kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: annelies de klerk marjolein rietveld het...
TRANSCRIPT
![Page 1: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/1.jpg)
Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie:
Annelies de KlerkMarjolein Rietveld
Het curriculum onderzoeksvaardigheden op
Pabo Almere
![Page 2: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/2.jpg)
“Het begin duurde heel lang, maar daarna ging het heel snel, omdat we toen precies
wisten wat we wilden weten”.
Uitspraken van studenten
“Onderzoek doen heeft mij geleerd dat ik toch blinde vlekken heb. Ik weet nu dat
feedback van anderen écht wat oplevert”.
“Door het onderzoek heb ik eindelijk geleerd wat de helicopterview betekent. Dat was altijd zo’n vage term van de docenten,
maar nu snap ik ‘m”.
![Page 3: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/3.jpg)
Onderzoekscyclus:
Inhoud van de presentatie
OntwerpenOperationaliserenWaarderenResultaten communicerenReflecteren
![Page 4: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/4.jpg)
Onderzoekscyclus
Fase 1: Ontwerpen
![Page 5: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/5.jpg)
De ontwerpfase
Onderwerpen
Beginsituatie Doelstelling Uitgangspunten
![Page 6: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/6.jpg)
De ontwerpfase
Beginsituatie• Periodetoetsen en -opdrachten• Praktijk, met eigen praktijkplan• Prestaties, schrijfprestaties,
onderzoeksprestaties en afstudeeronderzoek
![Page 7: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/7.jpg)
De ontwerpfase
Probleemstelling mbt beginsituatiestart: intern onderzoek met als hoofdvraag “Wanneer en op welk wijze verwerft de student onderzoeksvaardigheden in het huidige curriculum””?
![Page 8: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/8.jpg)
De ontwerpfase
Bevindingen:• Prestaties te weinig samenhangend en
diepgaand• Niveau afstudeeronderzoeken niet
voldoende• Studenten hebben moeite met
schrijfprestaties• Studenten hanteren te weinig een
systematische manier van werken
![Page 9: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/9.jpg)
De ontwerpfase
Doelstelling- kwaliteitsimpuls garantie HBO afstudeerniveau- intrapersoonlijke én interpersoonlijke generalisatie van onderzoeksvaardigheden
![Page 10: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/10.jpg)
De ontwerpfase
Uitgangspunten- criteria HBO niveau- per jaar kwalitatieve verzwaring- per jaar focus op bepaalde onderdelen- differentiatiemogelijkheden voor student- gerichte ondersteuning door onderzoeksdocent- leren van elkaar door studenten- relatie met praktijk
![Page 11: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/11.jpg)
Onderzoekscyclus
Fase 2: Operationalisatie
![Page 12: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/12.jpg)
Operationalisatie
Onderwerpen De onderzoeksopdrachten Ondersteuning door team onderzoeksdocenten Invoegen in bestaande curriculum
![Page 13: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/13.jpg)
Operationalisatie
De onderzoeksopdrachten
Propedeuse: observatieopdracht, 3 ECT’s
Hoofdfase (1): onderzoek mét enquête, 6 ECT’sHoofdfase (2): onderzoek met LVS analyse, 6 ECT’sAfstudeerfase: onderzoek en scriptie, 9 ECT’s
![Page 14: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/14.jpg)
Operationalisatie
Ondersteuning door docenten- colleges & handleidingen- propedeuse: feedback op ontwerp- hoofdfase (1 & 2):
feedback op ontwerp (en enquete)
feedback op rapportage- afstudeerfase, huidige situatie: feedback vakdocent en praktijk. Optionele begeleiding van onderzoeksdocent
![Page 15: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/15.jpg)
Operationalisatie
Invoegen in bestaande curriculum-’gewone’ prestaties worden onderzoeksopdrachten-colleges toegevoegd in rooster -handleidingen ‘onderzoek en prestaties’ -FTE’s vrijgemaakt voor onderzoeksdocenten
![Page 16: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/16.jpg)
Onderzoekscyclus
Fase 3: Waarderen
![Page 17: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/17.jpg)
Waarderen
Onderwerpen De eerste resultaten Generalisatie onderzoeksvaardigheden Garantie HBO niveau Opbrengst voor onderzoeksdocent
![Page 18: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/18.jpg)
Waarderen
De eerste resultaten - mappen en posters- systematisch werken- schrijven in eigen woorden- betrokkenheid en inzetGeneralisatie onderzoeksvaardigheden -intrapersoonlijk; nog te vroeg om vast te stellen-interpersoonlijk; ja, binnen opdrachten zeker
![Page 19: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/19.jpg)
Waarderen
Garantie HBO niveau - criteria geformuleerd op HBO niveau- accreditatie- toekomstig lectoraat
Opbrengst voor de onderzoeksdocent- waardevolle rol in de begeleiding- ontwikkeling eigen vaardigheid- betrokkenheid- logistieke drukte
![Page 20: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/20.jpg)
Onderzoekscyclus
Fase 4: Resultaten communiceren
![Page 21: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/21.jpg)
Resultaten communiceren
Onderwerpen Deze lezing: zijn er vragen?
Onze vragen voor het publiek: (1) Missen we iets in de opbouw van het
curriculum?(2) Moet waarborg van curriculum in
handen aparte onderzoeksgroep blijven ?
![Page 22: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/22.jpg)
Onderzoekscyclus
Fase 5: Reflectie
![Page 23: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/23.jpg)
Reflecteren
OnderwerpenHet onderzoekscurriculumDe presentatie
![Page 24: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/24.jpg)
Reflecteren
Het onderzoekscurriculum+ niveau resultaat+ ruimte voor differentiatie student+ ontwerp van curriculum + team onderzoeksdocenten- logistieke drukte- kinderziektes in de opdrachten
Persoonlijke reflectie Annelies en Marjolein
![Page 25: Kritisch leren kijken naar de praktijk en theorie: Annelies de Klerk Marjolein Rietveld Het curriculum onderzoeksvaardigheden op Pabo Almere](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061616/5551a0ef4979591f3c8b9412/html5/thumbnails/25.jpg)
Reflecteren
Deze presentatie
Reuze bedankt voor uw aandacht!