komunikacija u odgoju i obrazovanju
DESCRIPTION
Komunikacija u odgoju i obrazovanju. Razlozi komuniciranja. utjecaj na druge smanjenje nesigurnosti i nejasno ć a. povratna informacija o u č inku potreba za društvom. Vrste komunikacije. interpersonalna grupna u organizaciji. Komunikacija u odgoju i obrazovanju. silazna. uzlazna. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/1.jpg)
Komunikacija u odgoju i obrazovanju
![Page 2: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/2.jpg)
Razlozi komuniciranja
utjecaj na druge
smanjenje nesigurnosti i nejasnoća
povratna informacija o učinku
potreba za društvom
![Page 3: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/3.jpg)
Vrste komunikacije
• interpersonalna
• grupna
• u organizaciji
![Page 4: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/4.jpg)
Komunikacija u odgoju i obrazovanju
silazna
uzlazna
vodoravna
![Page 5: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/5.jpg)
Verbalno komuniciranje
• govorenje .........• slušanje .........• pisanje .........• čitanje .........
= 100%
![Page 6: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/6.jpg)
Informativna težina
• riječi: _____ %
• ton glasa: _____ %
• mimika i geste: _____ %
= 100%
![Page 7: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/8.jpg)
Što se događa s porukom
poslano primljeno • nešto se prenese
točno
• nešto se izostavi
• nešto se izmijeni
• nešto se doda
![Page 9: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/9.jpg)
Kako izbjeći promjenu sadržaja poruke
• skrati lanac• skrati poruku• važno stavi na
početak• ponovi važno• napiši jako važno• traži feedback
![Page 10: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/10.jpg)
Proces komunikacije
komunikator poruka sredstvo primatelj
povratna informacija
tko što kako kome
s kojim efektom?
![Page 11: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/11.jpg)
• referentni okvir• selektivno opažanje• vrijednosne procjene• semantički problemi• emocije i ličnost• spolne i kulturalne
razlike
Prepreke uspješnoj komunikacijiA. Na razini pojedinca
![Page 12: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/12.jpg)
Koliko godina ima žena na slici?
![Page 13: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/13.jpg)
klaun ili...
![Page 14: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/14.jpg)
Prepreke uspješnoj komunikaciji vrijednosne procjene
![Page 15: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/15.jpg)
A tip ličnosti
• stalno su u pokretu, brzo hodaju i brzo jedu
• obično su vrlo nestrpljivi i sve im se presporo odvija
• razmišljaju ili rade dvije ili više stvari istovremeno
• teško podnose slobodno vrijeme,
• opsjednuti su brojevima
![Page 16: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/16.jpg)
Prepreke uspješnoj komunikacijiB. na razini odnosa profesor-student
• statusne razlike• filtriranje• jezik grupe• vremenski pritisak• preopterećenost
informacijama
![Page 17: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/17.jpg)
Izvori sukoba roditelja i učitelja
• R i U opažaju istu stvar različito
• osjetljivost R na ocjene djeteta
• R i U imaju različito iskustvo
• u svakom R živi učenik• škola mijenja djecu• R nemaju vremena
![Page 18: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/18.jpg)
1. Pokažite poštovanje
2. Usmjerite se na pozitivno
Poboljšajte svoju komunikaciju
3. Poboljšajte poruku koju šaljete
4. Provjerite razumijevanje poruke koju primate
5. Razvijajte klimu povjerenja
6. Naučite biti asertivni
![Page 19: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/19.jpg)
++
Ja sam O.K., ti si O.K.
+-
arogancija, agresija
-+
pasivnost, inferiornost
--
očaj
+
-
+ -TI
JA
O.K. Koral
![Page 20: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/20.jpg)
Razina komunikacijeRazina komunikacije
sadržaj
emocije odnos
identitet
otvoreno, manifestno
skriveno, latentno
![Page 21: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/21.jpg)
Osobni identitetOsobni identitet
• Ne shvaćati osobno
• Distancirati se
![Page 22: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/22.jpg)
Prepreke uspješnoj komunikacijiB. na razini odnosa profesor-učenik
• statusne razlike• filtriranje• jezik grupe• vremenski pritisak• preopterećenost
informacijama
![Page 23: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/23.jpg)
Neverbalna komunikacija
• udaljenost tijela• usmjerenost tijela• stav tijela• pokreti• izrazi lica• izrazi očiju
![Page 24: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/24.jpg)
Funkcije neverbalne komunikacije
• naglašavanje verbalne poruke• ponavljanje verbalne poruke• zamjena za verbalnu poruku• regulacija verbalne
komunikacije• suprotstavljanje verbalnoj
poruci• izražavanje stava prema
osobi s kojom komuniciramo
D. Morris
![Page 25: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/25.jpg)
Komuniciranje i prostor
• do 45 cm: intimni
• 45 – 120 cm: osobni
• 120 – 360 cm: socijalni
• više od 360 cm: javni
![Page 26: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/26.jpg)
Znakovi (vjerojatne) laži
• ruka preko usta• ograničeni pokret• lickanje usnice• nervozan kašalj• crvenjenje• nepravilno disanje• tapkanje nogama• lagano vrpoljenje• izbjegavanje pogleda• stišavanje glasa
![Page 27: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/27.jpg)
Nesmetano
komuniciranje
Trebam
slušati
Moram biti
asertivan -
dokazati svoju
potrebu
Oboje trebamo
i slušati i biti
asertivni
Nemam problem
Imam problem
Nemaš problem
Imaš problem
TI
JA
Komunikacijski odnosi
![Page 28: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/28.jpg)
Agresivnost - otvorena
• glasno, uvredljivo ponašanje
• koristi silu i prijetnje • želi biti u pravu pod
svaku cijenu• sili druge da učine
ono što ne žele• ljudi se osjećaju
poniženi, povrijeđeni, ogorčeni
govor tijela: upire i maše prstom, viče, bulji
![Page 29: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/29.jpg)
Agresivnost – prikrivena (manipulacija)
• indirektno agresivno i povređujuće
• sarkastični komentari• potcjenjivanje• laži, prevare, tračevi• ignoriranje, povlačenje
• smiješak izvana, a loši osjećaji iznutra
govor tijela: zlovoljan izraz lica, namjerno okretanje, rezignirani izraz lica, mrštenje, slijeganje ramenima, polusmiješak
![Page 30: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/30.jpg)
Pasivnost
• uvijek sebe potcjenjuje • izbjegava sukobe• kaže da kad želi reći ne• ne zna prihvatiti pohvalu ili
kompliment• stalno se ispričava• nije u stanju donijeti odluku• previše brine da ne
povrijedi ili uzruja druge• osjeća ljutnju koju nije u
stanju izraziti
govor tijela: stisnute pesnice, uzdisanje, pogled prema dolje, glas koji ukazuje kako je osobi teško
![Page 31: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/31.jpg)
Asertivnost• pažljivo sluša tuđe mišljenje • uočava tuđe potrebe i želje• jasno izražava svoje osjećaje i
mišljenja• otvoren i iskren prema drugima
i prema sebi• nije ovisan o tuđem prihvaćanju• prihvaća da i on i drugi imaju
svoja prava• ima samopoštovanja i
poštovanja za druge• prihvaća odgovornost za svoje
ponašanje i odlukegovor tijela: izravni kontakt očima, miran glas, opušteni stav tijela
![Page 32: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/32.jpg)
Uzroci neasertivnog ponašanja
• Strah da ne razočaramo druge
• Strah od odbacivanja• Nepotreban osjećaj
odgovornosti• Predrasude o našim
ljudskim pravima• Dobiti od neasertivnog
ponašanja• Neznanje
![Page 33: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/33.jpg)
Koliko ste u stanju...1. Reći nekome da ga cijenite2. Dati kompliment3. Primiti kompliment4. Reći ne i ne osjećati krivnju5. Tražiti pomoć6. Tražiti informaciju7. Izraziti neslaganje s nečijim
mišljenjem8. Kritizirati nekoga9. Reagirati na kritiku10. Govoriti pred grupom ljudi11. Zahtijevati dobru uslugu12. Reklamirati kupljenu stvar
13. Pokazati opravdanu ljutnju14. Odgovoriti na podcjenjivanje15. Održavati kontakt očima za
vrijeme razgovora16. Ući u sobu punu nepoznatih17. Reći svoje mišljenje osobi koja
vam je autoritet18. Odbiti da vas izmanipuliraju19. Reći što osjećate20. Jasno reći što mislite21. Prihvatiti različito mišljenje22. Odbiti pomoć koja vam ne treba23. Odbiti nerazuman zahtjev
prijatelja24. Odbiti poziv
![Page 34: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/34.jpg)
Što učiniti?
• otkrijte u kojim situacijama se ponašate neasertivno
• promatrajte asertivnu osobu
• vježbajte u mašti• vježbajte s prijateljem• pokušajte u bezopasnoj
situaciji• nemojte odustati
![Page 35: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/35.jpg)
Što bi vas moglo spriječiti?
• vraćanje na neasertivno ponašanje
• loše posljedice• negativne reakcije
drugih• negativne reakcije
bliskih ljudi
![Page 36: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/36.jpg)
Kako reći ne
1. Uočite svoju prvu reakciju i vjerujte joj
2. Jasno recite ne 3. Nemojte previše
tumačiti, ispričavati se i obrazlagati
4. Ponudite neko drugo rješenje ako postoji i ako vam odgovara
5. Ne prebacujte odgovornost na druge
![Page 37: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/37.jpg)
Kako primiti kritiku?
1. Pažljivo saslušajte kritiku i vodite razuman unutarnji dijalog
2. Razjasnite kritiku
3. Napravite razliku između onoga što je točno, djelomično točno i potpuno netočno
4. Iskoristite kritiku
Razmislite, reagirajte, naučite - i zaboravite!
![Page 38: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/38.jpg)
Kritike• što prije• budite specifični• ne za stvari koje su
izvan kontrole• usmjerite na
ponašanje, ne na ličnost
• recite kako se osjećate• u "sendviču"• u 4 oka
![Page 39: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/39.jpg)
Kako slušati kad ste ljuti?• pažljivo slušajte i ne prekidajte• pokažite osobi da je razumijete• postavljajte pitanja koja će
razjasniti problem• pokušajte shvatiti poziciju
druge osobe• držite se teme• budite strpljivi• recite svoje mišljenje• dajte objašnjenje• predložite fair rješenje
![Page 40: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/40.jpg)
Formula Ja poruke:
Kada ti ... (objektivan opis tuđeg ponašanja)
osjećam se ... (kako?)
zato jer ... (zašto? konkretni učinci)
pa bih ja ... (što želiš da se dogodi?)
![Page 41: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/41.jpg)
Opširnija Ja poruka
- Kad mi pokušavaš nešto reći dok telefoniram, dovodiš me u nepriliku jer se ne mogu istodobno koncentrirati na dvije stvari. Volio bih da pričekaš dok ne završim, osim ako se doista ne radi o nečem vrlo hitnom.
- Kad ne obavljaš posao prema planu, to onda stvara problem kod više drugih ljudi. Zanima me postoji li neki razlog zbog kojega kasniš; ako ne, očekujem da to dovršiš u dogovorenomu roku
![Page 42: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/42.jpg)
Primjeri jednostavnih ja poruka:
- Treba mi malo vremena da razmislim o tome.
- Ne slažem se s tobom i želio bih ti objasniti što ja o toj stvari mislim.
- Cijenio bih kad bi ti taj posao dovršio do sutra ujutro.
- Sviđa mi se način na koji si to obavio.
![Page 43: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/43.jpg)
Da bi povratna informacija bila dobra
• vodite računa o cilju• vodite računa o
vremenu• usmjerite se na ono
što je važno• budite specifični• budite praktični• ne napadajte osobu• pokažite poštovanje
![Page 44: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/44.jpg)
Temeljni principi asertivnosti
• Ne možeš promijeniti ponašanje drugih. Možeš promijeniti svoju reakciju na to.
• Ljudi nisu čitači tuđih misli. Ne tražiš li ono što želiš, ne čudi se ako to ne dobiješ.
• U svakom odnosu možeš doživjeti neko neodobravanje - prihvati to.
• Brigom stvari nećeš promijeniti. • Ako si učinio najbolje što si mogao, a on(a)
ipak nije zadovoljna, onda je to njezin problem.
![Page 45: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/45.jpg)
Karakteristike govora
NEGATIVNOG• govori osobi što se
ne može učiniti• suptilno optužuje• koristi: ne može,
neće, nemoguće• ne naglašava
pozitivne akcije / posljedice
POZITIVNOG• govori što može
učiniti• predlaže moguće
alternative• potiče i ohrabruje• naglašava pozitivne
akcije / posljedice
![Page 46: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/46.jpg)
Nepažljivost:
Propustili ste specificirati...
Propustili ste priložiti...
Promaklo vam je...
Laž:
Vi tvrdite da...
Vi kažete...
Vi navodite...
Glupost:
Nije mi jasno kako...
Nikako nisam razumio kako ste...
Ne shvaćam kako...Pritisak:
Trebali biste...
Morate...
Moram vas zamoliti...
Moram insistirati...
Sarkazam:
Ne sumnjam da...
Bit ćemo vam zahvalni ako...
Vi, naravno, razumijete da...
Molimo da brzo odgovorite...
![Page 47: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/47.jpg)
Vrste konflikata
• SADRŽAJNI
(što i kako učiniti?)
• OSOBNI
(ma, ne mogu ga smisliti!)
![Page 48: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/48.jpg)
Kako prepoznati osobni konflikt?
• Ide li vam X na živce?
• Zaslužuje li vaše poštovanje?
• Da je netko drugi na vašem mjestu, biste li mislili da pretjeruje?
• Jako ga želite pobijediti?
![Page 49: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/49.jpg)
Kako spriječiti konflikte
• pazite kako govorite• slušajte sugovornika• pokažite povjerenje• izbjegavajte naredbe,
prijetnje, etikete• ne ističite svoj status• ne doživljavajte kritiku
kao napad na sebe
• razdvojite problem od osobe
• postanite svjesni okidača konflikta
• izbjegavajte generalizacije
• ne istresajte se na učenike
• povećajte toleranciju
![Page 50: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/50.jpg)
Načini rješavanja konflikata
• izbjegavanje
• popuštanje
• nametanje / prisila
• kompromis / pregovori
• suradnja
![Page 51: Komunikacija u odgoju i obrazovanju](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033013/568147f1550346895db52955/html5/thumbnails/51.jpg)
Suradnja kao metoda rješavanja konflikata
• Suočite se s konfliktom• Saslušajte drugu stranu
i smirite emocije• Definirajte problem u
terminima potreba, ne rješenja
• Smislite moguća rješenja
• Vrednujte rješenja• Dogovorite način
provođenja