Školski kurikulum - ssopuzen.hr · naziv izborna nastave: engleski jezik ... poučiti učenike...

Školski odbor Srednje poljoprivredne i tehničke škole, na sjednici održanoj 28. rujna 2018., temeljem Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, na prijedlog Nastavničkog vijeća od 28. rujna 2018. g, d o n o s i

ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./19.

UVODNE NAPOMENE Nacionalni kurikulum utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje i služi kao osnova za izradu školskog kurikuluma.

ZADATCI ŠKOLSKOG KURIKULUMA Školskim kurikulumom se utvrđuju: – aktivnost, program i/ili projekt – ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta – namjena aktivnosti, programa i/ili projekta – nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost – način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta – vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta – detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta – način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja.

JAVNOST RADA Školski kurikulum je dostupan svakom roditelju i učeniku i ostalim zainteresiranim stranama na web stranici škole www.ssopuzen.hr.

20355 Opuzen, Trg Opuzenske bojne 5 Tel: 020/672-689, fax: 020/672-690 [email protected]; www.ssopuzen.hr

http://www.ssopuzen.hr/naslovnica

mailto:[email protected]

http://www.ssopuzen.hr/

TEMELJI RADA ŠKOLE Odgojem i obrazovanjem isticati da želimo društvo koje cijeni dostojanstvo ljudske osobe, slobodu, pravednost, domoljublje, društvenu jednakost, solidarnost, dijalog i snošljivost, rad, poštenje, mir, zdravlje, očuvanje prirode, i čovjekova okoliša te ostale demokratske vrijednosti. Vrijednosti kojima ovaj kurikulum daje osobitu pozornost jesu: znanje, solidarnost, identitet te odgovornost. Stjecanje temeljnih kompetencija pripremit će učenike na bolje snalaženje u kasnijem životu. Završetak srednje škole nije kraj učenja nego tek početak cjeloživotnog učenja. KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./19. Kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. Kratkoročni plan i program rada škole donosi se ovim kurikulumom a preciznije pojedinosti utvrdit će se Godišnjim planom i programom rada škole za školsku godinu. Kratkoročni plan i program škole određen je aktivnostima škole za školsku godinu 2018./2019. godinu, a koje se evidentiraju kroz:

1. Izbornu nastavu 2. Dodatnu nastavu 3. Izvannastavne aktivnosti 4. Projekti i obilježavanja 5. Plan stručnih izleta i ekskurzija.

U privitku su navedeni planovi. Dokument je dostupan na www.ssopuzen.hr. Ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora: Ivana Filipović Martina Glučina

http://www.ssopuzen.hr/

1. IZBORNA NASTAVA

naziv izborna nastave: ETIKA

ime i prezime voditelja: Anteja Mušan

planirani broj učenika: Učenici 2. do 4. Razreda – do 10 učenika

planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno

ciljevi izborne nastave: Usvojiti i razjasniti pojmove etike, morala i moralnih načela te ih staviti u životni kontekst. Razradom praktičnih pitanja, proširiti i produbiti sadržaj nastavnog predmeta koji je prilagođen odrastanju i sazrijevanju mladog čovjeka. Pomoći učenicima na putu osamostaljivanja. Upoznati pojmove religioznosti i nereligioznosti, te etičkih vrijednosti svjetskih religija. Učenicima će se približiti prihvaćanje različitosti kao osnova miroljubivog i moralnog života.

Upoznati moralno-etičke probleme suvremenog svijeta na području znanosti, tehnologije, medicine, zaštite okoliša i sl. Propitati ulogu čovjeka kao pojedinca i kao društva u odnosu na druga živa bića te u odnosu na čovječanstvo.

Cilj nastave jest otkrivanje i ostvarivanje istinskih vrednota. Učenici će prosuđivati svoje stavove, propitivati vlastite postupke i korigirati ih nakon zaključka o neispravnosti istih. Naučiti će argumentirano sudjelovati u raspravi uvažavajući tuđa mišljenja, te u svakodnevnom životu primjenjivati moralna pravila poštivanja drugih i drugačijih.

način realizacije izborne nastave: Izmjena različitih oblika i metoda rada

vremenski okviri izborne nastave: Jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine

osnovna namjena izborne nastave: Poštujući svjetonazorski pluralizam našeg doba, upoznati učenike s bogatstvom europske i nacionalne kulture te im pomoći u traženju vlastitog identiteta. Upoznati učenike sa sadržajima etičkog i religijskog nauka, koji će im omogućiti razvoj i sazrijevanje u odgovornu, savjesnu i tolerantnu osobu. Usvajanjem etičkih znanja, te razvijanjem sposobnosti moralnog prosuđivanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu, potaknuti učenike na moralno ispravno djelovanje

naziv izborna nastave: VJERONAUK

ime i prezime voditelja: Jelena Varenina

planirani broj učenika: 84 učenika (1.-4.-razredi)


ciljevi izborne nastave: Kroz identifikaciju s mnogim likovima iz židovsko-kršćanske povijesti, posebno onim likovima koji su prihvatili Božji plan, pomoći učenicima usvojiti temeljne vrijednosti koje će im pomoći u kvalitetnijim odnosima sa sobom, bližnjima i s Bogom.

Spoznati snagu kršćanske vjere u prošlosti i u sadašnjosti i otvoriti se prema njoj kroz iskustvo slobode i oslobođenja izlaska iz različitih situacija neprihvatljivoga ponašanja.

Kroz Božju riječ koju susrećemo u starozavjetnim proročkim i drugim tekstovima, pozvani smo na puno ostvarenje osobnog života. Bog nas poziva na vjernički odaziv u istinskoj slobodi i ljubavi.

Učenici, otkrivajući iskustvo traganja za smislom osobnog i zajedničkog života, upoznaju, dožive i prihvate da je Bog stvoritelj svijeta i našega života, te da i nas poziva da budemo „sustvaratelji“ i aktivni sudionici u ostvarenju konačnog životnog smisla u svjetlu Božje riječi.

način realizacije izborne nastave: Primjenjivanjem različitih oblika i metoda rada

vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat od 1. do 4. razreda

osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje temeljnih vjerničkih znanja i vrijednosti koje pomažu učenicima u životnoj orijentaciji, a posebno u razvijanju kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive, metodom identifikacije s likovima iz židovsko-kršćanske povijesti koji su u životu prihvatili Božji plan.

Pomoći učenicima da upoznaju Boga koji okuplja, oslobađa i spašava svoj izabrani narod, izbavlja ga iz ropstva, štiti od krivih idola i bogova i vodi kroz kušnju prema obećanoj slobodi. Njegovati kod učenika brigu za očuvanje kršćanskih i sakralnih dobara koja svjedoče o višestoljetnoj plodnoj prisutnosti kršćanstva na europskom i hrvatskom tlu.

Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju,

razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja.

2. DODATNA NASTAVA

naziv izborna nastave: HRVATSKI JEZIK – priprema za Državnu maturu

ime i prezime voditelja: Anteja Mušan planirani broj učenika: 10-15 učenika četvrtih razreda planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno ciljevi izborne nastave: Savladati Nastavni plan i program, pripremiti učenike polaganje ispita Državne mature

način realizacije izborne nastave: Individualni rad, rad u parovima vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele godine osnovna namjena izborne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje

ispita državne mature iz hrvatskog jezika

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Praćenje uspješnosti usvajanja

način vrednovanja dodatne nastave:

način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave:

Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja

naziv izborna nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za Državnu maturu

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić

planirani broj učenika: 10-15 učenika četvrtih razreda


ciljevi izborne nastave: Omogućiti svim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni obaveznim programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na obje razine Državne mature.

način realizacije izborne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.

vremenski okviri izborne nastave: Tijekom nastavne godine

osnovna namjena izborne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje ispita državne mature iz engleskog jezika

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer

način vrednovanja dodatne nastave: Kontinuirano praćenje napretka učenika, pojedinačno/grupno postignuće kroz vježbe i simuliranje tijeka pojedinih dijelova Državne mature


Rezultati Državne mature utjecat će na odabir, a potom i na upis na željeni fakultet

naziv izborna nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za natjecanje


planirani broj učenika: 2-3 učenika drugih i četvrtih razreda


ciljevi izborne nastave: Omogućiti svim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni obaveznim programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na svim razinama natjecanja.

način realizacije izborne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.

vremenski okviri izborne nastave: Tijekom nastavne godine

osnovna namjena izborne nastave: Posebno poticati kreativnost učenika, pouzdanje u vlastite sposobnosti i znanje te suradničke i timske kvalitete.

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer

način vrednovanja dodatne nastave: Kontinuirano praćenje napretka učenika, pojedinačno/grupno postignuće kroz vježbe i simuliranje tijeka pojedinih dijelova Državne mature


Pojedinačno postignuće na natjecanju i razina koju je natjecatelj postigao

naziv izborna nastave: MATEMATIKA – priprema za Državnu maturu

ime i prezime voditelja: Mirko Crnčević

planirani broj učenika: 10-15 učenika četvrtih razreda


ciljevi izborne nastave: Priprema za državnu maturu

način realizacije izborne nastave: Individualni rad, rad u parovima, predavanje

vremenski okviri izborne nastave: Svaki drugi tjedan po dva sata

osnovna namjena izborne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje ispita Državne mature

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -

način vrednovanja dodatne nastave: Uspjeh na polaganju ispita Državne mature


Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja, planiranje rada u sljedećoj godini

naziv izborna nastave: VJERONAUČNA OLIMPIJADA

ime i prezime voditelja: Jelena Varenina

planirani broj učenika: 8 učenika

planirani broj sati tjedno: Potaknuti učenike na cjeloviti razvoj osobe (intelektualni, duhovni i afektivni), produbiti osjećaj i potrebu učenika da individualni rast dobiva smisao samo ako se ugrađuje na dobro zajednice (obitelj, škola, crkva, …), ostvariti ozračje odgovornosti i suodgovornosti učenika kroz međusobno druženje.

ciljevi izborne nastave: -

način realizacije izborne nastave: Timski rad, suradničko učenje te individualizirani pristup Program natjecanja iz vjeronauka provodi se na tri razine: školskoj (sudjeluju svi prijavljeni učenici), županijskoj/međužupanijskoj-nad/biskupijskoj (Školu predstavljaju 4 učenika/ice + 1

učenik/ica zamjena) i državnoj razini (isto kao županijska razina).

vremenski okviri izborne nastave: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja. Školsko natjecanje: veljača 2019. Županijsko/međužupanijsko – nad/biskupijsko natjecanje: ožujak 2019. Državno natjecanje: svibanj 2019.

osnovna namjena izborne nastave: Demonstracija usvojenog znanja i vještina učenika iz područja religije i duhovnosti.

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -

način vrednovanja dodatne nastave: Rješavanje testova, plasman na natjecanjima, pohvale i priznanja


Poticanje na daljnji rad i napredovanje.

naziv: Školski športski klub

ime i prezime voditelja: Leonardo Galamboš


ciljevi: Razvoj zdravstvene kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog vremena

način realizacije: Timski rad, individualizirani pristup

vremenski okviri: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja učenika.

osnovna namjena: Pripremanje za natjecanje iz momčadskih sportova, nogomet M i Ž

rezultati aktivnosti: Športska natjecanja

3. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

naziv: PLAN RADA KNJIŽNIČARA

Program knjižničnog obrazovanja učenika

ime i prezime voditelja: Anteja Mušan, Josip Jelčić, Martina Glučina

planirani broj učenika: sva nastavna odjeljenja

planirani broj sati tjedno:

ciljevi izborne nastave: PRVI RAZREDI: Učiniti sve učenike korisnicima školske knjižnice od 1. razreda srednje škole; upoznati ih sa svime što nudi školska knjižnica, koje vrste knjižnične građe mogu koristiti (knjige, periodika, AV građa); kako koristiti građu u svrhu obrazovanja. DRUGI RAZREDI: Osposobiti učenike za korištenje knjižnice; poučiti ih samostalnoj obradi zadanih tema uz korištenje svih izvora informacija; poučiti učenike kako treba izgledati referat ili esej, te kako pravilno citirati i parafrazirati korištene izvore. TREĆI RAZRED: Detaljnije obraditi elemente bibliografskih jedinica; učenici trebaju znati samostalno izraditi bibliografiju na određenu temu, te pretraživati tiskane i računalne kataloge knjižnica. ČETVRTI RAZRED: Pružati savjete učenicima pri pretraživanju, odabiru i vrednovanju, te korištenju izvora informacija; učenici moraju znati primijeniti stečena znanja pri izradi završnih radova.

način realizacije izborne nastave: U prostoru školske knjižnice, te na satovima knjižničara u razredu.

vremenski okviri izborne nastave: Kroz cijelu školsku godinu

osnovna namjena izborne nastave: Približiti školsku knjižnicu učenicima kao mjesto stjecanja znanja i pružanja informacija; zadovoljiti potrebe korisnika za informacijama; razvijati kritičko mišljenje pri rješavanju problema; poticati kreativnost i samostalni rad, te prezentacijske vještine.

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Sredstva za kopiranje, Internet

način vrednovanja dodatne nastave: Ponašanje učenika u knjižnici i na radionicama; napisani samostalni radovi (referati, eseji, završni radovi).


Jačanje pismenosti i interesa za čitanje

4. PROJEKTI I OBILJEŽAVANJA

naziv: OBILJEŽAVANJE EUROPSKOGA DANA JEZIKA – 26. RUJNA

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Josip Jelčić


ciljevi: Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu raznolikost Europe koje treba njegovati i sačuvati; poticati cjeloživotno učenje stranih jezika u školi i izvan nje.

način realizacije: U okviru nastave engleskoga i njemačkoga jezika te na satovima razrednih odjela učenici će imati priliku upoznati se s jezicima s kojima se ne susreću često ili koje nikada nisu ni čuli. Saznat će osnovne informacije o Europskome danu jezika, kao boje i izrazi o bojama na ostalim svjetskim jezicima. Pomoću brojnih primjera poslovica, zanimljivih riječi, najdužih riječi, „lažnih prijatelja“, palindroma, brzalica i sl. učenici će spoznati sličnosti i razlike između brojnih europskih jezika. Izrada plakata nakon što učenici dobiju uručak s frazama. Kahoot kviz u kojem će učenici trebati prepoznati različite europske jezike. Sudionici radionice dobit će promidžbene materijale (naljepnice i narukvice) koje je osiguralo Vijeće Europe preko nacionalne povjerenice za Europski dan jezika. Događaj će biti objavljen na eTwinning profilu škole, kao i na službenoj internetskoj stranici Europskoga dana jezika, gdje će se provesti i izbor za najinovativniju manifestaciju Europskoga dana jezika

vremenski okviri: rujan

osnovna namjena: Osvijestiti učenike o važnosti učenja stranih jezika.

troškovnik detaljni: Troškovi izrade plakata

način vrednovanja: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog.

način korištenja rezultata vrednovanja: Rezultati aktivnosti bit će predstavljeni na internetskoj stranici Europskoga dana jezika (www.coe.int/EDL), kao i na stranici škole.

naziv: St Valentine's day

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Josip Jelčić

http://www.coe.int/EDL


planirani broj sati tjedno: Upoznavanje i proširivanje vokabulara

ciljevi: Speed dating (učenici u dijaloškoj komunikaciji, po predlošku, na zabavan način uče i primjenjuju fraze kod upoznavanja, po principu 4-5 minuta sa svakim sudionikom, saznajući osnovne informacije kako bi si pronašli perfect match)

način realizacije: -

vremenski okviri: veljača

osnovna namjena: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.

troškovnik detaljni: Potrošni materijal: papir, printer

način vrednovanja: Monitoring

način korištenja rezultata vrednovanja: Uspješnost nastupa i zadovoljstvo postignutim

naziv: St Patrick's Day – 17.ožujka


planirani broj učenika: 33 učenika, 1.b i 2.b

planirani broj sati tjedno:

ciljevi: Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu raznolikost Irske

način realizacije: Pjesme i napjevi koje će učenici izvoditi i dijeliti osoblju i učenicima škole, tzv. blessings sa slikama koje prikazuju popularnog sveca, vilenjaka, djetelinu, a u obliku bedževa, odabirom željenoga stiha sa postavljenog plakata, ili sl.

vremenski okviri: ožujak

osnovna namjena: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija


način vrednovanja: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog

način korištenja rezultata vrednovanja: Uspješnost nastupa i zadovoljstvo postignutim

naziv: Pancake Day


planirani broj učenika: 8 učenika 2.a

ciljevi izborne nastave: Učenici se upoznaju s tradicijom obilježavanja Pancake Day u zemljama engleskog govornog područja, a koji se obilježava u utorak, prije Pepelnice.

način realizacije: U suradnji s učenicima koji će tijekom praktične nastave usvojiti osnovne i složenije recepte, pripremiti palačinke

vremenski okviri: 5.ožujka 2019.

osnovna namjena: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija

troškovnik detaljni: Potrošni materijal: sastojci za smjesu i namaz

način vrednovanja: Uspješnost izvedbe i zadovoljstvo učenika

način korištenja rezultata vrednovanja: Analiza rada i postignutih rezultata

naziv: Dana planete Zemlje – 22.travnja


planirani broj učenika: 20 učenika 3.b

ciljevi: Osvijestiti važnost očuvanja okoliša

način realizacije: U okviru nastave engleskoga učenici će imati priliku upoznati se s uzrocima i posljedicama brige o okolišu

vremenski okviri: travanj

osnovna namjena: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa. Razvijanje sklonosti prema znanstvenom pristupu kod učenika.


način vrednovanja: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog

naziv: „Nikada narod zaboravit neće“ – spomen na Vukovar

ime i prezime voditelja: Roberta Pavičić, Petra Perak

planirani broj učenika: Svi učenici

ciljevi: Potaknuti učenike na sjećanje na tragičan događaj pada Vukovara za vrijeme Domovinskog rata

način realizacije: Prezentacije uz glazbu i čitanje prigodnih literarnih tekstova, gledanje dokumentarnog filma o stradnju Vukovara Izlaganje radova u školi

vremenski okviri: 18. studenog 2018.

osnovna namjena: Razvijanje pozitivnog odnosa prema domovinskom ratu, uvažavanje žrtava i stvaranje realne slike o tom bitnom događaju hrvatske povijesti

troškovnik detaljni: Troškovi izrade panoa

naziv: Božićni, prigodni program i humanitarna akcija

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Anteja Mušan, Josip Jelčić, Mijo Ćelić

planirani broj učenika: Svi

ciljevi: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Razvoj kulinarskih vještina, poticanje kreativnosti, te osjećaja solidarnosti prema potrebitima.

način realizacije: Rad s grupama učenika u knjižnici, priprema recitala i igrokaza, rad s grupama učenika u kuhinjskom kabinetu i priprema Božićnog domjenka te prigodna prodaja slastica. Doniranje prikupljenog novca u humanitarne svrhe.

vremenski okviri: Tijekom prosinca 2018.

osnovna namjena: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija

troškovnik detaljni: Namirnice potrebne za pripremu domjenka

način vrednovanja: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.

način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.

naziv: Uskrsna radionica i humanitarna akcija

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Anteja Mušan, Jelena Varenina

planirani broj učenika: Svi

ciljevi: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te osjećaja solidarnosti prema potrebitima.

način realizacije: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice i izvan nje. Prigodna izrada plakata, uvježbavanje recitala i sl. Korelacija s vjeronaukom.

vremenski okviri: Tijekom ožujka i travnja 2019.

osnovna namjena: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija

troškovnik detaljni: Troškovi nabave materijala

rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.

način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te Facebooku

naziv: Antikorupcijski program

ime i prezime voditelja: Anteja Mušan

planirani broj učenika: polaznici izbornog predmeta Etika

ciljevi: Djelovati preventivno na korupciju te ukazati na nužnost vraćanja dostojanstva nastavnicima i zaposlenicima za provođenje mjera profesionalne etike. Kod učenika razvijati moralne i društvene vrijednosti u svrhu sprječavanja korupcije i odgoja društva protiv korupcije te tim sadržajima dati odgovarajući prioritet. Temeljiti poslovanje škole i donošenje odluka na odgovornosti prema

lokalnoj zajednici i društva u cjelini, odgovornosti u trošenju financijskih sredstava, suradnji sa zajednicom i roditeljima.

način realizacije: Aktivnosti u programu: Transparentnost zapošljavanja, transparentnost u donošenju odluka, namjensko trošenje sredstava, informiranost o važnim događajima tijekom školske godine, plakat na oglasnoj ploči na temu antikorupcijskog programa

vremenski okviri: Tijekom školske godine 2017/18.

osnovna namjena: Za učinkovitu borbu protiv korupcije nije dovoljna samo represija. Suvremeni trendovi suzbijanja korupcije sve više se okreću prevenciji na način da se prepoznaju rizici nastanka korupcije te ih se preventivnim mjerama nastoji ukloniti, odnosno pravovremenim usvajanjem zakona, izgradnjom institucija i osvješćivanjem građana i medija nastoji se preduhitriti i spriječiti korupciju prije nego do nje uopće i dođe.

rezultati aktivnosti: Jačanje građanske svijesti

naziv: PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKE ZADRUGE

„MANDARINA“

ime i prezime voditelja: Željko Bartulović, Ivan Mihaljević

planirani broj učenika: 20

ciljevi: Zadovoljavanje individualnih potreba učenika, te razvoj sposobnosti, znanja i vještina

primjenom različitih modela učenja i poučavanja (samostalni, suradnički i praktični rad).

Razvijanje kritičkog mišljenja te pozitivnog odnosa prema estetskim vrijednostima.

Razvijanje poduzetničkih i stvaralačkih kompetencija te primjene usvojenih znanja u životnom

okruženju. Razvijanje vještina i sposobnosti pri određenim segmentima rada. Razvijanje interesa za očuvanje tradicije neretvanskog kraja.

način realizacije: Teorijska i praktična nastava kroz suradnički i individualni rad u školi i široj lokalnoj zajednici. Rad u sekcijama, timski organizirani rad te međusobna suradnja voditelja sekcija i mladih

zadrugara.

vremenski okviri: Tijekom cijele šk. godine, u okviru strukovnih predmeta i organiziranje edukativnih izvannastavnih radionica

osnovna namjena: Razvijati radne navike, kretaivnost, odgovornost, inovativnost, poduzetnost, suradnju i timski rad. Omogućiti stjecanje, produbljivanje i primjenu znanja te razvoj kompetencija bitnih za gospodarstvo i organizaciju rada. Razvijati svijest o načinima i potrebi očuvanja prirodne i kulturne baštine neretvanskog kraja. Profesionalno usmjeravanje učenika te stvaranje preduvjeta za praktičnu primjenu znanja u svakodnevnom životu i lokalnoj sredini. Razvijati svijest o mogućnostima, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća.

troškovnik učeničke zadruge: Materijali i sredstva za rad sekcija Proizvodnja i sekcija Prodaja (alat, pribor, ambalaža) Troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja. Troškovi seminara za voditelje sekcija

rezultati aktivnosti: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja naših proizvoda koji su nastal kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora (nastavnika strukovnih predmeta).

naziv: Prodajna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“

ime i prezime voditelja: Mladenka Cvitković


ciljevi: Razvoj sposobnosti, znanja i vještina učenika kroz samostalni, suradnički i praktični rad, primjena stečenog znanja iz područja marketinga i prodaje u stvarnim situacijama

način realizacije: Osobna prodaja, prodaja putem interneta, telefonska prodaja, kataloška prodaja

vremenski okviri: Cijela godina

osnovna namjena: Upoznavanje potencijalnih potrošača s karakteristikama proizvoda koje Zadruga nudi te ostvarivanje kupoprodajnih aktivnosti

troškovnik učeničke zadruge: Materijali i sredstva za rad sekcije, troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja, troškovi seminara za voditelja sekcije.

rezultati aktivnosti: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.

naziv: Prodajna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“



ciljevi: Razvoj sposobnosti, znanja i vještina učenika kroz samostalni, suradnički i praktični rad, primjena stečenog znanja iz područja marketinga i prodaje u stvarnim situacijama

način realizacije: Osobna prodaja, prodaja putem interneta, telefonska prodaja, kataloška prodaja

vremenski okviri: Cijela godina

osnovna namjena: Upoznavanje potencijalnih potrošača s karakteristikama proizvoda koje Zadruga nudi te ostvarivanje kupoprodajnih aktivnosti

troškovnik učeničke zadruge: Materijali i sredstva za rad sekcije, troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja, troškovi seminara za voditelja sekcije.

rezultati aktivnosti: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.

naziv: DANI MADNARINA – projektni dani

ime i prezime voditelja: Ivana Filipović + cijeli kolektiv

planirani broj učenika: Svi zaposlenici i svi nastavnici

ciljevi: Višednevnim projektnim aktivnostima obilježiti Dane mandarina 2018. Objediniti rad obrazovnih ustanova, lokalnih udruga, turističkih zajednica te lokalnih uprava i

samouprava. Prezentirati neretvansku mandarinu kao agroturistički brend, a dolinu Neretve kao agroturističku destinaciju. Sve aktivnosti bit će usmjerene ka promociji poduzetničkih vještina, vještina u agroturizmu te očuvanju kulturne baštine i tradicijskih vrijednosti doline Neretve kroz daljnju stručnu afirmaciju i turističku valorizaciju.

način realizacije: Izrada instalacija/skulptura od mandarina i ukrašavanje okoliša škole.

Šahovski turnir (učenici osnovnih škola iz Ploča, Opuzena i Metkovića te šahovski klubovi iz Čitluka, Mostara i Čapljine)

Obilazak posebnog orinitološko-ihtiološkog rezervata Ušće Neretve i promatranje ptica s učenicima – gostima iz Prirodoslovne škole Vladimira Preloga iz Zagreba i Poljoprivredne škole Stanka Ožanića iz Zadra

Obilazak lađama s učenicima – gostima iz Prirodoslovne škole Vladimira Preloga iz Zagreba i Poljoprivredne škole Stanka Ožanića iz Zadra jezera Kuti i okolnih obradivih površina pod mandarinama, upoznavanje učenika sa specifičnom vrstom melioracije - „jendečenjem“ i razgledavanje okolnih turističkih eko-etno objekata.

Posjet učenika prirodoslovne škole Vladimira Preloga iz Zagreba i poljoprivredne škole Stanka Ožanića iz Zadra te predviđeni program (obilazak Opuzena, Arheološkog muzeja Narona i Prirodoslovnog muzeja u Metkoviću, berba mandarina i ručak).

Priprema objeda u školskoj kuhinji i zajedničko blagovanje s gostima iz Prirodoslovne škole Vladimira Preloga iz Zagreba i Poljoprivredne škole Stanka Ožanića iz Zadra

Gaming turnir

Mandarina party u Motelu Delta

Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti za plodove Zemlje

Izložba skulptura

Posjet turista

Mali sajam ispred škole s gostima izlagačima (lokalne udruge i škole)

Gaming turnir

Izložba skulptura od mandarina

vremenski okviri: 19 – 21. listopada 2018.

osnovna namjena: Aktivnosti projekta Dani mandarina osmišljene su s ciljem poticanja na suradnju više odgojno-obrazovnih ustanova te lokalne zajednice. Dolinu Neretve tako objedinjava zajednička ideja promoviranja manadrine kao prepoznatiljivog brenda na zabavan i zanimljiv način. Ovim projektom želimo obogatiti kulturno-turističku ponudu s ciljem jačanja turizma na loklanoj razini. Kako se obilježavanje Dana mandarina održava u listopadu, pridonosimo produljenju turističke sezone. Uključivanje različitih subjekata potaknut će povećanje ugostiteljsko-turističkih usluga u našem kraju. Velikim brojem sudionika koji su aktivno uključeni u natjecanja, posjetiteljima izložbe i sajma, te medijskim praćenjem svih događanja, želimo na što bolji način promovirati rad naše škole i strukovnih usmjerenja.

troškovnik: 10.000,00

rezultati aktivnosti: Posjećenosti, medijska zastupljenost, zadovoljstvo učenika izmjerena anketom

naziv: Odgovorno spolno ponašanje mladih

ime i prezime voditelja: razrednici, školska liječnica

planirani broj učenika: svi razredi

ciljevi aktivnosti: Razvijanje svijesti o potrebi odgovornog spolnog ponašanja mladih, potreba za boljim informiranjem o bolestima i posljedicama preranih spolnih odnosa

način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, educiranje o spolnim bolestima i spolnim odnosima putem predavanja i radionica

vremenski okviri: tijekom školske godine

osnovna namjena: Mladenačko doba je vrijeme početka eksperimentiranja sa spolnim odnosima bez potpunog uvida i relevantnih saznanja o posljedicama preuranjene spolne aktivnosti. Pravovremenom edukacijom i ukazivanjem na mogućnosti dodatnog educiranja omogućiti mladima mogućnost svjesnog izbora s razvijenom svijesti o mogućim posljedicama.

rezultati aktivnosti: Odgovornije spolno ponašanje

naziv: Dan hrvatskoga jezika

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Anteja Mušan

planirani broj učenika: 50-ak učenika

ciljevi aktivnosti: poticati učenike na upoznavanje i očuvanje hrvatske jezične baštine, pod geslom: “tuđe poštuj, a svojim se diči“.

način realizacije aktivnosti: Izrada plakata, sastavci i recitacije; debata

vremenski okviri: ožujak

osnovna namjena: Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja hrvatskoga jezičnog blaga

rezultati aktivnosti: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog, vrednovati najbolje pismene radove Analiza rada i postignutih rezultata

naziv: Mjesec hrvatske knjige

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Anteja Mušan, Josip Jelčić, Klaudija Brečić


ciljevi aktivnosti: poticati učenike na čitanje, razvijanje ljubavi prema knjizi općenito, ali i prema knjigama hrvatskih autora

način realizacije aktivnosti: Književna večer, pismeni osvrti i debata, „spoj naslijepo s knjigom

vremenski okviri: studeni 2018.

osnovna namjena: Potaknuti interes učenika i razviti ljubav prema hrvatskome književnom djelu

rezultati aktivnosti: Učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog kroz razgovor i debatu

naziv: Europski tjedan vještina u strukovnim zanimanjima

ime i prezime voditelja: Svi nastavnici


ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike poljoprivrednih zanimanja sa suvremenim trendovima u poljoprivredi te pokazati kemijske pokuse.

Upoznati učenike zanimanja Komercijalist sa suvremenim trendovima iz područja ekonomije i poduzetništva.

način realizacije aktivnosti: Radionice sjetve i komposta, demonstracija pokusa, individualna provedba pokusa, radionice, igrokaz.

vremenski okviri: Studeni, prosinac

osnovna namjena: Zainteresirati učenike za strukovna obrazovanja, s naglaskom na poljoprivredna zanimanja

rezultati aktivnosti: Ankete zadovoljstva, posjećenost, Prezentacija na web stranci škole, izrada filma.

naziv: Tjedan održivog razvoja

ime i prezime voditelja: Svi nastavnici


ciljevi aktivnosti: Međupredmetnom suradnjom i nastavnim sadržajima približiti učenicima probleme suvremenog svijeta te odnosa čovjeka i prirode. Na zavičajnim primjerima ukazati na važnost očuvanja prirodne baštine i pravilnog gospodarenja resursima

način realizacije aktivnosti: Radionice sjetve i komposta, izrada uporabnih predmeta od recikliranog materijala, istraživanje ekoloških tema na satovima uključenih nastavnih predmeta, demonstracija pokusa, individualna provedba pokusa

vremenski okviri: Svibanj 2019.

osnovna namjena: Zainteresirati učenike za strukovna obrazovanja, s naglaskom na poljoprivredna zanimanja

rezultati aktivnosti: Ankete, posjećenost i aktivnost pri sudjelovanju u projektu

naziv: Tjedan zdravlja i zdravih navika povodom Svjetskog dana zdravlja

ime i prezime voditelja: Mijo Ćelić, Maja Popović, Ivan Mihaljević


ciljevi aktivnosti: Međupredmetnom suradnjom i projektnim aktivnostima koje uključuju različite nastavne sadržaje, potaknuti učenike na usvajanje zdravih navika i stilova života.

način realizacije aktivnosti: Priprema zdravog doručka i napitaka od voća, računanje indeksa tjelesne mase prema piramidi zdrave prehrane, sportska natjecanja, nastava prilagođena temama zdravlja, predavanja, „nova“ piramida zdrave prehrane, upoznavanje s LCHF prehranom, izrada i priprema izložbe

vremenski okviri: Travanj 2019

osnovna namjena: Zainteresirati učenike za zdravu prehranu.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškovi nabave namirnica, sredstva za kopiranje, veliki hamer papiri u boji, flomasteri, isprint u boji

rezultati aktivnosti: Ankete, posjećenost, aktivnost pri sudjelovanju u projektu

naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje Svjetskog dana vlažnih (močvarnih) staništa

ime i prezime voditelja: Maja Popović, Ivan Mihaljević i JU za upravljanje zaštićenim dijelovima prirode Dubrovačko-neretvanske županije


ciljevi aktivnosti: Razvoj svijesti o važnosti zaštite i očuvanja močvarnih staništa te prepoznavanje zaštite kao budućeg potencijala razvoja doline Neretve

način realizacije aktivnosti: Priprema i predstavljanje izložbe „Delta Neretve- Ramsarsko područje“. Organiziranje radionice sa službenom temom Odbora Ramsarske konvencije za 2019. godinu „Bioraznolikost i klimatske promjene“. Organiziranje promatranja ptica u posebnim ornitološkim rezervatima u dolini Neretve. Ostale aktivnosti bit će dogovorene s Javnom ustanovom za upravljanje zaštićenim dijelovima prirode Dubrovačko-neretvanske županije

vremenski okviri: siječanj - veljača 2019.

osnovna namjena: Upoznati i prepoznati močvarna područja u dolini Neretve kao biološki vrijedna i značajna. Upoznati se s Ramsarskom konvencijom, njenom provedbom i ulogom doline Neretve kao močvarnog staništa od međunarodnog značaja. Upoznavanje učenika s područjima u dolini Neretve zaštićenim prema Zakonu o zaštiti prirode. Prepoznati vrijednosti i potencijale doline Neretve u smislu socijalnog i ekonomskog razvitka područja. Prepoznati opasnosti klimatskih promjena i njen nepovoljan učinak na biološku raznolikost naših staništa.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Veliki hamer papiri, flomasteri, isprint u boji

rezultati aktivnosti: Pisani osvrt na zadanu temu Prezentacija na web stranci škole, izrada filma.

naziv i opis aktivnosti: Europski kviz o novcu

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Josip Jelčić


ciljevi aktivnosti: Osvijestiti važnost financijskog obrazovanja mladih

način realizacije aktivnosti: Odigravanja Kahoot kviza koji se istovremeno igra u 30 europskih zemalja. Natjecanju prethodi redovito pripremanje tijekom godine kroz obrađivanje tema iz područja financija, novčarstva, Europske unije i rješavanje kvizova za vježbu.

vremenski okviri: ožujak 2019

osnovna namjena: Podizanje financijske pismenosti mladih u dobi od 13 do 15 godina

troškovnik detaljni za aktivnosti: -

rezultati aktivnosti: Prezentacija događanja na internetskim stranicama škole i službenim stranicama događanja

naziv i opis aktivnosti: Dan sigurnijeg interneta

ime i prezime voditelja: Josip Jelčić

planirani broj učenika: svi učenici

ciljevi aktivnosti: Osvijestiti važnost korištenja interneta na siguran način, znati prepoznati opasnosti koje vrebaju na internetu

način realizacije aktivnosti: Predavanje, radionice i kviz na satima razrednika; predavanje za nastavnike; predavanje za roditelje

vremenski okviri: veljača 2019.

osnovna namjena: Promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologije i mobilnih uređaja, podizanje svijesti o sigurnosnim problemima na internetu

troškovnik detaljni za aktivnosti: -

rezultati aktivnosti: Prezentacija događanja na internetskim stranicama škole i službenim stranicama događanja

naziv i opis aktivnosti: Zero waste radionica

ime i prezime voditelja: Ljiljana Jeličić, Lora Prusac

planirani broj učenika: Svi zainteresirani učenici

ciljevi aktivnosti: Osvijestiti učenike da sa ekološkog stajališta počnu promatrati svijet oko sebe Omogućiti učenicima da samostalno rade proizvode

način realizacije aktivnosti: Radionica

vremenski okviri: Travanj, 2019.

osnovna namjena: Razvijanje ekološke svijesti, i osvijestiti da se većina proizvoda za održavanje čistoće može napraviti sa par osnovnim sirovinama koje imamo kod kuće

troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškove provođenja odgojno-obrazovne aktivnosti snosi škola.

Trošak sirovina ( soda bikarbona, destilirana voda, alkoholni ocat, ekološki sapun, kokosova mast, različita eterična ulja, silikonski kalupi )

rezultati aktivnosti: upitnik zadovoljstva radionicom

ŠKOLSKI IZLETI, EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA – PLAN

naziv i opis aktivnosti: Višednevno putovanje u Zagreb

ime i prezime voditelja Petra Perak, Josip Jelčić


razred ili razredi: Treći četvrti razredi

ciljevi aktivnosti: Upoznavanje geografskih, povijesnih, kulturnih i gospodarskih znamenitosti glavnoga grada u najljepšem mjesecu u

godini. Posjet Muzeju iluzija te Kući Šenoa.

način realizacije aktivnosti: Autobus

vremenski okviri aktivnosti: prosinac

osnovna namjena aktivnosti: Povezati i proširiti znanja iz nastavnih predmeta, te razvijati ljubav prema kulturno-povijesnoj baštini. Usvojiti i primijeniti

pravila ponašanja u izvanučioničkoj sredini.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz, smještaj i hranu. Troškove nastavnika osigurava škola.

način vrednovanja aktivnosti: Objava rezultata putovanja na web stranici škole

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu

naziv i opis aktivnosti: Jednodnevni posjeti HNK-u Split, CINEPLEXX kinu Split i kinu Pobjeda Metković

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Josip Jelčić, Anteja Mušan

planirani broj učenik: 50-ak učenika

razred ili razredi: Sva razredna odjeljenja

ciljevi aktivnosti: Prisustvovati kazališnom djelu koji se nadovezuje na nastavni plan i program i hrvatskog jezika, razviti kod učenika

ljubav prema kazališnoj umjetnosti, približavanje kazališne misli učenicima te stjecanje novih spoznaja o hrvatskoj

kulturi, svjetskim piscima…

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz.

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Proširivanje i produbljivanje znanja iz nastavnog plana i programa kroz konkretno kazališno djelo

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i kazališne ulaznice

način vrednovanja aktivnosti: Pismeni radovi, ocjene kroz lektiru

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole, te izrada prigodnog panoa za oglasnu ploču škole

naziv i opis aktivnosti: TERENSKA NASTAVA ime i prezime voditelja: Željko Bartulović, Ivan Mihaljević, M. Šutalo, Maja Popović

planirani broj učenika: Učenici poljoprivrednih usmjerenja

razred ili razredi: Prvi, drugi i treći razred agroturističkih tehničara

ciljevi aktivnosti: Posjet učenika uljari u Opuzenu (stjecanje dodatnih znanja o načinu preradu maslina, usvajanje činjenica o procesu

dobivanja maslinovog ulja, uočavanje važnosti postupka prerade maslina, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa vrstama maslinovog ulja)

- Izlet u močvarnom dijelu doline rijeke Neretve iz programa „Škola u prirodi“ (stjecanje znanja i upoznavanja učenika s posebnim biljnim i životinjskim svijetom, uočavanje važnosti očuvanja prirode, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa poljoprivrednim kulturama koje se uzgajaju na tom području, podizanje svijesti o zaštiti okoliša)

- Berba maslina na obiteljskim gospodarstvu

- Berba mandarina na obiteljskom gospodarstvu

- Sudjelovanje učenika u obilježavanju „Dana mandarina u Opuzenu“

- Mediteranski sajam u Dubrovniku

- Međunarodni sajam u Mostaru

- Posjet Zavodu za zaštitu bilja – Split i poljoprivrednoj školi u Kaštelima

- GAST sajam u Splitu

- SASO sajam u Splitu

- Posjet učenika Parku prirode Biokovo, botaničkom vrtu Kotišina i seoskom domaćinstvu Vrata Biokova

- Obilježavanje Svjetskog dana vlažnih (močvarnih) staništa

- Jama u Predolcu i Prirodoslovni muzej Metković

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine ovisno o sezoni osnovna namjena aktivnosti: Razvijati sposobnost zaključivanja i motivirati učenike za rad u struci, razviti svijest o radu,

troškovnik detaljni za aktivnosti:

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave

naziv i opis aktivnosti: Posjet arheološkom muzeju Narona u Vidu

ime i prezime voditelja: Roberta Pavičić


razred ili razredi: Prvi razred

ciljevi aktivnosti: Očuvanje i njegovanje kulturno povijesne baštine neretvanskog kraja. Upoznavanje s vjerskom tradicijom i širenju

kršćanstva u našem zavičaju. Korelacija nastave povijesti i vjeronauka

način realizacije aktivnosti: Autobusom. Organizirat će se stručno vodstvo.

vremenski okviri aktivnosti: listopad 2018. godine

osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s muzejom kao ustanovom u kojoj se čuvaju materijalni ostaci prošlosti. Povezivanje teorijskih

znanja iz povijesti i vjeronauka te praktične primjene na terenu(radionica u prostorima muzeja). Poticati učenike na odgovorno ponašanje prema kulturno-povijesnoj baštini.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznice u muzej.

način vrednovanja aktivnosti: Nadogradnja znanja iz povijesti Rima, zavičajne povijesti i vjeronauka.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave.

naziv i opis aktivnosti: „Međunarodni sajam gospodarstva“ u Mostaru

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić, Mario Šutalo, Željko Bartulović

planirani broj učenik: 50 učenika

razred ili razredi: Zainteresirani učenici 3. i 4. razreda

ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s ponudom na sajmu te metodama organiziranja sajma.

Upoznati učenike sa trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu

način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: travanj 2019.godine

osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse te razvijanje komunikacijskih vještina kroz razgovor s

uspješnim gospodarstvenicima. Upoznavanje sa novim informatičkim tehnologijama u svrhu poboljšanja poslovanja.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u skopu predmeta Praktična nastava i Strukovne

vježbe

naziv i opis aktivnosti: Croatia boat show - Split- Zapadna obala

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Mladenka Cvitković


razred ili razredi: Zainteresirani učenici svih razreda

ciljevi aktivnosti:

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2018.

osnovna namjena aktivnosti: Upoznati učenike sa modernim tehnikama sajmovanja, načinima izravne prodaje, komunikacijskim vještinama i organizaciji

višednevnog sajma. (posebnost specijaliziranog sajma)

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole

naziv i opis aktivnosti: Sajam vježbeničkih tvrtki



razred: Zainteresirani učenici 4. razreda ,smjer komercijalist

ciljevi aktivnosti: Stjecanje samostalnosti u donošenju poslovnih odluka na realnim primjerima

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesor u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: ožujak/travanj 2018. godine

osnovna namjena aktivnosti: Korelacija sa vježbeničkim tvrtkama iz ostalih strukovnih škola u županiji, predstavljanje tvrtki i uspostavljanje poslovnih

odnosa. troškovnik detaljni za aktivnosti: Škola će snositi troškove tiskanja potrebnioh promidžbenih materijala, troškove prijevoza I prehrane

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija na web stranici škole

naziv i opis aktivnosti: Obilazak Parka prirode Biokovo, botaničkog vrta Kotišina i seoskog domaćinstva Vrata Biokova

ime i prezime voditelja: Maja Popović, Mijo Ćelić i dr.


razred ili razredi: Prvi i drugi razredi

ciljevi aktivnosti: Upoznavanje s prirodnim i kulturnim značajkama PP Biokovo i botaničkog vrta Kotišina te radom seoskog domaćinstva.

način realizacije aktivnosti: Autobusom uz stručno vodstvo u botaničkom vrtu Kotišina, a po potrebi i PP Biokovo.

vremenski okviri aktivnosti: ožujak-travanj 2019. godine

osnovna namjena aktivnosti: Upoznati se s mehanizmom zaštite prirode u RH. Upoznati se s radom djelatnika Javne ustanove Park prirode Biokovo

i botaničkog vrta Kotišina. Prepoznati zaštitu područja kao važan element u procesu očuvanja biološke i krajobrazne raznolikost. Upoznati se sa životom lokalnog stanovništva u zaštićenom području (prednosti-nedostaci). Upoznati se s radom i ponudom eko-etno kuće i imanja smještenog u granicama Parka.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznice u Park prirode.

način vrednovanja aktivnosti: Pisani osvrt na zadanu temu

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave.

naziv i opis aktivnosti: Terenska nastava iz geografije – Jama u Predolcu, Prirodoslovni muzej u

Metkoviću

ime i prezime voditelja: Petar Nikolić, Maja Popović


razred ili razredi: Učenici prvih i drugih razreda

ciljevi aktivnosti: povezivanje nastavnog gradiva iz geografije; krški reljef, zoogeografija, geobotanika, hidrogeografija

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz.

vremenski okviri aktivnosti: tijekom drugog polugodišta

osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije na terenu

i

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva iz geografije

naziv i opis aktivnosti: Erasmus+ projekt: „Jačanje poduzetničkih kompetencija u agroturizmu“

ime i prezime voditelja: Ivana Filipović, Josip Jelčić

planirani broj učenika: 14 učenika drugog, trećeg i četvrtog razreda obaju zanimanja

razred ili razredi: 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.b

ciljevi aktivnosti: Unaprijediti stručna znanja i vještine u području agroturizma, upoznati primjere dobre prakse te ih primijeniti po povratku s

mobilnosti, upoznati druge kulture, usavršiti jezična znanja.

način realizacije aktivnosti: Učenici će u pratnji jednoga profesora otputovati u Frankfurt na Majni u Njemačkoj, gdje će obavljati stručnu praksu kod

odabranih njemačkih poslodavaca koji se bave agroturizmom, pustolovnim, sportskim, gastro, vinskim turizmom i sl. prema programu koji je kreiran u suradnji s projektnim partnerom – Hrvatskim

gospodarskim savezom u Njemačkoj.

vremenski okviri aktivnosti: 31. 3. – 13. 4. 2019.

osnovna namjena aktivnosti: obavljanje stručne prakse u trajanju od 80 radnih sati

troškovnik detaljni za aktivnosti: Projekt je financiran sredstvima programa Europske unije Erasmus+

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija projekta i rezultata na internetskoj i Facebook stranici škole, na YouTube kanalu škole, implementiranje

primjera dobre prakse s mobilnosti u školski kurikulum

naziv i opis aktivnosti: Move2Learn, Learn2Move – nagradno putovanje u Berlin

ime i prezime voditelja: Josip Jelčić


razred ili razredi: 3.a

ciljevi aktivnosti: Povezati i proširiti znanja iz nastavnih predmeta, poticati interkulturalnost, razvijati toleranciju, upoznati druge kulture,

razvijati jezične vještine

način realizacije aktivnosti: Učenici će u pratnji jednoga profesora otputovati u Berlin autobusom, avionom i vlakom

vremenski okviri aktivnosti: 25.-28.10.2018.

osnovna namjena aktivnosti: Upoznati turističke, kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti glavnoga grada Njemačke.

troškovnik detaljni za aktivnosti: troškove putovanja financira Europska komisija, učenici snose trošak smještaja

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Izvješće s putovanja na internetskoj i Facebook stranici škole

naziv i opis aktivnosti: Tko zapravo pobjeđuje? – program prevencije kockanja mladih

ime i prezime voditelja: Kristina Zonjić


razred ili razredi: 1. i 2. razredi

ciljevi aktivnosti: Prevencija kockanja mladih adolescentske dobi te razvoj prikladnog odnosa prema igrama na sreću, kao i osobno

odgovornog ponašanja u ovom području

način realizacije aktivnosti: Radionce s učenicima i roditeljima

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine (jedna radionica mjesečno)

osnovna namjena aktivnosti: Upoznati turističke, kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti glavnoga grada Njemačke.

troškovnik detaljni za aktivnosti: troškove putovanja financira Europska komisija, učenici snose trošak smještaja

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Izvješće s putovanja na internetskoj i Facebook stranici škole

Školski kurikulum - ssopuzen.hr · naziv izborna nastave: engleski jezik ... poučiti učenike...

Documents