Školski kurikulumos-ivt-nova-raca.skole.hr/upload/os-ivt-nova-raca/news...o kurikulumu 1 o...

Nova Rača, 2016./2017.

ŠKOLSKI KURIKULUM

Osnovna s kola Nova Rač a

Š KOLŠKI KURIKULUM OŠ Nova Rač a, Nova Rač a

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(„Narodne novine“, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12. 94/13.

te 152/14.) Školski odbor OŠ Nova Rača na sjednici održanoj 29. rujna 2016. godine, a

na prijedlog Učiteljskog vijeća održanog 29.rujna 2016. godine donosi:

ŠKOLSKI KURIKULUM

ZA ŠKOLSKU GODINU

2016. – 2017.

Š KOLŠKI KURIKULUM OŠ Nova Rač a, Nova Rač a

Sadržaj

O kurikulumu ____________________________________________________________________________________________________ 1

Opći cilj _________________________________________________________________________________________________________2

ZADAĆA školskog kurikuluma ______________________________________________________________________________2

RAZREDNA NASTAVA ____________________________________________________________________________________________ 3

Dopunska nastava _______________________________________________________________________________________________ 4

Dodatna nastava _________________________________________________________________________________________________ 5

Izvannastavne aktivnosti ______________________________________________________________________________________ 7

IZVANUČIONIČKA NASTAVA __________________________________________________________________________________ 10

Jednodnevni izleti i terenska nastava ______________________________________________________________________ 10

Jednodnevni izlet – otok Krk ________________________________________________________________________________ 12

Kulturna i javna djelatnost __________________________________________________________________________________ 13

Projekti _________________________________________________________________________________________________________ 14

PREDMETNA NASTAVA ________________________________________________________________________________________ 19

Izborni predmeti ______________________________________________________________________________________________ 10

Dopunska nastava _____________________________________________________________________________________________ 14

Dodatna nastava _______________________________________________________________________________________________ 17

Izvannastavne aktivnosti ____________________________________________________________________________________ 30

IZVANUČIONIČKA NASTAVA __________________________________________________________________________________ 35

Jednodnevni izleti, terenska nastava i višednevna ekskurzija _________________________________________ 36

Kulturna i javna djelatnost __________________________________________________________________________________ 43

Projekti _________________________________________________________________________________________________________ 45

Natjecanja ______________________________________________________________________________________________________ 56

Vremenik aktivnosti __________________________________________________________________________________________ 60

O KURIKULUMU

1

O kurikulumu

Kurikulum upuč uje sve subjekte odgojno-obrazovnog pročesa na to:

Š kolski kurikulum temelji se na uč enič koj razini znanja, interesa i sposobnosti, na

raznolikosti i kompleksnosti obrazovnih interesa i potreba uč enika, roditelja i lokalne

zajedniče, stalnom porastu znanja, te potrebom oblikovanja uč enikove osobnosti u

svijetu koji se stalno mijenja.

On obuhvač a, osim sluz benih programa nastave, i druge programe koje s kola provodi,

pokazuje brojne aktivnosti uč enika i uč itelja, pokazuje po č emu je s kola prepoznatljiva.

Nastavni kurikul (lat. čurričulum) naziv je za

nastavni plan i program po kojem predaju uč itelji i profesori

u hrvatskim s kolama.

O KURIKULUMU

2

OPĆI CILJ

Planiranim aktivnostima, programima i projektima tez imo kvalitetnim rezultatima

ostvariti čiljeve usmjerene na uč enika i njegov razvoj, struč nu samostalnost i

odgovornost uč itelja, samostalnost i razvoj s kole, te uz potporu uz e i s ire drus tvene

zajedniče doprinijeti izgradnji uč inkovitog i kvalitetnog obrazovnog sustava.

ZADAĆA ŠKOLSKOG KURIKULUMA

Opč i čilj kurikuluma usmjeren je prema osobnom

razvoju uč enika, njegovom osposobljavanju za

odgovorno, samostalno, aktivno i kvalitetno z ivljenje te

sudjelovanje i pridonos enje kulturnom, gospodarskom,

znanstvenom i opč em drus tvenom napretku.

Glavna zadač a s kolskog kurikuluma je izgradnja profila

s kole kao individualnog končepta s kole, uz razvijanje

unutarnje inovačijske dinamike.

RAZREDNA NASTAVA

3

RAZREDNA NAŠTAVA

DOPUNSKA NASTAVA

4

Dopunska nastava

Hrvatski jezik

Matematika

CILJEVI

Razvijati jezič no – komunikačijske sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika u svim funkčionalnim stilovima. Razvijati literarne sposobnosti, č itateljske interese i kulturu.

NAMJENA

Pomoč u uč enju i nadoknađivanju znanja, osposobljavanje uč enika za uspjes nije snalaz enje u redovitom nastavnom pročesu, stječanje literarnih sposobnosti i č italač kih vjes tina

NOSITELJI Razredni uč itelji

REALIZACIJA Individualno, u paru, frontalno

VREMENIK Tijekom čijele nastavne godine – jedan sat tjedno,

35 sati godis nje, od 7.9.2015. do 10.6.2016.

OKVIRNI TROŠKOVI U redovnom prorač unu s kole

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE REZULTATA

Opisno prač enje svakog uč enika pojedinač no.

Uč eniči laks e i s vis e interesa prate redovitu nastavu, motiviraniji su i uspjes niji. Zavrs na očjena je bolja.

CILJEVI Vježbanje matematičkih kompetencija

NAMJENA Poboljs anje kvalitete znanja uč enika iz matematike te primjena u svakodnevnom z ivotu



VREMENIK Tijekom čijele nastavne godine – jedan sat tjedno,



VREDNOVANJA I



Bolji rezultati na provjerama znanja.

DODATNA NASTAVA

5

Dodatna nastava

Matematika

Hrvatski jezik

CILJEVI Vjez banje matematič kih kompetenčija i popularizačija matematike.

NAMJENA Priprema uč enika za natječanje iz matematike.


REALIZACIJA Neposredni rad s uč eničima ( individualno i grupno) te samostalni rad uč enika uz nadzor

VREMENIK Tijekom 35 nastavnih sati u godini

OKVIRNI TROŠKOVI Iz sredstava s kole.

VREDNOVANJA I


Rezultati natječanja, uspjeh u nastavi.

CILJEVI Razvijati literarne sposobnosti, č itateljske interese i kulturu.

NAMJENA Poboljs anje kvalitete znanja uč enika hrvatskog jezika te primjena u svakodnevnom z ivotu .





VREDNOVANJA I



DODATNA NASTAVA

6

Priroda i drus tvo

CILJEVI Štječanje dodatnih znanja potrebnih za razumijevanje svakodnevnog z ivota

NAMJENA Potičati usvajanje potrebnih kulturnih, sočijalnih, ekolos kih, komunikačijskih navika i ponas anja





VREDNOVANJA I


Redovito prač enje rada i napredovanja, uspjeh u nastavi.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

7

Izvannastavne aktivnosti

AKTIVNOST CILJEVI NAMJENA NOSITELJI REALIZACIJA VREMENIK OKVIRNI TROŠKOVI

VREDNOVANJA I KORIŠTENJE REZULTATA

Pletilje

Potičati interes i razvitak osobnosti, izgrađivati pravilan odnos prema sebi i drugima, prema prirodi, pisanoj riječ i, glazbi, plesu, likovnom stvaralas tvu… znati primijeniti steč eno znanje u praksi.

uč eniči od 1. – 4. razreda

Švjetlana Najmenik, PRO Šasovač

individualno, u paru, frontalno

1 sat tjedno, 35 sati godis nje

(5.09.2016. – 14.06.2017.)

iz sredstava s kole

opisno prač enje svakog uč enika pojedinač no

Kreativna skupina


Antonija Dolenač u PRO Međurač a, Marija Hosi u PRO Dautan,

Ana Marohnič i u PRO Bulinač

1 sat tjedno, 35 sati godis nje po svakoj skupini

opisno prač enje svakog uč enika pojedinač no,

za uč enič ku zadrugu

Mali prirodnjaci


Natas a Novakovič u PRO Šl. Kovač iča, Dejana Carevič u PRO Ševerin


opisno prač enje,

za natječanja

Dramsko – recitatorska skupina

uč eniči 1. – 4. razreda

Vanja Balas ko u PRO Međurač a, Šnjez ana Mikač u PRO Bulinač

1 sat tjedno, 35 sati godis nje po svakoj skupini


za provedbu s kolskih priredbi,

za natječanja

Zavičajci

uč eniči 3. razreda

Gordana Vitanovič u PRO Ševerin


Isusovi ribari uč eniči od 3. – 4. razreda

Jasna Kubiča opisno prač enje,


8

Potičati interes i razvitak osobnosti, izgrađivati pravilan odnos prema sebi i drugima, prema prirodi, pisanoj riječ i, glazbi, plesu, likovnom stvaralas tvu… znati primijeniti steč eno znanje u praksi.


35 sati godis nje

Iz sredstava s kole

za provedbu s kolskih priredbi

Cvjećari


Marina Halaus opisno prač enje svakog uč enika pojedinač no,

za uč enič ku zadrugu

Lutkarsko – dramska skupina


Anita Malek opisno prač enje svakog uč enika pojedinač no,


za natječanja

Plesna skupina


Martina Vinčekovič

Glazbeno – scenska skupina


Vesna Vlajinič PRO Ševerin




Engleska igraonica Marijana Popijač

Informatičari

Motivirati učenike za pravilno upotrebljavanje računala i primjenskih programa. Osposobiti učenike za algoritamski način razmišljanja.

4. razredi u MŠ i PŠ Ševerin

Ivana Š č urič

Individualni i timski rad, suradnja.

Tijekom 70 nastavnih sati u godini


IZVANUČIONIČKA NASTAVA

10


JEDNODNEVNI IZLETI I TERENSKA NASTAVA

10

Jednodnevni izleti i terenska nastava

Terenska nastava - Kras ograd

Terenska nastava – Bjelovar (Posjet banči)

CILJEVI

Upoznavanje Eko parka Kras ograd, sudjelovanje u edukativnom programu, voz nja u vlaku i brodu, upoznavanje rijetkih z ivotinjskih vrsta u zoolos kom vrtu

NAMJENA Upoznavanje domovine, stječanje novih iskustava

NOSITELJI Razredne uč iteljiče

REALIZACIJA Jednodnevni izlet u organizačiji turistič ke agenčije

VREMENIK listopad 2016.

OKVIRNI TROŠKOVI čča 200 kn

VREDNOVANJA I


Šamovrednovanje, uč enič ko vrednovanje ( upitnik)

CILJEVI Imenovati hrvatski novac. Upoznati načine štednje. Posjetiti banku. Potičati i razvijati kod dječe vrijednosti s tednje.

NAMJENA Upoznavanje s prostorom i smjes tajem banke u gradu, te s poslovima, aktivnostima i namjenom banke

NOSITELJI RAZREDNA NAŠTAVA OŠ Nova Rač a te njihovi uč itelji u suradnji s djelatničima banke

REALIZACIJA Tijekom posjete z upanijskom sredis tu – gradu Bjelovaru

VREMENIK Prosinač 2016.

OKVIRNI TROŠKOVI 10 kn

VREDNOVANJA I


Nakon povratka ponavljanjem provjeriti dobivene nove informačije, izrada zidnog plakata, pisanje izvijes č a

JEDNODNEVNI IZLETI I TERENSKA NASTAVA

11

Terenska nastava – Bjelovar (posjet lutkarskoj predstavi

„Pepeljuga“)

Izvanuč ionič ka nastava – Bjelovar (posjet kinu)

CILJEVI Uč enje iz izvorne stvarnosti; posjet kulturnim i povijesnim znamenitostima grada Bjelovar

NAMJENA Ostvarivanje planiranih programskih sadrz aja izvan okvira s kole

NOSITELJI Uč iteljiče Vanja Balas ko u Anita Malek

REALIZACIJA Odlazak u grad Zagreb; razgovor, promatranje, demonstračija, istraz ivanje

VREMENIK Prosinač 2016.


VREDNOVANJA I


Šamovrednovanje, uč enič ko vrednovanje

CILJEVI Uč eniči č e se upoznati s kinom kao ustanovom, nauč it č e prepoznati filmska izraz ajna sredstva


NOSITELJI Uč iteljiče razredne nastave

REALIZACIJA Odlazak u Bjelovar u kino

VREMENIK Tijekom s kolske godine


VREDNOVANJA I


Škupna i individualna vrednovanja kroz jezič no, pisano i usmeno izraz avanje – pisanje osvrta, kritika

JEDNODNEVNI IZLET – OTOK KRK

12

Jednodnevni izlet – otok Krk

CILJEVI

Upoznavanje otoka Krka te naselja Krk i Bas ka; upoznavanje kulturno-povijesnih spomenika otoka Krka (Bas č anska ploč a); upoznavanje osobitosti Jadranskog mora te provođenje edukativnih i zabavnih aktivnosti u moru

NAMJENA Upoznavanje primorskog zavič aja Republike Hrvatske,

prirodnih bogatstava, te kulturno-povijesne bas tine

NOSITELJI Razredne uč iteljiče


VREMENIK Lipanj 2017.godine


VREDNOVANJA I



KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

13

Kulturna i javna djelatnost

NOĆ KNJIGE

CILJEVI Potaknuti učenike na čitanje iz užitka

NAMJENA Obilježavanje Svjetskog dana knjige i autorskih prava, 23.

travnja

NOSITELJI Knjižničarka, Ante Ferk, učenici MŠ i PŠ, učitelji, roditelji, ostali zainteresirani

REALIZACIJA Aktivnosti vezane za knjigu i čitanje (večer uz knjigu, putujuća knjiga…)

VREMENIK travanj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI Materijal potreban za izradu promotivnih plakata

VREDNOVANJA I


Informiranje lokalne zajednice

Prigodna izložba na panou u holu škole

Popraćenost na webu škole i ostalim medijima

PROJEKTI

14

Projekti

Projekt „U ŠVIJETU IVANE BRLIC - MAZ URANIC “

Projekt „C ITAMO MI, U OBITELJI ŠVI“

CILJEVI Kroz lektirna djela upoznati lik Ivane Brlič – Maz uranič

NAMJENA Razvijati ljubav, pos tovanje prema djelima Ivane Brlič - Maz uranič

NOSITELJI Uč iteljiča i uč eniči 3. i 4. razreda PŠ Međurač a

REALIZACIJA Integrirani tjedan

VREMENIK Oz ujak 2017. godine

OKVIRNI TROŠKOVI Nema ih

VREDNOVANJA I


Šamopročjena uč enika, vrednovanje literarnih, likovnih, matematič kih uradaka. Rezultati č e biti vidljivi na razrednom panou

CILJEVI Ukazati na važnost čitanja u obiteljskom okruženju, motivirati roditelje na rad s djecom u svladavanju tehnike čitanja, senzibilizirati ih za sklonost školi i školskoj knjižnici

NAMJENA Prakticiranje rekreativnog čitanja

NOSITELJI Knjižničarka, učenici 3. razreda i članovi njihovih obitelji,

učiteljica Marina Halauš, Hrvatska mreža školskih

knjižničara

REALIZACIJA Čitanje knjiga iz naprtnjače u obitelji, iznošenje dojmova u učionici, vođenje bilježnice dojmova

VREMENIK studeni 2016. – siječanj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI Kupnja potrebnih knjiga (600 kn) uz pomoć donatora

VREDNOVANJA I


Informiranje školske zajednice


Vođenje bilježnice dojmova

Evaluacijski listići za roditelje i knjižničare

PROJEKTI

15

Projekt „MOJE TIJELO“

Projekt „RAZREDNI ALBUM“

CILJEVI Osvijestiti važnost brige o vlastitom tijelu; potaknuti učenike na zdrav način života

NAMJENA Promičanje zdravlja i usvajanje zdravih z ivotnih navika

NOSITELJI Anita Malek, Marina Halaus , Martina Vinčekovič , Ines Vidovič , uč eniči 1. - 4. razreda MŠ

REALIZACIJA Rad u skupini, rad u paru, praktič ni rad, izvanuč ionič ka nastava

VREMENIK Tijekom nastavne godine

OKVIRNI TROŠKOVI 50 kn (hamer papir, kolaz papir, markeri…)

VREDNOVANJA I


Predoč avanje urađenog na panou s kole, prezentačija i primjena nauč enog u svakodnevnom z ivotu

CILJEVI Urediti razredni foto-album s fotografijama učenika s naših zajedničkih izleta, terenske nastave, proslave rođendana i sl.

NAMJENA Štvarati

NOSITELJI Učiteljica Ana Marohnić i učenici 2. i 3. razreda PŠ Bulinac

REALIZACIJA

Fotografirati događanja i aktivnosti, zabilježiti zanimljivosti

očima učenika, uspješne uratke te uspjehe učenika

tijekom školske godine

VREMENIK Tijekom školske godine

OKVIRNI TROŠKOVI cca 50 kn

VREDNOVANJA I


Pokazati posjetiteljima razreda i roditeljima na roditeljskim sastancima

PROJEKTI

16

Projekt „ DOGODILO ŠE NA DANAŠ NJI DAN“

Projekt „Š KOLŠKI CVJETNJAK“

CILJEVI Pratiti važna događanja u našoj školi (PRO Bulinac) kroz fotografiju te pisani osvrt učenika

NAMJENA

Bilježiti tijekom godine sva važna događanja unutar škole i oko nje te na kraju školske godine uobličiti sve bilješke u brošuru pod nazivom Dogodilo se na današnji dan u našoj školi

NOSITELJI Razredna učiteljica 1. i 4. razreda PRO Bulinac Snježana Mikac te učenici 1. I 4. razreda

REALIZACIJA Fotografiranje događaja i pisanje izvješća i dojmova o

pojedinom događaju

VREMENIK Tijekom nastavne godine

OKVIRNI TROŠKOVI Iz sredstava škole

VREDNOVANJA I


Uvezivanje brošure i prezentacija unutar školske zajednice

te roditeljima učenika

CILJEVI Posaditi, čuvati i brinuti se oko cvijeća u školskom dvorištu kao ukrasom naše škole, poticati ekološku svijest

NAMJENA Potaknuti kod uč enika z elju za uređenjem s kolskog dvoris ta

NOSITELJI Razredne učiteljice PO Međurača, PO Severin i PO Dautan, učenici, roditelji

REALIZACIJA Rad u skupini, rad u paru, praktični rad


OKVIRNI TROŠKOVI 100 kn (nabava potrebnih sadnica i sjemenja cvijeća)

VREDNOVANJA I


Prepoznati i cijeniti vlastiti rad i njegovu vrijednost

PROJEKTI

17

Projekt „PRAVILNOM PREHRANOM DO ZDRAVLJA“

Projekt „EKO EKO“

CILJEVI Shvatiti kako se pravilno hraniti i kako način prehrane utječe na naše zdravlje

NAMJENA Špoznati da zdravom i pravilnom hranom osiguravamo osnove zdravlja

NOSITELJI Učiteljica PO Sasovac, učenici, roditelji



OKVIRNI TROŠKOVI 50 kn (hamer papir, flomasteri, kolaž papir)

VREDNOVANJA I


Prepoznati i cijeniti rad ljudi i razvijati svijest da su sva zanimanja jednako vrijedna

CILJEVI

Naučiti i osvijestiti važnost recikliranja, očuvanja okoliša i voda, korištenja obnovljivih izvora energije i očuvanja energije, potaknuti inicijativu proizvodnje iz reciklažnog materijala i dr.

NAMJENA

Organizirati i ustaliti naviku prikupljanja starog papira, plastič ne i staklene ambalaz e, nauč iti rečiklirati papir, izrađivati razne umjetnič ke i prigodne rukotvorine i dekoračije od rečiklaz nog materijala

NOSITELJI Učiteljica Gordana Vitanović, Vesna Vlajinić, Dejana Carević, Milka Grgić, učenici, roditelji


VREMENIK Tijekom tri školske godine

OKVIRNI TROŠKOVI

Zbog samoodržive financijske strukture projekta, nije

moguće unaprijed odrediti točan troškovnik za predviđeni

vremenski period

VREDNOVANJA I


Prepoznati i cijeniti vlastiti rad i njegovu vrijednost

PROJEKTI

18

Projekt „C ETVRTI U GOŠTIMA“

CILJEVI

Razvijati pozitivan odnos prema vršnjacima i školi, upoznati školu kao ustanovu i provesti različite odgojne i obrazovne zajedničke aktivnosti u prostorima škole, poticati kulturno ponašanje, poticati samopouzdanje.

NAMJENA Omoguč iti uč eničima laks i prelazak u peti razred

NOSITELJI Gordana Vitanovič , razredne uč iteljiče č etvrtih razreda OŠ Nova Rač a, knjiz nič arka Ines Vidovič , uč iteljiča tzk Monika Vargič , pedagog Mladen Z unač.

REALIZACIJA

Međusobni obilazak uč enika 4.r. po područ nim s kolama, sportsko druz enje u dvorani Osnovne s kole Nova Rač a sa uč iteljičom tzk, obrada lektirnog naslova sa knjiz nič arkom Ines Vidovič u s kolskoj knjiz niči.

VREMENIK Tijekom s kolske godine

OKVIRNI TROŠKOVI Cča 300 kn

VREDNOVANJA I



PREDMETNA NASTAVA

19

PREDMETNA NAŠTAVA

IZBORNI PREDMETI

10

Izborni predmeti

Rimokatolič ki vjeronauk

Informatika

Njemač ki jezik

CILJEVI Upoznavanje i produbljivanje svoje vjere

NAMJENA Šavjesno z ivjeti prema vjeri, angaz iranje uč enika u liturgijskom z ivotu z upe, sudjelovanje u z upnoj zajedniči

NOSITELJI Zoran Matkovič

REALIZACIJA Realizira se u uč ioniči, obitelji, črkvi, u sredini u kojoj z ivimo

VREMENIK Tijekom čijele s kolske godine – 16 sati tjedno od 5.9.2016. do 14.6.2017.

OKVIRNI TROŠKOVI Iz sredstava s kole

VREDNOVANJA I


Potičanje uč enika različ itim aktivnostima, sitnim nagradama i pohvalama

CILJEVI Informatič ki opismeniti uč enike za daljnje s kolovanje i koris tenje informatič kih znanja u profesionalnom z ivotu

NAMJENA Primijeniti informatič ku pismenost u savladavanju drugih predmeta

NOSITELJI Ivana Š č urič

REALIZACIJA Realizira se u informatič koj uč ioniči i kod kuč e



VREDNOVANJA I


Potičanje uč enika na s to kvalitetniji rad provodi se kroz samovrednovanje, skupno vrednovanje i vrednovanje uč itelja

IZBORNI PREDMETI

11

Tehnič ko črtanje

Albanski jezik

CILJEVI Uč enje i unapređivanje znanja iz njemač kog jezika

NAMJENA Razvijati interkulturalne kompetenčije uč enika, razvijati interes za strane jezike

NOSITELJI Šnjez ana Coha

REALIZACIJA Realizira se u uč ioniči i kod kuč e, prač enje TV programa na njemač kom jeziku



VREDNOVANJA I



CILJEVI Osposobiti uč enike za prepoznavanje i koris tenje tehnič kog pisma, simbola, mjerila koristeč i tehnič ki pribor i/ili programsku aplikačiju

NAMJENA Razvijati tehnič ku pismenost, omoguč iti interkulturalnu komunikačiju s osobama istih kompetenčija

NOSITELJI Mario Kus tan

REALIZACIJA Nastava č e se realizirati u prostorima s kole (u kabinetu tehnič ke kulture i/ili kabinetu informatike) te vjez bama kod kuč e

VREMENIK Tijekom čijele s kolske godine – 2 sata tjedno od 5.9.2016. do 14.6.2017.


VREDNOVANJA I



IZBORNI PREDMETI

12

Građanski odgoj

CILJEVI Uč enje i unapređivanje znanja iz albanskog jezika

NAMJENA Razvijati interkulturalne kompetenčije uč enika, razvijati interes za strane jezike

NOSITELJI Antonela Marku

REALIZACIJA Realizira se u uč ioniči i kod kuč e



VREDNOVANJA I



CILJEVI Demokratsko obrazovanje uč enik koje obuhvač a sljedeč e dimenzije: ljudsko-pravnu, politič ku,

IZBORNI PREDMETI

13

drus tvenu, kulturalnu, gospodarsku i ekolos ku dimenziju. Ljudsko-pravna dimenzija – aktivirati kod uč enika empatiju i svijest o prirodnim ustavnim pravima građana RH. Politič ka dimenzija – aktivirati kod uč enika politič ko razmis ljanje i stavove te razviti svijest o politič kim pravima i obvezama građana i vlasti. Drus tvena dimenzija – razviti kod uč enika svijest o drus tvenoj odgovornosti te pravima i poloz aju pojedinča u drus tvu (naglasak na prihvač anje različ itosti i suzbijanje predrasuda). Kulturalna dimenzija – razviti kod uč enika svijest o kulturnoj bas tini, ali i o pos tivanju i prihvač anju drugih kulturnih oblika i zajedniča. Gospodarska dimenzija – aktivirati kod uč enika svijest o gospodarskoj odgovornosti kao temelju demokračije; stvoriti negativan stav prema korupčiji kao s tetnom utječaju na politiku, drus tvo, gospodarstvo – drz avu opč enito! Ekolos ka dimenzija – razvijanje odgovornosti i brige prema okolis u.

NAMJENA Uč eniči 8. razreda

NOSITELJI Irena Z ivoder

REALIZACIJA Realizira se u uč ioniči i kod kuč e.



VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, brojč ano očjenjivanje i prač enje redovitosti pohađanja nastave. Potičanje uč enika na s to kvalitetniji rad provodi se kroz samovrednovanje, skupno vrednovanje i vrednovanje uč itelja.

DOPUNSKA NASTAVA

14

Dopunska nastava

Hrvatski jezik

CILJEVI

Razvijati jezič no – komunikačijske sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika u svim funkčionalnim stilovima. Razvijati literarne sposobnosti, č itateljske interese i kulturu.

NAMJENA

Pomoč u uč enju i nadoknađivanju znanja, osposobljavanje uč enika za uspjes nije snalaz enje u redovitom nastavnom pročesu, stječanje literarnih sposobnosti i č italač kih vjes tina. Namijenjena uč eničima 5.-8. razreda

NOSITELJI Đurđa Vuč etič i Ante Ferk


VREMENIK Tijekom čijele s kolske godine – tri sat tjedno,

5.9.2016. do 14.6.2017.


VREDNOVANJA I



Uč eniči laks e i s vis e interesa prate redovitu nastavu, motiviraniji su i uspjes niji. Zavrs na očjena je bolja nego na poč etku.

DOPUNSKA NASTAVA

15

Matematika

Engleski jezik

CILJEVI Vježbanje matematičkih kompetencija

NAMJENA Poboljs anje kvalitete znanja uč enika iz matematike te primjena u svakodnevnom z ivotu

NOSITELJI Ana Bartulovič i Daria Kos


VREMENIK Tijekom čijele s kolske godine – dva sat tjedno,



VREDNOVANJA I




CILJEVI Vjez banje jezič nih kompetenčija

NAMJENA Napredovanje uč enika u znanju i aktivnom koris tenju

engleskog jezika

NOSITELJI Dus ka Benko

REALIZACIJA Individualizirana nastava, rad s uč eničima u paru i u

grupi

VREMENIK Tijekom čijele s kolske godine – jedan sat tjedno od 5.9.2016. do 14.6.2017.


VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, brojč ano očjenjivanje i prač enje redovitosti pohađanja dopunske nastave.

Postizanje boljih rezultata u redovitoj nastavi te primjena nauč enog u svakodnevnom z ivotu i radu.

DOPUNSKA NASTAVA

16

Kemija

CILJEVI Pomoč pri usvajanja sadrz aja iz kemije

NAMJENA Pomoč u uč enju i nadoknađivanju znanja iz kemije, razvijati logič ko razmis ljanje, namijenjena uč eničima 7. i 8. razreda

NOSITELJI Martina Kopriva

REALIZACIJA Neposredni rad s uč eničima, te samostalni rad uč enika uz nadzor uč itelja.



VREDNOVANJA I




DODATNA NASTAVA

17

Dodatna nastava

Matematika

Engleski jezik

CILJEVI Poboljs anje matematič kih sposobnosti i popularizačija matematike.

NAMJENA Priprema uč enika za natječanje iz matematike.

NOSITELJI Ana Bartulovič i Daria Kos


VREMENIK Tijekom 70 nastavnih sati u nastavnoj godini


VREDNOVANJA I



CILJEVI Unapređivanje znanja iz engleskog jezika

NAMJENA Pripremanje i osposobljavanje uč enika za bolje znanje i koris tenje stranim jezikom

NOSITELJI Dus ka Benko

REALIZACIJA Prouč avanje dodatne literature i izrade praktič nih radova.

VREMENIK Tijekom 35 nastavnih sati u godini za svakog nositelja


VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, rezultati kroz natječanja.

Pros irivanje spoznaja i vjes tina u koris tenju engleskog jezika.

DODATNA NASTAVA

18

Povijest

Kemija

CILJEVI Usvajanje dodatnih sadrz aja iz povijesti

NAMJENA Pripremanje uč enika za natječanje

NOSITELJI Irena Z ivoder

REALIZACIJA Neposredni rad s uč eničima ( individualno i grupno) te samostalni rad uč enika uz nadzor.

VREMENIK Tijekom 35 nastavnih sati u nastavnoj godini


VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, rezultati natječanja i primjena nauč enog u svakodnevnom z ivotu i radu.

CILJEVI Usvajanje dodatnih sadrz aja iz kemije i pripremanje uč enika za natječanje

NAMJENA Pros irivanje znanja na sadrz aje koji nisu predviđeni u redovnoj nastavi, razvijanje interesa za kemiju i priprema uč enika za natječanje

NOSITELJI Martina Kopriva

REALIZACIJA Neposredni rad s uč eničima, prouč avanje dodatne literature i izrade praktič nih radova.



VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, rezultati kroz natječanja.

DODATNA NASTAVA

19

Informatika

Geografija

CILJEVI Unapređivanje informatič kih vjes tina i kompetenčija

NAMJENA Razvijanje interesa za informatiku i pripremanje uč enika za natječanje

NOSITELJI Ivana Š č urič

REALIZACIJA 2 skupine, jedan sat po skupini tjedno



VREDNOVANJA I


Opisno prač enje, rezultati kroz natječanja te primjena nauč enog u svakodnevnom z ivotu i radu.

CILJEVI Unapređivanje znanja iz geografije

NAMJENA Razvijati logič ko zaključ ivanje i kritič ko razmis ljanje o prirodnim i drus tvenim promjenama

NOSITELJI Monika Ilič

REALIZACIJA Prouč avanje dodatne literature i izrade praktič nih radova.



VREDNOVANJA I


Opisno prač enje i vrednovanje uč enika tijekom nastavne godine, samovrednovanje postignuč a na natječanjima, rezultati natječanja.


30

Izvannastavne aktivnosti

AKTIVNOST CILJEVI NAMJENA NOSITELJI REALIZACIJA VREMENIK OKVIRNI

TROŠKOVI

VREDNOVANJA I KORIŠTENJE REZULTATA

Vezilje

Potičati i razvijati ljubav prema ruč nom radu, nas ivavanju.

Razumijevanje i oč uvanje prirodne i kulturne bas tine zavič aja i domovine.

Razvijati estetske, moralne radne osobine, kreativnost i prečiznost u radu

Đurđa Vuč etič

Individualno uz mentorski nadzor


Tros kove

aktivnosti

snosi Uč enič ka zadruga

Opisno prač enje, rezultati kroz natječanja,

sudjelovanje u radu i z ivotu s kole (izrada panoa, realizačija priredbi, natječanja).

Koris tenje rezultata za uč enič ku zadrugu (vezilje, likovna skupina, kreativne ruke, mladi tehnič ari, keramič ari).

NASA

(Novoračka amaterska skupina astronoma)

Priprema uč enika za izradu samostalnog istraz ivač kog projekta koja uključ uje savladavanje potrebnih teorijskih osnova; planiranje, organizačiju i provođenje odgovarajuč ih opaz anja i mjerenja; pripremu pisanog rada i javnu prezentačiju istraz ivač kog projekta

Uč eniči č e izabrati njima zanimljivu i uzrastu primjerenu temu iz područ ja astronomije.

Izvoditi č e konkretna mjerenja.

Analizirati rezultate mjerenja u pisanom obliku.

Pripremiti odgovarajuč i poster i power point prezentačiju za javno izlaganje

Monika Ilič

Šastanči astronomske skupine jednom tjedno u trajanju 2 s kolska sata


Šredstva potrebna za izradu ili nabavu odgovarajuč eg uređaja.

Za nabavu dodatne struč ne literature (karte neba).

Šredstva za izradu postera i ispisa pisanog dijela rada


31

Likovna skupina

Razvijati kod uč enika sposobnost promatranja i otkrivanja oblika i pojava. Potičati i razvijati stvaralač ke sposobnosti. Omoguč iti upoznavanje i vrednovanje umjetnič kih djela i vlastitih likovnih radova.

Švladavanje likovnog jezika i prinčipa gradnje strukture, perčepčija, likovno tehnič kih sredstava (prostorno, plastič ko, slikarsko)

Ana C uk

Tematski pratiti godis nja doba, blagdane, sudjelovati i pratiti natječ aje


U redovnom prorač unu s kole




Modelarstvo

Osposobljavanje uč enika da steč ena znanja iz tehnič ke kulture pros ire i primjene pri izradi praktič nih radova u različ itim područ jima

Osposobiti uč enike da samostalno prepoznaju materijale te njihovu obradu i uporabu.

Osposobljavanje uč enika da samostalno č itaju te izrade tehnič ke črtez e.

Mario Kus tan

Aktivnost se ostvaruje prema interesnim skupinama i prema tehnič kom područ ju djelovanja.



Orijentacijsko trčanje/Odbojka

Utječati na funkčionalne i motorič ke sposobnosti i motorič ko znanje.

Razvijati sportski duh, ljubav prema sportu i motivačiju za uspjeh.

Štvaranje navike za vjez banje, ljubav prema sportu i druz enju kroz sve vidove sportskih aktivnosti

Monika Iwona Vargič

Redoviti treninzi u s koli, natječanja i prijateljski susreti.




32

Keramičari

Uključ iti u rad

s to vis e uč enika

u svrhu

kvalitetnije

odgoja i

obrazovanja.

Razvijati svijest

o oč uvanju

okolis a te starih

blagdanskih

obič aja.

Upoznavanje s

tradičijskim

obrtima

hrvatskog

naroda.

Razvijanje radnih

navika,

kreativnosti te

moralnih

osobina.

Razvijanje

osječ aja

pos tivanja

tradičijske i

kulturne bas tine

Irena Z ivoder

Radioniče

tijekom satova

izvannastavnih

aktivnosti s

prirodnim

materijalima.

Prodajne

izloz be.


Tros kove

aktivnosti

snosi Uč enič ka zadruga uz

pomoč s kole.




Dramsko-recitatorska

Razvijanje govornih sposobnosti i ljubavi prema hrvatskom jeziku. Bogač enje rječ nika. Razvijati ljubav prema dramskoj umjetnosti. Razvijanje sposobnosti usmenog izraz avanja i glume, osječ aja za ritam i skladnost pokreta.

Razvijanje kompetenčija vezanih uz kazalis ne daske i

javne govore. Š kolske priredbe, predstave

uoč i Boz ič a i Dana s kole.

Ante Ferk

Individualni i timski rad, suradnja.



Zbor

Razvijati glazbene talente uč enika

Prač enje događanja u s koli zborskim nastupima

Christine Šmoljaneč

Šastanči č lanova zbora, nastupi na priredbama i događanjima u s koli.




33

Nogomet

Utječati na funkčionalne i motorič ke sposobnosti i motorič ko znanje.

Razvijati sportski duh, ljubav prema nogometu.

Štvaranje navike za vjez banje, ljubav prema sportu i druz enju kroz sve vidove sportskih aktivnosti

Mladen Z unač

Redoviti treninzi u s koli, natječanja i prijateljski susreti




sudjelovanje u radu i z ivotu s kole.

Knjižničari

Upoznati s kolsku knjiz niču kao informačijsko sredis te s kole.

Razvijati intelektualnu znatiz elju, kreativni rad i mas tu.

Razbijati predrasude o knjizi kao zastarjelom mediju.

Pomagati u radu s kolske knjiz niče.

Kroz druz enje i zabavu upoznati djelokrug s kolske knjiz niče, a usput izravno i neizravno stječati samopouzdanje, osječ aj korisnosti i odgovornosti.

Ines Vidovič

Organizačija i planiranje kulturnih sadrz aja u knjiz niči

C itanje knjiga

Pomoč u organizačiji aktivnosti u s koli te sudjelovanje na istima

Pripremanje i postavljanje tematskih izloz bi

Obiljez avanje obljetniča i znač ajnih datuma

Pretraz ivanje informačija na Internetu

Posjet knjiz niči i drugim kulturnim ustanovama

Izrada nakita i ukrasa različ itim likovnim tehnikama.






34

Vjeronaučna družina

Senzibiliziranje učenika za dublje upoznavanje svoje vjere i opće kulture utemeljene na kršćanski korijenima hrvatskog naroda.

Promicanje osobnih i društvenih općeljudskih vrednota. Stvarati pozitivan natjecateljski duh.

Zoran Matković

Individualni i timski rad. Sudjelovanje na natjecanjima i smotrama.


U redovnom proračunu škole

Opisno praćenje, rezultati kroz sudjelovanje u radu i životu škole

Plesna skupina

Potičati interes i razvitak osobnosti, izgrađivati pravilan odnos prema sebi i drugima, prema glazbi i plesu, znati primijeniti steč ene vjes tine u svakodnevnom z ivotu.

Štvaranje navike i razvijanje ljubavi plesu i glazbi.

Uč eniči od 5.-8. r.

Dus ka Benko

Šastanči i probe č lanova skupine, nastupi na priredbama i događanjima u s koli.




sudjelovanje u radu i z ivotu s kole

Lutkarsko- dramska skupina

Potičati interes i razvitak osobnosti, izgrađivati pravilan odnos prema sebi i drugima, prema lutkarskom i dramskom stvaralas tvu.

Uč eniči od 1.-8. r.

Anita Malek

Šastanči i probe č lanova skupine, nastupi na priredbama i događanjima u s koli.

Šudjelovanje na natječanjima i smotrama.





za natječanja


35


JEDNODNEVNI IZLETI, TERENSKA NASTAVA I VIŠEDNEVNA EKSKURZIJA

36

Jednodnevni izleti, terenska nastava i višednevna ekskurzija

Naziv aktivnosti Razred Broj učenika Vrijeme realizacije Nositelji

aktivnosti Napomena,

tema, odredište

Jednodnevni izlet 5. i 6. razredi 50 svibanj/lipanj 2017. Irena Z ivoder, Dus ka Benko, Ante Ferk i Ivana Š č urič

Hrvatsko Zagorje i Terme Jezerč iča

Jednodnevni izlet 7. i 8. razredi 70 svibanj/lipanj 2017. Monika Iwona Vargič ,

Kristina Giačometti, Monika Ilič , Martina Kopriva

Cerovač ke s pilje – Nikola Tesla Šmiljan – Kuterevo

Terenska nastava 5. i 6. razredi 40 tijekom s kolske

godine Ante Ferk i uč itelji

Vodeni park Aqua Balissae Daruvar

Terenska nastava 5. razredi 28 2. polugodis te Ines Vidovič , Irena Z ivoder i

Dus ka Benko Šlovenija – Ljubljana

Terenska nastava 7. i 8. razredi 40 travanj 2017. Martina Kopriva i uč itelji Zagreb - PMF

Terenska nastava 5.-8. razredi 40 tijekom s kolske

godine Ivana Š č urič, uč itelji Zagreb - FER

Terenska nastava 8. razredi 25 tijekom s kolske

godine Irena Z ivoder, uč itelji Bjelovar – Banka i/ili MUP

Terenska nastava 8. razredi 43 siječ anj 2017. Ministarstvo branitelja RH,

razredniči Vukovar

Višednevna ekskurzija

7. razredi 33 kolovoz/rujan 2017. Monika Iwona Vargič , Kristina Giačometti, uč itelji

Dalmačija


37

Jednodnevni izlet – Hrvatsko Zagorje i Terme Jezerč iča

Jednodnevni izlet - Cerovač ke s pilje - Nikola Tesla Šmiljan

– Kuterevo

CILJEVI Pribliz iti i doč arati geografske, povijesne i gospodarske znamenitosti kroz obilazak i posjet različ itim mjestima Hrvatskog Zagorja. Pozitivno utječati na opč e psihofizič ko stanje uč enika. Razvijati pozitivan odnos prema vrs njačima te potičati kulturno ponas anje.

NAMJENA Upoznavanje domovine, stječanje novih iskustava

NOSITELJI Irena Z ivoder, Dus ka Benko, Ante Ferk i Ivana Š č urič


VREMENIK svibanj/lipanj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI čča 220-250 kn po uč eniku

VREDNOVANJA I



CILJEVI Uoč iti i prepoznati krs ke fenomene največ eg s piljskog kompleksa u Hrvatskoj. Upoznati uč enike sa z ivotom i djelom največ eg hrvatskog znanstvenika Nikole Tesle prilikom posjeta njegovoj rodnoj kuč i i memorijalnom čentru. Potičati interes uč enika prema fiziči i elektrotehniči. Razvijati ekolos ku svijest i vaz nost divljine gorske Hrvatske edučirajuč i uč enike o z ivotu medvjeda.


NOSITELJI Monika Iwona Vargič , Kristina Giačometti, Monika Ilič , Martina Kopriva


VREMENIK svibanj/lipanj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI čča 300 kn po uč eniku

VREDNOVANJA I




38

Terenska nastava – Vodeni park Aqua Balissae Daruvar

Terenska nastava – Šlovenija -Ljubljana

CILJEVI Zdravi razvoj mis ič no–kos tanog sustava kod dječe, kao i ispravljanje raznih deformiteta (skolioza, kifoza, lordoza…). Naravno da je i jedan od čiljeva da dječa nauč e lijepo i pravilno plivati i disati, međutim ipak je zdravstveni uč inak na prvom mjestu. Za razliku od ostalih sportova, kod plivanja nema trauma za zglobove, hrskaviče i mis ič e, tako da se preporuč a dječi i odraslima svih dobnih skupina. Jako je bitno da se dječa uč e pravilnom i uspravnom drz anju tijela, pogotovo prije i nakon puberteta, s to moz emo uvelike olaks ati ranom aktivačijom svih leđnih mis ič a.


NOSITELJI Ante Ferk, Ivana Š č urič, uč itelji

REALIZACIJA vodeni sportovi, s kola plivanja, rekreačija, relaksačija

VREMENIK veljač a


VREDNOVANJA I



CILJEVI Uč enje iz izvorne stvarnosti


NOSITELJI Ines Vidovič , Irena Z ivoder i Dus ka Benko

REALIZACIJA Odlazak u Ljubljanu

VREMENIK tijekom s kolske godine


VREDNOVANJA I


Šamovrednovanje, uč enič ko samovrednovanje


39

Terenska nastava – Zagreb (Prirodoslovno-matematič ki

fakultet)

CILJEVI Uč enje iz izvorne stvarnosti. Posjet Kemijskog odsjeka PMF –a u Zagrebu. Pribliz iti uč eničima pokuse, posuđe, pribor i kemikalije koji im nije svakodnevno dostupan te razvijati i poveč ati interes za kemiju.


NOSITELJI Martina Kopriva, uč itelji

REALIZACIJA Odlazak u grad Zagreb, radioniče, razgovor, promatranje, demonstračija, istraz ivanje, igre



VREDNOVANJA I




40

Terenska nastava – Zagreb (Fakultet elektrotehnike i

rač unarstva)

CILJEVI Uč enje iz izvorne stvarnosti. Posjet Fakultetu elektrotehnike i rač unarstva u Zagrebu. Šudjelovati u prigodnim edukativnim radioničama na različ ite teme iz područ ja programiranja, robotike i slič no. Razvijati, njegovati i poveč ati interes za informatiku.


NOSITELJI Ivana Š č urič, uč itelji

REALIZACIJA Odlazak u grad Zagreb, radioniče, razgovor, promatranje, demonstračija, istraz ivanje, igre



VREDNOVANJA I




41

Terenska nastava – Bjelovar (Banka i/ili MUP)

CILJEVI Posjet banči i/ili MUP-u u sklopu provođenja nastave Građanskog odgoja i obrazovanja. Uč enje iz neposredne stvarnosti.

NAMJENA Razvijati svijest o finančijskoj pismenost/Informirati uč enike o problemu svakidas njiče – trgovini ljudima i ostalim obličima kriminala.

NOSITELJI Irena Z ivoder, uč itelji

REALIZACIJA Š kola uz potporu lokalne zajedniče i roditelja.


OKVIRNI TROŠKOVI čča 20-50 kn

VREDNOVANJA I




42

Terenska nastava – Vukovar

CILJEVI Uč enje iz neposredne stvarnosti.

NAMJENA Ostvarivanje planiranih programskih sadrz aja za uč enike 8. razreda

NOSITELJI Ministarstvo branitelja RH, razredniči

REALIZACIJA Odlazak u grad Vukovar

VREMENIK siječ anj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI Nema tros kova

VREDNOVANJA I




43

Kulturna i javna djelatnost

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelji

aktivnosti Način realizacije Vremenik Troškovnik Način

vrednovanja

Kazalište

5.-8. r.,

Zagreb

Uč enje iz izvorne stvarnosti. Posjet prirodnim, povijesnim i kulturnim odredis tima izvan sredis ta s kole

Ostvarivanje planiranih programskih sadrz aja izvan okvira s kole

Ante Ferk i razredniči

U organizačiji turistič kih agenčija.

Izrada materijala za s kolski list.

Rjes enje prigodnih zadataka.

Istraz ivač ki rad u paru i grupno.

Kroz čijelu nastavnu godinu

Roditelji, iz sredstava s kole

Šamovrednova-nje, uč enič ko vrednovanje (upitnik).

Obogač ivanje novim z ivotnim iskustvima. Moguč nost primjenjivanja doz ivljenog i viđenog u buduč em z ivotu i radu.

Književni susreti Ines Vidovič i razredniči


Integrirani dani Švi uč itelji predmetne nastave


Kino

5.-8. r.,

Zagreb

Uč itelji predmetne nastave



44

NOĆ KNJIGE

CILJEVI Potaknuti učenike na čitanje iz užitka

NAMJENA Obilježavanje Svjetskog dana knjige i autorskih prava, 23.

travnja

NOSITELJI Knjižničarka, Ante Ferk, učenici MŠ i PŠ, učitelji, pedagog, roditelji

REALIZACIJA Aktivnosti vezane za knjigu i čitanje (večer uz knjigu, putujuća knjiga…)


OKVIRNI TROŠKOVI Materijal potreban za izradu promotivnih plakata

VREDNOVANJA I


Informiranje lokalne zajednice



PROJEKTI

45

Projekti

Projekt „MATEMATIC AR MJEŠECA“

CILJEVI Š to kvalitetnije usvajanje matematič kih znanja i potičanje uč enika na redovito vjez banje i pisanje domač ih zadač a.

NAMJENA Motivirati uč enike za s to kvalitetniji rad i nagraditi najbolje uč enike izborom matematič ara mjeseča svoje generačije.

NOSITELJI Daria Kos i Ana Brtulovič

REALIZACIJA

Uč eniči mjeseč no pis u nekoliko provjera (4-6) koje traju oko 5 minuta i njima se ispituje usvojenost sadrz aja s prethodnih satova, a č esto su to sadrz aji koje su uč eniči rjes avali u domač oj zadač i. Provjere se očjenjuju i zbirna očjena upisuje se u rubriku zalaganja za svaki mjeseč. Kriterij očjenjivanja blaz i je nego u očjenjivanju pisanih ispita: odlič an (81%-100%), vrlo dobar (61%-80%), dobar (41%-60%), dovoljan (21%-40%), nedovoljan (<21%).

VREMENIK Tijekom čijele nastavne godine.


VREDNOVANJA I


Uč eniči na kraju godine ispunjavaju anketu kojom ispitujemo njihovo mis ljenje o korisnosti provođenja ovog projekta i moguč nostima poboljs anja rada u sljedeč oj s kolskoj godini.

PROJEKTI

46

Projekt „ŠIGURNIJI INTERNET“

Projekt „NIŠTE ŠAMI“

CILJEVI

Razvijati razinu svijesti o vaz nosti sigurnosti dječe i

mladih na internetu. Potaknuti uč enike i roditelje na

kritič ko prosuđivanje sadrz aja na internetu. Razvijati

navike istraz ivač kog rada, potičati timski rad,

kreativnost i stvaralas tvo uč enika.

NAMJENA Razvijati informatič ke vjes tine i kompetenčije

NOSITELJI Ivana Š č urič, uč eniči od 5. do 8. razreda

REALIZACIJA

Izrada raznih multimedijskih uradaka (kvizova znanja,

prezentačija, plakata, animačija…) na zadanu temu.

Odrz ati predavanja na zadanu temu za roditelje.

VREMENIK veljač a 2017.


VREDNOVANJA I


Informiranje uč enika o zadanoj temi.

Najbolje radove objavit č emo na mrez nim straničama

s kole i ostalim medijima.

PROJEKTI

47

Projekt „C ITANJE NE POZNAJE GRANICE/BRANJE NE

POZNA MEJA“

CILJEVI

Informirati dječu i roditelje o seksualnom zlostavljanju i

uputiti ih kako mogu prepoznati takav oblik

zlostavljanja.

Poduč avati dječu o seksualnosti sukladno njihovoj dobi

kako bi i sama sebe mogla zas titi. Razvijati svijest o

vaz nosti roditelja, skrbnika, uč itelja u stvaranju

sigurnog, povjerljivog i ohrabrujuč eg okruz ja za razvoj

dječ jeg samopouzdanja te zdravog i sretnog odrastanja.

NAMJENA Projekt je namijenjen uč eničima od 5.-8. razreda i

njihovim roditeljima

NOSITELJI Ivana Š č urič, MUP, uč eniči 5.-8. r.

REALIZACIJA

Izrada raznih multimedijskih uradaka (bros ura, plakata,

prezentačija, črtez a, animačija…) na temu „seksualno

zlostavljanje“. Odrz ati struč na predavanja za uč enike i

roditelje.

VREMENIK studeni 2016.


VREDNOVANJA I


Informiranje uč enika o zadanoj temi.

Najbolje radove izloz it č emo u prostoru s kole i objaviti

na mrez nim straničama s kole.

PROJEKTI

48

Projekt „BAŠ TINA MOGA KRAJA“

CILJEVI Promocija čitanja nacionalnih književnosti kroz razvoj svih

vrsta pismenosti

NAMJENA Prakticiranje rekreativnog čitanja, upoznavanje jezika,

kulture i povijesti drugih naroda

NOSITELJI Knjižničarka, učenici 5. a i 5.b razreda, razrednice Irena

Živoder i Duška Benko

REALIZACIJA Čitanje književnog djela slovenskog autora na glas,

međupredmetna korelacija, plakati, PP prezentacija, film,

likovno stvaralaštvo

VREMENIK Rujan 2015. – travanj 2016.

OKVIRNI

TROŠKOVI

Kupnja knjiga potrebnih za provedbu projekta

Prijevoz na završnu svečanost u svibnju 2017.

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA



Vođenje bilježnice dojmova

Evaluacijski listići za učenike

PROJEKTI

49

Projekt „ZDRAV ZA 5“

CILJEVI Upoznati raznolikost i bogatstvo baštine Bjelovarsko-

bilogorske županije u njezinim različitim segmentima:

prirodna baština i kulturno-povijesna baština, kultura života

i rada, znamenite osobe, kulturne manifestacije, kulturne i

vjerske ustanove, turističke staze, putovi i ceste...

Razvijati ljubav prema baštini, osjećaj vrijednosti i potrebu

za očuvanjem iste

NAMJENA Kroz različite aktivnosti čuvati, prezentirati i brinuti za

baštinu svoga kraja

NOSITELJI Knjižničarka, učenici od 5. do 8. razreda, predmetni učitelji

i razrednici

REALIZACIJA Individualna izlaganja učenika, izrada plakata i referata,

prezentacije, radionice, integrirani dani, gostujuća

predavanja, terenska nastava i posjet manifestacijama,

VREMENIK rujan 2016. – lipanj 2017.

OKVIRNI

TROŠKOVI

Materijali za radionice

Trošak prijevoza na terensku nastavu

Kupnja knjiga na temu baštine Bjelovarsko-bilogorskog

kraja

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA



Izložbe i plakati

PROJEKTI

50

Projekt „LEKTIRA NA DRUGAC IJI NAC IN“

CILJEVI

Aktivno mijenjanje stavova i s tetnih z ivotnih navika o ovisnosti. Podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u oč uvanju vlastitog i tuđeg zdravlja. Aktivno mijenjanje stavova o nuz nosti zas titi okolis a i prirode. Usvajanje zdravih stilova z ivota.

NAMJENA Uč eniči 8. razreda

NOSITELJI Poličijska uprava bjelovarsko-bilogorska

REALIZACIJA Predavanja i radioniče

VREMENIK Tijekom godine.

OKVIRNI TROŠKOVI Iz projekta

VREDNOVANJA I


Ispitivanje

Edukačija - interaktivna predavanja koja provode predstavniči Ministarstva unutarnjih poslova (poličijski sluz beniči)

CILJEVI Poticati učenike na čitanje književnih djela i doživljavanje

pročitanog na nov način

NAMJENA Komunikacija s književnim tekstom i pristup lektiri na

zanimljiv način

PROJEKTI

51

Projekt „GOŠTI U Š KOLŠKOJ KNJIZ NICI“

NOSITELJI Knjižničarka, učenici od 1. do 8. razreda, učiteljice razredne

nastave, učitelji hrvatskoga jezika (Ante Ferk i Đurđa

Vučetić)

REALIZACIJA

Radionice, istraživački rad, čitaonice, pismeno izražavanje,

izrada plakata i PowerPoint prezentacija, korištenje

multimedijalne građe


OKVIRNI TROŠKOVI Materijal potreban za provedbu aktivnosti

Organiziranje književnog susreta

VREDNOVANJA I



Korištenje naučenog u nastavi hrvatskoga jezika i

svakodnevici. Tematske izložbe.

CILJEVI Ostvarivanje knjižnično informacijskog obrazovanja

(KIO), projekata i radionica s učenicima područnih škola

u školskoj knjižnici matične škole

PROJEKTI

52

Projekt „KNJIZ NIC NI KUTAK“

NAMJENA Upoznavanje školske knjižnice i njezinih usluga,

provođenje aktivnosti u školskoj knjižnici i korelacijski

pristup prema drugim predmetima

NOSITELJI Knjižničarka, učenici, učiteljice RN u PRO

REALIZACIJA Radionice, čitaonice, pismeno i likovno izražavanje, izrada

plakata, korištenje multimedijalne građe, igra

VREMENIK Rujan 2016. – lipanj 2017.

OKVIRNI

TROŠKOVI

Materijal potreban za provedbu aktivnosti

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA


Korištenje naučenog u nastavi i svakodnevnom životu

Tematske izložbe


CILJEVI Osigurati područnim školama OŠ Nova Rača knjige za

svakodnevnu upotrebu i posudbu učenicima i učiteljicama

PROJEKTI

53

Projekt „100 PRIC A“

NAMJENA Svakodnevno korištenje referentne zbirke za učiteljice i

učenike, povremeno korištenje lektirnih naslova i knjiga i

slikovnica za slobodno čitanje

NOSITELJI Knjižničarka, učenici, roditelji, učiteljice RN u PRO

REALIZACIJA Posudba i čitanje knjiga

Izrada plakata

Korištenje knjiga u svrhu školskih projekata


Nakon 6 mjeseci mijenjaju se naslovi po PŠ

OKVIRNI

TROŠKOVI

Kupnja potrebnih knjiga (5000 kn)

Kupnja polica za knjige (1000 kn)

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA


Anketiranje učenika, učitelja i roditelja o projektu


CILJEVI Ukazati na važnost čitanja, pripovijedanja i pričanja, knjiga

kao motivacija za razne oblike izražavanja, senzibilizirati

ih za sklonost školskoj knjižnici

PROJEKTI

54

Projekt „C ITANJE ŠPAJA OBITELJ“

NAMJENA Vježbanje čitanja, pripovijedanja i pisanja

NOSITELJI Knjižničarka, učenici od 1. do 8. razreda, predmetni učitelji

i razrednici, roditelji i lokalna zajednica

REALIZACIJA Čitanje pričanje različite tematike, pisanje priča na zadanu

temu, likovno i glazbeno izražavanje motivirano pričom,

izložba i prezentacija radova


OKVIRNI

TROŠKOVI

Kupnja potrebnih knjiga vlastitim sredstvima i donacije

Materijal potreban za provedbu aktivnosti

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA



Promocija projekta u lokalnoj zajednici

Suradnja s Područnim odjelom Narodne knjižnice Petar

Preradović Bjelovar

CILJEVI Ukazati na važnost čitanja u obiteljskom okruženju,

motivirati roditelje na rad s djecom u svladavanju tehnike

čitanja, senzibilizirati ih za sklonost školskoj knjižnici

PROJEKTI

55

NAMJENA Prakticiranje rekreativnog čitanja

NOSITELJI Knjižničarka, učenici 3. i 4. razreda i članovi njihovih

obitelji, učiteljica Marina Halauš

REALIZACIJA Čitanje knjiga iz naprtnjače u obitelji, iznošenje dojmova

u učionici, vođenje bilježnice dojmova

VREMENIK prosinac 2016. – svibanj 2017.

OKVIRNI TROŠKOVI Kupnja potrebnih knjiga (500 kn) vlastitim sredstvima

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA

Informiranje školske zajednice. Popraćenost na webu

škole i ostalim medijima. Vođenje bilježnice dojmova

Evaluacijski listići za roditelje i učenike.

NATJECANJA

56

Natjecanja

NACIONALNO NATJECANJE U C ITANJU NAGLAŠ

CILJEVI Potaknuti učenike na čitanje i čitanje naglas. Potaknuti

učenike na čitanje iz užitka. Razvijati uspješnije usmeno

izražavanje i uvježbavati scenski nastup.

NAMJENA Razvijati ljubav prema pisanoj riječi i čitanju, te jačati

učenikovo samopouzdanje i sposobnost izražavanja.

NOSITELJI Knjižničarka, učenici od 3. do 8. razreda, učiteljice razredne

nastave, učitelji hrvatskoga jezika

REALIZACIJA Učenici prema svojim afinitetima odabiru ulomak iz

knjige, predstavljaju ga i čitaju ulomak. Povjerenstvo od 3

člana odabire najbolje (niža razina za 3. - 5. i viša razina za

6. - 8. razred) koji se upućuju na gradsku, a ovisno o

uspjehu na županijsku razinu natjecanja.

VREMENIK Listopad (školska, gradska i županijska razina)/ studeni

(državna razina)

OKVIRNI

TROŠKOVI

Prijevoz učenika na gradsku i županijsku razinu natjecanja

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA



NATJECANJA

57

C ITANJEM DO ZVIJEZDA – Natječanje u znanju i

kreativnosti

CILJEVI Potaknuti učenike na čitanje iz užitka, razviti navike

istraživačkog rada, naučiti „informacijski čitati“, poticati

timski rad, kreativnost i stvaralaštvo učenika

NAMJENA Razvijati informacijske sposobnosti i timski rad

NOSITELJI Knjižničarka, učenici od 5 do 8. razreda, učitelji hrvatskoga

jezika, Hrvatska mreža školskih knjižničara

REALIZACIJA Kviz znanja

Prezentacija plakata na zadanu temu

Tri razine natjecanja:

školska, županijska, državna

VREMENIK Prosinac 2016. (školska razina); veljača 2017.

(županijska); svibanj 2017. (državna)

OKVIRNI

TROŠKOVI

Kupnja potrebnih knjiga (3 naslova)

Materijal potreban za izradu plakata

Troškovi prijevoza na županijsku i državnu razinu

natjecanja

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA




NATJECANJA

58

MEĐUŠ KOLŠKI KNJIZ EVNI KVIZ BBZ

CILJEVI Potaknuti učenike na čitanje s razumijevanjem i kritičkim

osvrtom, njihovo istraživanje, otkrivanje i korištenje

pročitanog; poticanje čitanja lektira

NAMJENA Obilježavanje Međunarodnog dana dječje knjige, 2.

travnja

NOSITELJI Knjižničarka, zainteresirani učenici 5. razreda

REALIZACIJA Metoda čitanja, usmeno i pismeno izlaganje učenika,

grupno i individualno čitanje, pisanje testova znanja iz

pročitanih knjiga, timsko i individualno natjecanje u znanju

zadane lektire

VREMENIK Veljača 2017. – travanj 2017.

Veljača: prijava sudionika, čitanje zadanih knjiga, rad s

učenicima na knjizi i ostalim segmentima s knjigom

Ožujak: školska razina natjecanja

Travanj: županijska razina natjecanja

OKVIRNI

TROŠKOVI

Kupnja potrebnih knjiga (1 naslov)

Prijevoz učenika na županijsku razinu natjecanja

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA

Rezultati natjecanja i priznanja za sudionike



NATJECANJA

59

ŠTVARAJMO KREATIVNO

CILJEVI Naglasiti važnost čitanja i kreiranje uradaka inspiriranih

pisanjem i čitanjem. Korištenjem web alata zainteresirati

učenike za nove tehnologije te njihove sklonosti povezati s

čitanjem, pisanjem i stvaralaštvom u školskoj knjižnici

NAMJENA Kreativna uporaba web 2.0 alata

NOSITELJI Knjižničarka, zainteresirani učenici dodatne nastave iz

Informatike, učiteljica informatike

REALIZACIJA Kreativna uporaba web 2.0 alata kod oblikovanja

prezentacija projekata, ilustriranja priča ili pjesama i

izrade audiovizualnih slikovnica

VREMENIK Veljača 2017. – travanj 2017.

Veljača: izrada, prijava i slanje radova na natječaj

Travanj: sastanak Povjerenstva, odabir nagrađenih radova i

svečana dodjela s nagradama

OKVIRNI

TROŠKOVI

Prijevoz učenika u Osijek (u slučaju osvajanja nagrade)

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJE

REZULTATA

Rezultati natjecanja i priznanja za sudionike



VREMENIK AKTIVNOSTI

60

Vremenik aktivnosti

Razredna nastava

Rd.br. AKTIVNOST MJESEC

1. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ HRVATŠKOG JEZIKA tijekom čijele nastavne

godine – 7.9.2015. do 10.6.2016.

2. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ MATEMATIKE tijekom čijele nastavne godine

3. DODATNA NAŠTAVA IZ PRIRODE I DRUŠ TVA tijekom čijele nastavne godine

4. DODATNA NAŠTAVA IZ MATEMATIKE tijekom čijele nastavne godine

5. VEZILJE tijekom čijele nastavne godine

6. KREATIVNA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

7. MALI PRIRODNJACI tijekom čijele nastavne godine

8. DRAMŠKO – RECITATORŠKA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

9. LIKOVNA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

10. IŠUŠOVI RIBARI tijekom čijele nastavne godine

11. MALI IŠTRAZ IVAC I tijekom čijele nastavne godine

12. CVJEC ARI tijekom čijele nastavne godine

13. DRAMŠKO – RECITATORŠKA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

14. PLEŠNA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

15. INFORMATIC ARI tijekom čijele nastavne godine

16. ENGLEŠKA IGRAONICA tijekom čijele nastavne godine

17. PROJEKT „ U ŠVIJETU IVANE BRLIC - MAZ URANIC “

tijekom čijele nastavne godine

18. PROJEKT „ C ITAMO MI, U OBITELJI ŠVI“ tijekom čijele nastavne godine

VREMENIK AKTIVNOSTI

61


19. PROJEKT „MOJE TIJELO“ tijekom čijele nastavne godine

20. PROJEKT „ RAZREDNI ALBUM“ tijekom čijele nastavne godine

21. PROJEKT „ DOGODILO ŠE NA DANAŠ NJI DAN“ tijekom čijele nastavne godine

22. PROJEKT „ Š KOLŠKI CVJETNJAK“ tijekom čijele nastavne godine

23. PROJEKT „ PRAVILNOM PREHRANOM DO ZDRAVLJA“


24. PROJEKT „ EKO EKO“ tijekom čijele nastavne godine

25. PROJEKT „ ZELENA VRATA ŠREC E I ZDRAVLJE “ tijekom čijele nastavne godine

26. PROJEKT „ C ETVRTI U GOŠTIMA “ od rujna 2016. do lipnja 2017.

27. PROJEKT „KNJIZ NIC NI KUTAK“ od rujna 2016. do lipnja 2017.

28. PROJEKT „ 100 PRIC A“ od rujna 2016. do lipnja 2017.

29. PROJEKT „ C ITANJE ŠPAJA OBITELJ“ od prosinča 2016. do svibnja 2017.

30. PROJEKT „LEKTIRA NA DRUGAC IJI NAC IN“ tijekom čijele nastavne godine

31. POŠJET KINU U BJELOVARU tijekom čijele nastavne godine

32. TERENŠKA NAŠTAVA – BJELOVAR (BANKA) listopad 2016.

33. JEDNODNEVNI IZLET U KRAŠ OGRAD listopad 2016.

34. POŠJET KAZALIŠ TU NA LUTKARŠKU PEDŠTAVU „PEPELJUGA“

prosinač 2016.

35. NOC KNJIGE travanj 2017.

36. JEDNODNEVNI IZLET – OTOK KRK lipanj 2017.

VREMENIK AKTIVNOSTI

62

Predmetna nastava


1. RIMOKATOLIC KI VJERONAUK tijekom čijele nastavne

godine – 5.9.2016. do 14.6.2017.

2. INFORMATIKA tijekom čijele nastavne godine

3. NJEMAC KI JEZIK tijekom čijele nastavne godine

4. ALBANŠKI JEZIK tijekom čijele nastavne godine

5. GRAĐANŠKI ODGOJ tijekom čijele nastavne godine

6. TEHNIC KO CRTANJE tijekom čijele nastavne godine

7. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ HRVATŠKOG JEZIKA tijekom čijele nastavne godine

8. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ MATEMATIKE tijekom čijele nastavne godine

9. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ ENGLEŠKOG JEZIKA tijekom čijele nastavne godine

10. DOPUNŠKA NAŠTAVA IZ KEMIJE tijekom čijele nastavne godine

11. DODATNA NAŠTAVA IZ MATEMATIKE tijekom čijele nastavne godine

12. DODATNA NAŠTAVA IZ ENGLEŠKOG JEZIKA tijekom čijele nastavne godine

13. DODATNA NAŠTAVA IZ POVIJEŠTI tijekom čijele nastavne godine

14. DODATNA NAŠTAVA IZ KEMIJE tijekom čijele nastavne godine

15. DODATNA NAŠTAVA IZ INFORMATIKE tijekom čijele nastavne godine

16. DODATNA NAŠTAVA IZ GEOGRAFIJE tijekom čijele nastavne godine

17. VEZILJE tijekom čijele nastavne godine

18. NAŠA tijekom čijele nastavne godine

19. LIKOVNA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

VREMENIK AKTIVNOSTI

63


20. ORIJENTACIJŠKO TRC ANJE/ODBOJKA tijekom čijele nastavne godine

21. MODELARŠTVO tijekom čijele nastavne godine

22. KERAMIC ARI tijekom čijele nastavne godine

23. DRAMŠKO-RECITATORŠKA tijekom čijele nastavne godine

24. ZBOR tijekom čijele nastavne godine

25. NOGOMET tijekom čijele nastavne godine

26. KNJIZ NIC ARI tijekom čijele nastavne godine

27. VJERONAUC NA DRUZ INA tijekom čijele nastavne godine

28. PLEŠNA ŠKUPINA tijekom čijele nastavne godine

29. PROJEKT „MATEMATIC AR MJEŠECA“ tijekom čijele nastavne godine

30. PROJEKT „BAŠ TINA MOGA KRAJA“ tijekom čijele nastavne godine

31. PROJEKT „ZDRAV ZA 5“ tijekom čijele nastavne godine

32. PROJEKT „LEKTIRA NA DRUGAC IJI NAC IN“ tijekom čijele nastavne godine

33. POŠJET KINU U ZAGREBU tijekom čijele nastavne godine

34. POŠJET KAZALIŠ TU U ZAGREBU tijekom čijele nastavne godine

35. KNJIZ EVNI ŠUŠRETI tijekom čijele nastavne godine

36. INTEGRIRANI DANI tijekom čijele nastavne godine

37. TERENŠKA NAŠTAVA – BJELOVAR (BANKA I/ILI MUP )


38. TERENŠKA NAŠTAVA – ZAGREB (FER) tijekom čijele nastavne godine

39. TERENŠKA NAŠTAVA – VODENI PARK AQUA BALIŠŠAE DARUVAR


Rd.br. AKTIVNOŠT MJEŠEC

40. TERENŠKA NAŠTAVA – VUKOVAR 2. polugodis te

VREMENIK AKTIVNOSTI

64

41. TERENŠKA NAŠTAVA – ŠLOVENIJA (LJUBLJANA) 2. polugodis te

42. PROJEKT „BAŠ TINA MOGA KRAJA“ od rujna 2016. do lipnja 2017.

43. PROJEKT „C ITANJE NE POZNAJE GRANICE/BRANJE NE POZNA MEJA“

od rujna 2016. do lipnja 2017.

44. PROJEKT „ 100 PRIC A“ od rujna 2016. do lipnja 2017.

45. PROJEKT „NIŠTE ŠAMI“ studeni 2016.

46. PROJEKT „ŠIGURNIJI INTERNET“ veljač a 2017.

47. NOC KNJIGE travanj 2017.

48. TERENŠKA NAŠTAVA – ZAGREB ( PMF - DANI OTVORENIH VRATA)

travanj 2017.

49.

JEDNODNEVNI IZLET U CEROVAC KE Š PILJE - MEMORIJALNI CENTAR "NIKOLA TEŠLA" ŠMILJAN – "UTOC IŠ TE ZA MLADE MEDVJEDE" KUTEREVO

svibanj/lipanj 2017.

50. JEDNODNEVNI IZLET – HRVATŠKO ZAGORJE I TERME JEZERC ICA

svibanj/lipanj 2017.

51. VIŠ EDNEVNA EKŠKURZIJA – DALMACIJA kolovoz/rujan 2017.

65

Školski kurikulum OŠ Nova Rača, za školsku godinu 2016./17., predložen

je na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 29. rujna 2016. godine, razmatran na

sjednici Vijeća roditelja 29. rujna 2016. godine te usvojen na sjednici Školskog

odbora 30. rujna 2016. godine.

Sukladno članku 28. stavak 7., Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( „Narodne

novine“, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12. 94/13. , 152/14 ) Školski kurikulum

objavljen je na mrežnim stranicama škole 30.09.2016. godine.

Klasa: 602-01/16-01/01 Urbroj: 2103-45-01/16-281

U Novoj Rači 30. rujna 2016. godine

Školski kurikulumos-ivt-nova-raca.skole.hr/upload/os-ivt-nova-raca/news...o kurikulumu 1 o...

Documents