kÖnyvtÁri hÍrlevÉl - sulinet · kÖnyvtÁri hÍrlevÉl a pedagÓgiai szakkÖnyvtÁr...

3
Elérhetőségeink: Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 56/510-716 E-mail: [email protected] Honlap: www.szolnok-ped.sulinet.hu Facebook: www.facebook.com/ pedagogiaiintezet.szolnok Blog: http://ped-info.blogspot.hu KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR nyitvatartási ideje: Hétfő: 12,00-16,00 Kedd, szerda: 9,00-16,00 Csütörtök: 9,00-17,00 Várjuk kedves olvasóinkat! 2014. június TÁJÉKOZTATJUK A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR OLVASÓIT, HOGY A NYÁRI SZÜNET ELŐTTI UTOLSÓ KÖLCSÖNZÉSI NAP: 2014. JÚLIUS 3. KÉRJÜK, HOGY A JELZETT IDŐPONTIG HOZZÁK VISSZA A KIKÖLCSÖNZÖTT KÖNYVEKET, ILL. KÉRJÉK A KÖLCSÖNZÉSI IDŐ MEGHOSSZABBÍTÁSÁT. A RÉGI TARTOZÁSOK RENDEZÉSÉRE 2014. JÚNIUS 26 - JÚLIUS 3-IG, A MEGBOCSÁTÁS HETÉBEN NYÍLIK LEHETŐSÉG. TARTALMAS NYÁRI KIKAPCSOLÓDÁST KÍVÁNUNK! 2014. AUGUSZTUS 25-TŐL A MEGSZOKOTT NYITVATARTÁSI IDŐBEN VÁRJUK OLVASÓINKAT! 85. ÜNNEPI KÖNYVHÉT ÉS 13. GYERMEKKÖNYVNAPOK 2014. június 12-16. http://www.unnepikonyvhet.hu A szolnoki programkínálatból Boldizsár Ildikó mesekutató, meseterapeuta előadására hívjuk fel a kollégák figyelmét: Június 12. 16,00 Életfordulók meséi - Az emberélet tükröződése a népmesékben Helyszín: Verseghy Ferenc Könyvtár

Upload: others

Post on 19-Jun-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL - Sulinet · KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR nyitvatartási ideje: Hétfő: 12,00-16,00 Kedd, szerda: 9,00-16,00 Csütörtök: 9,00-17,00

Elérhetőségeink:

Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19.

Telefon: 56/510-716

E-mail: [email protected]

Honlap: www.szolnok-ped.sulinet.hu

Facebook: www.facebook.com/

pedagogiaiintezet.szolnok

Blog: http://ped-info.blogspot.hu

KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL

A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR

nyitvatartási ideje:

Hétfő: 12,00-16,00

Kedd, szerda: 9,00-16,00

Csütörtök: 9,00-17,00

Várjuk kedves olvasóinkat!

2014. június

TÁJÉKOZTATJUK A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR OLVASÓIT, HOGY

A NYÁRI SZÜNET ELŐTTI UTOLSÓ KÖLCSÖNZÉSI NAP:

2014. JÚLIUS 3.

KÉRJÜK, HOGY A JELZETT IDŐPONTIG HOZZÁK VISSZA A KIKÖLCSÖNZÖTT

KÖNYVEKET, ILL. KÉRJÉK A KÖLCSÖNZÉSI IDŐ MEGHOSSZABBÍTÁSÁT.

A RÉGI TARTOZÁSOK RENDEZÉSÉRE 2014. JÚNIUS 26 - JÚLIUS 3-IG,

A MEGBOCSÁTÁS HETÉBEN NYÍLIK LEHETŐSÉG.

TARTALMAS NYÁRI KIKAPCSOLÓDÁST KÍVÁNUNK!

2014. AUGUSZTUS 25-TŐL A MEGSZOKOTT NYITVATARTÁSI IDŐBEN

VÁRJUK OLVASÓINKAT!

85. ÜNNEPI KÖNYVHÉT ÉS

13. GYERMEKKÖNYVNAPOK

2014. június 12-16.

http://www.unnepikonyvhet.hu

A szolnoki programkínálatból Boldizsár Ildikó mesekutató, meseterapeuta

előadására hívjuk fel a kollégák figyelmét:

Június 12. 16,00

Életfordulók meséi - Az emberélet tükröződése

a népmesékben

Helyszín: Verseghy Ferenc Könyvtár

Page 2: KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL - Sulinet · KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR nyitvatartási ideje: Hétfő: 12,00-16,00 Kedd, szerda: 9,00-16,00 Csütörtök: 9,00-17,00

MEGRENDELÉSRE AJÁNLJUK

Réthy Endréné: Befogadás, méltányosság, az

inkluzív pedagógiai rendszere Comenius, 2013.

Könyvünkben a pedagógiai rendszer elemeit az

Inklúziós Index ismeretében, azzal megalapozva, tuda-

tosan dolgoztuk ki, s külön-külön fejezetekben ismertet-

jük azokat. Szólunk az inkluzív pedagógiai rendszer

bevezetésének szükségességéről, a harmadik évezred-

ben még mindig létező előítéletességről. Problématör-téneti szemléletben mutatjuk be a gyógypedagógiai

intézményrendszer és a gyógypedagógiai tudomány

kialakulását, fejlődését. Mindehhez kapcsolódóan felvázoljuk a másság

pedagógiai identitását. Áttekintjük az inklúzió pedagógiai koncepciójának

elvi, elméleti megalapozását, az ebből következő pedagógiai rendszer fej-

lesztésének indokait, céljait, elveit, s alkalmazásának helyét és módját kifej-

tő dokumentumokat. Megvilágítjuk a gyógypedagógia és az inklúzió szem-

léletének kapcsolat-összefüggését. Ára: 4200 Ft

Hajdú László: Egy, két, há’, négy!

Kézikönyv tanítók számára az alsó tagozatos mindennapos testnevelés oktatásához

Neteducatio Kft., 2014.

Ez a kézikönyv a mindennapos testnevelés megvalósítá-

sához nyújt segítséget, elsősorban olyan pedagógusok

számára, akik nem testnevelés szakosak, azonban mégis

mindennapi feladatukká vált a mozgásfejlesztés.

Továbbá mindenkinek ajánljuk, aki új ötletekkel szeretné

színesíteni meglévő gyakorlati tudását.

A kiadvány részletes elméleti és gyakorlati ismereteket nyújt a mindenna-

pos testnevelés oktatásához. Játékgyűjtemény, gimnasztikai gyakorlattár,

tanmenetek, óratervek nyújtanak útmutatót a tanítók számára. Ára: 3790,-

Lénárt Krisztina: Csengőszóra Komplex iskola-előkészítő program

Flaccus, 2014. A Csengőszóra című komplex iskola-előkészítő

feladatgyűjtemény egy 25 foglalkozásból álló te-

matikus fejlesztőprogram, iskolába készülő óvo-

dások számára. A foglalkozások Bevezető gyakorlatokkal kezdődnek, me-lyek játékos formában készítik elő a feladatokra való ráhangolódást, és

fejlesztik a koncentrációt. Mozgásos gyakorlatokkal folytatódnak, ezek

változatos módon gyakoroltatják a nagy- és finommozgásokat, hozzájárul-

nak az összetettebb fejlődési területek megalapozásához, az érzékeléshez

kapcsolódó részképességek fejlesztéséhez. A foglalkozásokat záró Fejlesz-

tő gyakorlatok elsősorban az írás, az olvasás és a számolás elsajátításához

szükséges részképességek fejlesztését szolgálják, de fejlesztik a síkban és

térben való tájékozódást, az észlelést (a vizuális- és auditív differenciálást

és tagolást), az emlékezetet, illetve a beszédhez és a gondolkodáshoz kap-

csolódó sokféle részterületet is.

Ára: 2480,-

Forrás: www.flaccus.hu

A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁRBAN

MEGTALÁLHATÓ FOLYÓIRATOKBÓL

AJÁNLJUK

Fordulópont 2013/4.

Daniel Marcelli: Mi újság a szülők/serdülők viszonyban? (68-78. p.)

Bárdos József: Gondolatok a kortárs gyermekkönyvekről (79-91. p.)

*

Iskolaszolga 2014. május

Petróczi Gábor: A házirend és az SZMSZ 2014-es módosítási

kötelezettségéről (2-4. p.)

Mareczky Ferenc: Mit kell tudni a vagyonbevallásról? (5-10. p.)

Pataki Evelin: A közalkalmazott minősítésére vonatkozó

szabályok (11-29. p.)

Nádasdy Bence: Változások az iskolai rendszerű szakképzés-

ben (30-55. p.)

*

Iskolaszolga 2014. június

Merklné Kálvin Mária: Aktuális feladatok az iskolákban és a köz-

nevelési intézményfenntartóknál (2-22. p.)

Farkas Ildikó: Az iskolai kártérítési felelősség aktuális kérdései

(23-39. p.)

Nádasdy Bence: A modultérkép jelentősége és használata (40-

48.p.)

Pataki Evelin: Az átlátható szervezet követelménye a központi

költségvetési szervek szerződéskötéséhez és kifizetéseihez

(49-58. p.)

*

Pedagógusok Jogi Értesítője

Az elektronikus folyóirat 2014. május-júniusi számából:

I. Tematikus

A/ Pedagógus-továbbképzés, szakvizsga (1-14. p.)

1. Kivonatok a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény-

ből a módosításokkal egységes szerkezetben

2. A pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, vala-

mint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezmé-

nyeiről szóló 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet módosításokkal

egységes szerkezetben

B/ Tankönyv (14-29. p.)

3. Kivonatok a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény-

ből a módosításokkal egységes szerkezetben

4. A nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló 2013. évi

CCXXXII. törvény

5. Kivonatok a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a

tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről

szóló 17/2014. (III.12.) EMMI rendeletből

II. Aktuális

A 2014/2015. tanév rendjéről szóló 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet

Page 3: KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL - Sulinet · KÖNYVTÁRI HÍRLEVÉL A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR nyitvatartási ideje: Hétfő: 12,00-16,00 Kedd, szerda: 9,00-16,00 Csütörtök: 9,00-17,00

FIGYELMÜKBE AJÁNLJUK

Netnyelvhasználat - hogyan fejlődjön a pedagógus? Interjú dr. Veszelszki Ágnes netnyelvésszel

Az idei magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga szövegér-tés részének alapjául dr.Veszelszki Ágnes nyelvész egyik tanulmánya szolgált. A Magyar Nyelvőrben megjelent szöveg (http://www.c3.hu/~nyelvor/period/1373/137302.pdf) a digilektusról, az internetes nyelvhasználat változásairól. A kommunikációban a digitális eszközök használata, a nyelvhasználati változások egy pedagógus számára kiemel-ten fontos témakör. Hogyan tudja követni ezt egy pedagó-gus? Mire tanítsa meg nyelvhasználati szempontból a diáko-kat? Milyen irányban tudja képezni magát e téren?

http://moderniskola.hu/cikk/netnyelvhasznalat-hogyan-fejlodjon-pedagogus-interju-dr-veszelszki-agnes-

netnyelvesszel

A Könyvtárellátó Nonprofit Kft. az ország mind a 19 megyeszékhe-

lyén Kello Infopontokat hozott létre, hogy az iskolák és a családok

számára teljes körű ügyintézést biztosítson. Az információs pontokon

a felkészült kollégák készséggel állnak az ügyfelek rendelkezésére,

legyen szó tankönyv- vagy taneszköz rendelésről, utalványok beváltá-

sáról, díjbekérő pótlásáról, illetve bármilyen egyéb felmerülő kérdés-

ről. A hálózat mindezek mellett széles körű könyv, taneszköz, fejlesztő

- és logikai játék választékkal áll rendelkezésére.

Központi telefonszám: +36 1 237 6900

Általános nyitvatartási idő:

Hétfő-péntek: 08.00 - 18.00

Szombat: 08.00 - 14.00

KELLO INFOPONTOK

SZOLNOK (5000 Szolnok, Szapáry út 20.)

T: 06/30/791-5852

E-mail: [email protected]

KECSKEMÉT (6000 Kecskemét, Kőhíd u.12-14. fszt.5.)

T: 06/30/791-5830

E-mail: [email protected]

Regionális tájékoztató napok a kísérleti tankönyvekről

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 azonosító számú „A Nemzeti

Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése” kiemelt uniós

projektje 2014. június második felében regionális tájékoztatókat tart.

A rendezvények keretében részletesen megismerkedhetnek a tankönyvfejlesztés koncepciójával és az egyes kísérleti tankönyvek tartalmi felépítésével, módszertanával. A fejlesztésben résztvevő szerkesztők és szerzők tájékoztatják az intézményvezetőket és a

pedagógusokat a fejlesztéseket megalapozó koncepciókról és a tankönyvek legfontosabb szakmai újdonságairól, illetve bemutatásra

kerül az az internetes oldal, amelyen a tankönyvek pdf-állományai elérhetővé válnak június második felében.

A tájékoztató napok helyszínei és időpontja:

Kecskemét, 2014. június 19., csütörtök, 8:45–11:55

Szolnok, 2014. június 20., péntek, 8:45–11:55

Egy-egy rendezvény tervezett programja: 8:45–9:15 Regisztráció

9:15-10:00 Köszöntő, plenáris ülés a tananyagfejlesztés elméleti koncepciójáról, kiemelve a stratégiai megtervezettséget, a tan-

könyv fogalmának újraértelmezését és a tanulóközpontú oktatás modelljét

10:00-10:15 Szünet

10:15-11:55 Szekcióüléseken (alsó, felső tagozat, középiskola) a magyar, matematika, környezetismeret, természetismeret, történe-

lem, erkölcstan, közismereti tankönyvek bemutatása

Amennyiben részt kíván venni, kérjük a http://felmeres.ofi.hu/index.php?sid=91119&lang=hu oldalon regisztráljon az Önnek leginkább

megfelelő helyszínen megtartandó eseményre. A kísérleti tankönyvekkel és a tájékoztató napokkal kapcsolatos kérdéseiket írásban a

[email protected] címen vagy +36-70-491-0507 telefonszámon tehetik fel. Forrás: http://www.ofi.hu/rendezvenyek/regionalis-napok