
as 2
:10–
11)
________________________________________________________________________
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Här
beh
övs b
ibla
r att
slå
upp
i.
Upp
gift:
Över
sätt
bibe
lord
et ti
ll sv
ensk
a m
ed h
jälp
av
ordl
ista
n!!
!!
!!
!!
Skriv
ner
det
på
sven
ska!
Nen
o la
ko n
i taa
ya
mig
uu y
angu
, na
mw
anga
wa
njia
yan
gu.
(swahili)
Ord
lista
lako
= !!
ditt
mig
uu =
!be
n, fö
tter
mw
anga
= lj
usna
= !!
och
neno
= !
ord
ni =
!!
ärnj
ia =
!!vä
g,m
etod
,sät
tta
a = !!
lam
paw
a = !!
för
ya =
!!
för
yang
u = !
min
a
Upp
gift:
Språ
ket ä
r sam
buru
– e
tt st
amsp
råk
i Ken
ya
1. V
ad b
etyd
er s
anda
l på
sam
buru
?2.
Vad
bet
yder
kro
kodi
l?3.
Vad
bet
yder
yxa
?4.
Vad
bet
yder
hyd
da?
5. V
ad b
etyd
er m
ygga
?
Hitt
a rä
tt sa
mbu
rord
till
de s
vens
ka o
rden
. Anv
änd
Sam
buru
-läse
-bo
ken
som
hjä
lp! S
kriv
ner
sva
ren!
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
Klip
p lä
ngs l
inje
n så
kan
upp
gifts
kort
et a
nvän
das s
om sk
ylt p
å re
spek
tive
stat
ion
i spå
rnin
gen!
Förb
ered
: Läs
ebok
en p
å Sa
mbu
ru b
ehöv
s.