Styringsforståelse

Kommune 3.0

Skanderborg Kommune 3.0

Samskabelse

… og hvordan er ’samskabelse’ anderledes fra ’inddragelse’

• Borgerne skaber ydelsen sammen med de fagprofessionellemedarbejdere.

• Borgerne, virksomheder og andre udvikler politik og nye tiltag sammen med politikerne og andre videnspersoner

Rostock 2015

Konklusioner fra RostockTættere på borgerne

• Vi vil tættere på borgerne for at skabe et tæt fællesskab og inddrage dem i relevante beslutninger.

• Det gør vi fordi vi mener, at alle borgerne er en vigtig ressource, der har et medansvar og en rolle at spille i vores kommune.

• Det gør vi konkret ved i højere grad at være faciliterende og være i tidlig dialog med borgere, foreninger og andre aktører. Det handler om at skabe små lokale fællesskaber og tværgående fællesskaber i det store fællesskab.

Konklusioner fra RostockNy politikerrolle

• Politikernes rolle har været – og er fortsat – at være beslutningstagere, at have det politiske ansvar for implementeringen af beslutninger, og sikre en effektiv drift af kerneopgaverne, som leveres i overensstemmelse med borgernes behov.

• Politikernes rolle er under forandring. Kommunen skal i højere grad fungere som katalysator og skabe mulighederne for, at borgerne selv påtager sig en rolle og et ejerskab. Der hvor det er relevant, skal borgerne involveres helt fra start for at få størst mulig indflydelse på løsningerne.

Konklusioner fra RostockKommunikation og dialog

• Vi vil skabe en endnu bedre kommune ved en målrettet kommunikation og dialog mellem borgere, politikere og administration. Det er væsentligt at kommunikere, hvad vi beslutter, hvorfor og hvad det betyder for borgerne. Samtidig er det også vigtigt at borgerne har mulighed for dialog med kommunen.

• Det er vigtigt at kommunens gode historier bliver fortalt højt både internt i kommunen, men også i resten af Danmark.

• Dialog og gensidig forståelse skal være omdrejningspunktet.

Kerneopgaven

Vi skal styrke borgernes mulighed for at mestre

egen tilværelse og i et samarbejde med borgerne

sikre, at alle kan indgå i relevante fællesskaber

Sikre rammer for det gode og sunde liv

Udvikle levevilkår for borgere i land og by

Samtidig tage hensyn til natur, miljø og kultur

Det daglige arbejde i fremtiden

• Vi skal finde ressourcerne hos borgerne

• Samarbejde på tværs af fagligheder og enheder for at opnå de bedste løsninger for borgerne

• Mindre kontrol og mere tillid

• Der skal andre end kommunens medarbejdere på banen – f.eks. pårørende, fodboldklubben, frivillige

Styringens formål

Målhierarkiet Kommuneplan

Budgetforlig

Økonomisk politik

Samarbejdsaftale

Målaftaler

Strategiske

målsætninger

Udvalgsstrategier

Servicestandarder

Målaftaler

Selvforvaltning

Dialogaftaler

Kerneopgave(r)

Strategiske målsætninger (F)

Strategiske målsætninger (A)

Strategiske målsætninger (E)

Strategiske målsætninger

(D)

Strategiske målsætninger (C)

Strategiske målsætninger (B)

HP

FSO

BFU

KTB

AM

TM

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Indsats

Vi skal styrke borgernes mulighed for at mestre

egen tilværelse

Ældre og handicappede skal blive selvhjulpne i

større omfang

Sundhedstilstanden blandt kommunens

borgere skal forbedres

Det skal være nemmere at stifte

og drive virksomhedi vores kommune

Flere børn og unge skal gennemføre en

kompetencegivende ungdomsuddannelse

Vi skal forstå at motivere hinanden til at yde vores bedste i mødet med borgerne

Det skal være attraktivt at bo i vores

kommune – både i byerne og på landet

HP

FSO

BFU

KTB

AM

TM

Opdyrkning af nye tilbud på relevante

nicheområderMere tværgående

brug af ressourcer i vores sociale tilbud

Mindskelse af den sociale ulighed på sundhedsområdet

Tilbud målrettestil borgernes

individuelle behov

Øget anvendelse af velfærdsteknologiske

løsninger

Realisering af forebyggelsespakker

Forbedring af det fysiske/psykiske

arbejdsmiljø

Bedre sammenhæng i sundhedsindsatsen

Flere skal motiveres til at deltage aktivt i

foreningslivet

Øget jobskabelse og indtjening i

turismeerhvervet

Udbredelse af de gode historier og

fokuseret branding

Klar prioritering af støtte til kulturelle

aktiviteter

Ændret prioriteringaf opgaver og

kvalitetsstandarder

Et aktivt forenings-og fritidsliv for børn

og unge

Reduktion i antalaf unge på offentlig

forsørgelse

Alle børn skal tilbydes de rette udv. muligheder

Tydelig sammenhæng i

dagtilbud, skole og ungdomsudd.

Koordineret samarbejde omkringog med familierne

Fremme samarbejdet på tværs

af faggrænser

Bedre samspil internt i organisationen

Bedre digitale kompetencer hos

borgerne

Udvikling af tværsektorielle

samarbejder

Mindre myndighed og mere dialog i

møde med borgerne

Virksomhedernes vækst skal under-

støttes bedst muligt

Klima skal gøres til en vækstfaktor

Bedre grobund for at etablere sig som

iværksætter

Optimere udnyttelsen af store

bygge- & anlægsproj.

Målrettet uddannelse og opkvalificering af

vores ledige

Skabe trygge og inspirerende

læringsmiljøer

EFFEKTMÅL

Effekt er …

?… evnen til at skabe en positiv

indvirkning på den gruppe af borgere,

der er målgruppen for vores indsats …

… for derved at styrke borgernes

mulighed for at mestre egen tilværelse

Effektkæden - del I (eksekvering)

RESSOURCE PROCES YDELSE RESULTAT EFFEKT

Når de nødvendige ressourcer er til stede,

kan vi gennemføre aktiviteterne

Hvis aktiviteterne gennemføres som planlagt, leverer vi den ønskede ydelse

De ydelser vi leverer skal bidrage til at

frembringe et givet resultat

Vores resultater skulle gerne skabe en mærkbar effekt hos målgruppen

PROCES

Penge

Personaler

Viden

Faciliteter

Infrastruktur

Metoder

Procedurer

Principper

Samarbejder

Sagsgange

Produkter

Leverancer

Forløb

Faglige målsætninger

Kvalitative standarder

Borgertilstanden

Serviceniveauer

Hvilke resultater skal vi opnå for at

skabe værdi?

Hvilke ydelser skal vi være i

stand til at levere?

Hvordan tilrettelægger vi

opgaveløsningen?

Hvilke ressourcer skal vi bruge for at

gennemføre opgaven?

RESSOURCE PROCES YDELSE RESULTAT EFFEKT

Effektkæden – del II (planlægning)

Penge

Personaler

Viden

Faciliteter

Infrastruktur

Metoder

Procedurer

Principper

Samarbejder

Sagsgange

Produkter

Leverancer

Forløb

Faglige målsætninger

Kvalitative standarder

Borgertilstanden

Serviceniveauer

RESSOURCE PROCES YDELSE RESULTAT EFFEKT

Hvordan forventes initiativerne at bidrage til det næste led i kæden?

Hvorfor gør vi som vi gør - hvad vil vi opnå?

Effektkæden – samlet

Effektkæden – et eksempel

90% af vores folkeskoleelever, skal gennemføre

en ungdoms-uddannelse

RESSOURCE PROCES YDELSE RESULTAT EFFEKT

Problemstilling Stadig flere unge falder fra og står efterfølgende udenfor arbejdsmarkedet

Formål At forbedre uddannelsesparatheden blandt afgangseleverne i folkeskolen

Karaktergns. ved afgangsprøven i tysk skal stige til

6,5 i 2016

Der skal samlet undervises 2.000 timer i tysk på 5.–9. klassetrin

Eleverne skal repetere tyske verber mindst 230.000 gange

95% af lærerne, der underviser skal have tysk som linjefag

Der skal afvikles studieophold for alle elever på 7.

klassetrin

Der skal indgås aftaler med

samarb. partnere i Tyskland

Der skal disponeres 0,2

årsværk til afviklingen

Omkostninger til transport og

indkvartering på 150.000 kr.

Fokusområde Flere børn og unge skal gennemføre en kompetencegivende ungdomsuddannelse