kuliah kerja partisipatif - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · kata pengantar...
TRANSCRIPT
![Page 1: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/1.jpg)
PEDOMAN PELAKSANAAN
KULIAH KERJA PARTISIPATIF
Kami Datang Belajar dan Mengabdi untuk Masyarakat
PUSAT PENGABDIAN MASYARAKAT
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
UNIVERSITAAS ISLAM NEGERI MATARAM
2018
![Page 2: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/2.jpg)
TIM PENYUSUN
BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN KKP
UIN MATARAM
Pengarah : Dr. H. Mutawali, M.Ag Penanggung Jawab : Dr. H. Masnun, M.Ag Tim Penyusun : Dr. H. Nazar Naamy, M.Si Muhammad Sa’i, MA Drs. H. Nujumuddin, M.Pd Dr. Winengan, M.Si. Tuti Harwati, M.Ag Tata Usaha : Lalu Husnan, SE Rina Iswati, SE Wahyu Hidayatullah Design Cover : Safarudin Diterbitkan Oleh : P2M - LP2M IAIN Mataram e-mail: [email protected]
![Page 3: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/3.jpg)
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) UIN Mataram | iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Allah SWT karena buku Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) ini dapat diselesaikan penyusunannya sebagai panduan di lapangan dalam melaksanakan KKP oleh DPL dan Mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram.
Seiring dengan perkembangan IPTEK di era sekarang ini bahwa peran penting mahasiswa menjadi penting dalam melakukan perubahan atau dikenal sebagai agent of social change dan agent of social control dalam tatanan kehidupan masyarakat. Melekatnya simbol dan jargon-jargon tersebut di pundak mahasiswa menunjukkan bahwa terdapat tanggung jawab besar di pundak mahasiswa terhadap keberlangsungan kehidupan sosial kemasyarakatan. Karena itulah mahasiswa tidak hanya memiliki kewajiban belajar tentang teori-teori ilmu pengetahuan, tetapi mereka juga memiliki tanggung jawab terhadap perubahan sosial yang ada, juga dituntut untuk mengabdi dan mengaplikasikan apa yang telah mereka dapatkan di bangku kuliah secara praktis dan bersentuhan langsung dengan problematika masyarakat.
Mulai tahun 2018 ini KKP UIN Mataram, berbasis masjid, dengan memiliki tiga tema besar yaitu : 1) Revolusi mental yang dikhususkan di lima kecamatan di Kabupaten Lombok Barat. 2) Sosialisasi Ketenagakerjaan di 20 Desa sebagian dari lima kecamatan di Lombok Tangah dan delapan kecamatan di Kabupaten Lombok Timur, sehingga diharapkan dengan KKP Mahasiswa UIN Mataram dapat memberdayakan masyarakat dan dapat memperkuat tradisi keislaman yang Rahmatan Lil ‘Alamien.
Buku pedoman ini di samping berisi tentang petunjuk teknis pelaksanaan KKP juga dilengkapi dengan teori-teori yang
![Page 4: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/4.jpg)
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) UIN Mataram | iv
berkaitan dengan Metode dan Pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan pendekatan Asset Based Community-driven Development (ABCD) dengan maksud agar mahasiswa peserta KKP dapat memahami metode dan pendekatan PAR dan ABCD sekaligus mengimplementasikannya dalam menyusun program dan melaksanakan program KKP di lapangan.
Buku pedoman ini tentunya masih memiliki banyak kekurangan, maka kami mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk kesempurnaan isi pedoman pelaksanaan KKP ini. Terima kasih
Mataram, 13 Maret 2018
Ketua LP2M UIN Mataram
ttd
Dr. H. Nazar Naamy, M.Si. NIP. 197202012000031001
![Page 5: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/5.jpg)
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) UIN Mataram | v
DAFTAR ISI
Halaman sampul ........................................................................................... Tim Penyusun .................................................................................................. Surat Keputusan Rektor ............................................................................. Kata pengantar ................................................................................................ Daftar isi ............................................................................................................. BAB I PENDAHULUAN A. Dari KKn Ke KKP ...................................................................................... B. Paradigma Pengabdian Masyarakat ............................................... C. Tujuan KKP ................................................................................................. D. Sasaran dan Manfaat KKP .................................................................. E. Sifat Kegiatan KKP .................................................................................. F. Misi dan Target KKP .............................................................................. G. Peran Mahasiswa Dalam KKP ........................................................... H. Bentuk dan Model KKP ....................................................................... I. Dasar Pelaksanaan KKP ....................................................................... J. Indikator Proram Kerja KKP ..............................................................
BAB II PROSEDUR PELAKSANAAN KKP A. Pendaftaran Peserta KKP .................................................................... B. Pembekalan KKP ..................................................................................... C. Proses dan Prosedur Pelaksaaan KKP .......................................... D. Laporan Pelaksanaan KKP ................................................................. BAB III TATA TERTIB, EVALUASI DAN PENILAIAN A. Tata tertib KKP ......................................................................................... B. Evaluasi dan Penilaian Pelaksanaan KKP .................................... BAB IV MEMAHAMI MASYARAKAT SECARA PARTISIPATIF A. Memahami Konsep Pendekatan PAR Mengenal....................... B. Konsep Pendekatan ABCD ................................................................. C. Mencoba Mengkaji Desa Secara Partisipatif ............................. D. Tips Menjadi Seorang Fasilitator .....................................................
![Page 6: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/6.jpg)
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) UIN Mataram | vi
LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Instrumen Observasi Lapangan 2. Format Laporan Kelompok 3. Contoh Sampul Laporan Kelompok.
![Page 7: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/7.jpg)
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IAIN Mataram | 1
BAB I PENDAHULUAN
Dari KKN ke KKP
Sejak dilaunching oleh Presiden Suharto pada tahun 1972, dimana setiap Perguruan Tinggi harus memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan tinggal didesa bersama masyarkat, maka Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah merupakan mata kuliah wajib, yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa jenjang S-1 untuk dapat melakukan tugas pendampingan terhadap apa yang menjadi kebutuhan masyarakat dalam menghadapi berbagai persoalan sosial kemasyarakatan.
Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah mendapatkan respon positif masyarakat. Hal ini ditandai dengan adanya apresiasi yang sangat menggembirakan dari masyarakat terhadap mahasiswa IAIN (kini UIN) yang melaksanakan KKN. Namun demikian keberhasilan tersebut masih dinilai belum banyak menyentuh hal-hal yang bersifat substansial dan fundamental yang yang mengarah pada perubahan (transformatif) yang lebih signifikan di tengah masyarakat. Di antara kelemahan mendasarnya adalah ;
1. Pola pelaksanaan yang masih konvensional, yang dimana
masyarakat dianggap sebagai obyek yang statis dan mahasiswa sebagai subyek utama. Dampaknya adalah semakin memperkokoh dan melestarikan rasa ketergantungan dari masyarakat, dan belum mampu menumbuhkembangkan keberdayaan serta kemandirian di tengah masyarakat,
2. Kegiatan KKN lebih terpola pada model pelayanan kepada masyarakat dan KKN tidak mampu mendorong
![Page 8: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/8.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 2
dan membangkitkan semangat kemandirian dalam memecahkan problemnya sendiri, karena konsep kegiatannya monolistik, sepihak dan top down serta serimonial.
3. Program-program KKN lebih berorientasi pada pemecahan persoalan yang sangat bersifat teknis-pragmatis bahkan tidak terkait dengan latar belakang pendidikan dan keahlian mahasiswa. KKN lebih ditekankan pada aspek kerjanya bukan pada kuliahnya. Artinya KKN selama ini sulit dibedakan dengan kegiatan bakti sosial, padahal KKN bukan bakti sosial melainkan ia merupakan kegiatan akademik atau proses pembelajaran bagi mahasiswa. Dengan demikian, seharusnya muatan akademis, lebih tinggi dari pada muatan bakti sosialnya.
Untuk memberi bobot akademis yang lebih bermutu, sekaligus mampu menjadi pendorong perubahan yang lebih signifikan dan berkesinambungan (sustainable) bagi masyarakat, maka dipandang perlu untuk melakukan perubahan paradigma pola pelaksanaan KKN.
Atas dasar pemikiran di atas, P2M-LP2M IAIN Mataram (kini telah bertransformasi menjadi UIN Mataram) sejak tahun 2006 mengganti istilah KKN dengan istilah KKP (Kuliah Kerja Partisipatif) dengan penguatan aspek paradigmatik pendekatan metodologis dengan mengedepankan kepada upaya ke arah terjadinya transformasi sosial. Perubahan paradigma dikaitkan dengan semakin gencarnya arus perubahan di tengah masyarakat sejalan dengan semangat reformasi yang sedang dan terus bergulir. Paradigma Pengabdian Masyarakat
![Page 9: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/9.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 3
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi disamping pendidikan dan penelitian. Sejak awal perguruan tinggi berperan mengembangkan ilmu pengetahuan, mempersiapkan warga negara yang cerdas, berilmu, beriman, dan beramal untuk kemajuan bangsa, serta berkhidmat kepada masyarakat yang ada. Semangat keutuhan atau integrasi Tridharma ini dimandatkan melalui Undang-undang no. 12 tahun 2012. Dalam UU ini pengabdian pada masyarakat diartikan sebagai kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Tipologi Pengabdian masyarakat menurut Morton ada tiga paradigm yaitu cara pandang dan model pengabdian kepada masyarakat. Paradigma ini merupakan kerangka umum
pemikiran dan asumsi-asumsi yang mempengaruhi dan dipengaruhi oleh nilai-nilai dan perilaku masyarakat baik lokal atau global pada masanya.
Paradigma pertama dikenal dengan nama Charity (Bhakti Sosial atau sedekah). Asumsi dari pemikiran ini adalah bahwa kampus merupakan pihak yang punya sumber daya pengetahuan dan teknologi dan karena itu berkewajiban untuk memberikannya atau mensedekahkannya kepada masyarakat yang dianggap sebagai pihak yang tidak punya dan selalu dalam keadaan membutuhkan uluran tangan perguruan tinggi. Kegiatankegiatan model pengabdian ini seringkali bersifat sporadis dan berupa santunan makanan, pakaian, dan alat-alat rumah tangga. Ilustrasi anekdot untuk paradigm ini adalah memberi ikan kepada orang yang lapar.
Paradigma kedua adalah Project (Proyek). Asumsi-asumsi dasar dalam paradigma ini adalah bahwa pengabdian harus dilakukan dengan cara yang terorganisir.
![Page 10: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/10.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 4
Oleh karena itu, model pengabdian ini diawali dengan kajian masalah yang dihadapi oleh masyarakat, menentukan solusi, merencanakan tindakan, dan menerapkan rencana untuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Pengabdian seperti ini seringkali mengabaikan peran masyarakat sebagai unsur yang paling berkepentingan dalam proyek lantaran mereka dianggap bukan sebagai ahli atau orang yang terlatih. Oleh karena itu, masyarakat dinilai membutuh pelatihanpelatihan keterampilan beserta penguasaan teknologinya. Ungkapan anekdot untuk paradigma ini adalah “jangan kasih ikan orang yang lapar tapi beri pancing dan cara menggunakannya.” Ungkapan ini terkesan mengkambinghitamkan (blaming the victims) masyarakat atas ketidakberuntungannya dan sesekali malah menciptakan jenis ketergantungan baru.
Paradigma ketiga biasa disebut dengan Social Change (Transformasi Sosial). Ini adalah paradigma yang menyakini nilai-nilai keadilan dan kearifan lokal. Pengabdian ini menitikberatkan pada proses pengembangan hubungan intra-masyarakat sebagai satu kesatuan warga yang setara dan dengan pemangku kepentingan lainnya secara proporsional. Penciptakan lingkungan pembelajar secara kolektif dan kolaboratif adalah bentuk dari kegiatan pengabdian ini. Masyarakat dipandang sebagai satu unit komunitas yang mempunyai kuasa dan kendali atas asset, sumber daya, dan masalahnya sendiri. Dalam paradigma ini juga, masyarakat dianggap punya sesuatu, yaitu power (kekuatan dan kekuasaan) yang acapcali kurang atau tidak berkembang.
Oleh karena itu, kegiatan-kegiatan pengabdian dalam paradigma ini bersifat empowering (pemberdayaan) yang
![Page 11: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/11.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 5
berkelanjutan (sustainable) dan menyertakan nilai-nilai democratic governance untuk berbagi kekuasaan dengan adil dalam masyarakat. Fokus dari pengabdian ini terletak pada pemanfaatan dan pemeliharaan sumber daya masyarakat beserta penyediaan akses yang merata untuk semua lapisan masyarakat. Bukan sekedar ikan, pancing dan keterampilannya yang menjadi konsentrasi melainkan sungai (ruang), ekosistem dan ekologi yang sehat dimana ikan bisa hidup dan dimanfaatkan. Anekdot untuk paradigma ini adalah “untung masih ada sistem, struktur, dan pemerintahan yang bisa disalahkan, jadi masih ada yang dikerjakan.”
Ketiga paradigma di atas bisa dipahami sebagai satu kontinum, artinya satu sama lain tidak perlu dipertentangkan. Adakalanya satu paradigma dan model pengabdian kepada masyarakat tepat untuk dipakai dalam konteks-konteks tertentu. Hal yang paling penting dari masing masing paradigma itu adalah integritas antara niat baik dan tindakan pengabdian yang sesuai dengan konteks dan bermuara pada terciptanya pola hubungan yang adil dan setara dari berbagai aspek, seperti gender, lingkungan, budaya, sosial, dan politik.
Salah satu bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada masyarakat adalah penyelenggaraan Kuliah Kerja Partispatif (KKP). Model dan pendekatan KKP di berbagai perguruan tinggi memiliki paradigm pengabdian yang beragam sesuai dengan dinamika kampus dan masyarakat masing-masing.
Dan UIN Mataram mengembagkan model KKP Transformatif yaitu : kegiatan penerjemahan, penerapan, dan pengembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap mahasiswa dalam kehidupan bermasyarakat yang
![Page 12: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/12.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 6
ditujukan untk menciptakan, membangun dan memelihara perubahan yang menjunjung nilai-nilai luhur keadilan, kesetaraan, dan keseimbangan. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan bisa menjadi agen perubahan dan sekaligus mampu menemukan, melahirkan, memfasilitasi masyarakat sebagai agen perubahan atas diri mereka sendir.
Dalam KKP transformatif mahasiswa dituntut untuk memberikan layanan kepada masyarakat dengan cara mengaplikasikan pengetahuan dan teknologi yang dipelajari sebelumnya untuk meningkatkan taraf hidup baik dalam bidang pendidikan dan kesejahteraan masyarakat serta menciptakan tatanan sosial yang berkeadilan. sebagai salah satu wujud penerjemahan kebijakan integrasi Tridharma. Ini bukan sekedar “Service + Learning” tapi juga “+ Research”. Pemilihan dan penggunaan Pendekatan Participatory Action Research (PAR) serta Asset Based Community-driven Development (ABCD) dinilai sangat tepat sesuai dengan kebijakan pemerintah yang tertuang dalam aturan perundang-undangan. Dengan mengikuti KKP Transformatif ini, baik dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) atau dengan pendekatan Asset Based Community-driven Development (ABCD) diharapkan ada transformasi sosial baik dari sisi masyarakat dan kampus. Terutama untuk mahasiswa, diharapkan tumbuh dan berkembang kepekaan dan kepedulian sosial sebagai bentuk tanggung jawab kewarganegaraan (civic responsibility).
Tujuan 1. Tujuan Umum
![Page 13: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/13.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 7
Kegiatan KKP bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam memenuhi kebutuhan masyarakat dan memecahkan problem sosial bersama-sama masyarakat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan sosial, pencerahan, dan pembebasan sesuai dengan visi, misi, dan fungsi Perguruan Tinggi Agama Islam.
2. Tujuan Khusus a. Mempercepat kemampuan masyarakat dalam
meningkatkan kemampuan Sumber Daya Manusia (SDM) sesuai dengan tuntutan dinamika pembangunan dan perkembangan iptek.
b. Mempercepat upaya pengembangan masyarakat ke arah terciptanya masyarakat yang dinamis yang siap menempuh pilihan menuju perbaikan dan kemajuan yang sesuai dengan nilai-nilai sosial budaya (sosio kultural) yang berlaku.
c. Mempercepat upaya pembinaan pranata dan meningkatkan keahlian masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraan hidup dan kemandirian
d. Melatih penalaran dan kepekaan mahasiswa dengan bekerja sama antardisiplin ilmu
e. Mengembangkan potensi mahasiswa untuk melakukan improvisasi dan inovasi dalam profesi pekerjaan sosial khususnya dan dalam pembangunan masyarakat umumnya.
f. Memberikan kepada mahasiswa pengalaman belajar dan bekerja secara langsung dalam menghadapi berbagai persoalan yang kompleks, melalui proses partisipatif sehingga dapat membantu masyarakat menemukan cara menghadapi problem sosial yang mereka hadapi.
g. Mengembangkan potensi mahasiswa sesuai bidang
![Page 14: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/14.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 8
keilmuannya ke arah peningkatan kemampuan dan profesinya yang dilaksanakan secara mandiri dan kolektif.
3. Tujuan Institusional a. Memberikan kontribusi pendidikan/pengajaran,
penelitian dan pemberdayaan masyarakat. b. Meningkatkan kepekaan sosial civitas akademika
terhadap perkembangan dan persoalan yang terjadi di masyarakat.
Sasaran dan Manfaat Pelaksanaan KKP diharapkan dapat memberikan
manfaat kepada masyarakat, pemerintah, mahasiswa dan Perguruan Tinggi. 1. Bagi Masyarakat
a. Masyarakat memperoleh bantuan tenaga dan pikiran untuk meningkatkan cara berpikir, pengetahuan, dan keterampilannya, sehingga dapat menumbuhkan potensi sumber daya dan selanjutnya berkembang secara mandiri
b. Terbentuknya kemampuan dan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, sehingga upaya kelanjutan pembangunan khususnya pembangunan dalam bidang agama dapat terjamin.
c. Memahami bahwa program Kuliah Kerja Partisipatif merupakan bagian dari pembangunan bidang pendidikan di Perguruan Tinggi dalam sektor pengabdian masyarakat.
d. Mendapatkan peningkatan cara berpikir secara terprogram dengan langkah yang sejalan dengan program pembangunan secara inovatif dan konstruktif.
![Page 15: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/15.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 9
e. Memahami keberadaan kader-kader bangsa terdidik yang akan menjadi penerus pembangunan.
f. Memperoleh syiar Islam dalam kehidupan yang damai, rukun, dan sejahtera dalam wilayah RI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
4. Bagi Pemerintah a. Membantu mempercepat proses pembangunan yang
dilaksanakan oleh pemerintah antara lain dalam meningkatkan sumber daya manusia.
b. Membuka akses kemitraan dan komunikasi timbal balik antara Perguruan Tinggi dengan pemerintah.
5. Bagi mahasiswa a. Mendewasakan cara berpikir, bersikap, dan
bertindak, serta meningkatkan daya penalaran mahasiswa dalam melakukan pengkajian, perumusan dan pemecahan masalah secara praktis dan terpadu.
b. Melatih dan membiasakan mahasiswa menghadapi dan menyelesaikan permasalahan melalui kerjasama antar bidang keahlian.
c. Mendalami penghayatan dan pengetahuan mahasiswa terhadap berbagai masalah dalam masyarakat yang sedang melaksanakan pembangunan khususnya di bidang agama
d. Merealisasi program mahasiswa dalam kegiatannya. e. Mempersiapkan diri menjadi motivator, inovator,
dinamisator, fasilitator, dan katalisator bagi problem sosial keagamaan.
f. Membekali mahasiswa dengan pengalaman sebagai penerus pembangunan yang bertanggungjawab
![Page 16: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/16.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 10
terhadap dirinya sebagai seorang profesional.
6. Bagi Perguruan Tinggi a. Mendapatkan masukan bagi penyelenggaraan
pendidikan/ pengajaran, penelitian, dan pemberdayaan masyarakat.
b. Meningkatkan partisipasi dan peranan Perguruan Tinggi dalam melaksanakan pembangunan di bidang agama.
c. Meningkatkan kerjasama antara Perguruan Tinggi dengan pemerintah daerah dan instansi yang terkait
d. Mendapatkan masukan balik (feed back) integritas Perguruan Tinggi dari masyarakat, sehingga menjadi masukan untuk memantapkan fungsi pusat penelitian dan pemberdayaan masyarakat berikut pengembangannya berkenaan dengan ilmu pengetahuan agama Islam.
Sifat Kegiatan KKP bersifat belajar, mengkaji, dan mengabdi yang
diwujudkan dalam bentuk: 1. Pengenalan dan penghayatan tentang pemberdayaan
masyarakat melalui kejelasan proses perubahan yang direncanakan serta metoda penyelesaian masalah berkenaan dengan kemampuan memilih dan memilah, serta menggunakan cara yang tepat.
2. Dorongan untuk mengembangkan kehidupan beragama di lingkungan masyarakat melalui ketepatan dan kecermatan observasi tentang situasi sosial keagamaan, proses dan dinamika sosial, latar belakang struktur dan kultur masyarakat yang menjadi khalayak sasaran kegiatan Kuliah Kerja Partisipatif.
3. Inventarisasi dan identifikasi masalah-masalah di lokasi
![Page 17: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/17.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 11
kegiatan, untuk kemudian dilakukan kajian mendalam, perencanaan, penyelesaian melalui aksi, dan refleksi secara berkelanjutan terutama yang berhubungan dengan bidang sosial keagamaan.
Misi dan Target 1. Misi
a. Misi Akademis Sebagai pengemban misi akademis, Kuliah Kerja Partisipatif merupakan upaya memadukan berbagai disiplin ilmu baik secara intern maupun multi disiplin yang dikembangkan oleh perguruan Tinggi.
b. Misi Sosial Dalam misi sosialnya, kuliah kerja partisipatif merupakan upaya pemberdayaan potensi masyarakat ke arah perubahan sosial, kemandirian dan pembebasan.
2. Target a. Terwujudnya program Kuliah Kerja Partisipatif yang
terealisasi dalam gerak langkah kegiatan pembangunan masyarakat sehingga dapat meningkatkan keterampilan, pengetahuan dan profesionalisme peserta.
b. Menanamkan kesadaran dan meningkatkan upaya pelaksanaan pembangunan yang bersih dan berwibawa baik dalam bidang material maupun spiritual.
c. Meningkatkan profesionalisme kerja peserta dengan menghayati perannya di tengah masyarakat.
Peran Mahasiswa Dalam KKP Mahasiswa peserta Kuliah Kerja Partisipatif
![Page 18: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/18.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 12
hendaknya menempatkan diri pada posisi out-sider (pihak luar) yang belajar dari kehidupan masyarakat dan bekerja bersama mereka untuk melakukan perubahan sosial. Peran yang dilakukan oleh mahasiswa adalah sebagai berikut:
1. Fasilitator Menciptakan proses yang dapat membantu
masyarakat mendiskusikan dan merefleksikan situasi sosial keberagamaannya secara kritis, mengidentifikasi dan merumuskan isu masalah, mengidentifikasi solusi dan menyusun perencanaan mengatasi masalah, memonitor dan mengevaluasi program aksi.
2. Animator Menciptakan proses yang dapat membantu
masyarakat menemukan dan mendayagunakan potensi keswadayaannya untuk mengatasi masalah yang dihadapi. Termasuk di dalamnya mendorong masyarakat berpikir kritis, kepedulian, berbagi informasi, dan gagasan.
3. Enabler Menciptakan proses yang dapat membantu
masyarakat berinisiasi secara bebas dan kreatif untuk mengembangkan agenda-agenda pembangunan sosial keagamaan di lingkungannya sebagai bagian dari proses perubahan sosial, serta mengurangi ketergantungan melalui penciptaan kerjasama program aksi dan pendidikan sosial keagamaan.
4. Catalyst Menciptakan proses yang dapat membantu
masyarakat mengorganisasikan gagasan dan sumberdayanya serta membangun pola hubungan kerjasama (patnership) dengan kekuatan-kekuatan yang ada di dalam maupun di luar masyarakat tersebut.
![Page 19: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/19.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 13
Termasuk menyelesaikan konflik-konflik antara kelompok-kelompok masyarakat.
Bentuk dan Model KKP UIN Mataram
Pelaksanaan Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram memiliki dua model yaitu :
1. Model KKP Reguler
Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) Reguler diadakan pada akhir semester ganjil antara bulan Juli dan Agustus, selama 40 - 45 hari dilapangan, dilaksanakan satu kali dalam setahun, lintas jurusan dan fakultas, minimal 10 – 15 orang mahasiswa sebagai peserta yang diatur oleh system online P2M – LP2M UIN Mataram, dengan syarat dan ketentuan yang telah ditetapkan.
Mahasiswa dapat mendaftarkan diri (registrasi) secara langsung web www.kkp.uinmataram.ac.id mahasiswa masuk login menggunakan NIM (nomor induk mahasiswa) dan mengupload persyaratan yang telah ditentukan (baca petunjuk secara seksama dilayar monitor). Kemudian mahasiswa bisa memilih lokasi KKP berdasarkan kabupaten, kecamatan dan desa, sesuai dengan jumlah kuota yang tersedia. Misalnya setiap kelompok terdiri dari 15 orang perlokasi/desa, maka kuota mahasiswa FITK ; 5, FSy ; 3, FDIK ; 3, FEBI ; 3, dan FUSA ; 1, untuk mengambil kesempatan memilih desa tertentu maka mahasiswa harus berkompetisi dengan waktu, siapa duluan dia akan dapat ber KKP di desa tersebut. Dan setelah melakukan registrasi secepatnya mahasiswa segera melakukan perubahan pass word agar tidak diganggu oleh pihak pihak yang tidak bertanggung jawab. KKP Reguler ada beberapa macamnya :
![Page 20: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/20.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 14
a. KKP Kerjasama dengan pihak II (Kedua) KKP model ini adalah sebagai tindak lanjut kerjasama
LP2M dengan beberapa pihak seperti Kemenko PMK RI, Kemensos RI maupun dengan BNP2TKI NTB dan beberapa bank mitra kampus, dilaksanakan bersamaan dengan KKP regular b. KKP Persemakmuran Sunan Ampel.
KKP yang dilaksanakan berdasarkan kesepakatan pimpinan/Rektor PTKIN eks Sunan Ampal, dimana setiap tahun masing masing PTKIN mengirim mahasiswa peserta KKP/KKNnya minimal 5 orang atau lebih dan ada satu PTKIN yang ditunjuk secara bergiliran sebagai tuan rumah (host). c. KKP Lintas Nusantara.
KKP/KKN yang digagas oleh Kementrian Agama dengan melakukan pengiriman atau pertukaran mahasiswa KKP/KKN, didaerah terpencil, daerah perbatasan, daerah minoritas maaupun daerah minus gairah dan ghirah keagamaan untuk memperkuat kebihinikaan dengan mengembangkan Islam Rahmatan lil Alamien dalam bingkai semangat NKRI. d. KKP Lintas Negara.
KKP/KKN yang dilaksanakan berdasarkan kesepakatan dan kesepahaman antar pimpinan perguruan tinggi di luar negeri, sebagai salah satu bentuk follow up dari beberapa kesepakatan.
2. Model KKP Mandiri Model KKP Mandiri adalah KKP yang dilaksanakan
diluar jadwal kegiatan KKP Reguler, yaitu dilaksanakan
![Page 21: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/21.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 15
pada akhir semester genap. KKP Mandiri memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang tidak berkesempatan mengikuti KKP Reguler dan mereka tidak harus menunggu mengikuti program KKP Reguler pada tahun yang akan datang. Dan atau meberikan kesempatan kepada mahasiswa secara lebih luas untuk lebih mengembangkan diri dengan pengalaman luar daerah atau luar negeri.
Model KKP Mandiri ada tiga pilihan yaitu : Pertama : KKP Mandiri Lokal. Kedua : KKP Mandiri Nusantara. Ketiga : KKP Mandiri Luar Negeri.
a. KKP Mandiri Lokal
KKP Mandiri Lokal yaitu KKP yang dilaksanakan di Kabupaten-kabupaten lokasi KKP Reguler. KKP Mandiri Lokal mensyaratkan mahasiswa mencari temannya sendiri (minimal 10 maksimal 15 orang) lintas Jurusan dan Fakultas, dan menghubungi dan menentukan sendiri lokasi KKPnya, mandiri dalam biaya akomodasi dan meyerahkan biaya transoportasi dan honorarium dosen pembimbing lapangan (DPL) termasuk Camat dan Kepala Desa sesuai volumenya masing masing, kepada P2M – LP2M UIN Mataram atau pejabat yang ditunjuk.
b. KKP Mandiri Nusantara
KKP Mandiri Nusantara adalah bentuk KKP yang menindak lanjuti (MoU) kerjasama antar pimpinan PTKIN (Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri) dengan syarat dan ketentuan diatur kemudian secara terpisah.
c. KKP Mandiri Lintas Negara
KP Mandiri Lintas Negara adalah bentuk KKP yang menindak lanjuti (MoU) kerjasama antar pimpinan
![Page 22: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/22.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 16
beberapa perguruan tinggi di luar negeri, seperti Malaysia, Australia, India, Turkey dan lainnya, dengan syarat dan ketentuan diatur kemudian secara terpisah.
Dasar Pelaksanaan KKP
Secara yuridis formal penyelenggaraan Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) memiliki landasan ; 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim
Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah nomor 16 tahun 2005 tentang
Standar nasinal Pendidikan. 3. Undang-undang nomor 12 tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi. 4. Keputusan Menteri Agama RI nomor : E/KEP/19/1999
tentang Pola Pembinaan Mahasiswa PTAI 5. Kepetusan Menteri Agama RI nomor : 045/U/2002
tentang Kurikulum Inti PTAI. 6. Peraturan Menteri Agama RI nomor :18 Tahun 2007
tentang Alih Status IAIN Mataram menjadi UIN Mataram 7. Peraturan Menteri Agama RI nomor :18 Tahun 2007
tentang Organisasi Tata Kerja UIN Mataram 8. Peraturan Menteri Agama RI nomor : 27 Tahun 2007
tentang Statuta UIN Mataram 9. Keputusan Menteri Agama RI nomor : B.II/3/54237
Tanggal 27 Juli 2017 tentang Pengangkatan Rektor UIN Mataram
Sedangkan secara operasional dilandaskan pada beberapa pemikiran berikut : 1. Di lingkungan perguruan tinggi, Kuliah Kerja Partisipatif
(KKP) merupakan kegiatan intrakurikuler yang pelaksanaannya mempertimbangkan keterpaduan tri dharma perguruan tinggi; pendidikan-pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
![Page 23: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/23.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 17
2. Berdasarkan hasil analisis situasi dan kondisi Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) merupakan tuntutan dalam rangka merespon kebutuhan nyata masyarakat yang sarat dengan dinamika dan permasalahan.
3. Sesuai dengan tuntutan perguruan tinggi, maka dipandang perlu mengembangkan Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) dalam bentuk program yang realistis dan menyentuh langsung terhadap kebutuhan serta mendorong kemandirian masyarakat.
Indikator Program Kerja Kegiatan KKP Pelaksanaan kegiatan KKP tahun 2018 mengusung
tiga tema besar, bekerjasama dengan beberapa kementrian yaitu : 1. Pos Daya bekerjasama dengan Kementrian Sosial RI
(Dinas terkait) yang akan difokuskan di Kabupaten Lombok Tengah.
2. Revolusi Mental bekerjasama dengan Menko Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
3. Ketenagakerjaan bekerjasama dengan Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia (BNP2TKI) Mataram
Ada beberapa program kerja yang bias dilaksanakan dalam Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) yang dapat disesuaikan dengan tema tema diatas yaitu : NO BIDANG PROGRAM KERJA 1 Pendidikan Dapat disarankan untuk dapat melaksanakan
program bebas buta huruf, berpartisipasi membantu mengajar dan membina TPQ, RA, TK, MI, SD, MTs, SMP, MA. SMU maupun
![Page 24: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/24.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 18
Ponpes. 2 Keagamaan/-
Dakwah Menjadikan Masjid dan Musholla sebagai basis kegiatan harian, ibada, memberdayakan remaja masjid, pengajian/ceramah,
3 Penyuluhan Hukum
Memberikan pemahaman melalui penyuluhan hukum atau melalui diskusi (FGD) atau mengadvokasi sehingga lahir kesadaran dan kepatuhan terhadap hukum
4 Ekonomi Kreatif Mengenali potensi masyarakat, untuk membuka peluang dan memberdayakan potensi tersebut (one village one product)
5 Islam Moderat Melalui majelis majelis taklim, pengajian remaja maupun pemuda dan lainnya dapat memberikan pemahaman tentan lslam moderat (wasyatiyah), hubungan Islam dan NKRI, Islam dengan Pancasila, dan Islam dengan Demokrasi, untuk dapat mencegah Radikalisme
6 Sosial Kemasyarakatan
Program kerja dalam hal ini sangat luas menyangkut berbagai aspek baik fisik maupun non fisik diposko didusun dikantor desa, dimasjid, dimoshalla.
7 Adat dan Budaya Memperkuat adat istiadat dan budaya yang berlaku dimasyarakat, namun tetap berbasis atau bersendikan nilai nilai agama baik dalam acara perkawinan, hajian, kematian maupun yang lainnya.
8 Lingkungan Hidup
Terkait irigasi, sanitasi, kebersihan, WC umum, tempat wudhu, baik dilingkungan dusun, masjid, mushalla, tempat pendidikan, kantor desa maupun lainnya.,
9 Remaja dan Pemuda
Memberdayakan remaja dan pemuda dengan membuat simpul simpul organisasi dengan berbagaimacam kegiatan, yang dapat menjalin komunikasi dan interaksi yang melahirkan sikap persahabatan toleran dan saling menghargai, antar dan intra remaja masjid, karang taruna dll.
![Page 25: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/25.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 19
10 Kesehatan Memberikan contoh gaya hidup sehat, sehat reproduksi, anak sehat, pencegahan penyakit, pola makan sehat, posyandu, ibu ibu kader dll.
BAB II PROSEDUR PELAKSANAAN KKP
![Page 26: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/26.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 20
Pelaksanaan Kuliah Kerja Partisipatif (KKP) yang diselenggarakan oleh P2M-LP2M UIN Mataram tahun 2018 pertama kali menggunakan system on line di alamat web www.kkp.uinmataram.ac.id. Perubahan ini merupakan suatu tuntutan dalam memberikan pelayanan yang terbaik kepada mahasiswa sehingga lebih efektif dan lebih efisein, baik dalam proses pendaftaran, penempatan, pelaksanaan sampai pada tahap pelaporan.
Dalam pelaksanaan KKP ada dua hal yang harus diperhatiakan dan tidak boleh kehilangan fokus yaitu kuliah partisipatif dan kerja partisipatif. Dalam kedua hal inilah yang membedakan paradigma KKP dengan model yang lain, sehingga baik dosen pembimbing lapangan (DPL) maupun mahasiswa peserta KKP harus memahaminya dengan baik dan utuh, ketika KKP ini dilaksanakan dengan menggunakan model pendekatan PAR (Participatory Action Research) dan pendekatan asset based community-driven development (ABCD).
PENDAFTARAN PESERTA KKP
Calon peserta KKP UIN Mataram tahun 2018 adalah mahasiswa dari semua jurusan dan fakultas di lingkungan UIN Mataram yang memenuhi persyaratan yang ditetapkan, yaitu; mahasiswa yang sedang terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang sedang berjalan (sesuai data yang bayar SPP) pada waktu pendataran KKP dan telah menempuh serta dinyatakan lulus mata kuliah dengan beban minimal sebanyak 90 SKS. Sedangkan peserta KKP adalah semua mahasiswa yang telah dinyatakan memenuhi
![Page 27: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/27.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 21
syarat dan telah melakukan semua tahapan dan prosedur pendaftaran, yakni sebagai berkut;
1. Mahasiswa menyiapkan semua persyaratan yang telah ditentukan dalam bentuk file soft copy (hasil scan).
2. Mahasiswa login dengan menggunakan NIM ke web www.kkp.uinmataram.ac.id
3. Mahasiswa dapat memilih lokasi KKP sendiri dengan menentukan kabupaten, kecamatan dan desa yang dipilihnya.
4. Mahasiswa harus memahami lokasi yang dipilih, telah ditentukan jumlah kuotanya oleh system aplikasi on line dimana masing masing fakultas memiliki kuota yang berbeda termasuk jumlah laki laki dan perempuannya.
5. Setelah mahasiswa selesai melakukan registrasi atau pendaftaran secara on line, maka mahasiswa harus segera merubah pass word loginnya, agar tidak diganggu oleh pihak pihak yang tidak bertanggung jawab.
6. Mahasiswa semester atas yang tidak terdaftar dalam system SIAKAD (sesuai data yang bayar SPP dan memprogram KKP) secara otomatis akan tertolak melakukan registrasi/pendaftaran on line.
7. Maka mahasiswa semester atas tersebut dapat melakukan registrasi/pendaftaran secara manual, dengan syarat dan ketentuan yang telah ditetapkan di ruang Panitia P2M.
8. Sedangkan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) ditentukan secara acak sesuai dengan jumlah lokasi yang ditentukan oleh panitia P2M.
9. Sehari setelah batas akhir pendaftaran secara on line, panitia P2M akan mengumumkan peserta KKP 2018 dan diberikan waktu 3 hari kerja bagi mahasiswa untuk
![Page 28: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/28.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 22
melakukan konfirmasi dan perbaikan jika ada kekeliruan yang sifatnya kesalahan dari system dan panitia P2M.
10. Panitia P2M tidak melayani mahasiswa telat registrasi, pindah lokasi atau hal hal lainnya yang bukan kesalahan system aplikasi on line.
11. Setelah panitia mengumumkan lokasi, dosen pembimbing lapangan (DPL) dan peserta KKP, maka mahasiswa segera berkumpul dan berkomunikasi dengan DPL nya dan membentuk susunan kepengurusannya (Ketua, Sekretaris dan Bendahara) dan segera melaksanakan observasi ke lokasi desa masing-masing dengan mendownload instrument observasi di www.kkp.uinmataram.ac.id
12. Setelah kepengurusan terbentuk disetiap desa, maka masing masing pengurus segera menyerahkan 5 (lima) daftar nama mahasiswa peserta KKP yang akan mengikuti kegiatan pembekalan untuk diserahkan ke panitia P2M.
13. Pembekalan KKP regular dilaksanakan berdasarkan zona, yaitu dilaksanakan per kabupaten : zona Lombok Barat, zona Lombok Tengah dan zona Lombok Timur masing masing zona selama dua hari.
14. Pembekalan KKP kerjasama PMK dan BNP2TKI, kerjasama PMK 36 (tiga Puluh enam) di Kabupaten Lombok Barat dan Lombok Tengah dan desa 20 (dua puluh) desa di Kabupaten Lombok Tengah dan Lombok Timur, masing masing dilaksanakan selama 2 hari dengan jadwal yang berbeda dengan pembekalan KKP reguler.
PEMBEKALAN KKP
![Page 29: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/29.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 23
Pembekalan KKP dilaksanakan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa beberapa metodologi dan tehnik memahami desa secara partisipatif, sehingga pemahaman mahasiswa terhadap kuliah kerja partisipatif menjadi lebih utuh. Dengan pembekalan dapat menghindari mahasiswa turun ke desa bukan hanya kerja tetapi juga belajar (kuliah) berpartisipasi bersama masyarakat secara langsung.
Model KKP 2018 yang telah ditetapkan menggunakan pendekatan PAR (Participatory Action Research) dan pendekatan asset based community-driven development (ABCD). Kedua pendekatan metodologi dan tehnik dalam memahami desa secara partisipatif inilah yang akan diberikan kepada mahasiswa secara lebih aplikatif dilapangan. Karena secara teori semua mahasiswa peserta KKP telah mengikuti mata kuliah metodologi penelitian Sehingga mahasiswa dapat secara langsung mempraktekkan bagaimana tehnik observasi lapangan, menyiapkan instrumennya dan apa saja yang menjadi fokus observasinya, kemudian bagaimana melakukan wawancara, menyiapkan model dan instrument wawancara, dan bagaimana menulis dan menyusun laporan kegiatan. Sehingga dengan demikian proses KKP tidak terlepas dari kesempatan mahasiswa menemukan masalah dilapangan yang bisa diangkat menjadi tugas akhirnya yaitu menyusun skripsi.
Pembekalan KKP pendekatan PAR (Participatory Action Research) dan pendekatan asset based community-driven development (ABCD) dilaksanakan oleh panitia P2M – LP2M UIN Mataram selain dari narasumber internal yang berkompeten juga mendatangkan pejabat kabupaten (sekretaris daerah atau asisten pemerintahan) masing masing zona, termasuk pemangku kebijakan lembaga yang bekerjasama dengan LP2M UIN Mataram seperti PMK dan BNP2TKI.
![Page 30: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/30.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 24
Adapun materi, alur/tahapan, waktu/desian pelaksanaan pembekalan KKP sebagai berikut;
1. Materi Pembekalan KKP Reguler Pengantar KKP dengan pendekatan PAR dan ABCD
1) Pendidikan untuk menumbuhkan kesadaran kritis. 2) Menjadi seorang Fasilitator. 3) Memahami pendekatan PAR (Participatory Action
Research) dan Asset Based Community-driven development (ABCD)
4) Bagaimana melakukan kajian pedesaan secara partisipatif.
5) Mengenal teknik Pengkajian Desa secara Partisipatif yang antara lain: Pemetaan (mapping), Kalender Musim (seasonal calendar), Bagan Hubungan Kelembagaan (diagram Venn), Alur Sejarah (time line), Perubahan dan kecenderungan (Trend and change), Bagan Peringkat (matrix ranking), diagram alur, dan wawancara semi terstruktur.
6) Daur/Siklus program partisipatif. 7) Monitoring dan Evaluasi partisipatif.
2. Materi Pembekalan KKP Kerjasama ;
a. PMK Silahkan dilengkapi
b. BNP2TKI
![Page 31: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/31.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 25
3. Metode Diklat. Metode yang digunakan dalam pendidikan dan pelatihan
(pembekalan) ini adalah Brainstorming, ceramah, tanya jawab, dan praktek menyusun program kerja berdasarkan hasil observasi awal yang tertuang dalam instrument observasi.
4. Jadwal Waktu dan Tempat Pembekalan
Silahkan diisi dengan jawal yang sudah ada
PROSES DAN PROSEDUR PELAKSANAAN KKP Proses pelaksanaan KKP dimulai dari tahapan pelaksanaan
observasi lokasi, pengenalan lokasi, diskusi penyusunan program kerja, mengikuti pembekalan, pelepasan, pelaksanaan program, monitoring dan eveluasi, sampai penarikannya secara resmi adalah sebagai berikut;
1. Pelaksanaan Observasi Lokasi
Pelaksanaan observasi lokasi dalam KKP 2018 ini memiliki peranan sangat penting, dapat dilaksanakan lebih dari satu kali kunjungan, sampai dianggap cukup informasi dan pengetahuan tentang lokasi, sehingga ketika mahasiswa sudah dilokasi langsung melaksanakan kegiatan. Sebelum melaksanakan observasi ke desa lokasi KKP mahassiswa mendownload instrument observasi di www.kkp.uinmataram.ac.id kemudian membagi tugas untuk dapat mengisi secara penuh instrument observasi tersebut baik melalui tehnik wawancara maupun tehnik dokumentasi dilapangan, dan pada kesempatan itu juga mahasiswa dapat mencari lokasi posko sesuai anjuran dan saran Kepala Desa.
![Page 32: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/32.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 26
2. Pengenalan Lokasi
Pengenalan lokasi desa dilakukan secara bersamaan (simultan) ketika melaksanakan observasi. Pengenalan lokasi dapat dilakukan dengan dua tehnik : Pertama Proses pengenalan lokasi dilakukan dengan transek, atau jalan-jalan ke semua jalur dan arah di lokasi guna mendapatkan gambaran umum tentang lokasi termasuk aktivitas masyarakat. Kedua : Dalam proses transek, peserta juga langsung dapat melakukan silaturrahmi dengan tokoh-tokoh kunci dilokasi guna mendapatkan legitimasi sosial dan termasuk informasi-informasi lainnya seperti potensi desa (peluang dan tantangan, keunggulan dan kelemahan).
3. Diskusi di Kampus Penyusunan Program kerja.
Setelah mahasiswa melaksanakan observasi lapangan dan pengenalan lingkungan lokasi, mahasiswa peserta KKP dianggap cukup bahan untuk diskusi menyusun draf (minimal) program kerja, oleh sebab itu sebelum mengikuti pembekalan dan pelepasan, mahasiswa sudah melaksanakan beberapa kali diskusi dikampus untuk menyusun program kerja. Semenjak mahasiswa masih dikampus diharapkan program kerja KKP sudah siap dan tinggal dilaksanakan dilokasi masing masing.
Misalnya : membagi tugas kegiatan diposko, membagi piket di kantor desa, shalat berjamaah di masjid dan mushalla, mengisi khutbah jumat, pengajian di majelis taklim, mengikuti tahlilan, hiziban, istigasahan, selakaran atau shalawatan, membantu mengajar di sekolah dan dimadrasah, bergotong royong, membuat
![Page 33: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/33.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 27
papan nama jalan/gang, melaksanakan lomba lomba, PHBI dan kerja partisipatif lainnya harus disesuaikan dengan kemampuan dan kapasitas kelompok.
Namun program kerja yang sipatnya kuliah partisipatif tidak boleh diabaikan dan harus menjadi bagian program kerja, yaitu : membuat beberapa model pendekatan PAR dalam memahami masyarakat desa dengan membuat
Pemetaan (mapping), Kalender Musim (seasonal calendar), Bagan Hubungan Kelembagaan (diagram Venn), Alur Sejarah (time line), Perubahan dan kecenderungan (Trend and change), Bagan Peringkat (matrix ranking), diagram alur, dan beberapa prinsip –prinsip pengembangan masyarakat berbasis aset (ABCD) yaitu : 1. Setengah Terisi Lebih Berarti (Half full and half empty) 2. Semua punya potensi (No body has nothing) 3. Partisipasi (Participation) 4. Kemitraan (Partnership) 5. Penyimpangan positif (Positive Deviance) 6. Berasal dari dalam masyarakat (Endogenous) 7. Mengarah pada sumber energi (Heliotropic) baca bab V memahami desa secara partisipatif.
Program kerja rutin yang bersifat kerja partisipatif dapat dilaksanakan setiap saat baik secara individu maupun kelompok, maka program kerja yang sifatnya kuliah partispatif dapat dipilih dan ditentukan minimal perminggu satu kegiatan model pendekatan PAR dan satu kegiatan pendekatan ABCD dapat di selesaikan secara kelompok, maka selama mahasiswa berada dilokasi KKP kurang lebih enam sampai tujuh minggu, maka mahasiswa dapat membuat dan menyelesaikan dua belas sampai empat belas model pendekatan. Ini untuk mahasiswa KKP regular, sedangkan untuk mahasiswa KKP kerjsama dengan PMK dan BNP2TKI, persamaannya di program kerja kerja partisipatif tetap ada dan memiliki perbedaan penekan pada program kerja kuliah
![Page 34: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/34.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 28
partisipatifnya menyesuaikan dengan buku pedoman dan petunjuk tehnis masing masing.
4. Mengikuti Pembekalan Kegiatan pembekalan KKP dilakukan oleh panitia
P2M – LP2M UIN Mataram secara terstruktur, terorganisir dan terukur, untuk mendapatkan pemahaman mahasiswa yang sama sebagai bekal turun ke masyarakat sebagaimana motto KKP UIN Mataram “kami datang untuk belajar dan mengabdi”.
Pembekalan KKP diikuti 5 (lima) orang mahasiswa perwakilan setiap desa/lokasi, yang dipilih dan ditentukan berdasarkan musyawarah anggota kelompok, sesuai dengan zonanya masing-masing, dengan narasumber internal yang ditetapkan oleh LP2M dan pejabat daerah sesuai zonanya selama dua hari, sebagaimana jadwal terlampir.
5. Pelepasan Mahasiswa Peserta KKP
Pelepasan mahasiswa peserta KKP dilakukan secara serantak oleh Bapak Rektor UIN Mataram yang dihadiri oleh semua Dekan Fakultas dan pejabat structural lainnya dihadapan pejabat tamu undangan dari luar yang melaksanakan kerja sama dengan LP2M dalam mendukung pelaksanaan kegiatan KKP.
Setelah mahasiswa peserta KKP dilepas oleh Bapak Rektor, semua mahasiswa langsung menuju kantor kecamatan masing masing, dimana salah seorang DPL (dosen pembimbing lapangan) atas nama panitia P2M – LP2M dan Rektor UIN Mataram menyerahkan mahasiswa peserta KKP kepada Pemerintah Daerah, dalam hal ini langsung diterima oleh Bapak Camat. Dan
![Page 35: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/35.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 29
Bapak Camat mengkoordinasikan dan menyerahkan mahasiswa peserta KKP kepada Kepala Desa yang sudah dihadirkan dalam acara tersebut, langsung menuju lokasi masing masing.
6. Merumuskan dan Menetapkan Program Kerja KKP
Pada hari pertama setelah ramah tamah dengan staf kantor desa setempat, mahasiswa langsung melakukan diskusi untuk merumuskan dan menetapkan program kerja dengan melakukan beberapa penyesuaian dan penyempurnaan (apa yang sudah dibahas dalam diskusi dikampus), dan menegaskan kembali tugas dan kewajiban masing masing peserta baik secara individu maupun kelompok, apakah itu kegiatan kerja partisipatif maupun kuliah partisipatifnya
Pertama, Setiap individu memiliki kewajiban membuat catatan harian (field note) kegiatan lapangan yang kerjakan yang sifatnya kerja partisipatif dengan bahasa deskriptif yang mampu menggambarkan obyek secara utuh. Kedua, dikoordinir oleh ketua kelompok, membuat laporan kelompok terkait dengan kegiatan yang sifatnya kuliah partisipatif baik kegiatan model pendekatan PAR maupun ABCD perminggu.
7. Melaksanakan Program Kerja KKP
Semua program kerja dan kelengkapan kerja lainya harus terdisplay (terpasang) didinding posko agar diketahui oleh semua anggota dan dapat memudahkan DPL mengontrol dan memberikan arahan serta masukan masukannya.
Setiap hari apakah pagi atau malam hari (silahkan disepakati) semua kegiatan diawali oleh musyawarah bersama, untuk :
![Page 36: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/36.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 30
a. Mengevaluasi kegiatan hari kemarin. b. Menginventarisir masukan, koreksian, kendala,
peluang dan tantangan. c. Menentukan kegiatan hari ini dan memastikan siapa
mengerjakan apa sampai terbagi habis. d. Mengulang rutinitas tiada hari tanpa musyawarah
(cycle internal discussion every day).
8. Monitoring dan Evaluasi KKP Monitoring dan evaluasi pelakasanaan KKP dilakukan
secara bertahap dan berlapis oleh :
a. Dosen pembimbing lapangan. Kewajiban DPL melakukan monev sebanyak 4 kali. Pertama pada saat pelepasan dan penyerahan, kedua memastikan berjalannya program kerja, ketiga menilai dan mengevaluasi kegiatan program kerja dan keempat penarikan.
b. Koordinator DPL. Ditentukan dari unsur pejabat atau pimpinan mulai dari Rektor, Wakil Rektor, Dekan, Wakil Dekan dan pejabat lainnya, melakukan monev satu kali saja pada minggu III (ketiga) mahasiswa berada dilapangan, untuk memonev kebijakan KKP secara umum, baik mengenai prosedur pelaksanaan, kegiatan/program kerja mahasiswa, kenyamanan kendala, kedisiplinan DPL maupun mahasiswa, usul saran dari mahasiswa maupun kepala desa untuk perbaikan pelaksanaan KKP yang akan datang.
c. Panitia P2M – LP2M. Monev panitia tidak terukur kapan saja dan hampir setiap saat selalu siap turun kelapangan apalagi jika ada masalah aatau kasus. Tetapi secara struktur monev panitia dilaksanakan dua kali, yaitu pada minggu pertama dan minggu
![Page 37: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/37.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 31
terakhir.
Laporan Pelaksanaan KKP Dalam sub bab ini semuanya belum saya edit
Laporan KKP yang disusun oleh mahasiswa bentuk pertanggungjawaban publik dan akademik. Sesuai dengan tata laksana KKP maka laporan pelaksanaannya terdiri dari dua jenis, yakni individual dan laporan kolektif (kelompok). Baik laporan kelompok maupun laporan individu diserahkan ke P2M-LP2M UIN Mataram sesuai jadwal yang telah ditetapkan dan setelah mendapatkan persetujaun dari DPL masing-masing. Adapun format dan isi laporan pelaksanaan KKP berasarkan jenisnya sebagai berikut:
Laporan Individual
Mahasiswa KKP tahun secara indvidu wajib membuat Laporan Harian Individu dan Laporan Akhir Individu. Laporan Harian Individu dibuat oleh masing-masing peserta KKP secara mandiri dengan membuat FORM LAPORAN KERJA HARIAN INDIVIDU, yang diisi setiap setiap hari semenjak dari tanggal 12 Juli sampai 30 Agustus dan diprint-out untuk mendapatkan pengesahan dari DPL masing-masing pada saat kunjungan sebagaimana jadwal yang telah ditetapkan P2M - LP2M IAIN Mataram.
Form Laporan Kerja Harian Individu
Desa/Kecamatan Lokasi KKP : Nama Peserta /NIM : Hari/Tanggal :
![Page 38: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/38.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 32
Mengetahui Ketua Kelompok DPL
(………………….) (………………….)
Laporan kerja harian individu selanjutnya dinarasikan oleh masing-masing individu. Laporan akhir individu disusun oleh setiap anggota kelompok secara mandiri yang menggambarkan proses pelaksaaan dari semua laporan kegiatan harian dan sekaligus refleksi proses pelaksanaan KKP secara umum berdasarkan obsesi dan ekspektasi pribadinya. Laporan individu disusun secara mandiri oleh masing-masing peserta dengan redaksi yang tidak boleh sama dengan peserta lainnya baik intern maupun antar anggota kelompok.
Adapun isi laporan individu setidaknya satidak-
tidaknya berisikan 5 W (what (apa kegiatanya), why (kenapa dilaksnaakan), where (dimana dilaksanaan), when (kapan dilaksanakan, who (siap yang melaksanakan dan siapa saja yg terlibat), dan 1 H (how (bagaimana kegiatan
No. Kegiatan Sasaran Target yg
dicapai 1 2 3 4 5
Dst
![Page 39: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/39.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 33
tersebut dilaksanakan). Laporan Kolektif
Sistematika laporan kolektif atau laporan kelompok Kuliah Kerja Partisipatif dengan Participatory Action Research, terdiri dari 2 bentuk.
Laporan Kelompok Naratif Laporan kelompok naratif merupakan laporan kelompok yang disusun dalam bentuk narasi kegiatan selama pelaksanaan KKP. Adapun sistematika laporan naratif adalah: Bagian Depan:
HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI Bagian Isi: BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Kegiatan B. Deskripsi Lokasi KKP C. Penemuan Masalah
1. Proses Penemuan Masalah 2. Partisipasi Masyarakat 3. Hasil Identifikasi
D. Bentuk-bentuk kegiatan 1. Bentuk Penyikapan yang dilakukan Masyarakat
dan Mahasiswa 2. Tujuan Kegiatan 3. Peran mahasiswa dan masyarakat dalam
kegiatan. BAB II HASIL DAN TINDAK LANJUT
![Page 40: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/40.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 34
A. Hasil yang dicapai (Paparan program yang telah ) Gamabaran program yang telah maupun tidak dapat terealisasi
B. Rencana Tindak Lanjut BAB III ANALISIS POTENSI DAN REKOMENDASI A. ANALISIS POTENSI
(Bagian ini menjelaskan kekuatan (Strengths), kelamahan (weakness), peluang (Opportunities) dan tantangan (threats) yang meliputi; 1. Bidang sosial Keagamaan (organisi-organissi
keagamaan, relasi intra dan antar umat beragam) 2. Bidang Pendidikan (Pesantren dan Madrasah) 3. Bidang Ekonomi dan Budaya 4. Bidang Sosial Politik
B. Refleksi C. Rekomendasi(bagiP2M/LP2M/DPL,Masyarakat,
Pemerintah, dan bagi pelaksanaan KKP berikutnya)) BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan B. Kata penutup LAMPIRAN-LAMPIRAN.
1. Form Laporan Harian Indnividu semua anggota kelompok
2. Gambar/sketsa/foto-foto 3. Absensi kehadiran
Laporan Kolektif Dalam Bentuk Vidio Dokumenter Laporan kegiatan unggulan terdokumentasikan dalam
bentuk video yang menjelaskan aktivitas kelompok dan keterlibatan masyarakat.
1. Ketentuan Pengetikan Laporan
![Page 41: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/41.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 35
Laporan KKP di jilid buku dengan sampul warna Cokelat sebanyak 4 rangkap dan diserahkan dengan copy filenya ke P2M-LP2M UIN Mataram. Adapun ketentuan pengetikannya sebagai berikut: a. Laporan diketik pada kertas A4 (29,7 cm x 21 cm) b. Menggunakan Huruf Time New Roman ukuran 12 pt c. Menggunakan Margin atas 3 cm, bawah 3 cm, kiri 3 cm
dan kanan 2,5 cm d. Menggunakan 2 spasi
![Page 42: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/42.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 36
2. Format sampul laporan
KE
LO
MP
OK
42
DE
SA
AB
AL
-AB
AL
KELOMPOK 24
LAPORAN KELOMPOK KKP DESA ………………………….... KECAMATAN ……………….. KABUPATEN ………………...
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT (LP2M) PUSAT PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT (P2M) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MATARAM 2017
* Catatan punggung wajib ada 3. Format Halaman Pengesahan
![Page 43: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/43.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 37
HALAMAN PENGESAHAN
Mahasiswa yang tersebut di bawah ini:
No Nama NIM Fakultas Jurusan 1 2 3 4 5
dst
Setelah melalui proses validasi program dihadapan DPL melalui proses pembimbingan dan pertanggungjawaban program, laporan KKP ini telah DISAHKAN pada tanggal ….. bulan…. tahun…..
Menyetujui
Kepala P2M Dosen Pembimbing UIN Mataram, Lapangan
(Drs. H. Nujumuddin, M.Pd.) (______________________) NIP. 196206141992031003 NIP.
Ketua LP2M UIN Mataram
Dr. H. Nazar Naamy, M.Si. NIP. 197202012000031001
![Page 44: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/44.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 38
BAB III
TATA TERTIB, EVALUASI, PENILAIAN KKP, TAHAPAN DAN JADWAL KKP
[_] Semua isi bab ini belum saya edit
i. TATA TERTIB
a. Tata tertib Pembekalan
1. Semua peserta KKP harus mengikuti pembekalan sesuai jadwal yang ditetapkan
2. Setiap peserta pembekalan KKP berpakaian rapi, sopan dan menjaga ketertiban.
3. Semua peserta KKP mengikuti semua materi pembekalan oleh DPL Masing-masing.
b. Tata Tertib di Lapangan
1. Peserta KKP wajib bersikap sopan, ramah, berpakaian rapi, dan menjunjung tinggi almamater.
2. Peserta wajib menyesuaikan diri dengan kehidupan masyarakat.
3. Peserta wajib melaksanakan tugas-tugas KKP dengan penuh tanggung jawab dan dedikasi yang tinggi dari awal sampai akhir.
4. Peserta tidak diperkenankan meninggalkan lokasi untuk kepentingan di luar pelaksanaan KKP.
5. Peserta yang meninggalkan lokasi untuk kepentingan KKP harus mendapat ijin dari koordinator (ketua kelompok) dan kepala desa.
![Page 45: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/45.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 39
6. Peserta tidak boleh menggurui warga lingkungan tempat KKP dalam melaksanakan program kerja.
7. Peserta tidak boleh mengangkat isu-isu negatif yang membahayakan ketenangan hidup di tengah-tengah masyarakat.
8. Peserta wajib membuat catatan lapangan (field notes) setiap hari selama berada di lokasi KKP.
c. Sanksi Peserta
1. Peserta KKP yang melalaikan tugas dan tidak mematuhi tata tertib yang berlaku, akan mendapat peringatan: a) Lisan b) Tertulis dari DPL dengan tembusan
Ketua/Kepala LP2M/P2M IAIN Mataram c) Dinyatakan tidak lulus
2. Peserta KKP yang merugikan tim atau kelompok, mencemarkan nama baik almamater, serta melanggar moral dan etika akan ditindak secara langsung.
3. Sebagai tindak lanjut dari poin b, mahasiswa yang bersangkutan ditarik dari lokasi KKP dan dinyatakan tidak lulus, atau diberi sanksi lain sesuai perbuatan yang dilakukan.
ii. Evaluasi dan Penilaian Pelaksanaan
Setelah pelaksanaan KKP, evaluasi kepada peserta dilakukan sebagai bahan penilaian oleh DPL yaitu mencakup beberapa aspek sebagai berikut: 1. Kedisiplinan. 2. Perencanaan program 3. Pelaksanaan program
![Page 46: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/46.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 40
4. Kepribadian 5. Kerjasama 6. Laporan
Khusus terkait evaluasi terhadap laporan hasil KKP dilakukan pada saat presentasi di depan DPL dan panitia pelaksana. Evaluasi laporan hasil mencakup beberapa aspek: 1. Sistematika laporan 2. Kelengkapan dan akurasi proses 3. Temuan masalah dan solusinya
Untuk kepentingan evaluasi ini, laporan hasil diperbanyak sejumlah 4 rangkap (1 untuk LP2M, 1 untuk DPL, 1 untuk Kades, dan 1 untuk mahasiswa). Format dan sistematika laporan sebagaimana diatur pada BAB II.
iii. Tahapan dan Jadwal KKP
Tahapan dan jadwal KKP tahun adalah sebagai berikut;
NO. TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU PELAKSANA
KEGIATAN PRA KKP
I. Survey Awal Lokasi KKP
03-13 April TIM P2M – LP2M
II. Rekomendasi Lokasi 17-21 April Rekomendasi Bupati/Camat
III. Penetapan Lokasi KKP
25 April- 03 Mei
P2M –LP2M
IV. Pendaftaran Mahasiswa KKP
26 Maret-16 April
Pendaftaran Secara Online :
kkp.uinmataram.ac.id
![Page 47: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/47.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 41
V. Input dan Verifikasi
Data Mahasiswa
26 Maret-18 Mei
P2M –LP2M Koordinasi Bagian Akademik Fakultas
VI. Pembagian Kelompok Mahasiswa
21-25 Mei P2M –LP2M UIN Mataram
VII. Penetapan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
28-31 Mei P2M –LP2M UIN Mataram
VIII.
Pembentukan Pengurus/Organisasi Mahasiswa KKP
01 -15 Juni
Pembentukan oleh masing-masing kelompok dan dilaporkan ke P2M-LP2M
IX.
Observasi Awal dan Koordinasi Mahasiswa KKP dengan DPL
01 -15 Juni
Mahasiswa KKP dan DPL.
X . Pembekalan KKP 29 Juni-10 Juli
Lombok Barat :
29-30 Juni
Lombok Tengah :
02-03 Juli
Lombok Timur :
04-05 Juli
BNP2TKI :
09-10 Juli
PELAKSANAAN KKP
![Page 48: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/48.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 42
I. Pelepasan Peserta KKP oleh Rektor
12 Juli Rektor, P2M, DPL dan Mahasiswa (Kampus II)
II. Pelaksanaan KKP 12 Juli-24 Agustus
LP2M, Mahasiswa
III.
Penyerahan & Penerimaan Peserta oleh Pemerintah di Lokasi (Kecamatan-Desa)
13 Juli 2017
Mahasiswa – Koordinator DPL, DPL
IV. Need Assesment & Perencanaan Program di Lokasi
13 – 15 Juli Mahasiswa KKP & Stakeholders
V. Pelaksanaan KKP 15 Juli – 27 Agustus
Mahasiswa , DPL, Masyarakat
VI. Evaluasi dan Refleksi Pelaksanaan KKP
27 – 30 Agustus
Mahasiswa, DPL, Stakeholder
VII. Penarikan Peserta KKP dari Lokasi
31 Agustus DPL, Mahasiswa, Kepala Desa, Masyarakat
MONEV DPL,PANITIA DAN KOORDINATOR
I.
Pengantaran Mahasiswa/Kunjungan I DPL ke Lokasi KKP.
12 Juli DPL, Mahasiswa di Lokasi
II. Monitoring I TIM LP2M (Panitia) KKP
13-15 Juli TIM LP2M
III. Kunjungan II DPL 15-19 Agustus
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
![Page 49: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/49.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 43
IV. Monitoring II TIM LP2M (Panitia) KKP
15-24 Agustus
TIM LP2M
V. Kunjungan III (Akhir) DPL KKP
21-24 Agustus
DPL – Mahasiswa
VI. Monitoring I Panitia KKP
15 – 21 Juli Panitia/Tim P2M-LP2M
VII. Monitoring II Panitia KKP
22 – 27 Agustus
Panitia /TIM P2M-LP2M
VIII.
Minitoring Koordinator DPL (Unsur Pimpinan)
15-19 Agustus
Koordinator DPL KKP
KEGIATAN AKHIR
I. Penarikan Mahasiswa KKP
24 -27 Agustus
DPL, Mahsiswa, Kepala Desa, Masyarakat
II. Pelaporan dan Penyerahan Nilai
15 – 25 September
DPL dan Mahasiswa
III. Penyusuna Laporan 1-11 September
1. Laporan Harian Individu dalam bentuk Form (disahkan DPL sesuai jadwal
2. Laporan Kolektif
IV. Penyerahan Laporan Akhir Individu dan Kelompok
12 – 15 Sept Mahasiswa & Kelompok – disahkan DPL
V. Pegesahan Laporan ke P2M
16 – 20 Sept Kelompok – Ketua LP2M dan Kepala P2M
VI. Penyerahan Nilai ke P2M
15 – 25 September
DPL, Kantor P2M-LP2M- UIN Mataram
![Page 50: KULIAH KERJA PARTISIPATIF - kkp.uinmataram.ac.idkkp.uinmataram.ac.id/pedoman.pdf · KATA PENGANTAR Puji syukur ... Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) di PTKIN telah ... Kegiatan KKN lebih](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052118/5c7fec2109d3f2ea298c1fb4/html5/thumbnails/50.jpg)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Mataram | 44
VII. Penerbitan & Pembagian Sertifikat
02-10 Oktober
P2M – LP2M UIN Mataram-Mahasiswa
VIII.
Laporan dan Pertanggungkawaban Penyelenggaraan KKP
28 Sept - 09 Okt
P2M – LP2M – SPI