Kontratudidaktikoa Zen

Download Kontratudidaktikoa Zen

Post on 27-Nov-2014

122 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>1- Kontratu didaktikoa</p> <p>Zer da?</p> <p>Ikaskuntza-irakaskuntza prozesua</p> <p>Kontratu Didaktikoa</p> <p>Arau inplizituetatik</p> <p>Ageriko edo arau esplizituetara</p> <p>Irakaslearen kontroletik</p> <p>Ikasleen autonomiara</p> <p>Homogeneotasunetik</p> <p>Aniztasunera</p> <p>Klase magistraletatik</p> <p>Autonomia-emanzipaziora</p> <p>Iritziak, beharrak, sentimenduak, Proiektuak konpartitu</p> <p>El contrato didctico o pedaggico, tambin llamado pacto, es una estrategia didctica que supone un acuerdo negociado despus de un dilogo entre dos partes que se reconocen como tales para llegar a un objetivo que puede ser cognitivo, metodolgico o de comportamiento (Przesmycki, 2000).</p> <p>2- Zertarako kontratu didaktikoa?</p> <p>Gailentasun</p> <p>Autonomia</p> <p>Egitura konpartitua</p> <p>Aniztasunari erantzuna</p> <p>3- Elaborazioaren prozesua</p> <p>Helburuak</p> <p>Metodologia</p> <p>Ebaluazioa</p> <p>Baliabideak</p> <p>Edukiak</p> <p>Ebaluazioaren alternatibak</p> <p>Osagaiak</p> <p>Irakaskuntza eta gelako saioen antolakuntza</p> <p>Kontratu txantiloia prestatu</p> <p>1. fasea: Ikasleari informatu</p> <p>2. fasea: Ikaslearen diagnosia egin</p> <p>6. fasea: Egindako lana ebaluatu</p> <p>4- Erabileraren prozedura</p> <p>3. fasea: Kontratua negoziatu</p> <p>5. fasea: Kontratua exekutatu</p> <p>4. fasea: Kontratua formulatu</p> <p>1. fasea: Ikasleari informatu</p> <p>2. fasea: Ikaslearen hasierako egoera diagnostikatu</p> <p>3. fasea: Kontratua negoziatu</p> <p>5. fasea: kontratua exekutatu</p> <p>Kontratu didaktikoa gauzatzeko beharrezkoak diren baliabideak (irakasleak)Giza baliabideak</p> <p>Negoziaziorako espazio fisiko egokia</p> <p>Kontratu ereduak edo kontratu txantiloia</p> <p>Material didaktikoa</p> <p>Ebidentzien zerrenda</p> <p>5- Kontratu motakInplikatutako pertsonen araberakoak: Banakakoak Taldekoak</p> <p>Gaiaren araberakoak:- Gatazken ebazpena - Ikaskuntzarekin erlazionatuak</p> <p>KONTRATU DIDAKTIKOAKontratuaren eguna.................. kontratuan parte hartzen dutenak................... I. EGOERAREN AZTERKETA: - Kontratuaren arrazoiak............................................................................................ - Zailtasunak.................................................................................................. - Ondo egindakoa........................................................................................... - Norberaren habileziak kontratua gauzatzen errazteko................................ II. HELBURUA: Egoera aztertu ondoren, ondorengoa adostu dugu:................................................... III. KONTRATUAN NEGOZIATZEN DIREN ELEMENTUAK: 1. Gauzatzea: - Azken emaitza:........................................................................................... - Baliabideak:planifikazio orria, portafolio.................................................. - Laguntzak: berdinen arteko tutoria, talde kideak, irakaslea, orientatzailea, tutorea,,.................................................................................... 2. Kontratuaren bukaeraren data:.............................................................................. 3. Ebaluazioa - Arduraduna(k):........................................................................................... - Irizpideak: ................................................................................................. - Noiz eta non............................................................................................... 4. Kontratuan parte hartzen dutenen konpromisoa - Ondorengoa adosten da............................................................................. - Kontratua ez bada betetzen ......................................................egingo da 5. Kontratuaren hedapena:....................................................................................... Kontratuan parte hartzen dutenen sinadurak</p> <p>Iturria: Halina Przesmycki (1994).La pedagoga del contrato. GRA</p> <p>Iturria: Halina Przesmycki (1994).La pedagoga del contrato. GRA</p> <p>En la tormenta, el pesimista se queja del viento; el optimista, espera a que cese el viento; el realista, prepara las velas para aprovecharse del viento. (G. S. Ward)</p> <p>Preparemos pues las velas para cada da cumplir mejor nuestra misin y, lo que no es menos importante, estar satisfechos en/con nuestro trabajo. (Joan Vaello Orts. Cmo dar clase a los que no quieren)</p> <p>Adibideak eredu hutsik egin beharrekoak eredu irakasle-ikasle eredu ikastetxea-ikaslea</p>