kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulutus 5.9.2013...
TRANSCRIPT
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa?
Milla Rekola, opiskelijatoiminnan suunnittelijaOhjaavien opettajien koulutus 5.9.2013 Mikkeli
Mitä on lukiodemokratia?
• Lukiolaki 27 §: Opiskelijoiden kuuleminen
Koulutuksen järjestäjän tulee varata opiskelijoille mahdollisuus osallistua koulutuksen kehittämiseen sekä kuulla opiskelijoita ennen opintoihin ja muihin opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavien päätösten tekemistä.
Oppilaskuntien vaikuttamisen paikat ovat epäselviä• 53 % opiskelijoista kokee, ettei
heitä kuulla opiskelua koskevassa päätöksenteossa
• Opiskelijat eivät tiedä mistä asioista päätetään, milloin ja missä
• Oppilaskuntatoimijat ovat kiinnostuneita ja halukkaita vaikuttamaan
Missä asioissa oppilaskunta voi vaikuttaa?
Nyt & ideaali
Miten/millä keinoin
oppilaskunta voi vaikuttaa?
Nyt ja ideaali
Oppilaskunnan ääni esiin:
Opettajien valinta
Kouluruokailu
Kouluviihtyvyys
Koulun opetussuunnitelma
Koeviikkojen järjestelyt
Koulun yhteiset tapahtumat
Mitä muuta?
JärjestyssäännötLukuvuoden suunnittelu:loma-ajat,
kurssitarjottimen sisältö,
tuntikiertokaavioYhteisten tilojen käyttö ja varustus
Opetusmenetelmät
Edustus johtoryhmässä & opekokouksessa
Kurssitarjottimen sisältö
Kunnan opetuslautakunnan kokoukset
Edustus
opiskelijahuoltoryh
mässä
Malleja dialogin toteutumiseksi
RehtorikahvitLukion lehti
Rehtorin kyselytunnit/Koko koulun
keskustelutilaisuudet
Lausunnot
Yleiskokous
Hallituksen kokouksetOpettajien kokoukset
Lautakunna
n kokoukset
Sivistystoimenjohtaja hallituksen kokouksiin Palaute-
ja ideaboksitRyhmänohjaustunti
kyselyt
Työryhmät
Infokokoukset,Kuukausikokou
ksetMitä
muuta?Miten?
Ongelmien ennaltaehkäisy = dialogi
& hyvien suhteiden ylläpitäminen
Itsearviointia: omalla työllä viestiminen
•Miten oma pedagogiikkani edistää opiskelijoiden osallistumista?
•Osallistuvatko opiskelijat kurssien/oppituntien suunnitteluun?
Tuovatko opiskelijat omia teemojaan suunnitteluun ja toteuttamiseen?
•Käydäänkö kurssien arvioinnista yhteinen keskustelu opiskelijoiden kanssa?
•Miten opiskelijat vaikuttavat opiskelumenetelmiin?
•Voivatko opiskelijat osallistua oppilaskunnan toimintaan oppituntieni aikana?
• Kaikki opiskelijat päättävät yhdessäo hallituksen ja puheenjohtajiston valintao toimintakertomuksen & tilinpäätöksen
hyväksymineno toimintasuunnitelman & talousarvion
hyväksyminen o lukion ajankohtaisten teemojen käsittely
• 1-2 krt/vuosi
Suurin ja kaunein – Yleiskokous
Mitä muuta?Miten?
• Ei vaikeaa: Nuoret ovat aktiivisia ja halukkaita vaikuttamaano Edetään usein liian opevetoisesti luottamus opiskelijoihin o luokkahuonekeskustelut, sosiaalinen media
• Oppilaskuntatyöstä koko koulun yhteisölliseen toimintakulttuuriino Kaikki yhteisön jäsenet osallistuvat tavoitteiden suunnittelemiseen o Yhteinen visio näkyväksi sitoutuminen helpompaa o Pedagogiset valinnat & arjen toimintakulttuuri
yhteiskunnallinen osaaminen & kiinnostus
• Tarvitaan:– Tilaa keskustelulle & vuorovaikutukselle – Koko lukioyhteisön sitoutuminen & johtajuus– Paikka opetussuunnitelmassa & resurssit
Uuden demokraattisen kulttuurin kehittäminen?