kompetencijos ir studijŲ turinys

KOMPETENCIJOS IR KOMPETENCIJOS IR STUDIJŲ TURINYSSTUDIJŲ TURINYS

Stefanija AlišauskienėStefanija Ališauskienė

20062006-12-02-12-02

Pranešimo turinysPranešimo turinys

Kompetencija ir studijų rezultataiKompetencija ir studijų rezultatai

Apie studijų rezultatusApie studijų rezultatus

Studijų programų akreditavimasStudijų programų akreditavimas

Studijų programų akreditavimasStudijų programų akreditavimas

Vertinimo rezultataiVertinimo rezultatai

Studijų rezultatai yra tai, ką baigęs studijas besimokantysis turėtų žinoti, suprasti ir gebėti parodyti.

Learning outcomes are statements of what a learner is expected to know, understand and be able to demonstrate at the end of learning experience.

Learning outcomes were defined as precise statements of what a learner is expected to know, understand and/or be able to demonstrate at the end of a period of learning – involving the exact identification of the skills and abilities that a student will have on the successful completion of a module/unit and/or complete qualification.


Studijų rezultatai


Kompetencija (išmanymas)išmanōti, išmåno, išmånė1. suprasti, nutuokti, mokėti: Šį darbą gerai išmåno. Daug žino, maža išmåno. Jis laikomas išmånančiu žmogumi. Daryk, kaip išmana¤.

2. išgalvoti: Sunku čia ką i.išmånym|as (1): Mano ~u, čia kitaip reikėtų pasielgti

Kompetencija yra galėjimas atlikti tam tikrą užduotį ar darbą.

Kompetencijos yra bendrieji aprašymai elgimosi ar veiksmų, reikalingų, kad būtų sėkmingai veikiama tam tikroje situacijoje (pvz., atliekamas darbas, grupė darbų, vykdomos funkcijos ir pan.)

Competencies are general descriptions of the behaviour or actions needed to successfully perform within a particular [work] context (e.g. job, group of jobs, function, etc).

Competence is the ability to perform some task.


Kompetencija (išmanymas)

BLOOM’O BLOOM’O KOGNITYVINĖS KOGNITYVINĖS TAKSONOMIJOS TAKSONOMIJOS SCHEMASCHEMA

ŽINOJIMAS

SUPRATIMAS

PRITAIKYMAS

ANALIZĖ

SINTEZĖ

VERTINIMAS

atsimintiišvardintiapibrėžtipateikti

paaiškintiatpažintiišreikštiapibrėžti

parinktipalygintisuplanuotiaprašyti

išspręstiištirtiišnagrinėtiišanalizuoti

sukurtisudarytisukonstruoti

palygintiatrinktipasirinktinustatyti

ŽINIOS

GEBĖJIMAI


Programos studijų rezultatų Programos studijų rezultatų formulavimo pavyzdysformulavimo pavyzdys

Aktyvus veiksmažodis arba

frazėPapildinys

Kontekstas arba sąlyga

Išanalizuoti ...... įmonės finansinę

veiklą ...... ūkinės krizės

laikotarpiu.

Įvertinti ...... ryšius,

santykius ... ... tarp įmonės

vadovų ir akcininkų.


Dalyko studijų Dalyko studijų rezultatų formulavimo rezultatų formulavimo pavyzdyspavyzdys

Aktyvus veiksmažodis arba

frazėPapildinys

Kontekstas arba sąlyga

Išvardinti ...... principinius skirtumus ...

... tarp visos studijų programos ir dalyko

tikslų.

Suprojektuoti ...... detalių gamybos

srovinę liniją ... ... automatizuotoje

aplinkoje.


APYTIKSLIAI ATITIKMENYS TARP ĮVAIRIŲ KOMPETENCIJOS REIKALAVIMŲ

1. TUNING projektas

2. Dublino aprašai

3. EUR-ACE projektas

4. Nyderlandų

5. Jungtinės Karalystės Kokybės užtikrinimo agentūros

6. Lietuvos (atnaujintas)

STUDIJŲ KRYPTIES REGLAMENTO SANDARA

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

II. REIKALAVIMAI KRYPTIES STUDIJŲ PROGRAMOMS

III. STUDIJŲ PROGRAMŲ SANDARA

IV. STUDIJŲ PROGRAMŲ VYKDYMO REIKALAVIMAI

Studijų programą sudaro trys tikslinės dalys:

bendrojo lavinimo,bendrojo lavinimo,studijų pagrindų,studijų pagrindų,specialioji (profesinė) dalisspecialioji (profesinė) dalis

Bendrojo lavinimo dalis apima pasaulėžiūros ir bendros erudicijos aukštojo lavinimo dalykus, kurie nėra tiesiogiai susiję su reglamentuojamos krypties studijų turiniu; bendrajai erudicijai lavinti daugeliui studijų krypčių parenkami humanitarinių ir socialinių mokslų bei meno studijų dalykai, o humanitarinių ir socialinių mokslų studijų kryptims – ir fizinių bei biomedicinos mokslų dalykai.

Bendrojo lavinimo dalies apimtis turi būti ne mažesnė kaip 7 procentai technologijos mokslo srities programos apimties ir ne mažesnė kaip 8 procentai – kitų sričių;

Bendrojo lavinimo dalies apimtis nusakoma studijų programos apimties dalimi (procentais).

Studijų pagrindų dalis apima teorinius ir profesinius dalykus, privalomus visoms tos krypties studijų programoms. Ši dalis kiekvienoje studijų programoje sudaro studijų branduolį, ji teikia žinias bei formuoja gebėjimus, būtinus tos krypties aukštojo mokslo kvalifikacijai įgyti.

Studijų pagrindų dalies apimtis turi būti ne mažesnė kaip 60 kreditų;

Studijų pagrindų dalies apimtis nusakoma kreditais.

Specialioji (profesinė) dalis apima dalykus, kurie remiasi studijų pagrindų dalykais ir teikia tos krypties vienos ar kitos pakraipos gilesnes žinias bei formuoja gebėjimus, orientuotus į tolesnę tiriamąją ar profesinę veiklą. Į šią dalį įeina ir profesinės veiklos praktikos bei baigiamieji darbai. Visi šakų dalykai (su retomis išimtimis) taip pat įeina į šią dalį.

Specialiosios (profesinės) dalies apimtis – ne mažesnė kaip 25 procentai studijų programos apimties.

Specialiosios (profesinės) dalies apimtis nusakoma studijų programos apimties dalimi (procentais).

0

10

20

30

40

50

60

Bendrojolavinimo

Specialioji

Studijų programų tikslinių dalių apimtys

0

10

20

30

40

50

60

70

B e n d r o j o l a v i n i m o S t u d i j ų p a g r i n d ų S p a c i a l i o j i ( p r o f e s i n ė )

Universitetinių studijų

Neuniversitetinių studijų

II. REIKALAVIMAI KRYPTIES STUDIJŲ PROGRAMOMS

8. Įgyjamos žinios ir gebėjimai, atspindintys bendrą krypties studijų turinį:8.1. žinios,8.2. pažintiniai gebėjimai,8.3. praktiniai gebėjimai,8.4. perkeliamieji gebėjimai.

Pažintiniai gebėjimai – gebėjimai, reikalingi įvairių objektų sandarai bei savybėms pažinti, reiškinių priežastims bei dėsningumams suvokti.

Perkeliamieji gebėjimai – gebėjimai, kurie naudojami ne tik toje veiklos srityje, kuriai per studijų programą rengiamasi.

Praktiniai gebėjimai – gebėjimai, reikalingi sėkmingai specialisto praktinei veiklai ir žinių taikymui praktiniams tikslams pasiekti.

STUDIJŲ KRYPČIŲ KLASIFIKACIJASTUDIJŲ KRYPČIŲ KLASIFIKACIJA

HUMANITA-RINIAI MOKSLAI

Filosofija Teologija Religijos mokslaiMenotyra Filologija IstorijaArcheologijaEtnologija

MENAS

MuzikaDailėTeatrasAudiovi-zualinis menasArchitek-tūra

SOCIALI-NIAI MOKSLAITeisėPolitikos m. Vadyba ir verslo adm.Viešasis adm.Rekreacija ir turizmasEkonomikaSociologijaSocialinis d.PsichologijaEdukologijaSportasKomunikacija ir informacija

FIZINIAI MOKS-LAI

Matema-tikaStatistikaFizikaChemijaBiochemijaGeologijaGeografijaInformatika

BIOMEDICINOS MOKSLAI

BiologijaBiofizikaEkologija ir aplinkotyraAgronomijaŽemės ūkisMedicinaOdontologijaFarmacijaVisuom. sveikataSlaugaReabilitacijaVet. medicinaGyvulininkystės t.Miškininkystė

TECHNOLOGI-JOS MOKSLAIElektros inž.Elektronikos inž.Statybos inž.Saugos inž.Transporto inž. Aplinkos inž.KraštotvarkaChemijos inž. BioinžinerijaEnergetikaInformatikos inž.Medžiagų mokslasPramonės inž. Mechanikos inž.Matavimų inž.

NAUJOS STUDIJŲ PROGRAMOS APRAŠAS

1. PROGRAMOS PASKIRTIS, POREIKIAI, TIKSLAI IR STUDIJŲ REZULTATAI

2. PROGRAMOS SANDARA IR TURINYS

3. IŠTEKLIAI IR IŠORINIAI RYŠIAI

4. STUDIJŲ EIGA

5. PROGRAMOS VADYBA

6. PRIEDAI

1. PROGRAMOS PASKIRTIS, POREIKIAI, TIKSLAI IR STUDIJŲ REZULTATAI

1.1. Paskirtis1.2. Suinteresuotųjų šalių poreikiai1.3. Studijų programos tikslai1.4. Studijų programos rezultatai

2. PROGRAMOS SANDARA IR TURINYS

2.1. Programos sandara2.2. Studijų rezultatų ir programos turinio sąsajos2.3. Įgyvendinimas2.4. Programos anotacija diplomo priedėliui2.5. Programos anotacija AIKOS sistemai

3. IŠTEKLIAI IR IŠORINIAI RYŠIAI

3.1. Personalas3.2. Materialieji ištekliai (esami ir numatomi) 3.3. Metodiniai ištekliai (esami ir numatomi)3.4. Finansiniai ištekliai3.5. Profesinių praktikų vietų užtikrinimas3.6. Išoriniai ryšiai (siejama su programos tikslais ir ištekliais)

4. STUDIJŲ EIGA

4.1. Priėmimo reikalavimai 4.2. Studentų pasiekimų vertinimas4.3. Studentų pažangos stebėsena4.4. Parama studentams

5. PROGRAMOS VADYBA

5.1. Programos valdymas ir sprendimų priėmimas5.2. Kokybės užtikrinimo sistema5.3. Analizė, įvertinimas ir tobulinimas

6. PRIEDAI

Dėkoju už dėmesįDėkoju už dėmesį!!

kompetencijos ir studijŲ turinys

Documents