konstantin preslavsky ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ …ftn.shu.bg/documents/masters/kis...

KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N

Ш У М Е Н С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т

“ Е П И С К О П К О Н С Т А Н Т И Н П Р Е С Л А В С К И ”

ФАКУЛТЕТ ПО ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ КАТЕДРА КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

КОМПЛЕКТ ЗА СТУДЕНТА

П О

МАТЕМАТИЧЕСКИ ОСНОВИ НА КОМУНИКАЦИОННИТЕ И ИНФОРМАЦИОННИТЕ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър. Форма на обучение: задочна Срок на обучение: 1,5 години Катедра: ККТ

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Математически основи на системите за локация и навигация, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по ”Математически основи накомуникационните и информационните

системи” за специалност “Комуникационни и информационни системи” –задочно обучение

1. Разбиване на множествата на непресичащи се класове. Декартово произведение на множества.

2. Алгебрични операции и алгебрични структури. Алгебрични системи с бинарни операции. Изображения на крайни множества в себе си.

3. Определение за алгебрична полугрупа и група. Основни следствия от аксиомите за алгебричните групи. Подгрупи.

4. Изоморфизъм и хомоморфизъм на групи. Съседни класове по подгрупа. Теорема на Лагранж.

5. Фактор-групи. Естествен хомоморфизъм на група върху нейна фактор-група. 6. Определение за сравнение. Основни свойства на сравненията по прост и съставен

модул. 7. Теорема на Ойлер - Ферма. Индекси по прост и съставен модул. 8. Определение за линейни сравнения с едно неизвестно. Системи от линейни сравнения. 9. Китайска теорема за остатъците и нейното приложение за решаване на линейни

сравнения с едно неизвестно. 10. Алгоритъм на Евклид за намиране на най-големия общ делител. Приложение на

алгоритъма на Евклид за намиране на най-малкото общо кратно. 11. Намиране на най-големия общ делител и най-малкото общо кратно на полиноми.

Китайска теорема за остатъците за полиноми. 12. Определение за аритметична функция. Функции на Ойлер и Мьобиус. Приложение на

аритметичните функции. 13. Определение за линейно векторно пространство. Линейна зависимост.

Подпространства. 14. Определение за скаларно векторно произведение. Свойства. 15. Алгебричен пръстен - определение и основни свойства. Идеал в алгебричен пръстен. 16. Полиномиален пръстен над поле - определение и основни свойства. Област на

цялостност. Евклидова област. 17. Определение за алгебрично поле. Видове полета и техните разширения. 18. Прости крайни алгебрични полета. Разширения на крайни алгебрични полета. 19. Теорема за съществуване на примитивен елемент. Методи за описание на крайните

алгебрични полета. 20. Възникване и развитие на теорията на вероятностите. Методи за измерване на

вероятностите. 21. Основни теореми в Теория на вероятностите. Приложение. 22. Описание на законите на разпределение на случайните величини. Ред на

разпределение, функция на разпределение и плътност на разпределение на вероятностите. 23. Двумерни и многомерни случайни величини. Описание на законите на разпределение

на многомерните случайни величини. 24. Числови характеристики на случайните величини. Приложение на числовите

характеристики на случайните величини в инженерната практика. 25. Основни типове закони на разпределение на случайните величини. Равномерен,

биномиален, нормален и експоненциални закони на разпределение. 26. Основни понятия в теорията на случайните процеси. Корелационна функция и

спектрална плътност. ІV. Литература: 1. Варден Ван Дер, Современная алгебра, ч. 1 и 2, Пер. с нем., М.: Изд-во “Технико –

теоретической литературы”, 1977 2. Вариченко И. В., Лабунец Г. В., Раков М. А., Абстрактные алгебраические системы и

цифровая обработка сигналов – Киев: Наукова думка, 1986. – 248с.


3. Генов Г., Миховски С., Моллов Т., Алгебра с теория на числата – С.: Наука и изкуство, 1991. – 385 с.

4. Кострикин А.И., Въведение в алгебрата, С., Наука и изкуство, 1981 г. 5. Обрешков Н., Теория на числата – С.: Св. Климент Охридски, 1996. – 252 с. 6. Sklar B., Digital Communications. Fundamental and Applications (Second Edition) – Prentice

Hall PTR, 2002 7. Варакин Л. Е., Системы связи с шумоподобными сигналами - М.: Радио и связь, 1985. –

384 с. 8. Вариченко И. В., Лабунец Г. В., Раков М. А., Абстрактные алгебраические системы и

цифровая обработка сигналов – Киев: Наукова думка, 1986. – 248с. 9. Гольденберг Л. М., Матюшкин Б. Д., Поляк М.Н., Цифровая обработка сигналов - М.:

Радио и связь, 1984. – 312 с. 10. Диксон Р. К., Широкополосные системы – М.: Связь, 1979.- 304 с. 11. Обретенов А., Теория на вероятностите - С.:Наука и изкуство, 1974.-308с. 12. Боровков А. Математическая статистика. Оценка параметров. Проверка гипотез-

М.:Наука,1984.-472с. V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература 2. Реферати или курсови задачи VІ. Условия за допускане до изпитна процедура 1. Преподавателят конкретизира формите на самостоятелна работа в началото на курса. 2. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 3. Всеки студент разработва реферат или курсова задача по тема от учебното

съдържание. 4. Всеки студент полага две писмени контролни работи по раздели от учебното

съдържание. Минималният среден успех от двете контролни работи трябва да е среден (3,00). VІІ. Схема за оценяване и присъждане на кредити Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка (минимум среден (3,00)) на реферата или курсовите задачи и

контролните работи. 2. Положително оценка (минимум среден (3,00)) от писмения изпит (писмено решени

задачи) и устния изпит (писмено разработени два въпроса от конспекта на дисциплината или на части от тях).

Окончателната оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб (2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от изпита е средна

аритметична от тези оценки, закръглена до единица. При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N



ФАКУЛТЕТ ПО ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ

КАТЕДРА КОМУНИКАЦИОННА ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ


П О

ТЕЛЕКОМУНИКАЦИОННИ ПРОТОКОЛИ И ИНТЕРНЕТ КОМУНИКАЦИИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОНИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър. Форма на обучение: задочна. Срок на обучение: 1.5 години Катедра: ККТ

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Телекомуникационни протоколи и Интернет комуникации, Издание 2, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по ”Компютърни мрежи”

за специалност “Комуникационни и информационни системи”– задочно обучение

1. Мрежови концепции и стандарти за локални компютърни мрежи. 2. Топологии на локални и глобални компютърни мрежи. 3. Мрежови концепции и стандарти за глобални компютърни мрежи. 4. Методи за комуникация в локални компютърни мрежи. 5. Методи за комуникация в глобални компютърни мрежи. 6. Мрежови операционни системи. Принципи на мрежовото администриране и споделяне

на мрежови ресурси. 7. Локална компютърна мрежа – стандарти: IEEE 802.3 Eternet, IEEE 802.4.Token Bus,

IEEE 802.5 Token Ring, IEEE 802.11, IEEE 802.12 (100 VG Any LAN. 8. Глобална компютърна мрежа – стандарти: Х.25, Frame Relay, ATM, ISDN. 9. Глобална компютърна мрежа Интернет. Организация и модел за комуникации. 10. Глобална компютърна мрежа Интернет. Адресиране и маршрутизиране на

съобщенията. 11. Структура на протоколите от транспортния слой на компютърните мрежи.

Възможности за управление и настройка на мрежите. 12. Структура на протоколите от мрежовия слой на компютърните мрежи. Възможности

за управление и настройка на мрежите. 13. Маршрутизираране на съобщения в глобалните компютърни мрежи. 14. Споделяне на комуникационни среди и мрежови ресурси в глобалните компютърни

мрежи. 15. Симулиране на глобална компютърна мрежа със специализиран програмен пакет.

Изследване на глобална компютърна мрежа с помоща на програмен пакет „IPERF”. ІV. Литература:

1. И. Цонев, Предаване на данни и компютърни комуникации. Университетско издателство,

Шумен, 2012. 2. И. Цонев, С. Станев, Компютърни мрежи и комуникации. Университетско издателство,

Шумен, 2008. 3. П. Милев, Теория на информацията и предаване на данни. ВТС, София, 1990. 4. Илиев, Т., Петков, Г., Стефанов, Б., „Основни принципи и свойства на турбо кодовете и

итеративното декодиране” Юбилейна Научна Сесия “120 години от Съединението”, гр. Долна Митрополия, 2005.

5. Илиев, Т., „Турбо кодовете основни кодове за контрол на грешката”, Юбилейна Научна Сесия 2006 “130 години от Априлското въстание”, гр. Долна Митрополия, 20-21 април 2006.

6. Илиев, Т., Петков, Г., „Цифрова обработка и пренос на сигнали”, Печатна база при РУ „Ангел Кънчев”, 2005.

7. Berrou, C, Glavieux, А. and Thitimajshima, P. „Near Shannon limit error correcting coding: Turbo – Codes” Proc. IEEE Int. Conf. Commun., Geneva Switzerland, 1993, pp. 1064 – 1070.

8. Burr, A. G. „Modulation and coding for wireless communication”., Prentice – Hall 2001. 9. Burr, A. G.: “Turbo – codes: the ultimate error control codes” Electron. Commun. Eng. J., 2001,

pp. 155 – 165. 10. Pyndiah, R.: “Near optimum decoding of product codes: block turbo codes”, IEEE Trans.

Commun., August 1998, 46, (8), pp. 1003 – 1010. 11. Mackay, D. J. C.: “Good error – correcting codes based on very sparse matrices”, IEEE Trans.

Inf. Theory, March 1999, IT – 45, (2), pp. 399 – 431.


V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература 2. Реферати или курсови работи

VІ. Условия за допускане до изпитна процедура 1. Преподавателят конкретизира формите на самостоятелна работа в началото на

курса. 2. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 3. Всеки студент разработва реферат или курсова работа по тема от учебното


съдържание. Минималният среден успех от двете контролни работи трябва да е среден (3,00).

VІІ. Схема за оценяване и присъждане на кредити Оценката от изпита се оформя на базата на:

1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на реферата или курсовата работа и контролните работи.

2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от писмения изпит /писмено решени задачи/ и устния изпит /писмено разработени два въпроса от конспекта на дисциплината или на части от тях/.

Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб (2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от изпита е средна аритметична от тези оценки, закръглена до единица. При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N




КАТЕДРА “КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА”


П О

ЕКСПЕРТНИ ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: магистър Форма на обучение: задочна и редовна Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Експертни информационни системи, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по “Експертни информационни системи”

1. Същност и характеристика на управленските информационни системи. Видове

управленски информационни системи. Структура на управленските информационни системи. Сравнение на MIS, DSS, EIS.

2. Мениджърската информационна система. Същност и структура. Маркетингова, Производствена и Финансова подсистеми.

3. Системи за подпомагане вземането на решения. Типове системи за подпомагане вземането на решения. Разработване на системи за подпомагане вземането на решения.

4. Екзекутивни информационни системи. Същност и характеристики на екзекутивни информационни системи.

5. Бази данни в управленските информационни системи. Основни концепции и дефиниции. Модели данни и приложения. Система за управление на бази данни.

6. Интегрирани системи за управление. Същност и характеристики на ERP системите. Обща структура на ERP системите. Реализация на ERP-системите в управлението

ІV. Литература: 1. Davis, G., Margaret H. Olson, Management Information System, New York: McGraw

Hill, 1985 2. De Long, D.W., J.F.Rockatr, Identifying the Attributes of Successful Executive Support

System Implementation, 7th Annual Conference on DSS, San Francisco The Institute of Management Sciences, June 1987.

3. De Sanctis, G., Brent Gallup, Group Decision Support Systems. A New Frontier, Database, Winter 1985

4. Hamon R., B., Modeling Dynamics Economic Systems, Springer Verlag. New York 1997 5. Hoffer J.A., M. B. Prescott, F.R. McFadden, Modern Database Management, Prentice

Hall 2002 6. Kalldraff J. Wilson J. Business optimization using mathematical programming,

MacMillan Press 1997 7. Mc Kewon, Patrick G., Management information systems. Managing with computers,

The Dryden Press 1993 8. Oakshott L., Business Modelling and Simulation, Pitman Publishing 1997 9. Petkov Al. Information system for quality management, Economy Informatics, Volume

II, Number 1/2002, INFOREC Printing House, A.S.E., Bucharest, 2002, pp 81-89 10. Ralph H. Sprague and Eric D. Carlson, Building Effective Decision Support Systems,

Prince-Hall, 1982 11. Ralph Sprague, A Framework for the Development of Decision Support Systems MIS

Quarterly, 4, 4 1980 12. Reynolds G., Information systems for managers, West Publishing Company, third

edition, 1995 13. Simon A., Strategic Database Technology: Management for the year 2000, Morgan

Kaufman Publishers, Inc. San Francisco, California, 2000. 14. Петков Ал. Управленски информационни системи. Примакс ООД, Русе, 2004. 15. Петков Ал. Модел на управленска информационна система за подпомагане

вземане на решения. II International conference “Management and Engineering”. Jan XI, Volume 2 (70), may 2004, 137-142 стр.

16. Петков Ал., Създаване на управленска информационна система в производствена фирма. Научно-практическа конференция с международно участие, Академично издателство Ценов, Свищов, Том 1, 2003, 188-197 стр.

17. Попова-Айкова Р., Управленски информационни системи, Университетско Издателство Стопанство, С. 1996г.

18. Роман С., Access бази данни - проектиране и програмиране, ЗеСТ Прес, 2003. 19. Тодоров Н, Г. Тодоров , М. Койчев, Бързото изготвяне на прототипи скъсява

цикъла проектиране–производство. Сп. CAD/CAM&GIS World, 2001 Учебна програма по Експертни информационни системи, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 2

20. Тужаров Х., Калчев С., Ненова Г., Пирамидален модел на Гражданска информационна система, CompSysTech’2000 – Bulgarian Computer Science Conference – 22-23.06.2000, Sofia, Bulgaria

21. Хулет Ф. SQL Ръководство на програмиста, СофтПрес, 2001. 22. Карачанов К., М. Стоева, Информационни и управляващи системи I и II т.

УниСофт Пловдив –1998г. V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа.

VІ. Семестриален контрол 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа.

VІI. Условия за допускане до изпитна процедура Преподавателят конкретизира условията за допускане до изпитна процедура в

началото на курса - присъствие и форми на контрол в процеса на изучаване на учебната дисциплина:

1. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 2. Всеки студент разработва курсов проект по тема от учебното съдържание. Минималният среден успехи от двете форми на самостоятелна работа трябва да е

среден (3,00). VІІІ. Изпитна процедура Писмен изпит, процедурата е съгласно правилата за провеждане на писмен

семестриален изпит. IX. Kритерии за оценяване знанията, уменията и компетентностите на

студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: специализирани и теоретични знания по основните теми на учебната

програма; - за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за анализ и

синтез на експертни информационни системи: - за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за: - да дефинират основните методи и средства по осигуряване на ЕИС; - да умеят да проучват и проектират отделни модули и цели АСУ; X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовата работа. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00)/ от писмено разработени два въпроса

от конспекта на дисциплината или на части от тях. Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб

(2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от придобитите знания по учебната дисциплина въз основа на преминатото обучение по тази учебна програма се закръглява до цяла единица и се получава от зависимостта:


ОЦ = 0,6.(т.2) + 0,4.(т.1) При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

КОНТРОЛ И ДИАГНОСТИКА НА КОМУНИКАЦИОННИ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: магистър Форма на обучение: задочна Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Електрически измервания, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по “Контрол и диагностика на комуникационни системи”

1. Организация и планиране на експлоатацията. Изобразяване на мрежови модели.

Построяване на мрежови графици. Изчисляване на параметрите на мрежовия график. 2. Детерминирана система за контрол и диагностика. 3. Система за контрол и диагностика по състояние. Структура на адаптивните системи

за техническо обслужване на комуникационна апаратура. Анализ на точностните характеристики на адаптивната система за контрол

4. Определяне на допуските на параметри с висока степен на обобщение. Аналитичен метод за определяне на установъчните допуски на параметрите с висока степен на обобщение. Графичен метод за определяне на установъчните допуски на параметрите с висока степен на обобщение.

5. Изследване характеристиките на контрола при непосредствено измерване на параметрите. Изследване характеристиките на контрола при косвен метод на измерване на параметрите.

6. Определяне периодичността на контрола при ТО по състояние. 7. Методи за построяване на тестове за цифрови схеми. Метод, използващ таблиците

на истинност. 8. Методи за построяване на тестове за цифрови схеми. Метод на активизиран

едномерен път. 9. Методи за построяване на тестове за цифрови схеми. Метод на d-кубовете (d-

алгоритъм на Рот). 10. Методи за построяване на тестове за цифрови схеми. Метод на булевите

производни. 11. Схемен контрол при предаване и съхраняване на информацията. Код по

четност/нечетност. 12. Схемен контрол при предаване и съхраняване на информацията. Цикличен код. 13. Схемен контрол при предаване и съхраняване на информацията. Код на Хеминг. ІV. Литература: 1. Гиндев, Е. Г. Избиране и нормиране на показателите на надеждността, С.,

Техника, 1982. 2. Гиндев, Е. Г. Увод в теорията и практиката на надеждността. Част 1 и 2, С.,

АИ”Проф. М. Дринов”, 2000. 3. Желев С. С., Спътникови комуникации, УИ, Шумен, 2012, 262 стр. 4. Желев С. С. Надеждност и експлоатация на комуникационната апаратура. ВИ, С.,

2001. 5. Конов, Кирил, Цифрово радио и телевизионно разпръскване, Диос, С., 2010. 324

стр. 6. Конов, Кирил, Цифрова спътникова телевизия, Диос, С., 2009. 90 стр. 7. Пенчева Е. GSM комуникации - Нови знания, София, 2000. 8. Пенчева Е. Мобилни мрежи, София, 2009. 9. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов: - СПб.: Питер, 2002. - 608 с. 10. Яковлев, А. В. Надежность информационных систем. Лекционный материал,

Владимирский государственный университет, Муромский институт, 2004. V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа. VІ. Семестриален контрол 1. Реферативен преглед на литература.


2. Курсова работа. VІI. Условия за допускане до изпитна процедура Преподавателят конкретизира условията за допускане до изпитна процедура в





студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: специализирани и теоретични знания по основните проблеми на контрола

и диагностиката на комуникационни системи; - за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за: Информационно осигуряване на статистическия синтез на система за техническо

обслужване по състояние; Методи за построяване на тестове за откриване на неизправности; Схемен контрол при предаване и съхраняване на информацията. - за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за: - формулиране и използване на показатели и критерии за ефективност; - използване на методите за построяване на тестове за откриване на неизправности; - прилагане на схемен контрол при предаване и съхраняване на информацията; X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовата работа. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00)/ от писмено разработени два въпроса



ОЦ = 0,6.(т.2) + 0,4.(т.1) При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

ПЕРИФЕРНИ УСТРОЙСТВА НА КОМУНИКАЦИОННИ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър Форма на обучение: Задочна Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Периферни устройства на комуникационни системи, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т

за изпит по ”Периферни устройства на комуникационни системи ” за специалност “Комуникационни и информационни системи”

1. Устройство и принцип на работа на телефонен апарат. Импулсно и тонално номеронабиране. 2. Устройство и принцип на работа на безжични телефонни апарати и телефонни секретари. 3. Устройство и принцип на работа на телексни терминали. Основни методи за предаване на данните. 4. Устройство и принцип на работа на радиостанция за професионални цели. 5. Принцип на изграждане цифровите клетъчни системи за мобилни комуникации. 6. Видове цифрови клетъчни системи. Основни параметри. Видове услуги. 7. Устройство и принцип на работа на цифров телефонен апарат по системата GSM. 8. Радиосистеми за персонално повикване - пейджъри. 9. Терминали за изобразяване на буквено-цифрова информация. 10. Терминали за въвеждане на буквено-цифрова информация – клавиатури. 11. Терминали за изобразяване на графична информация. Видове екрани. 12. Терминали за въвеждане на графична информация – мишка, тракбол и сензорен панел . 13. Основни методи за цифрова модулация при предаване на данни. 14. Контрол на грешките при предаване на данни. 15. Телефонни и факс модеми. Основни стандарти и протоколи. 16. Кабелни и DSL модеми. Основни принципи на предаване на данните. 17. Устройство и принцип на работа на факсимилен терминал. Принципи на сканиране, предаване и отпечатване на документите. 18. Апаратура за контрол и диагностика на комуникационно оборудване - измерватели на нивото на сигнала. 19. Апаратура за контрол и диагностика на комуникационно оборудване - спектрални анализатори. 20. Апаратура за контрол и диагностика на комуникационно оборудване - анализатори на формата на сигнала. 21. Тестери и анализатори за цифрови комуникации.

ІV. Литература: 1. Пенчева,Е., GSM комуникации, София, 2000. 2. Пенчева Е., Въведение в модерните телекомуникационни мрежи, София, 1999. 3. Цанков, Б. Телекомуникации. Нови знания, 2006

V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа.




1. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 2. Всеки студент разработва курсова работа по тема от учебното съдържание.


Минималният среден успехи от двете форми на самостоятелна работа трябва да е среден (3,00).

VІІІ. Изпитна процедура Писмен изпит, процедурата е съгласно правилата за провеждане на писмен


студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. специализирани и теоретични знания за основните видове периферни устройства,

използвани в комуникационните системи; - за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за решаване

на теоретични и практически въпроси при експлоатацията и поддръжката на периферни устройства и друго комуникационно оборудване;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за вземане на правилни решения при експлоатацията и поддръжката на

съвременна комуникационна техника. X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовия проект. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от писмения изпит. Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб

(2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от изпита е средна



KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N




КАТЕДРА КОМУНИКАЦИОННА ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ


П О

ВИРТУАЛНИ ЧАСТНИ МРЕЖИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОНИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър. Форма на обучение: задочна. Срок на обучение: 1.5 години Катедра: ККТ

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Виртуални частни мрежи, Издание 2, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по ”Виртуални частни мрежи”

за специалност “Комуникационни и информационни системи”– задочно обучение 1. Мрежови концепции и стандарти за локални компютърни мрежи. 2. Топологии на локални и глобални компютърни мрежи. 3. Мрежови концепции и стандарти за глобални компютърни мрежи. 4. Методи за комуникация в локални компютърни мрежи. 5. Методи за комуникация в глобални компютърни мрежи. 6. Мрежови операционни системи. Принципи на мрежовото администриране и

споделяне на мрежови ресурси. 7. Локална компютърна мрежа – стандарти: IEEE 802.3 Eternet, IEEE 802.4.Token Bus,

IEEE 802.5 Token Ring, IEEE 802.11, IEEE 802.12 (100 VG Any LAN. 8. Глобална компютърна мрежа – стандарти: Х.25, Frame Relay, ATM, ISDN. 9. Глобална компютърна мрежа Интернет. Организация и модел за комуникации. 10. Глобална компютърна мрежа Интернет. Адресиране и маршрутизиране на

съобщенията. 11. Обосновка на виртуалните частни мрежи (VPN). Роля на VPN в съвременните

компютърни комуникации. 12. Тунелиране на каналния слой на комуникационния модел. 13. Тунелиране на мрежовия слой на комуникационния модел. 14. Обосновка и сравнителен анализ на VPN протоколите. 15. Видове VPN компютърни мрежи за отдалечен достъп. 16. Надеждност на програмно и апаратно базирани VPN мрежи. ІV. Литература: 1. И. Цонев, Предаване на данни и компютърни комуникации. Университетско

издателство, Шумен, 2012. 2. И. Цонев, С. Станев, Компютърни мрежи и комуникации. Университетско

издателство, Шумен, 2008. 3. П. Милев, Теория на информацията и предаване на данни. ВТС, София, 1990. 4. Илиев, Т., Петков, Г., Стефанов, Б., „Основни принципи и свойства на турбо

кодовете и итеративното декодиране” Юбилейна Научна Сесия “120 години от Съединението”, гр. Долна Митрополия, 2005.

5. Илиев, Т., „Турбо кодовете основни кодове за контрол на грешката”, Юбилейна Научна Сесия 2006 “130 години от Априлското въстание”, гр. Долна Митрополия, 20-21 април 2006.

6. Илиев, Т., Петков, Г., „Цифрова обработка и пренос на сигнали”, Печатна база при РУ „Ангел Кънчев”, 2005.

7. Berrou, C, Glavieux, А. and Thitimajshima, P. „Near Shannon limit error correcting coding: Turbo – Codes” Proc. IEEE Int. Conf. Commun., Geneva Switzerland, 1993, pp. 1064 – 1070.

8. Burr, A. G. „Modulation and coding for wireless communication”., Prentice – Hall 2001. 9. Burr, A. G.: “Turbo – codes: the ultimate error control codes” Electron. Commun. Eng. J.,

2001, pp. 155 – 165. 10. Pyndiah, R.: “Near optimum decoding of product codes: block turbo codes”, IEEE Trans.

Commun., August 1998, 46, (8), pp. 1003 – 1010. 11. Mackay, D. J. C.: “Good error – correcting codes based on very sparse matrices”, IEEE

Trans. Inf. Theory, March 1999, IT – 45, (2), pp. 399 – 431.


V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература 2. Реферати или курсови работи VІ. Условия за допускане до изпитна процедура 1. Преподавателят конкретизира формите на самостоятелна работа в началото на

курса. 2. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 3. Всеки студент разработва реферат или курсова работа по тема от учебното


съдържание. Минималният среден успех от двете контролни работи трябва да е среден (3,00). VІІ. Схема за оценяване и присъждане на кредити Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на реферата или курсовата работа и

контролните работи. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от писмения изпит /писмено решени

задачи/ и устния изпит /писмено разработени два въпроса от конспекта на дисциплината или на части от тях/.

Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб (2,00).

Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от изпита е средна аритметична от тези оценки, закръглена до единица.

При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

СИСТЕМИ ЗА РАБОТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: Комуникационни и информационни системи Образователно научна степен: Магистър. Форма на обучение: Редовна/Задочна. Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Системи за работа в реално време, Издание 1, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по „Системи за работа в реално време”

за специалност Комуникационни и информационни системи 1. Системи за работа в реално време и тяхното приложение. Обзор на

суперкомпютърните технологии. 2. Клъстерна технология 3. Клъстерна архитектура. Класификация. Системно програмно обезпечаване.

Виртуализацията като метод за повишаване на отказоустойчивостта на клъстера. 4. GRID – технология. 5. Основни идеи на GRID системата. Различни аспекти на интеграция на GRID.

Инфраструктура и реализация. GEMS: интеграция на Бази от данни. 6. Технологии за управление на паметта в многопроцесорните системи 7. Същност и приложение на Сash Оnly Мemory Аccess технологията. Концепция на

технологиите Non Uniform Memory Access и Uniform Memory Access. Приложение и тенденции в развитието.

8. Въведение в паралелното програмиране 9. Принципи, методи и ниво на паралелизма. Среди и езици за програмиране. 10. Запознаване със Система за програмиране на паралелни изчисления Open T- system

for Windows Compute Cluster Server Platform I – част 11. Структура на средата за динамично разпределение на изчисленията. Изисквания

към системното програмно осигуряване и хардуера. Програмен модел. 12. Запознаване със Система за програмиране на паралелни изчисления Open T- system

for Windows Compute Cluster Server Platform II – част. 13. Език за паралелно програмиране Т++. Средства на Open TS за създаване на Т++

приложения. 14. Проблеми при разработката на Системи за работа в реално време и технологии за

тяхното разрешаване. 15. Векторна обработка. Течно охлаждане. Сегментиране на дискове. Паралелни

файлови системи. 16. Архитектура на семеството Системи за работа в реално време “СКИФ”. 17. Базова клъстерна архитектура. Системно програмно осигуряване. 18. Особености в архитектурата на семейството Системи за работа в реално време

“СКИФ”. 19. Конструкторско – технологична база и конфигурация на семейството 20. Конструкторско – технологични решения на клъстерно ниво.

ІV. Литература:

1. Абламейко С.В., Абрамов С.М., Основные результаты уперкомпьютерной программы "СКИФ" Союзного Государства Труды семинара "АКИИ'03: Третий расширенный семинар Использование методов искуственного интеллекта и высокопроизводительных вычислениях и в аэрокосмических исследованиях", М.: изд-во Физматлит, 2003 г., стр. 135--140 ISBN 5-940-52-065-9

2. Абрамов С.М., Адамович А.И., Коваленко М.Р., Слепухин А.Ф., Парамонов Н.Н. Кластерные системы семейства суперкомпьютеров "СКИФ"// Научный сервис в сети Интернет: Труды Всероссийской научной конференции (22-27 сентября 2003 г., г. Новороссийск). -М.: Изд-во МГУ, 2003, стр.147--151.

3. М. Абрамов, А.А. Кузнецов, В.А. Роганов. 2007., Кроссплатформенная версия Т-системы с открытой архитектурой. Proc. Труды Международной научной конференции


http://skif.pereslavl.ru/skif/index.cgi?module=chap&action=getpage&data=publications%5Cpubl2003%5Cabla-abra.doc

http://skif.pereslavl.ru/skif/index.cgi?module=chap&action=getpage&data=publications%5Cpubl2003%5Cabla-abra.doc

"Параллельные вычислительные технологии (ПаВТ'2007)", Челябинск, 29 января - 2 февраля 2007 г., Челябинск, изд. ЮУрГУ, Т 1, с. 115-121

4. Лалев, Хр., Системи за работа в реално време в Labview, Tr., 2008


VІ. Семестриален контрол 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа. 3. Изпълнение на практически задачи на упражненията.



1. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 2. Всеки студент разработва курсова работа по тема от учебното съдържание. Минималният среден успехи от двете форми на самостоятелна работа трябва да е



студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: специализирани и теоретични знания по електроизмервателна техника,

методите и средствата за измерване на електрически и на неелектрически величини и осъзнаване на границите на тези знания;

- за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за измерване на електрически и на неелектрически величини;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за изследване на електрическите, енергийните и информационните параметри

на сигналите и анализиране на динамичната и спектралната им форма като носители на информация.

X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовия проект. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от писмения изпит. Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб




KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

ШУМОУСТОЙЧИВО КОДИРАНЕ В САТЕЛИТНИТЕ КОМУНИКАЦИИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: магистър Форма на обучение: задочна Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Шумоустойчиво кодиране в сателитните комуникации, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1


за изпит по ”ШУМОУСТОЙЧИВО КОДИРАНЕ В САТЕЛИТНИТЕ КОМУНИКАЦИИ” 1. Класификация и характеристики на шумоустойчивите кодове. 2. Представяне на кода на Хеминг. 3. Представяне на цикличен код. 4. Блоково кодиране. RS кодиране. RS декодиране. 5. Разпределение на грешките. 6. Конволюционно кодиране. Двоичен конволюционен кодер. Състояния на кодера и

диаграми на състоянията. 7. Декодиращ алгоритъм на Витерби. 8. „Твърдо” и „меко” решение при декодиране. 9. Понятие за рекурсивен систематичен конволюционен код.

ІV. Литература: 1. Желев С. С., Спътникови комуникации, УИ, Шумен, 2012, 262 стр. 2. Конов, Кирил, Цифрово радио и телевизионно разпръскване, Диос, С., 2010. 324

стр. 3. Конов, Кирил, Цифрова спътникова телевизия, Диос, С., 2009. 90 стр. 4. Пенчева Е. GSM комуникации - Нови знания, София, 2000. 5. Пенчева Е. Мобилни мрежи, София, 2009. 6. Р. Морелос-Сарагоса, Искусство помехоустойчивого кодирования. Методы,

алгортмы, применение. Техносфера, М., 2005, 320 стр. 7. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов: - СПб.: Питер, 2002. - 608 с. 8. Bernard Sklar, Digital Communications: Fundamentals and Applications, Second

Edition, Prentice-Hall, 2001. 9. Berrou C., Glavieux A., Thitimajshima P., Near Shannon Limit Error-Correcting

Coding and Decoding: Turbo Codes // Proc. of the Intern. Conf. on Commun (Geneva, Switzerland). May 1993. pp.1064–1070.

10. Berrou C., Glavieux A., Near Optimum Error Correcting Coding and Decoding: Turbo-Codes, IEEE Trans. On Comm., Vol. 44, No. 10, October 1996.

11. Clark G. C., Cain J. B., Error-Corection Coding for Digital Communications. New York: Plenum Press, 1981.

12. C. E. Shannon, A mathematical theory of communication, Bell Syst. Tech., 1948. 13. Caire G., Tarrico G., Biglieri E., Bit Interleaver Coded Modulation. IEEE Trans. Info

Theory, vol. 44, n. 3, pp. 927–946, May 1998. 14. Dennis Roddy, Satellite communications, McGraw-Hill Professional, 2001, 569 стр. 15. Gérard Maral, Michel Bousquet, Satellite communications systems: systems,

techniques, and technology, John Wiley and Sons, 2002 - 757 стр. 16. Intuitive Guide to Principles of Communications, Coding Concepts and Block Coding,

www.complextoreal.com 17. Intuitive Guide to Principles of Communications, Trellis Coded Modulation (TCM),

2004, www.complextoreal.com 18. Ippolito, Louis J., Satellite communications systems engineering: atmospheric effects,

satellite link design, and system Performance, JohnWiley & Sons Ltd, 2008, 396 стр. 19. Interleaving for Burst Error Correction, AHA products groop, Moscow, Idaho, USA,

www.aha.com. 20. International Telecommunications Union, www.itu.int. 21. Lathi B. P., Modern digital and analog communications systems, Third Edition,

Oxford University Press, 1998, 781 стр. 22. Michael O. Kolawole, Satellite communication engineering, Marcel Dekker, 2002 -

263 стр. 23. RPC Telecommunications Ltd., http://www.satcom.co.uk/. 24. Rappaport T. S., Wireless Communications, Chapter 3 and 4, Prentice Hall, Upper


http://www.google.bg/search?tbs=bks:1&tbo=p&q=+inauthor:%22G%C3%A9rard+Maral%22

http://www.google.bg/search?tbs=bks:1&tbo=p&q=+inauthor:%22Michel+Bousquet%22

http://www.complextoreal.com/

http://www.complextoreal.com/

Saddle River, New Jersey, 1996. 25. Robertson P., Worz T., Bandwidth Efficient Turbo Trellis-Coded Modulation Using

Punctured Component Codes. IEEE Sel Areas in comm., vol. 16, n. 2, pp. 206–218, Feb. 1998. 26. Soleymani M. R., Yingzi Gao, Vilaipornsawai U., Turbo coding for satellite and

wireless communications. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht. 2002. 214 pp. 27. Viterbi A. J., Principles of Coherent Communications. McGraw Hill Book Company,

New York, 1966. 28. Viterbi A. J., Convolutional codes and their performance in communication systems,

IEEE Trans. Commun., vol. 10, pp. 751–772, Oct. 1971. 29. Viterbi A. J., Error Bounds for Convolutional Codes and an Asymptotically Optimum

Decoding Algorithm", IEEE Transactions on Information Theory, Volume IT-13, pages 260-269, April, 1967.

30. Zhili Sun, Satellite networking principles and protocols, John Wiley & Sons, 2005. 342 стр.








студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: специализирани и теоретични знания по основните методи за защита от

грешки, използвани в спътниковите комуникации; - за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за

практическо използване на кода на Хеминг, цикличен код, RS кодиране и декодиране, конволюционно кодиране;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за: - построяване на блоков код; - съставяне на двоичен конволюционен кодер; - изследване на състоянията на кодера и диаграмата на състоянията;


- анализиране на декодиращи алгоритми; - определяне на вероятността за грешка при различни методи; X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовата работа. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00)/ от писмено разработени два въпроса



ОЦ = 0,6.(т.2) + 0,4.(т.1)

При успешно полагане на изпита на студента се присъждат 6 кредита.


KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: Комуникационни и информационни системи Образователнa научна степен: Магистър Форма на обучение: Задочна Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Мултимедийни системи и мрежи, Издание 1, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по „Мултимедийни системи”

за специалност „Комуникационни и информационни системи” 1. МУЛТИМЕДИЯ. Въведение в дисциплината. История на мултимедийните системи

и технологии. Хипермедия/мултимедия – определения, области на приложение. Източници за последователно интегриране в мултимедиите.

2. ТЕХНОЛОГИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. Сценарий на приложението. Визуален дизайн. Разработване, реализация и разпространение на мултимедийни приложения.

3. ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ ЗА ПРЕДАВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ВИЗУАЛНАТА ИНФОРМАЦИЯ. Форми и модели за представяне на изображенията в цифров вид. Същност и задачи на обработката. Основни характеристики

4. ДИСКРЕТИЗАЦИЯ И КВАНТОВАНЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЯТА. Същност на дискретизацията. Същност и особености на квантоването. Оценка на изкривяванията.

5. ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ НА ЦИФРОВОТО ПРЕДАВАНЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЯ. Методи и системи за кодиране на изображения. Същност на статистическите и психофизиологическите методи за кодиране.

6. ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ ЗА КОМПРЕСИРАНЕ НА НЕПОДВИЖНИ ИЗОБРАЖЕНИЯ. Формати за представяне на цифрови изображения. Принципи за компресия на данните. Методи за компресия на базата на преобразувание. Алгоритъм JPEG.

7. ПРИНЦИПИ НА КОДИРАНЕ НА ПОДВИЖНИ ИЗОБРАЖЕНИЯ. Алгоритъм MPEG-1. Типове MPEG кадри и подреждането им. Декомпозиция на MPEG последователност. Прогнозиране и установяване на движението и компенсация. Управление на скоростта на изходящия поток от данни.

8. ВИДЕОКОДИРАНЕ MPEG-2. Нива и профили на MPEG-2. Специфични режими. Описание на процеса на кодиране MPEG-2.

9. КОМПРЕСИЯ НА ЗВУКОВИ СИГНАЛИ. Принципи за компресия на звукови сигнали. Звукови слоеве на MPEG. AC-3 компресия.

10. МУЛТИПЛЕКСИРАНЕ НА СИГНАЛИ. Организация на MPEG-1 мултиплекс. Организация на MPEG-2 мултиплекс.

11. КАНАЛНО КОДИРАНЕ. Въвеждане на случайност. Кодиране на Риид-Соломон. Разпределение на грешките. Спирално кодиране.

12. ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ ЗА ПРЕДАВАНЕ И ОБРАБОТКА НА ВИЗУАЛНАТА ИНФОРМАЦИЯ. Форми и модели за представяне на изображенията в цифров вид. Същност и задачи на обработката. Основни характеристики

13. МУЛТИМЕДИЙНИ АВТОРСКИ СИСТЕМИ. Видове авторски системи. Избор на авторска система. Интерактивност в авторските системи.

14. РАЗПРЕДЕЛЕНИ СИСТЕМИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРИЛОЖЕНИЯ. Проектиране на разпределена система за мултимедийни приложения. Възпроизвеждане на мултимедийни приложения.

15. СВЪРЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ МЕДИИ. Мултимедия и Интернет. Видеоконферентни системи. Виртуална реалност.

ІV. Литература: 1. Дамянова Т., Мултимедия, С., 2001 г. 2. Мюлер А., Мултимедия и компютри, С., 2006 г. 3. Рачев Б., Мултимедия и компресиране на информация, В., 2005 г. 4. Смрикарова Ст., Мултимедийни системи и технологии, Р., 1999 г.


5. Мирчев С., АТМ комуникации, С., 2001 г. 6. Лалев, Хр., Компютърна графика, Тр., 2006 7. Лалев, Хр., WEB "Мултимедийни системи" Ш., 2009 г.

















KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N



ФАКУЛТЕТ ПО ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ КАТЕДРА КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА


П О

ЗАЩИТА НА ИНФОРМАЦИЯТА В КОМУНИКАЦИОННИТЕ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър Форма на обучение: Задочна Срок на обучение: 1,5 години Катедра: ККТ

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Защита на информацията в комуникационните и информационни системи, Издание 1,Редакция 4,2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за изпит по ”Защита на информацията в комуникационните и информационни системи”

1. Проблеми на сигурността в комуникациите. 2. Базови криптографски определения. Теоретична и практическа секретност. 3. Политика по сигурност в областта на зашита на информацията. 4. Алгоритми със секретен ключ. 5. Алгоритми с публичен ключ. 6. Режими на на ползване на базовите криптографски алгоритми. 7. Комбинирани алгоритми. 8. Транспозиционни алгоритми. 9. Класически транспозиционни и комбинирани шифри. 10. Симетрични алгоритми. 11. Асиметрични алгоритми. 12. Високо скоростни програмни алгоритми. 13. Първо поколение PGP алгоритми. 14. Второ поколение PGP алгоритми. 15. Обща характеристика на криптографска система PEM. 14. Практическа реализация на система PEM. 15. Управление на ключовете на PEM. 16. Апаратни решения за стандарт Х.25 – мрежи. 17. Проблеми на сигурността в Internet. 18. Защита на съобщенията в радиомрежите. ІV. Литература: 1. Антонов П., Малчев С., Криптография в компютърните комуникации. Варна, 2000 2. Шаламанов В., Тагарев т., Информационни аспекти на сигурността, София, Прокон,

1996 3. Петров Р., Защита на информацията в компютрите и мрежите, Корени, София, 2002. 4. Соколов А., Шпионские штучки. Новое и лучшее, Полигон, Санкт-Петербург, 2000. 5. Огнянова Н., Право и етика на информационното общество, Нова звезда, София, 2000 V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература 2. Реферати или курсови задачи VІ. Условия за допускане до изпитна процедура 1. Преподавателят конкретизира формите на самостоятелна работа в началото на курса. 2. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 3. Всеки студент разработва реферат или курсова задача по тема от учебното


съдържание. Минималният среден успех от двете контролни работи трябва да е среден (3,00). VІІ. Схема за оценяване и присъждане на кредити Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка (минимум среден (3,00)) на реферата или курсовите задачи и

контролните работи. 2. Положително оценка (минимум среден (3,00)) от писмения изпит (писмено решени

задачи) и устния изпит (писмено разработени два въпроса от конспекта на дисциплината или на части от тях).


Окончателната оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб (2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната оценка от изпита е средна



KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

КОМПЮТЪРНО ЗРЕНИЕ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: Комуникационни и информационни системи Образователнa научна степен: Магистър Форма на обучение: Редовна/Задочна. Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Компютърно зрение, Издание 1, 2014 г. 1


за изпит по „Компютърно зрение” за специалност „Комуникационни и информационни системи”

1. Структурен анализ на системи и устройства за разпознаване. 2. Класификация на невронните мрежи. Парадигма на невронните мрежи 3. Стабилност и пластичност в системите за разпознаване. 4. Анализ на методите за самообучение на НМ 5. Функционален анализ на методите и алгоритмите за разпознаване на образи и анализ

на сцени 6. Предназначение, характеристики и приложение на системите за видеонаблюдение. 7. Откриване, сегментиране, съпровождане и разпознаване на подвижен и стационарен

обект в зоната на охрана. 8. Класификация на модулите за видеонаблюдение. Структура и технологична база. 9. Методи за реализиране на процеса видеонаблюдение, инструментариум, топология на

комуникационната и информационната среда за реализиране на процеса на видеонаблюдение.

10. Програмно осигуряване на системите за видеонаблюдение. 11. Работа с база данни, операционна система на системите за сигурност, трансфер и

обработка и съхранение на входната информация в системите за видеонаблюдение. 12. Защитеност и кодиране на информацията в преносния канал и в базата данни. 13. Модули, алгоритми и програми за реализиране на комплекси за видеонаблюдение и

тяхното приложение. 14. Алгоритъм за обучение на невронна мрежа без скрит слой. 15. Алгоритъм за настройка на синаптичните тегла и отместването 16. Алгоритъм и програма за адаптивно обучение на многослойна невронна мрежа 17. Синтез на самоорганизиращи се невронни мрежи 18. Адаптивно обучение на системите за разпознаване.


1. Лалев Хр., Компютърно зрение, Тр., 2007 г. 2. Лалев Хр., WEB базирана среда по дисциплината"Компютърно зрение", Ш., 2006 г. 3. Лалев, Хр., Програмиране в среда Matlab, Ш., 2010 г. 4. Лалев, Хр., Прoeктиране на симулационни модели в Simulink, Ш., 2011 г. 5. Лалев, Хр., Идентификация на САУ, Тр., 2008 г. 6. Попчев И., Даковски Л., Изкуствен интелект, С., 1990 г. 7. Тодоров Г., Въведение в системите с изкуствен интелект, Д., 1996 г. 8. David Forsyte, Computer vision, University of Ilinois 2004 9. DyakonovV.P. MATLAB7. R2006 R2007 Samouchitel (DM K,2008) 10. DyakonovV.P. Simulink567 Samouchitel' (DMK,2008)(ISBN 11. Analysis and Design of Control System Using MATLAB 12. Modern Control Design With MATLAB and SIMUUNK 13.Shapiro, L., Computer vision, University of Wasington, 2006

14.Signals_and_Systems_with_MATLAB_Computing_and_Simulink_Modeling V. Форми на самостоятелна работа 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа.



3. Изпълнение на практически задачи на упражненията.















KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

МЕТОДОЛОГИЯ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър. Форма на обучение: Задочна. Срок на обучение: 1,5 години Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Методология на научните изследвания, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1

К О Н С П Е К Т за формиране на текуща оценка по ”Методология на научните изследвания”

за специалност “КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ”

1 Нормативна база, регламентираща организацията на научните изследвания в Р. България и Европейския съюз.

2. Основни понятия при организацията на научните изследвания. 3. Методология на научните изследвания. Типология, класификация и технология на

научните изследвания. Логика и организация на научните изследвания. 4. Методи на научните изследвания – класификация, същност и съдържание. 5. Цел, задачи, предмет и обект при научното изследване. Критерии за научност. 6. Грешки в научните изследвания. Основни типове грешки и подходи за тяхното

откриване. 7. Модели на мисленето. Логическо, латерално, линейно и нелинейно мислене. 8. Евристиката като научна дисциплина, изучаваща явленията, свойствата и

закономерностите на творческия процес. Евристиката в научноизследователската дейност. 9. Съвременни възгледи за структурата на творческия процес. Етапи и правила на

творческата дейност. Иновации и креативност. 10. Организация и провеждане на експериментални изследвания. Разработване на

планове и графици за научни изследвания 11. Използване на информационни източници при научните изследвания. 12. Методи и системи за обработка на експериментални данни. 13. Работа с библиографски база данни в Интернет. 14. Оформяне на отчети и публикации за резултати от научни изследвания. 15. Подходи при внедряването на резултатите от научните изследвания. Оценка на

икономическия ефект от внедряването на нови технологии. 16. Основни подходи и нормативна база на Р. България и Европейския съюз за

защита на интелектуалната собственост.

ІV. Литература: 1. БДС 17377-96. Библиографско цитиране. Т 62. С., Комитет по стандартизация и

метрология, 1996, 31 с. 2. Бижков, Г., Краевски, В. Методология и методи на педагогическите изследвания. С.

УИ “Св. Климент Охридски”. Шесто преработено и допълнено издание., 2007. 3. Бояджиев, Г. Историческото изследване: теоретични и методически проблеми.

Благоевград, Университетско изд. „Неофит Рилски”, 1996. 4. Закон за авторското право и сродните му права. // ДВ. бр. 56 от 29.6.1993 г. 5. Закон за висшето образование. // ДВ, бр. 112 от 27.121995 г. 6. Закон за развитието на академичния състав на република България. // ДВ, бр.

38/21.5.2010; ДВ, бр. 81/15.10.2010; ДВ, бр. 101/28.12.2010. 7. Кършакова, Р. Научна комуникация. Поредица “Библиотека на докторанта”. Русе,

“ИВОНА” ЕООД, 2003. 8. Митев, К. Защита на интелектуалната собственост. Поредица “Библиотека на

докторанта”. Русе, “ИВОНА” ЕООД, 2002. 9. Орлоев, Н. Методология на научните изследвания. Поредица “Библиотека на

докторанта”. Русе, “ИВОНА” ЕООД, 2002. 10. Орлоев, Н. Синтез и анализ на сложни системи. Поредица “Библиотека на

докторанта”. Русе, “ИВОНА” ЕООД, 2003. 11. Правилник за прилагане на Закона за развитието на академичния състав на

Република България. // ДВ, бр. 75/24.9.2010 12. Славова, М., Петров, М. Иновации. Как да превърнем идеята в продукт? Варна.

PRICEPS. 1996. 13. Тасев, Г., Григоров, В., Смрикаров А. Законова база и структура на

дисертационния труд. Поредица “Библиотека на докторанта”. Русе, “ИВОНА” ЕООД, 2002.


14. Цонев, Р., Даскалов, П. Методи за теоретично изследване (Идентификация на системи). Поредица “Библиотека на докторанта”. Русе, “ИВОНА” ЕООД, 2002.



VІI. Условия за допускане до изпитна процедура Преподавателят конкретизира условията за допускане до процедурата за формиране

на текущата оценка в началото на курса - присъствие и форми на контрол в процеса на изучаване на учебната дисциплина:

1. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 2. Всеки студент разработва курсова работа по тема от учебното съдържание. 3. Всеки студент полага две писмени контролни работи по раздели от учебното

съдържание. Минималният среден успехи от трите форми на самостоятелна работа трябва да е

среден (3,00). VІІІ. Изпитна процедура Текуща оценка, процедурата е съгласно правилата за формиране на текуща оценка. IX. Kритерии за оценяване знанията, уменията и компетентностите на

студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: специализирани и теоретични знания за методологията на научните

изследвания, типология, класификация и технология на научните изследвания, логиката и организацията на научните изследвания, съвременните възгледи за структурата на творческия процес, етапите и правилата на творческата дейност, иновациите и креативността;

- за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за разработване на планове и графици за научни изследвания и за оформяне на отчети и публикации за резултати от научни изследвания;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за извличане на специфична информация от бази данни, научни статии,

доклади, отчети и др. X. Принципи на формиране на оценката Текущата оценката се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовия проект. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от текущия контрол. Окончателната текуща оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е

слаб (2,00). Ако оценките в т. 1 и 2 са положителни, то окончателната текуща оценка е средна



KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

ТЕОРИЯ НА ТЕЛЕТРАФИКА

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователно-квалификационна степен: Магистър. Форма на обучение: Задочна. Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Теория на телетрафика, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 1


за изпит по ” Теория на телетрафика ” за специалност “КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ”

1. ТЕЛЕТРАФИЧНА СИСТЕМА И ТЕЛЕТРАФИК. Телетрафичен поток.

Изчисляване на телетрафика. Задачи и развитие на телетрафичното проектиране. 2. МОДЕЛИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ТЕЛЕТРАФИЧНИТЕ СИСТЕМИ.

Модели на телетрафичните системи. Характеристики на телетрафичните системи.Качество на обслужването в телекомуникациите.

3. ОСНОВНИ СЛУЧАЙНИ ПРОЦЕСИ В ТЕЛЕТРАФИЧНОТО ИНЖЕНЕРСТВО. Случаен процес. Стационарен случаен процес. Ергодичен стационарен случаен процес.

4. ТРАФИКЪТ КАТО СЛУЧАЕН ПРОЦЕС. Процес на Марков. Процес на раждане и умиране. Пуасонов процес. Трафикът като случаен процес.

5. ВХОДЯЩИ ПОТОЦИ ОТ ПОВИКВАНИЯ.Чисто случаен входящ поток. Свойства на Пуасоновия входящ поток. Изгладен входящ поток. Неравномерен входящ поток.

6. ПЪЛНОДОСТЪПЕН СНОП С ЯВНИ ЗАГУБИ ПРИ ПУАСОНОВ ВХОДЯЩ ПОТОК. Първа формула на Ерланг. Интегрално представяне на формулата на Ерланг. Формула на Молина.

7. ПЪЛНОДОСТЪПЕН СНОП С ЯВНИ ЗАГУБИ ПРИ ИЗГЛАДЕН И ПРИ НЕРАВНОМЕРЕН ВХОДЯЩ ПОТОК. Пълнодостъпен сноп с явни загуби при изгладен входящ поток. Формула на Енгсет и изчисления по нея. Пълнодостъпен сноп с явни загуби при неравномерен входящ поток. Формула на Паскал.

8. СИСТЕМИ С ЯВНИ ЗАГУБИ ПРИ ИНТЕГРИРАН ТРАФИК. Загуби в пълнодостъпен сноп при входящи потоци с различна продължителност на заеманията. Системи с явни загуби при групово постъпване на повикванията. Пълнодостъпен сноп с явни загуби при многомерен входящ поток.

9. М/М/1 – КЛАСИЧЕСКА ТЕЛЕТРАФИЧНА СИСТЕМА.Основни зависимости. Вероятностни характеристики. М/М/1/К едноканална система с чакана и ограничена опашка.

10. М(S)/М/1 – ЕДНОКАНАЛНА ТЕЛЕТРАФИЧНА СИСТЕМА С ЧАКАНЕ И КРАЕН БРОЙ НА ИЗТОЧНИЦИТЕ.Основни зависимости. Вероятностни характеристики и параметри

11. ТЕЛЕТРАФИЧНИ СИСТЕМИ С ЧАКАНЕ И ПРОИЗВОЛНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТТА НА ЗАЕМАНИЯТА. Процес на възстановяване. Вложена верига на Марков. Средно време за чакане в системата М/G/1. Едноканални телетрафични системи с чакане с постоянна продължителност на обслужването.

12. НЕПЪЛНОДОСТЪПЕН СНОП С ЯВНИ ЗАГУБИ. Непълнодостъпно включване. Формула на Ерланг за идеалносиметрична непълнодостъпна схема. Приблизителни методи за оразмеряване на непълнодостъпни схеми.

13. ПРОПУСКВАТЕЛНА СПОСОБНОСТ НА МНОГОЗВЕННИ КОМУТАЦИОННИ СХЕМИ. Многозвенни комутационни схеми. Приблизителни аналитични методи за оценка на вероятността за вътрешни блокировки в многозвенните схеми. Минимален брой на комутационните точки на многозвенни схеми.

14. СИСТЕМИ С ПОВТОРНИ ПОВИКВАНИЯ. Поведение на абонатите. Пълнодостъпен сноп с повторни повиквания. Аналитичен модел на система с повторни повиквания.

15. ПРЕТОВАРВАНЕ НА ОБСЛУЖВАЩИТЕ СИСТЕМИ. Претоварване на обслужващите системи.Модели на процесорното управление за изследване на претоварването.


16. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА КОМУТАЦИОННИТЕ СИСТЕМИ. Разпределяне на абонатите и цени на мрежата. Оптимален капацитет на централата.Оптимално местоположение на централата. Граници на районите на централата.

17. МРЕЖИ С ОБХОДНИ ПЪТИЩА. Математическо очакване и дисперсия на необслужения трафик. Метод на еквивалентните замени. Оптимизиране на мрежата с обходни пътища.

18. ХАРАКТЕРИСТИКА НА ИЗТОЧНИЦИТЕ В АТМ МРЕЖАТА. АТМ мрежи и услуги.Характеристика на източниците в АТМ мрежата. Услуги при източници с постоянна и променлива скорост.

19. УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАФИКА В АТМ МРЕЖИТЕ. Управление на претоварванията. Управление на достъпа.Избор на път в съобщителната мрежа.

20. ТРАФИЧНИ ИЗМЕРВАНИЯ. Измерване на трафика. Параметри на качеството на услугите - (QoS).

ІV. Литература: 1. Цанков Б., Телекомуникации, фиксирани, мобилни и IP, Нови Знаниия, 2006. 2. Мирчев С., Телетрафично проектиране, Издателство ТУ София, 1999. 3. Мирчев С., Трафикът в съобщителните мрежи и системи, сп. Съобщения и

информатика, бр.12, 1996. 4. Румчев В., Карапенев Х. Въведение в теорията на масовото обслужване,

Издателство ТУ София,1991. 5. Шварц Е. Сеть связи, протоколы, моделирование и анализ, М., Связь, 1998г. 6. Славова Ц., Радев В., Ръководство за аудиторни упражнения по теория на

телетрафика и съобщителните мрежи, Издателство ТУ София,1992. 7. ETSI EG 201 050: Speech Processing, Transmission and Quality aspects (STQ); Overall

Transmission Plan Aspects for Telephony in a Private Network [Аспекти на обработването, пренасянето и качеството на говор. Аспекти на плана за пренасяне в частна мрежа].

8. ETSI EG 202 009-1: User Group; Quality of Telecom Services; Part 1: Methodology for identification of parameters relevant to the Users [Група потребители. Качество на услугите в далекосъобщенията. Част 1: Методология за идентификация на параметрите, които се отнасят до потребителите].








студентите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. Учебна програма по Теория на телетрафика, Издание 1, Редакция 4, 2014 г. 3

- за знания: специализирани и теоретични знания по основни понятия от теорията на телетрафика, както модели и характеристики на телетрафичните системи;

- за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за решаване на теоретични и практически въпроси при проектирането на телетрафични системи и извършване на трафични изчисления;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения. Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за вземане на правилни решения при проектиране, оразмеряване, изчисляване

и експлоатация на съвременна комуникационна техника, самостоятелно да измерват и анализират параметри на различни типове телетрафчни системи.





KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

БЕЗЖИЧНИ КОМУНИКАЦИИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ Образователна и научна степен: Магистър Форма на обучение: редовна/задочна. Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Безжични комуникации, Издание 1, 2014 г. 1


за изпит по ”Безжични комуникации ” за специалност “КОМУНИКАЦИОННИ И ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ“

1. Безжични локални мрежи (WLAN) по стандарта IEEE 802.11.х 2. Безжични локални мрежи (WLAN) по стандарта Bluetooth. 3. Безжични локални мрежи (WLAN) по стандарта HIPERLAN/2. 4. Безжични градски (регионални) мрежи (MAN) по стандарта HIPERMAN IEEE

802.11.16, WiMAX. 5. EMC-проблеми при безжични комуникации.


1. http://standards.ieee.org 2. http://www.ieee802.org 3. http://www.bluetooth.com/Pages/Bluetooth-Home.aspx 4. П. Данков, Лабораторен практикум по Микровълнови Интегрални Схеми,

Софийски Университет, Физически факултет; Упражнение за антени 5. K. Fazel and S. Kaiser, Multi-Carrier and Spread Spectrum Systems: From OFDM

and MC-CDMA to LTE and WiMAX, 2nd Edition, John Wiley & Sons, 2008, ISBN 978-0-470-99821-2


VІ. Семестриален контрол 1. Реферативен преглед на литература. 2. Курсова работа. 3. Тестове по теми.



1. Всеки студент извършва реферативен преглед на литература по зададена тема. 2. Всеки студент разработва курсова работа по тема от учебното съдържание. 3. Положителни оценки на тестовете по теми. Минималният среден успехи от двете форми на самостоятелна работа трябва да е



докторантите, на оформяне на изпитната оценка, на присъждане на кредити. - за знания: обучаемите получават специализирани знания по стандартите за безжични

комуникации - за умения: диапазон от познавателни и практически умения необходими за решаване

на изследователски, теоретични и практически задачи при изследване и конфигуриране на безжични комуникационни мрежи;

- за компетентност: Умение за прилагане на знанията в практиката. Умение за изпълнение на взети от друг решения.


http://standards.ieee.org/

http://www.ieee802.org/

http://www.bluetooth.com/Pages/Bluetooth-Home.aspx

Умение да се учи на място, където работи. Умение за предлагане на решения на поставени проблеми. Умения за самостоятелно учене и събиране, анализ и използване на информация. Изследователски умения. Умения за вземане на правилни решения при проектиране, изчисляване и

експлоатация на безжични комуникационни системи. X. Принципи на формиране на оценката Оценката от изпита се оформя на базата на: 1. Положителна оценка /минимум среден (3,00) на курсовия проект. 2. Положително оценка /минимум среден (3,00) от писмения изпит. Окончателното оценка е слаб (2,00) ако поне една от оценките в точка 1 и 2 е слаб




KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






П О

СЪВРЕМЕННИ ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ

Област на висшето образование: 5. Технически науки Професионално направление: 5.3. Комуникационна и компютърна техника Специалност: Комуникационни и информационни системи Образователнa научна степен: Магистър Форма на обучение: Задочна. Срок на обучение: 3 семестъра Катедра: КОМУНИКАЦИОННA И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА

Шумен 2014 г.

Учебна програма по Съвременни информационни технологии, Издание 1, 2014 г. 1


за изпит по „Съвременни информационни технологии” за специалност „Комуникационни и информационни системи”

1. Системи с изкуствен интелект. Основни понятия. Структура и основни характеристики. Знания и данни.

2. Представяне и използване на знания в системите с изкуствен интелект. Предикатно смятане от първи ред, процедурно пресмятане, семантични мрежи.

3. Представяне и използване на знания в СИИ. Системни процедури и фреймове. 4. Моделиране и обработка на знания на логическо ниво. 5. Програмен инструментариум за разработване на СИИ. 6. Невронни мрежи. Биологичен и технически модел на невронни мрежи. 7. Активационни функции на невронните мрежи. 8. Топология и разновидности на невронните мрежи. 9. Методи за обучение, тренировка и активация. 10. Графичен интерфейс за изследване и моделиране на невронни мрежи. 11. Размити множества. Лингвистични променливи. 12. Функция за принадлежност. Операции с размити множества. Размити изводи. 13. Експертни системи. Архитектура. Етапи на разработване. 14. Графичен интерфейс за изследване и моделиране на размити множества. 15. Невроматрични процесори. Предназначение, структура и използване в

съвременните информационни технологии.

ІV. Литература: 1.Лалев Хр., Методи и алгоритми за разпознаване, Ш.,1996г 2.Лалев Хр., Невронни мрежи и невроматрични процесори, Ш., 2006 г. 3.Сгурев В., ПавловА., Експертни системи, С., 1989 г. 4.Тодоров Г., Въведение в системите с изкуствен интелект, Д., 1996 г. 5.Попчев И., Даковски Л., Изкуствен интелект, С., 1990 г.







семестриален изпит. Учебна програма по Съвременни информационни технологии, Издание 1, 2014 г. 2

IX. Kритерии за оценяване знанията, уменията и компетентностите на









Учебна програма по Съвременни информационни технологии, Издание 1, 2014 г. 3

konstantin preslavsky ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ …ftn.shu.bg/documents/masters/kis...

Documents